Morfología (lingüística)

En lingüística, la morfología es el estudio de las palabras, cómo se forman y su relación con otras palabras en el mismo idioma. Analiza la estructura de las palabras y partes de las palabras, como raíces, prefijos y sufijos. La morfología también analiza las partes del discurso, la entonación y el acento, y las formas en que el contexto puede cambiar la pronunciación y el significado de una palabra. La morfología se diferencia de la tipología morfológica, que es la clasificación de las lenguas en función del uso que hacen de las palabras, y de la lexicología, que es el estudio de las palabras y de cómo forman el vocabulario de una lengua.

Si bien las palabras, junto con los clíticos, generalmente se aceptan como las unidades más pequeñas de sintaxis, en la mayoría de los idiomas, si no en todos, muchas palabras pueden relacionarse con otras palabras mediante reglas que describen colectivamente la gramática de ese idioma. Por ejemplo, los angloparlantes reconocen que las palabras dog y dogs están íntimamente relacionadas, diferenciándose únicamente por el morfema de pluralidad "-s", encontrándose únicamente ligadas a sintagmas nominales. Los hablantes de inglés, un idioma fusional, reconocen estas relaciones a partir de su conocimiento innato de las reglas de formación de palabras del inglés. Infieren intuitivamente que el perro es a los perros lo que el gato es a los gatos; y, de manera similar, el perro es el cazador de perros.como plato es para lavavajillas. Por el contrario, el chino clásico tiene muy poca morfología, utiliza casi exclusivamente morfemas no unidos (morfemas "libres") y se basa en el orden de las palabras para transmitir el significado. (Sin embargo, la mayoría de las palabras en chino estándar moderno ["mandarín"] son ​​compuestos y la mayoría de las raíces están unidas). Estas se entienden como gramáticas que representan la morfología del idioma. Las reglas que entiende un hablante reflejan patrones o regularidades específicas en la forma en que se forman las palabras a partir de unidades más pequeñas en el idioma que está usando y cómo esas unidades más pequeñas interactúan en el habla. De este modo,

Las modificaciones fonológicas y ortográficas entre una palabra base y su origen pueden ser parciales a las habilidades de alfabetización. Los estudios han indicado que la presencia de modificación en la fonología y la ortografía hace que las palabras morfológicamente complejas sean más difíciles de entender y que la ausencia de modificación entre una palabra base y su origen hace que las palabras morfológicamente complejas sean más fáciles de entender. Las palabras morfológicamente complejas son más fáciles de comprender cuando incluyen una palabra base.

Los lenguajes polisintéticos, como el chukchi, tienen palabras compuestas de muchos morfemas. Por ejemplo, la palabra chukchi "təmeyŋəlevtpəγtərkən", que significa "Tengo un fuerte dolor de cabeza", se compone de ocho morfemas t-ə-meyŋ-ə-levt-pəγt-ə-rkən que se pueden glosar. La morfología de tales idiomas permite que cada consonante y vocal se entienda como morfemas, mientras que la gramática del idioma indica el uso y la comprensión de cada morfema.

La disciplina que se ocupa específicamente de los cambios de sonido que ocurren dentro de los morfemas es la morfofonología.

Historia

La historia del análisis morfológico se remonta al antiguo lingüista indio Pāṇini, quien formuló las 3.959 reglas de la morfología sánscrita en el texto Aṣṭādhyāyī mediante el uso de una gramática constituyente. La tradición gramatical grecorromana también se dedica al análisis morfológico. Estudios de morfología árabe, realizados por Marāḥ al-arwāḥ y Aḥmad b. 'alī Mas'ūd, datan de al menos 1200 EC.

El término lingüístico "morfología" fue acuñado por August Schleicher en 1859.

Conceptos fundamentales

Lexemas y formas de palabras

El término "palabra" no tiene un significado bien definido. En cambio, se utilizan dos términos relacionados en morfología: lexema y forma de palabra. Generalmente, un lexema es un conjunto de formas de palabras flexionadas que a menudo se representa con la forma de cita en minúsculas. Por ejemplo, el lexema eat contiene las formas verbales eat, eats, comido y ate. Eat y eats se consideran, por lo tanto, formas verbales diferentes pertenecientes al mismo lexema eat. Eat y Eater, por otro lado, son lexemas diferentes, ya que se refieren a dos conceptos diferentes.

Palabra prosódica vs palabra morfológica

Aquí hay ejemplos de otros idiomas del fracaso de una sola palabra fonológica para coincidir con una sola forma de palabra morfológica. En latín, una forma de expresar el concepto de ' frase sustantiva ₁ y frase sustantiva ₂ ' (como en "manzanas y naranjas") es agregar el sufijo '-que' a la segunda frase nominal: "manzanas naranjas-y", como si fuera. Un nivel extremo de este dilema teórico planteado por algunas palabras fonológicas lo proporciona el idioma Kwak'wala.En kwak'wala, como en muchos otros idiomas, las relaciones de significado entre los sustantivos, incluida la posesión y el "caso semántico", se formulan mediante afijos en lugar de "palabras" independientes. La frase en inglés de tres palabras, "with his club", donde 'with' identifica su sintagma nominal dependiente como un instrumento y 'his' denota una relación de posesión, constaría de dos palabras o incluso de una sola palabra en muchos idiomas. A diferencia de la mayoría de los idiomas, los afijos semánticos kwak'wala no se adjuntan fonológicamente al lexema al que pertenecen semánticamente, sino al lexema precedente. Considere el siguiente ejemplo (en kwak'wala, las oraciones comienzan con lo que corresponde a un verbo en inglés):

"el hombre golpeó a la nutria con su garrote".

(notas de notación:

1. El caso acusativo marca una entidad a la que se le hace algo.
2. determinantes son palabras como "el", "esto", "eso".
3. el concepto de "pivote" es una construcción teórica que no es relevante para esta discusión).

Es decir, para el hablante de Kwak'wala, la oración no contiene las "palabras" 'él-la-nutria' o 'con-su-club' En cambio, los marcadores -i-da (pivot -'el'), refiriéndose a "hombre", no se adjunta al sustantivo bəgwanəma ("hombre") sino al verbo; los marcadores - χ-a (acusativo -'el'), refiriéndose a la nutria, se adjuntan a bəgwanəma en lugar de a q'asa ('nutria'), etc. En otras palabras, un hablante de Kwak'wala no percibe la oración para consistir en estas palabras fonológicas:

Una publicación central sobre este tema es el volumen editado por Dixon y Aikhenvald (2002), que examina el desajuste entre las definiciones prosódico-fonológicas y gramaticales de "palabra" en varios idiomas amazónicos, aborígenes australianos, caucásicos, esquimales, indoeuropeos, nativos norteamericanos., África occidental y lenguajes de señas. Aparentemente, una amplia variedad de lenguas hacen uso de la unidad lingüística híbrida clítico, que posee las características gramaticales de las palabras independientes pero la falta de libertad prosódico-fonológica de los morfemas ligados. El estatus intermedio de los clíticos plantea un desafío considerable a la teoría lingüística.

Inflexión versus formación de palabras

Dada la noción de lexema, es posible distinguir dos tipos de reglas morfológicas. Algunas reglas morfológicas se relacionan con diferentes formas del mismo lexema; mientras que otras reglas se relacionan con diferentes lexemas. Las reglas del primer tipo son reglas flexivas, mientras que las del segundo tipo son reglas de formación de palabras. La generación del plural inglés dogs a partir de dog es una regla flexiva, mientras que las frases compuestas y palabras como dog catcher o lavavajillas son ejemplos de formación de palabras. De manera informal, las reglas de formación de palabras forman palabras "nuevas" (más precisamente, nuevos lexemas), mientras que las reglas de inflexión producen formas variantes de la "misma" palabra (lexema).

La distinción entre inflexión y formación de palabras no está del todo clara. Hay muchos ejemplos en los que los lingüistas no se ponen de acuerdo sobre si una regla determinada es la flexión o la formación de palabras. La siguiente sección intentará aclarar esta distinción.

La formación de palabras es un proceso en el que se combinan dos palabras completas, mientras que con la flexión se puede combinar un sufijo con algún verbo para cambiar su forma al sujeto de la oración. Por ejemplo: en el presente indefinido, usamos 'go' con sujeto yo/nosotros/tú/ellos y sustantivos en plural, mientras que para pronombres en tercera persona del singular (él/ella/ello) y sustantivos en singular usamos 'goes'. Entonces, este '-es' es un marcador flexivo y se usa para coincidir con su sujeto. Otra diferencia es que en la formación de palabras, la palabra resultante puede diferir de la categoría gramatical de la palabra fuente, mientras que en el proceso de flexión la palabra nunca cambia su categoría gramatical.

Tipos de formación de palabras.

Existe una distinción adicional entre dos tipos principales de formación de palabras morfológicas: derivación y composición. La composición es un proceso de formación de palabras que consiste en combinar formas de palabras completas en una sola forma compuesta. Dog catcher, por lo tanto, es un compuesto, ya que tanto dog como catcher son formas de palabras completas por derecho propio, pero posteriormente se tratan como partes de una sola forma. La derivación consiste en añadir formas ligadas (es decir, no independientes) a los lexemas existentes, por lo que la adición del afijo deriva en un nuevo lexema. La palabra independiente, por ejemplo, se deriva de la palabra dependiente usando el prefijo in-, mientras que dependienteen sí mismo se deriva del verbo depender. También hay formación de palabras en los procesos de recorte en los que se elimina una parte de una palabra para crear una nueva, mezcla en la que dos partes de palabras diferentes se fusionan en una sola, siglas en las que cada letra de la nueva palabra representa una determinada palabra en la representación, es decir, OTAN para la Organización del Tratado del Atlántico Norte, préstamo en el que se toman palabras de un idioma y se usan en otro, y finalmente acuñación en la que se crea una nueva palabra para representar un nuevo objeto o concepto.

Paradigmas y morfosintaxis

Un paradigma lingüístico es el conjunto completo de formas de palabras relacionadas asociadas con un lexema dado. Los ejemplos familiares de paradigmas son las conjugaciones de verbos y las declinaciones de sustantivos. Además, organizar las formas de las palabras de un lexema en tablas, clasificándolas de acuerdo con categorías flexivas compartidas como tiempo, aspecto, modo, número, género o caso, las organiza. Por ejemplo, los pronombres personales en inglés se pueden organizar en tablas, utilizando las categorías de persona (primera, segunda, tercera); número (singular vs. plural); género (masculino, femenino, neutro); y caso (nominativo, oblicuo, genitivo).

Las categorías flexivas utilizadas para agrupar formas de palabras en paradigmas no pueden elegirse arbitrariamente; deben ser categorías que sean relevantes para enunciar las reglas sintácticas del lenguaje. Persona y número son categorías que se pueden usar para definir paradigmas en inglés, porque el inglés tiene reglas de concordancia gramatical que requieren que el verbo en una oración aparezca en una forma flexiva que coincida con la persona y el número del sujeto. Por lo tanto, las reglas sintácticas del inglés se preocupan por la diferencia entre dog y dogs, porque la elección entre estas dos formas determina qué forma del verbo se usa. Sin embargo, no existe una regla sintáctica para la diferencia entre perro y cazador de perros, o dependiente yindependiente _ Los dos primeros son sustantivos y los dos segundos son adjetivos.

Una diferencia importante entre la flexión y la formación de palabras es que las formas de lexemas de palabras flexionadas se organizan en paradigmas definidos por los requisitos de las reglas sintácticas, y no hay reglas sintácticas correspondientes para la formación de palabras.

La relación entre sintaxis y morfología, y la forma en que interactúan, se denomina "morfosintaxis"; este término también se utiliza para subrayar el hecho de que la sintaxis y la morfología están interrelacionadas. El estudio de la morfosintaxis se ocupa de la inflexión y los paradigmas, y algunos enfoques de la morfosintaxis excluyen de su dominio los fenómenos de formación, composición y derivación de palabras. Dentro de la morfosintaxis cae el estudio del acuerdo y el gobierno.

Alomorfia

Arriba, las reglas morfológicas se describen como analogías entre formas de palabras: perro es a perros como gato es a gatos y plato es a platos. En este caso, la analogía se aplica tanto a la forma de las palabras como a su significado: en cada par, la primera palabra significa "uno de X", mientras que la segunda "dos o más de X", y la diferencia es siempre la Forma plural -s (o -es) adjunta a la segunda palabra, señalando la distinción clave entre entidades singulares y plurales.

Una de las mayores fuentes de complejidad en la morfología es que esta correspondencia uno a uno entre el significado y la forma apenas se aplica a todos los casos de la lengua. En inglés, hay pares de formas de palabras como ox/oxen, goose/geese, y sheep/sheep, donde la diferencia entre el singular y el plural se señala de una manera que se aparta del patrón regular, o no se señala en absoluto. Incluso los casos que se consideran regulares, como -s, no son tan simples; la -s de los perros no se pronuncia igual que la -s de los gatos; y, en plurales como platos, se añade una vocal antes de la -s. Estos casos, donde la misma distinción se efectúa mediante formas alternativas de una "palabra", constituyen alomorfia.

Las reglas fonológicas restringen qué sonidos pueden aparecer uno al lado del otro en un idioma, y ​​las reglas morfológicas, cuando se aplican a ciegas, a menudo violarían las reglas fonológicas, al dar como resultado secuencias de sonido que están prohibidas en el idioma en cuestión. Por ejemplo, formar el plural de plato simplemente agregando una -s al final de la palabra daría como resultado la forma *[dɪʃs], que no está permitida por la fonotáctica del inglés. Para "rescatar" la palabra, se inserta un sonido de vocal entre la raíz y el marcador de plural, y resulta [dɪʃɪz]. Se aplican reglas similares a la pronunciación de la -s en perros y gatos.: depende de la calidad (sonora o sorda) del fonema precedente final.

Morfología léxica

La morfología léxica es la rama de la morfología que se ocupa del léxico, que, morfológicamente concebido, es el conjunto de lexemas de una lengua. Como tal, se ocupa principalmente de la formación de palabras: derivación y composición.

Modelos

Hay tres enfoques principales de la morfología y cada uno intenta capturar las distinciones anteriores de diferentes maneras:

• Morfema basado en morfemas, que hace uso de un enfoque de elementos y arreglos.
• Morfología basada en lexemas, que normalmente hace uso de un enfoque de elemento y proceso.
• Morfología basada en palabras, que normalmente utiliza un enfoque de palabra y paradigma.

Si bien las asociaciones indicadas entre los conceptos de cada elemento de esa lista son muy fuertes, no son absolutas.

Morfema basada en morfemas

En la morfología basada en morfemas, las formas de las palabras se analizan como arreglos de morfemas. Un morfema se define como la unidad mínima significativa de una lengua. En una palabra como independientemente, se dice que los morfemas son in-, de-, pend, -ent y -ly; pend es la raíz (ligada) y los otros morfemas son, en este caso, afijos derivativos. En palabras como dogs, dog es la raíz y la -ses un morfema flexivo. En su forma más simple e ingenua, esta forma de analizar las formas de las palabras, llamada "elemento y disposición", trata las palabras como si estuvieran hechas de morfemas colocados uno tras otro ("concatenados") como cuentas en un hilo. Los enfoques más recientes y sofisticados, como la morfología distribuida, buscan mantener la idea del morfema mientras se adaptan a procesos no concatenados, analógicos y otros que han demostrado ser problemáticos para las teorías de artículos y arreglos y enfoques similares.

La morfología basada en morfemas supone tres axiomas básicos:

• Hipótesis del "morfema único" de Balduino: las raíces y los afijos tienen el mismo estatus que los morfemas.
• Hipótesis del morfema de "base de signos" de Bloomfield: como morfemas, son signos dualistas, ya que tienen tanto forma (fonológica) como significado.
• Hipótesis del "morfema léxico" de Bloomfield: tanto los morfemas como los afijos y las raíces se almacenan en el léxico.

La morfología basada en morfemas viene en dos sabores, uno bloomfieldiano y otro hockettiano. Para Bloomfield, el morfema era la forma mínima con significado, pero no tenía significado en sí mismo. Para Hockett, los morfemas son "elementos de significado", no "elementos de forma". Para él, existe un morfema plural que utiliza alomorfos como -s, -en y -ren. Dentro de gran parte de la teoría morfológica basada en morfemas, los dos puntos de vista se mezclan de manera no sistemática, por lo que un escritor puede referirse a "el morfema plural" y "el morfema -s " en la misma oración.

Morfología basada en lexemas

La morfología basada en lexemas suele adoptar lo que se denomina un enfoque de elemento y proceso. En lugar de analizar una forma de palabra como un conjunto de morfemas ordenados en secuencia, se dice que una forma de palabra es el resultado de aplicar reglas que alteran una forma de palabra o raíz para producir una nueva. Una regla flexiva toma una raíz, la cambia según lo requiere la regla y genera una forma de palabra; una regla derivacional toma una raíz, la cambia según sus propios requisitos y genera una raíz derivada; una regla de composición toma formas de palabras y, de manera similar, genera una raíz compuesta.

Morfología basada en palabras

La morfología basada en palabras es (generalmente) un enfoque de palabra y paradigma. La teoría toma los paradigmas como una noción central. En lugar de establecer reglas para combinar morfemas en formas de palabras o para generar formas de palabras a partir de raíces, la morfología basada en palabras establece generalizaciones que se mantienen entre las formas de los paradigmas flexivos. El punto principal detrás de este enfoque es que muchas de estas generalizaciones son difíciles de establecer con cualquiera de los otros enfoques. Los enfoques de palabra y paradigma también son adecuados para capturar fenómenos puramente morfológicos, como los morfomas. Los ejemplos para mostrar la efectividad de los enfoques basados ​​en palabras generalmente se extraen de los lenguajes fusionales, donde una "parte" dada de una palabra, que una teoría basada en morfemas llamaría un morfema flexivo, corresponde a una combinación de categorías gramaticales, por ejemplo, " Las teorías basadas en morfemas no suelen tener problemas con esta situación ya que se dice que un morfema dado tiene dos categorías. Las teorías de elementos y procesos, por otro lado, a menudo fallan en casos como estos porque con demasiada frecuencia asumen que habrá dos reglas separadas aquí, una para la tercera persona y la otra para el plural, pero la distinción entre ellos resulta ser artificial. Los enfoques los tratan como palabras completas que están relacionadas entre sí por reglas analógicas. Las palabras se pueden categorizar según el patrón en el que encajan. Esto se aplica tanto a las palabras existentes como a las nuevas. La aplicación de un patrón diferente al que se ha utilizado históricamente puede dar lugar a una nueva palabra, como Las teorías basadas en morfemas no suelen tener problemas con esta situación ya que se dice que un morfema dado tiene dos categorías. Las teorías de elementos y procesos, por otro lado, a menudo fallan en casos como estos porque con demasiada frecuencia asumen que habrá dos reglas separadas aquí, una para la tercera persona y la otra para el plural, pero la distinción entre ellos resulta ser artificial. Los enfoques los tratan como palabras completas que están relacionadas entre sí por reglas analógicas. Las palabras se pueden categorizar según el patrón en el que encajan. Esto se aplica tanto a las palabras existentes como a las nuevas. La aplicación de un patrón diferente al que se ha utilizado históricamente puede dar lugar a una nueva palabra, como a menudo fallan en casos como estos porque con demasiada frecuencia asumen que habrá dos reglas separadas aquí, una para la tercera persona y la otra para el plural, pero la distinción entre ellas resulta ser artificial. Los enfoques los tratan como palabras completas que están relacionadas entre sí por reglas analógicas. Las palabras se pueden categorizar según el patrón en el que encajan. Esto se aplica tanto a las palabras existentes como a las nuevas. La aplicación de un patrón diferente al que se ha utilizado históricamente puede dar lugar a una nueva palabra, como a menudo fallan en casos como estos porque con demasiada frecuencia asumen que aquí habrá dos reglas separadas, una para la tercera persona y otra para el plural, pero la distinción entre ellas resulta ser artificial. Los enfoques los tratan como palabras completas que están relacionadas entre sí por reglas analógicas. Las palabras se pueden categorizar según el patrón en el que encajan. Esto se aplica tanto a las palabras existentes como a las nuevas. La aplicación de un patrón diferente al que se ha utilizado históricamente puede dar lugar a una nueva palabra, como Esto se aplica tanto a las palabras existentes como a las nuevas. La aplicación de un patrón diferente al que se ha utilizado históricamente puede dar lugar a una nueva palabra, como Esto se aplica tanto a las palabras existentes como a las nuevas. La aplicación de un patrón diferente al que se ha utilizado históricamente puede dar lugar a una nueva palabra, comoold reemplaza a elder (donde old sigue el patrón normal de superlativos de adjetivos) y vacas reemplazan a kine (donde vacas se ajusta al patrón regular de formación plural).

Tipología morfológica

En el siglo XIX, los filólogos idearon una clasificación ya clásica de las lenguas según su morfología. Algunos idiomas son aislantes y tienen poca o ninguna morfología; otros son aglutinantes cuyas palabras suelen tener muchos morfemas fácilmente separables; otros, sin embargo, son flexivos o fusionales porque sus morfemas flexivos están "fusionados". Eso lleva a un morfema enlazado que transmite múltiples piezas de información. Un ejemplo estándar de un idioma aislante es el chino. Una lengua aglutinante es el turco. El latín y el griego son lenguas flexivas o fusionales prototípicas.

Está claro que esta clasificación no es del todo clara, y muchos idiomas (el latín y el griego entre ellos) no encajan perfectamente en ninguno de estos tipos, y algunos encajan en más de una forma. Puede adoptarse un continuo de morfología compleja del lenguaje.

Los tres modelos de morfología surgen de intentos de analizar lenguas que más o menos encajan en diferentes categorías de esta tipología. El enfoque de elementos y arreglos encaja muy naturalmente con los lenguajes aglutinantes. Los enfoques de elemento y proceso y palabra y paradigma generalmente abordan lenguajes fusionales.

Como hay muy poca fusión involucrada en la formación de palabras, la tipología clásica se aplica principalmente a la morfología flexiva. Dependiendo de la forma preferida de expresar nociones no flexivas, los idiomas pueden clasificarse como sintéticos (usando la formación de palabras) o analíticos (usando frases sintácticas).

Ejemplos

El pingelapese es un idioma de Micronesia que se habla en el atolón de Pingelap y en dos de las Islas Carolinas orientales, llamadas la isla alta de Pohnpei. Al igual que en otros idiomas, las palabras en pingelapese pueden tomar diferentes formas para agregar o incluso cambiar su significado. Los sufijos verbales son morfemas que se añaden al final de una palabra para cambiar su forma. Los prefijos son los que se añaden al frente. Por ejemplo, el sufijo Pingelapese – kin significa 'con' o 'en'. Se añade al final de un verbo.ius = usar → ius-kin = usar conmwahu = ser bueno → mwahu-kin = ser bueno en

sa- es un ejemplo de un prefijo verbal. Se agrega al comienzo de una palabra y significa 'no'.pwung = ser correcto → sa-pwung = ser incorrecto

También hay sufijos direccionales que, cuando se agregan a la raíz de la palabra, le dan al oyente una mejor idea de hacia dónde se dirige el tema. El verbo alu significa caminar. Se puede usar un sufijo direccional para dar más detalles.-da = 'arriba' → aluh-da = caminar hacia arriba-d i = 'abajo' → aluh-di = caminar hacia abajo-eng = 'lejos del hablante y del oyente' → aluh-eng = alejarse

Los sufijos direccionales no se limitan a los verbos de movimiento. Cuando se agregan a los verbos sin movimiento, sus significados son figurativos. La siguiente tabla da algunos ejemplos de sufijos direccionales y sus posibles significados.