Universidad de la Tercera Edad

La Universidad de la Tercera Edad (U3A) es un movimiento internacional cuyos objetivos son la educación y estimulación de los miembros de la comunidad, principalmente jubilados, aquellos en su tercera y tercera edad. #39;edad' de vida.

No existe un modelo universalmente aceptado para el U3A. Su concepción original en Francia como una actividad universitaria extramuros se modificó significativamente en el Reino Unido donde se reconoció que la mayoría de las personas en edad de jubilación tienen algo que aportar y se ha puesto énfasis en compartir, sin vínculos educativos formales.

Muchos países de habla inglesa han seguido este modelo geragogico, mientras que los países de Europa continental han seguido en su mayoría el modelo francés. Por razones históricas, instituto de aprendizaje permanente es el término utilizado en los Estados Unidos para organizaciones similares a los grupos U3A.

Un sitio web británico de la U3A informa esto sobre "La Tercera Edad" Elegibilidad para ser miembro: "La 'tercera edad' se define por un momento de tu vida (no necesariamente cronológico) en el que tienes la oportunidad de emprender el aprendizaje por sí mismo. No hay una edad mínima, pero sí un enfoque en las personas que ya no trabajan a tiempo completo ni forman una familia."

Historia

Francia

U3A comenzó en Francia en la Facultad de Ciencias Sociales de Toulouse en 1973. Fue fundada por el Prof. Pierre Vellas. En Francia, cada grupo universitario de Universidades de la Tercera Edad está asociado principalmente a una universidad local. Este modelo académico se utiliza en muchos otros países, en particular en Europa continental. La afiliación universitaria genera diversas oportunidades, como personal docente altamente calificado, variedad de opciones de materias, oportunidad para que estudiantes y profesores realicen investigaciones basadas en las experiencias profesionales, culturales o históricas de las personas mayores, etc. Las U3A no emiten diplomas sino certificados. y enseñan en muchos campos de acuerdo con los intereses de los grupos de estudiantes mayores (generalmente mayores de 55 años), como habilidades informáticas, idiomas, emprendimiento, derecho hereditario, religión, política, etc. A veces, las U3A brindan a los grupos capacitación vocacional y oportunidades formales de educación continua..

En la década de 1990 el concepto se amplió en Francia a la noción de Universidad de Todas las Edades (UTA - université tous âges) o Universidad del Tiempo Libre (UTL - université du temps libre). La UFUTA cambió su nombre a Union Française des Universités de Tous Ages (conservando el acrónimo). Algunos departamentos universitarios franceses han adoptado el título de Université du Temps Libre.

AIUTA (Association Internationale des Universités du Troisième Âge) es la organización y red internacional global de Universidades de la Tercera Edad, que incluye instituciones de la mayoría de los países de Europa continental, Europa central y oriental, China, Rusia, Latinoamérica, etc., incluyendo Mauricio y otros destinos.

Reino Unido

A principios de la década de 1980, el concepto llegó al Reino Unido, donde su naturaleza cambió radicalmente para ser más una organización de autoayuda bajo la influencia de sus fundadores, Peter Laslett, Michael Young y Eric Midwinter.

La red del Reino Unido comprende más de 1.000 grupos, en pueblos y ciudades; En enero de 2020, el número total de miembros superó los 450.000.

Cada U3A está formalmente estructurada como una organización benéfica independiente, autofinanciada y autogestionada, con vínculos con Third Age Trust, un organismo coordinador nacional. Cada U3A individual comprende una serie de grupos de actividades que pueden cubrir una amplia gama de temas diferentes, p. artes, idiomas, actividad física, discusión y juegos. La mayoría de las U3A se centran en una ciudad o región en particular y sus grupos de actividades se reúnen en una sala alquilada o grupos pequeños se reúnen en la casa de un miembro. Aunque principalmente para los jubilados, muchas U3A abren su membresía a cualquier persona que no tenga un empleo de tiempo completo.

En 2009 se puso en marcha la Universidad Virtual de la Tercera Edad (vU3A) con la intención de ofrecer la misma amistad, apoyo y aprendizaje que disfrutan los grupos offline. vU3A está afiliado a Third Age Trust en el Reino Unido. vU3A está abierto a cualquier persona, en particular a aquellos que, por circunstancias de aislamiento, problemas de salud u otras restricciones, no pueden acceder a un grupo U3A.

Algunos grupos en otros países están afiliados a Third Age Trust. Por ejemplo, en Chipre existen C3A (Tercera Edad de Chipre) y P3A (Tercera Edad de Paphos).

Europa central, meridional y oriental

Algunos países de Europa central (y oriental) conocieron la U3A bastante temprano: Polonia, República Checa (anteriormente parte de Checoslovaquia) y Eslovenia. La Universidad Eslovena de la Tercera Edad fue fundada por dos profesores universitarios en 1984 y se ha desarrollado hasta convertirse en una red de 40 universidades en todo el país. La Universidad Italiana de la Tercera Edad se llama Università delle Tre Età (UNITRE) con varias sedes en el país. "UNITRE Milano", la universidad de la tercera edad en Milán, ofrece cursos y contenido educativo, como cursos en línea y artículos de revistas revisados por pares.

Existe una Universidad en línea de la Tercera Edad en Rusia.

Australia

U3A comenzó en Australia en 1984 y, a partir de 2023, ha crecido a 250 U3A con aproximadamente 100.000 miembros. Estos tienen su sede en áreas metropolitanas, regionales y rurales, y siguen el modelo británico de autoayuda de enseñanza y aprendizaje en una amplia gama de áreas temáticas, dependiendo de la propia experiencia, conocimientos y habilidades de los miembros.

Cada U3A opera de forma independiente y toma en consideración las necesidades e intereses de sus miembros al decidir qué clases/actividades ofrecerán. Las U3A ofrecen membresía a un costo muy bajo para que cualquier persona en su tercera edad (cercana a la jubilación y más allá) pueda convertirse en miembro. Cada U3A también es miembro de una red estatal/territorial (cuando esté disponible) y puede compartir ideas/tutores y recursos.

U3AA (U3A Australia) es el organismo nacional formado por redes estatales para apoyar a todos los U3A en su estado o territorio con una variedad de recursos.

Canadá

La Third Age Network (TAN) está activa en Canadá, aunque actualmente sólo en la provincia de Ontario. La oficina central está ubicada en la Escuela de Educación Continua G. Raymond Chang de la Universidad Metropolitana de Toronto en Toronto. La red comenzó en 2007 y creció a 21 grupos en 2018. La Universidad Simon Fraser fue la primera universidad en América del Norte en crear una serie de cursos para personas mayores en el nivel postsecundario. Su mandato era proporcionar programas educativos para adultos mayores que respondieran a sus características psicológicas y fisiológicas.

La misión de la Tercera Edad: "Fomentar el aprendizaje de la Tercera Edad y compartir problemas y soluciones a desafíos organizacionales comunes. Hacemos esto promoviendo el establecimiento de organizaciones que brinden oportunidades para que los adultos mayores aprendan en un entorno social amigable y apoyando a las organizaciones de aprendizaje de adultos en este proceso compartiendo estrategias y técnicas para lograr este objetivo."

TAN publica un boletín informativo y organiza simposios y foros en toda la organización. También brinda apoyo a los grupos locales con cosas como información sobre los oradores, establecimiento de contactos con colegas, datos sobre las operaciones de los miembros, incluidos los honorarios pagados a los oradores, composición de la junta directiva, costos de alquiler, seguro grupal asequible, un boletín periódico, conferencias y talleres, orientación para creación de sitio web, comunicación interna y externa.

Estados Unidos

En Estados Unidos, las organizaciones similares a la U3A se denominan institutos de aprendizaje permanente.

Cursos

Los cursos típicos incluyen arte, estudios clásicos, conversación, informática, manualidades, debate, teatro, estudios cinematográficos, historia, idiomas, literatura, música, ciencias, ciencias sociales y filosofía.

También hay muchas actividades menos centradas en la educación, como juegos (incluidas clases de bridge y grupos de juego de bridge duplicados), salud, fitness y entrenamiento. Ocio (incluidos paseos por el campo), Clubes de teatro/conciertos, Clubes de viajes y Danza en todas sus formas.

Algunos grupos de estudio trabajan según un programa de estudios formal, pero otros se basan en temas de actualidad o intereses específicos de los miembros del grupo. Algunos grupos están diseñados para cruzar fronteras disciplinarias, por ejemplo, combinando sociedad, tecnología y ciencia de una manera que no es práctica en entornos académicos más formales.

Los grupos U3A están bien posicionados para realizar investigaciones serias sobre la historia y genealogía local. Por ejemplo, un grupo de Eyemouth recopiló y exhibió muchas fotografías de la vida y el trabajo en el distrito a lo largo de los años. Algunos grupos tienen como objetivo cerrar la brecha generacional en el campo de la tecnología de la información.

Boletín

Muchas U3A publican boletines locales al igual que algunas de sus redes de intereses especiales. En el Reino Unido, Third Age Trust, el organismo coordinador del Reino Unido, publica una revista nacional. Third Age Matters publica cinco veces al año además de un boletín educativo llamado Sources, para los miembros suscritos de U3A tres veces al año.