Escuelas Kamehameha

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Escuelas Kamehameha, anteriormente llamadas Escuelas Kamehameha Bishop Estate (KSBE), es un sistema escolar privado en Hawai establecido por Bernice Pauahi Bishop Estate, según los términos del testamento de la princesa Bernice Pauahi Bishop, quien era miembro formal de la Casa de Kamehameha. El testamento del obispo estableció un fideicomiso llamado "Bernice Pauahi Bishop Estate" es el mayor terrateniente privado de Hawái. Originalmente establecida en 1887 como una escuela exclusivamente para varones para niños nativos hawaianos, compartía sus terrenos con el Museo Bishop. Tras su traslado a otra ubicación, el museo se hizo cargo de dos salas de escuelas. Las escuelas Kamehameha abrieron sus escuelas para niñas. escuela en 1894. Se volvió mixta en 1965. El campus de Kapālama de 600 acres (2,4 km2) se inauguró en 1931, mientras que los campus de Maui y Hawai'i se abrieron en 1996 y 2001, respectivamente.

Fue desarrollado por legado de la princesa Bernice Pauahi Bishop para educar a niños de ascendencia hawaiana y está diseñado para atender a estudiantes desde preescolar hasta el duodécimo grado. La escuela imparte en inglés una educación de preparación universitaria mejorada por la cultura, el idioma y las prácticas hawaianas, impartiendo el valor histórico y práctico de las tradiciones hawaianas continuas. Opera 31 escuelas preescolares en todo el estado y tres campus de grados K-12 en Kapālama, O'ahu, Pukalani, Maui y Kea'au, Hawai'i.

Según los términos de su fundación, las escuelas' La política de admisiones prefiere solicitantes con ascendencia nativa hawaiana. Desde 1965 ha excluido de la admisión a todos los no hawaianos, excepto a dos. Una demanda que impugnaba la política de admisión de la escuela resultó en una estrecha victoria para Kamehameha en el Tribunal del Noveno Circuito; sin embargo, Kamehameha finalmente llegó a un acuerdo y pagó al demandante 7 millones de dólares.

En el año escolar 2011-2012, Kamehameha tenía una matrícula de 5.398 estudiantes en sus tres campus principales y 1.317 niños en sus centros preescolares, para una matrícula total de 5.416. Más allá de sus campus, Kamehameha atendió a aproximadamente 46.923 hawaianos en 2011 a través de su apoyo a escuelas públicas, escuelas autónomas y familias y cuidadores en todo Hawaii.

Según el sitio web principal de Kamehameha Schools, la declaración de misión es la siguiente: "Kamehameha Schools' La misión es cumplir el deseo de Pauahi de crear oportunidades educativas a perpetuidad para mejorar la capacidad y el bienestar de las personas de ascendencia hawaiana.

Historia

En 1883, Bernice Pauahi Bishop, miembro de la Familia Real Hawaiana, ordenó en su testamento, después de nombrar herederos para las donaciones de dinero y tierras, que el resto de su patrimonio se mantuviera en fideicomiso para crear las Escuelas Kamehameha. La mayor parte de la propiedad de Bishop fue heredada de sus padres y su prima Ruth Keʻelikōlani, quienes a su vez habían heredado una cantidad sustancial de su primer marido Leleiohoku I y sus medio hermanos Victoria Kamāmalu y Kamehameha V, a todos quienes recibieron cantidades sustanciales de tierra. en el Gran Mahele de 1848 que había dividido las tierras del reino entre el Rey, los ali'i y el pueblo llano. Durante su vida, experimentó y encontró el declive de su pueblo hawaiano. Era muy consciente de que la educación era clave para la supervivencia de su pueblo y su cultura; por lo tanto, dejó 375.000 acres de tierra ancestral y confió a sus fideicomisarios que utilizaran este regalo para educar a su pueblo.

Bernice nombró a Samuel Mills Damon, William Owen Smith, Charles Montague Cooke, Charles McEwen Hyde y su esposo, Charles Reed Bishop, como los cinco fideicomisarios originales para invertir su patrimonio a su discreción, usar los ingresos para operar las escuelas, y también "dedicar una parte de los ingresos de cada año al apoyo y la educación de los huérfanos y otras personas en circunstancias indigentes, dando preferencia a los hawaianos de sangre pura o parcialmente aborigen". También ordenó a la Corte Suprema de Hawai'i (Reino) que nombrara administradores sustitutos y exigió que todos los maestros fueran protestantes, independientemente de su denominación.

Después de la muerte de Bishop en 1884, su esposo Charles Reed Bishop cumplió su testamento. El reverendo William Brewster Oleson (1851-1915), ex director del internado de Hilo fundado por David Belden Lyman en 1836, ayudó a organizar las escuelas según un modelo similar de educación europeo-estadounidense. La escuela para niños Kamehameha original se inauguró en 1887; después de mudarse a un nuevo campus, ese sitio pasó a manos del Museo Bishop. Las chicas & # 39; La escuela abrió cerca en 1894. La escuela preparatoria, originalmente para los grados K-6, abrió sus puertas en 1888 junto a la escuela de niños. escuela. En 1955, las tres escuelas se habían trasladado al campus actual de 600 acres (2,4 km2) en Kapālama Heights. Las escuelas se convirtieron en mixtas en 1965. En 1996, la escuela abrió un campus de 180 acres (0,73 km2) en Maui, seguido en 2001 por el campus de 300 acres (1,2 km2 ) campus en Hawái.

En 1991, la Comisión de Igualdad de Oportunidades en el Empleo (EEOC) presentó una demanda contra las Escuelas Kamehameha alegando que su requisito de que todos los maestros fueran protestantes constituía una discriminación religiosa en violación de la Ley de Derechos Civiles de 1964. Aunque las Escuelas Kamehameha reconocieron que la práctica era discriminatoria, la Escuela sostuvo que estaba sujeta a las disposiciones del testamento de Bernice Pauahi Bishop, que estableció el fideicomiso caritativo que creó la Escuela y ordenó que todos los maestros "sean personas de religión protestante".; En consecuencia, la Escuela buscó ser incluida dentro de una de las exenciones aplicables a la Ley de Derechos Civiles de 1964.

Entonces el juez principal Alan Cooke Kay del Tribunal de Distrito de los Estados Unidos para el Distrito de Hawái, bisnieto de Charles Montague Cooke, falló a favor de Kamehameha y encontró que la exención de educación religiosa, la exención del plan de estudios religioso, y la exención de calificación ocupacional bona fide eran aplicables a las escuelas Kamehameha. El Tribunal de Apelaciones del Noveno Circuito de los Estados Unidos revocó la decisión del Tribunal de Distrito, sosteniendo que ninguna de las exenciones a la Ley de Derechos Civiles era aplicable ya que la Escuela era esencialmente una institución secular y no principalmente religiosa a pesar de ciertas tradiciones históricas, incluido el protestantismo.. Como resultado, se consideró que el requisito de que todos los profesores fueran protestantes constituía una violación de la Ley de Derechos Civiles.

Reorganización

Según el testamento, la Corte Suprema de Hawai nombró fideicomisarios. Tras el derrocamiento del Reino de Hawái en 1893 y la anexión de la República de Hawái por parte de los Estados Unidos, la Corte Suprema Territorial y Estatal asumió esa responsabilidad. Sin embargo, muchos fideicomisarios eran expertos políticos. En 1997, los fideicomisarios recibían entre 800.000 y 900.000 dólares al año. En ese momento, los críticos alegaron que los fideicomisarios estaban microgestionando las escuelas y que se habían recompensado enormemente con su remuneración. Los fideicomisarios fueron nombrados para puestos de "fideicomisario principal" de una parte determinada de las operaciones patrimoniales. En particular, se culpó a Lokelani Lindsey, administrador principal de asuntos educativos, por la baja moral entre los estudiantes y profesores.

El 9 de agosto de 1997, la presidenta de la Junta de Regentes de la Universidad de Hawai'i (UH) (y ex directora de las escuelas de Kamehameha), Gladys Brandt, el juez retirado Walter Heen, Mons. Charles Kekumano, el juez federal Samuel Pailthorpe King y el profesor de la Facultad de Derecho William S. Richardson de la UH, Randall Roth, publicaron un informe titulado Broken Trust en el Honolulu Star Bulletin. al Fiscal General del Estado que investigue a fondo la gestión de KSBE. El informe alegaba, entre otras cosas, que:

  • el método de selección de los fideicomisarios (nombramiento por el Tribunal Supremo de Hawaaii) fue defectuoso
  • los fideicomisarios no entendían plenamente sus responsabilidades
  • los fideicomisarios no eran responsables de sus acciones.

El 12 de agosto de 1997, el Gobernador Ben Cayetano ordenó a la Fiscal General Margery Bronster que realizara una investigación preliminar sobre las acusaciones. En su informe del 10 de septiembre de 1997, encontró que "los derechos de los beneficiarios pueden estar en riesgo sustancial", dijo. y que hubo "acusaciones creíbles de que la intención de Bernice Pauahi Bishop no se está implementando". Otro ensayo apareció en noviembre, con Brandt, la profesora de la UH Isabella Abbott, la respetada educadora cultural hawaiana Winona Beamer y otros como autores. Su titular era "En Kamehameha reinan la tiranía, la desconfianza y las malas decisiones".

La investigación continuó durante 1998, cuando el Fiscal General Bronster solicitó la destitución permanente de Lindsey y sus compañeros fideicomisarios Richard Wong y Henry Peters. El 6 de mayo de 1999, después de un juicio de seis meses, Lindsey fue destituida permanentemente como fideicomisaria (Lindsey luego apeló su destitución). Un día después, los fideicomisarios Wong, Peters y Gerard Jervis también fueron destituidos temporalmente. El quinto síndico, Oswald Stender, dimitió voluntariamente. El Tribunal Sucesorio de Hawái nombró una junta provisional para administrar el patrimonio.

Bronster había sido reelegido fiscal general por el gobernador Cayetano, que era demócrata. Dado que 23 de los 25 senadores estatales eran demócratas, algunos observadores políticos pensaron que la aprobación de la nueva designación de Bronster estaría asegurada. Sin embargo, la investigación resultó costosa para Bronster, cuya confirmación fue derrotada por el Senado del estado de Hawaii el 28 de abril de 1999 por 14 votos a 11.

El Servicio de Impuestos Internos de EE. UU. revocó retroactivamente el estado de exención de impuestos de Bishop Estate debido a la decisión de los fideicomisarios. incumplimiento de deberes y uso ilegal de activos de fideicomisos benéficos exentos de impuestos para cabildeo político. Esta acción generó cargos por alrededor de mil millones de dólares en impuestos atrasados y multas.

Jervis renunció permanentemente el 20 de agosto de 1999. Los juicios para la destitución permanente de los tres fideicomisarios restantes se fijaron para el 13 de diciembre de 1999. Wong ofreció su renuncia permanente el 3 de diciembre de 1999; Peters hizo lo mismo el 13 de diciembre; y Lindsey renunció voluntariamente el 17 de diciembre. El tribunal ordenó sellar muchos de los expedientes judiciales relacionados con Bishop Estate, citando la necesidad de "cierre y curación".

Aunque se nombraron nuevos fideicomisarios de Bishop Estate, continuaron utilizando los mismos abogados y bufetes de abogados que sus predecesores. Los fiscales generales adjuntos informaron a los fideicomisarios sustitutos que estos abogados y bufetes de abogados habían brindado asesoramiento jurídico defectuoso a los fideicomisarios anteriores o permanecieron en silencio mientras los fideicomisarios habían ignorado los buenos consejos. Algunos afirmaron que “no se había realizado una limpieza exhaustiva de la casa; en cambio, pusieron a cargo a la vieja guardia y le entregaron las llaves."

En 2002, la Corte Suprema de Hawái desestimó las acusaciones penales contra tres administradores de Bishop Estate por motivos de procedimiento y dictaminó que no se podían presentar nuevos cargos. En 2005, dos de los autores de la serie de periódicos publicaron un libro que exploraba los problemas de la investigación a gran escala. La controversia resultó costosa para las escuelas. En 2009, después de una gran disminución en la dotación, la remuneración de los fideicomisarios osciló entre 97.500 y 125.000 dólares al año, y los fideicomisarios rechazaron cualquier aumento salarial.

Campus y gobernanza

Kaiwakīloumoku Hawaiian Cultural Center: Myron "Pinky" Thompson Hale

Las escuelas Kamehameha operan tres campus, que en conjunto atendieron a 5,398 estudiantes K-12 en el año escolar 2011-12. El campus principal, establecido en 1887 como Kamehameha Schools for Boys, ocupa 600 acres (2,4 km2) en Kapālama Heights en Honolulu y atendió a 3200 estudiantes, incluidos 550 estudiantes internos de las islas vecinas (es decir, las islas hawaianas distintas de Oahu). El campus tiene más de 70 edificios, incluidos numerosos edificios de aulas, dormitorios y talleres de mantenimiento. También cuenta con amplias instalaciones deportivas, incluido un estadio con capacidad para 3000 asientos, una piscina olímpica, tres gimnasios y varias canchas de tenis.

Kamehameha School Kapālama Campus

En 2010, Kamehameha emprendió un proyecto de construcción de 118,5 millones de dólares que incluía una nueva escuela secundaria, un centro cultural hawaiano, un nuevo edificio deportivo y una estructura de estacionamiento. El Centro Cultural Hawaiano Kaʻiwakīloumoku se inauguró en octubre de 2012, seguido de otros proyectos en 2013.

El campus de Maui de 180 acres (0,73 km2), establecido en 1996 en Pukalani, atendió a 1.084 estudiantes. El campus de 300 acres (1,2 km2) en la isla de Hawai'i, establecido en 2001 en Kea'au, atendió a 1.118 estudiantes. Además de estos tres campus, las Escuelas Kamehameha operan treinta y un centros preescolares en todo Hawai, que atendieron a 1,317 estudiantes en todo el estado.

La Junta Directiva de cinco miembros del patrimonio de Bernice Pauahi Bishop administra las escuelas. Cada fideicomisario podrá ejercer hasta dos mandatos de cinco años. La reorganización de 1999 limitó la microgestión de la Junta. Un director ejecutivo gestiona las operaciones diarias y tiene autonomía sobre los asuntos educativos.

Kalanihookaha Community Learning Center on the Waianae coast of Oahu, Hawaii

En abril de 2021, las escuelas Kamehameha abrieron el Centro de Aprendizaje Comunitario Kalanihookaha en Nānākuli.

Dotación

Un artículo del Wall Street Journal de 1995 describió a Bishop Estate como "la organización benéfica más rica del país". con una dotación estimada en 10 mil millones de dólares, mayor que la dotación combinada de las universidades de Harvard y Yale. En junio de 2011, la dotación ascendía a 9.060 millones de dólares. Aproximadamente el 75% de la dotación está en activos financieros y el 25% en bienes raíces. En 2016, la dotación fue de 11.100 millones de dólares y en 2021, de 14.700 millones de dólares. En comparación con las dotaciones de las principales facultades y universidades de Estados Unidos, sólo nueve escuelas (Universidad de Harvard, Universidad de Yale, Universidad de Stanford, Universidad de Princeton, Instituto de Tecnología de Massachusetts, Universidad de Pensilvania, Universidad de Notre Dame, Universidad de Texas y Universidad Northwestern), tienen mayores dotaciones que las escuelas Kamehameha.

Tenencias de tierra

El Royal Hawaiian Hotel está situado en tierra propiedad de las escuelas Kamehameha.

El legado original de Bishop consistía en 375.000 acres (1.520 km2) de tierra por un valor aproximado de 474.000 dólares. La finca todavía controla más de 365.000 acres (1.480 km2). El valor contable del terreno a efectos contables es probablemente mucho menor que el valor justo de mercado. Escuelas Kamehameha' La División de Activos de Tierras gestiona casi 360.000 acres (1.500 km2) de esta tierra, que se utiliza con fines agrícolas y de conservación. Los 5.000 acres restantes (20 km2) están designados para uso comercial; aproximadamente 1.500 acres (6,1 km2) de esos acres generan ingresos activamente.

Escuelas Kamehameha' Los bienes raíces comerciales incluyen propiedades propias y operadas y tenencias de arrendamiento de terrenos. Las propiedades comerciales que operan en terrenos de las escuelas Kamehameha incluyen centros comerciales, como Windward Mall, Pearlridge, Kahala Mall y Royal Hawaiian Center; y hoteles, como el Kahala Hotel & Resort, el Four Seasons Resort Hualālai y el Royal Hawaiian Hotel.

Kamehameha también está remodelando varias de sus propiedades inmobiliarias urbanas en Haleʻiwa, Kāhala, Kakaʻako, Kapālama y Mōʻiliʻili para revitalizar esas áreas y aumentar los ingresos comerciales.

El 22 de octubre de 2013, Kamehameha Schools anunció que vendería los edificios de su propiedad inmobiliaria más grande (en términos de valor), el Royal Hawaiian Center. El centro comercial abarca tres bloques de propiedades inmobiliarias de primera calidad en Waikīkī en la avenida Kalākaua.

Admisión

Kamehameha Schools es una organización privada a la que los estudiantes solicitan la admisión. En el campus de Kapālama, el proceso es muy selectivo. Las tasas de aceptación varían entre aproximadamente el 6,7% y el 14,7%, según el grado al que se postule el estudiante. Las tasas de aceptación en los campus de Maui y Hawai son generalmente más altas, oscilando entre aproximadamente el 9,2% y el 24%, debido a que las tasas de aceptación de esas islas son mayores. poblaciones más pequeñas y la falta de estudiantes internos en esas instalaciones. La matrícula actual es>6.900 estudiantes.

De acuerdo con una interpretación centenaria del testamento de Bernice Pauahi Bishop, las Escuelas Kamehameha dan preferencia a los solicitantes de ascendencia nativa hawaiana "en la medida permitida por la ley". Los solicitantes huérfanos e indigentes reciben una consideración especial según lo dispuesto en el testamento de Pauahi. Los solicitantes de preferencia deben presentar pruebas que verifiquen que al menos uno de sus antepasados anteriores a 1959 es hawaiano.

Las escuelas' La política de admisiones ha sido objeto de controversia. Debido a que muchos más solicitantes afirman tener ascendencia hawaiana de los que las escuelas pueden admitir, prácticamente todos los estudiantes tienen alguna ascendencia nativa hawaiana. Han asistido y graduado no hawaianos, pero esto es extremadamente raro. En 2002, Kamehameha admitió a un estudiante no hawaiano, Kalani Rosell, en su campus de Maui, por primera vez en 40 años. Rosell fue admitido después de que todos los solicitantes hawaianos calificados hubieran sido admitidos. Esta decisión provocó protestas de los exalumnos. La política de admisión de Kamehameha fue el foco de dos demandas federales, que sostuvieron que preferir a los nativos hawaianos es una exclusión basada en la raza que viola la ley de derechos civiles de Estados Unidos. Desde entonces, ambas demandas se resolvieron y la política de admisión sigue vigente.

Demanda Mohica-Cummings

En agosto de 2003, Brayden Gay Mohica-Cummings era un estudiante de séptimo grado admitido en Kapālama Heights después de que su madre, que es la hija hānai (adoptiva) de una familia hawaiana, dijera que él era hawaiano. La escuela rescindió su oferta de admisión cuando su madre no pudo documentar su ascendencia. Debido a que Kamehameha rescindió la oferta sólo una semana antes de que comenzara el año escolar, su familia demandó a la escuela por la admisión. El juez principal David Alan Ezra emitió una orden de restricción temporal que exige que Kamehameha admita a Mohica-Cummings. El caso se resolvió extrajudicialmente en noviembre de 2003, cuando las escuelas Kamehameha acordaron permitir que Mohica-Cummings asistiera a cambio de retirar la demanda.

John Doe contra Kamehameha

En junio de 2003 se presentó una demanda en nombre de un estudiante no hawaiano no identificado, alegando que preferir a solicitantes hawaianos viola las disposiciones de la Ley de Derechos Civiles que prohíbe la discriminación racial en los contratos privados. En noviembre, el ahora juez principal Alan Cooke Kay falló nuevamente a favor de Kamehameha, desestimando la demanda y determinando que las Escuelas Kamehameha no estaban autorizadas. La política cumplió un “propósito legítimo y correctivo al mejorar la calidad de vida de los nativos hawaianos”. desventajas socioeconómicas y educativas".

Sin embargo, en agosto de 2005, un panel de tres jueces del Tribunal de Apelaciones del Noveno Circuito revocó 2 a 1 y dictaminó que la política era racialmente excluyente. Una marcha de protesta de hawaianos nativos, incluidos el gobernador y el vicegobernador de Hawái, hasta el Palacio 'Iolani y una manifestación en los terrenos del palacio atrajeron a entre 10.000 y 15.000 participantes.

El Noveno Circuito acordó volver a escuchar la apelación ante un panel en banc de 15 jueces en febrero de 2006. El 5 de diciembre de 2006, por 8 votos a 7, el en banc panel revocó la decisión anterior del panel de tres jueces, afirmando el fallo anterior del juez Kay. La mayoría dictaminó que la política de Kamehameha no entra en conflicto con una ley de derechos civiles, citando lo que dijo eran factores únicos en la historia de Hawái, la difícil situación socioeconómica de los nativos hawaianos y la situación de las escuelas. misión distintivamente correctiva, que el Congreso ha respaldado repetidamente. La disidencia afirmó que la ley de derechos civiles "prohíbe que una escuela privada niegue la admisión a futuros estudiantes debido a su raza". Se mostró muy escéptico ante la interpretación mayoritaria y afirmó: "El hecho de que el Congreso haya aprobado algunas medidas que promueven la educación de los nativos hawaianos no dice nada acerca de si el Congreso tenía la intención de eximir a las escuelas nativas hawaianas del § 1981 [ley de derechos civiles]".

Tras la decisión, los abogados del demandante apelaron ante la Corte Suprema de los Estados Unidos. Sin embargo, antes de que la Corte Suprema decidiera si escucharía el caso, se llegó a un acuerdo en Doe v. Kamehameha. Tanto este acuerdo como la decisión del Noveno Circuito provocaron una procesión en el campus de Kapālama, que dio lugar a una asamblea de toda la escuela. El 8 de febrero de 2008, John Goemans, abogado de John Doe, reveló que el monto del acuerdo era de 7 millones de dólares.

El 6 de agosto de 2008, las Escuelas Kamehameha anunciaron que habían demandado a John Doe por violar un acuerdo de confidencialidad al hacer público el monto del acuerdo. Después de la muerte de Goemans, la familia de Doe llegó a un acuerdo y acordó pagar 1,4 millones de dólares a la escuela.

También en 2008, los abogados de John Doe, Eric Grant y David Rosen, presentaron otra demanda contra Kamehameha en nombre de otros cuatro niños no hawaianos que querían asistir a la escuela. Al igual que en la demanda anterior de John Doe, los demandantes intentaron proceder de forma anónima, por temor a sufrir acoso si sus identidades se hacían públicas. En el caso anterior, Kamehameha nunca se opuso al anonimato del demandante, pero en este caso la escuela sí se opuso. Un magistrado estadounidense y luego un juez de un tribunal de distrito dictaminó que los demandantes sólo podían continuar la demanda bajo sus nombres reales, y decidió que el perjuicio para los demandados y el interés del público en los tribunales públicos superaba a los de los demandantes. temores de daño. Un panel del Noveno Circuito confirmó esa decisión en 2010. Más tarde ese año, el Noveno Circuito rechazó una solicitud de nueva audiencia en pleno, aunque varios jueces escribieron extensos desacuerdos, refiriéndose al "Día de Kill Haole" en las escuelas de Hawái y argumentando que los demandantes no lo eran. la seguridad estaría en peligro sin el anonimato. En 2011, la Corte Suprema se negó a revisar la decisión y los demandantes optaron por poner fin a la demanda en lugar de revelar sus identidades.

Acuerdos por abuso sexual

El 24 de abril de 2020, se reveló que las escuelas Kamehameha estaban pagando 80 millones de dólares en acuerdos. Los acuerdos involucran demandas de abuso sexual contra el psiquiatra Robert Browne, de quien se dice que abusó sexualmente de niños en las décadas de 1960 y 1970 mientras trabajaba en las escuelas.

Académicos

Los tres campus de Kamehameha son preparatorios para la universidad y ofrecen cursos de honores. Además, el campus de Kapālama ofrece 15 cursos de Colocación Avanzada, mientras que el campus de Hawai ofrece cuatro. La escuela secundaria de Kapālama administró 344 exámenes de Colocación Avanzada en 2014.

Los estudiantes de clase alta de las escuelas secundarias de Maui y Hawai seleccionan una "Academia Profesional" en función de sus intereses individuales. Desarrollan cronogramas de cursos diseñados para mejorar las habilidades para carreras potenciales dentro del alcance de su academia. Los campus ofrecen academias de artes y comunicación, negocios y liderazgo, ingeniería y diseño, salud y bienestar, y ciencias y recursos naturales.

Aproximadamente el 70% de los graduados de Kamehameha se matriculan en universidades de cuatro años, mientras que el 25% se matricula en colegios o escuelas técnicas de dos años. Los estudiantes de la promoción de 2010 del campus de Kapālama obtuvieron un puntaje compuesto promedio en el SAT de 1560 sobre 2400. En la promoción de 2014, hubo 4 semifinalistas de Mérito Nacional y 9 estudiantes elogiados.

Como cada estudiante tiene ascendencia nativa hawaiana, Kamehameha enfatiza el idioma y la cultura hawaianos en su plan de estudios. La escuela secundaria de Kapālama ofrece un programa de seis años en idioma hawaiano y requiere que sus estudiantes alcancen un dominio del idioma hawaiano equivalente a un año de estudio. También ofrece varios cursos complementarios en cultura, historia, literatura, composición e interpretación de canciones, canto, danza y artesanía hawaianas.

Alcance comunitario

Kamehameha ofrece varios programas de aprendizaje a distancia para estudiantes de secundaria, adultos y educadores para aprender el idioma y la cultura hawaiana a través de Internet. El programa incluye una serie archivada de videos instructivos titulada Kulāiwi para aprender el idioma hawaiano; Estos están disponibles para transmisión en línea gratuita. Kamehameha también opera Kamehameha Publishing, que imprime y vende libros, carteles y multimedia en idioma hawaiano.

Como parte de su Plan Estratégico 2000-2015, generado por una amplia participación de la comunidad, las Escuelas Kamehameha se asocian con más de 20 organizaciones comunitarias en todo el archipiélago a través de su programa ʻAina Ulu para ofrecer programas y servicios educativos sobre administración de recursos naturales y culturales. a más de 25.000 participantes anualmente. ʻAina Ulu proporciona una estrategia de gestión de activos mediante la integración de resultados comunitarios, educativos, culturales, ambientales y económicos para gestionar recursos y tierras para mejorar el uso prudente y sostenible, la administración responsable y las relaciones comunitarias de apoyo. Al involucrar a voluntarios y expertos de la comunidad, los socios de ʻAina Ulu gestionan, protegen y restauran cuencas hidrográficas nativas, tierras secas y bosques tropicales; ecosistemas ribereños, costeros y estuarinos, incluidos los estanques piscícolas hawaianos; y los sistemas alimentarios hawaianos, incluidos los sistemas de campos secos, así como los sistemas de campos húmedos llamados loʻi.

Kamehameha también ofrece varios programas y servicios para graduados de secundaria. Junto con la Fundación Ke Aliʻi Pauahi, Kamehameha ofrece una variedad de becas basadas en la necesidad y el mérito para quienes cursan estudios universitarios y de posgrado. Su programa de orientación profesional brinda asesoramiento y asesoramiento para estudiantes de secundaria y opera un programa de pasantías para varias empresas en todo el estado. Las Primeras Naciones' El Programa Futures, operado en conjunto con la Universidad de Stanford y la Universidad de Hawai'i en Mānoa, es un programa de becas diseñado para desarrollar "un equipo selecto de líderes emergentes... para que se conviertan en importantes contribuyentes comunitarios en la gestión natural, cultural y de la tierra". "

Concurso de canciones

Program from the first song contest of the School for Boys, on May 26, 1921
Programa del primer concurso de canciones de la Escuela para Niños, el 26 de mayo de 1921

El Concurso de Canciones de las Escuelas Kamehameha es una competencia coral anual en la que grupos de estudiantes del campus de Kapālama interpretan mele hawaiano. El evento celebrado en Honolulu se transmite en vivo por televisión y también en vivo en línea. Según el programa de 2008, los objetivos del concurso son desarrollar el liderazgo y fomentar la cooperación y el espíritu de clase entre los estudiantes, así como aumentar la conciencia de los estudiantes sobre su herencia cultural permitiéndoles utilizar sus voces cantantes para expresarse.

El primer concurso (entonces llamado Concurso de Canto entre clases) se celebró en 1921. Se inició para perpetuar la memoria de George Alanson Andrus, profesor de música de la escuela. El evento se llevó a cabo originalmente en el campus, pero se trasladó al Centro Neal Blaisdell (anteriormente el Auditorio Internacional de Honolulu) en 1964, donde se ha celebrado desde entonces. El concurso de 2008 apareció en el documental de PBS One Voice.

Personas notables

  • Isabella Abbott – Clase de 1937, autoridad en algas del Pacífico Central y plantas hawaianas
  • Daniel K. Akaka – Clase de 1942, Senador de Estados Unidos de Hawaii (1990–2012)
  • Paula Akana – periodista
  • Brian Ching – Clase de 1996, jugador profesional de fútbol de la liga mayor
  • Micah Christenson – Clase de 2011, jugador de voleibol americano profesional, miembro del equipo nacional de voleibol masculino de los Estados Unidos
  • Kaili Chun – Clase de 1980, artista de instalación
  • Nora Stewart Coleman – Clase de 1938, ex Primera Dama de Samoa Americana
  • Auli-i Cravalho – Clase 2018, voz de Moana en la película Disney 2016 Moana
  • Caprice Dydasco – Clase 2011, futbolista profesional para el espíritu de Washington
  • Makoa Freitas – futbolista americano profesional para Indianapolis Colts
  • Blane Gaison – Clase de 1976, NFL defensiva para los Halcones de Atlanta (1981-1985)
  • Galutería Brickwood - Clase de 1973, Senador Estatal Hawai
  • Heather Giugni – Representante Estatal de Hawai
  • Kamu Grugier-Hill – Class of 2012, NFL linebacker for the Philadelphia Eagles (2016–2019) y Miami Dolphins (2020–Present)
  • Clayton Hee – Clase de 1971, senador estatal Hawai
  • Don Ho – Clase de 1949, músico y entretenidor. Sus hijos también asistieron a la escuela.
  • Kelly Hu – Clase de 1986, Actriz y Miss Teen USA 1985, Miss Hawaii USA 1993
  • David Hughes – Clase de 1977, NFL corriendo hacia los Seahawks de Seattle y Pittsburgh Steelers (1981-1986)
  • Rylee “Anuhea” Jenkins – Clase de 2003, cantante y compositor
  • Krystal Ka`ai - Class of 2006, first Native Hawaiian Executive Director of the White House Initiative on Asian Americans, Native Hawaiians and Pacific Islanders (2021-) and of the Congressional Asian Pacific American Caucus (2013–21)
  • Duke Kahanamoku – Clase 1910, nadador olímpico
  • Brook Mahealani Lee – Clase 1989, Miss Hawaii USA 1997, Miss USA 1997 y Miss Universe 1997
  • Dee Jay Mailer – Clase de 1970, ex CEO de Kamehameha Schools
  • Jamaica Osorio – Clase 2008, poeta, activista y profesor en la Universidad de Hawai en Mānoa
  • Jonathan Kamakawiwoole Osorio – Clase de 1969, "Decano de la Escuela Hawaiinuiākea de Conocimiento Hawai, Universidad de Hawai, en Mānoa
  • Marlene Sai – músico y intérprete
  • Bronson Sardinha – outfielder profesional MLB
  • Meleana Shim – Clase de 2009, futbolista profesional para el Portland Thorns FC
  • Mana Silva – Clase de 2006, NFL fuerte seguridad para los Buffalo Bills y Dallas Cowboys (2011–12)
  • Malama Solomon Doctorado – Clase de 1969, Primer Fideicomisario de la OHA, Senador del Estado de Hawaii
  • Louis Keouli Thompson – Clase de 1900, músico y intérprete
  • Haunani-Kay Trask – Clase de 1967, activista hawaiano
  • Mililani Trask – Clase de 1969, activista hawaiano
  • John Henry Wise – Clase de 1887, político hawaiano
  • Kolten Wong – Clase de 2008, jugador de Béisbol de la Liga Mayor para los Cardenales de San Luis y Milwaukee Brewers
  • Hinaleimoana Wong-Kalu – Clase de 1990, kumu hula and community leader

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