A Escola dos Glosadores

By: Anavitarte, E. J.*

A escola dos glosadores, constitui uma das principais fontes não teológicas do direito durante a Idade Média, traduzindo e compilando as obras clássicas romanas para as línguas do latim vulgar, através da utilização das glosas ─ pequenos comentários ao texto ─.

Sua origem data sem discussão na Universidade de Bolonha (Itália), posteriormente se expandindo por toda a Europa, de modo que os textos clássicos do direito voltaram a florescer novamente e a serem redescobertos no meio acadêmico.

Essa influência pré-renascentista ocorre no quadro de uma relativa estabilidade social, a par do nascimento das universidades europeias medievais e, seria decisiva para preservar as figuras jurídicas proprias do direito romano, dentro do direito ocidental.

Definição de Escola dos Glosadores

Situados na plena Idade Média, entre os séculos XI e XIII, os glosadores foram um grupo de juristas, que se caracterizaram por usar um sistema de anotação denominado glosas, ^[¶] em que não interpretavam os textos sobre os quais escreviam, mas eles fizeram anotações e comentários na margem do texto.

Escola dos Glosadores: Copistas dos textos romano-bizantinos que usaram o sistema de glosas.

Em geral, essa forma de estudar o direito seria conhecida como a Escola dos Glosadores, e foram os principais promotores do estudo dos textos clássicos romanos durante o final da Baixa Idade Média ao longo de toda a Europa.

Embora você possa fazer uma distinção terminológica quanto ao uso da palavra "escola" porque quando é usada como sinônimo de "movimento" refere-se indiscutivelmente a universidades e escolas monásticas em toda a Europa. Mas se é usado como sinônimo de "alma mater", geralmente enfatiza o papel da Escola de Bolonha na criação do movimento.

Difusão da Escola dos Glosadores

Embora os glossadores tenham nascido institucionalmente em Bolonha, seu trabalho pode ser visto em toda a Europa, onde houve adoções locais do movimento glossator, no quadro da transição entre a Baixa Idade Média e a Alta Idade Média, e a ascensão da escolástica. eclesiástico.

Bolonha
Lombardia
Salamanca
Inglaterra

Assim, enquanto durante a Baixa Idade Média, a Europa não dispunha de um sistema institucional capaz de estudar o direito romano, limitando-se apenas a aplicar os compêndios feitos pelos primeiros reis germânicos (bárbaros), durante a Alta Idade Média, o estudo do direito romano aparece por meio de glosas, como forma de encontrar as raízes de seu direito.

Ou seja, embora houvesse glosadores de Bolonha ─Bolonha─, havia também no resto do mundo escolar europeu, e pode-se falar inequivocamente de um fenômeno generalizado na Europa Ocidental, ligado ao surgimento das universidades europeias.

Glosadores de Bolonha

Em Bolonha, com as obras de Irnerio, surgiram no Ocidente as primeiras expressões institucionais do estudo do direito romano, como profissão universitária, e por isso é utilizada como referência para o início do movimento dos glossários em toda a Europa. Assim, sugere-se diferenciar a Escola dos Glossadores e a Escola de Bolonha (que é apenas uma).

A obra de Irnerio levaria a uma redescoberta das fontes romanas contidas nas obras bizantinas, que os glossadores ajudaram a transmitir por toda a Europa, e cuja obra posterior pode ser datada por quase mais seis gerações de estudiosos e comentadores do direito romano, usando um estilo homogêneo ─por isso se chama escola─.

E a ausência de interpretação das fontes estudadas gerou uma difusão do conhecimento jurídico que os acadêmicos bolonheses haviam copiado do direito bizantino, a um nível sem precedentes na Europa medieval, pois, além das fontes vulgares, como o Edito de Teodorico , as fontes clássicas romanas foram acessadas sem mediação.

Glosadores Lombardos

Após o sucesso de Bolonha, outros centros de educação universitária foram adicionados no norte da Itália, em toda a região da Lombardia, como as escolas de Perugia, Pavia, Ferrara, Siena, Turim e Pádua. Embora o maior esplendor teria sido a cidade de Pavia, que entre os séculos X e XI se tornou a capital do Reino da Itália.

Esta escola caracterizou-se por uma abordagem utilitarista do direito justiniano, de cariz franco-longobard, com autores como Bagelardo, Bonfiglio, Valfredo ou Gualcosio, utilizando o conhecimento das fontes clássicas para esclarecer a forma como as instituições deveriam ser adaptadas ao direito italiano. da época, fazendo também extensos estudos de fontes vulgares como o Edital do Rotary (643).

Glosadores de Salamanca

Na Espanha, a escola dos glosadores também se enraizou após a fundação da Universidade de Salamanca (1218), bem como em Valladolid, particularmente para o estudo do florescente direito castelhano da época, e especialmente devido à existência de um maior variedade de fontes pós-romanas como a obra de San Isidoro de Sevilla.

Assim, há glosas do Fuero Real (1255), do Espéculo (1255) ou da Siete partedas (1265), demonstrando uma vibrante comunidade acadêmica dedicada ao estudo não apenas de textos romanos, mas também hispânicos. Isso em parte cimentaria a ascensão da Escola de Salamanca do século XVI.

Glosadores Anglo-saxões

Deve-se dizer que os glossadores existiam em toda a Europa e não eram um fenômeno exclusivo no norte da península italiana. Um exemplo disso são as obras encontradas com textos glosados, de pelo menos um século antes de Bolonha, como (a) o glossário Ælfrico, e (b) o glossário Épinal-Erfurt. ^[1]

E também as obras de glosadores ingleses, que podem ser datadas pelo menos até o ano de 1160, como (a) as cópias do Digest nas livrarias Hereford e Lincoln Cathedral, ou (b) as cópias glosadas das institutas que são mantidos nas bibliotecas monásticas de St Edmund, (c) Canterbury e (d) Peterborough, todos anteriores ao século XII. ^[2]

[1]: Hans Sauer | Língua e Cultura: Como os Glossadores Anglo-Saxões adaptaram as palavras latinas e seu mundo, The Journal of Medieval Latin (Brepols Publishers).

[2]: Ralph V. Turner | Direito Romano na Inglaterra antes do Tempo de Bracton, Journal of British Studies : Página 7 (Cambridge University Press).

Principais Glossadores da Escola

Dentro da Escola dos Glosadores, destacaram-se figuras como Irnerio (seu fundador), que foi magister da Universidade de Bolonha, e jurista da corte do Imperador Henrique V, produzindo múltiplos textos comentados do direito romano clássico, como o Glossae ad Codicem, Glossae ad Digestum vetus, Litera Bononiensis, Titius Gaius et Sempronius, Epitome Authentica, Formularium tabellionum, De actionibus e Quaestiones de iuris subtilitatibus.

Irnerio
Búlgaro
Martino Gosia
Hugo de Porta Ravennate
Tiago de Boragine

Obras que marcaram o início do direito europeu escrito, sistematizado, compreensível e apreensível pela razão, baseado inteiramente no direito romano.

Irnerio teria pelo menos quatro discípulos principais: Búlgaro, Martino Gosia, Hugo de Porta Ravennate, e Jacobo de Boragine, chamados juntos dos Quatro Doutores de Bolonha (quatuor doctores). Esses continuaram o seus trabalhos da glosa sobre os textos romanos, e expandiram-nos para alguns clássicos gregos, como a obra de Aristóteles.

A rigor, ao referir-se à escola de Bolonha, faz-se referência a esses glosadores, no âmbito das glosas jurídicas medievais.

História da Escola dos Glosadores

Durante o século XI d.C., quando foi criada a Escola dos Glosadores, ou a Escola de Bolonha, a Europa já tinha adquirido uma identidade cultural própria e as fronteiras no continente eram estáveis e bem definidas, o que permitiu o surgimento de centros de estudos universais, que transcendiam o ambiente local, numa perspectiva eurocêntrica.

Para o ano de 1088, criara se a Universidade de Bolonha, que é também a primeira universidade da Europa, e a precursora deste afluxo de ideias, onde se permitia tratar abertamente, mas com a mesma disciplina e rigor, outros textos diferentes da Bíblia.

A partir deste momento, o jurista italiano Irnerio iniciaria a anotação (glosa) do Código Justinianeu, adaptando as ambigüidades jurídicas para o contexto da Itália do século XI.

A divulgação das suas obras são a base do conhecimento ocidental sobre os clássicos romanos.

Início da Escola

Até então, apenas seis séculos teriam se passado desde a queda de Roma e, na Itália, menos de cinco séculos desde a invasão lombarda, que destruiria realmente a estrutura administrativa romana. Depois das quais se seguiram várias mudanças administrativas, entre lombardos, italianos, carolíngios e o Sacro Império Romano-Germânico.

Portanto, o direito preservava-se mais pelos costumes, a igreja e a força dos senhores feudais, do que pelas instituições jurídicas propriamente ditas.

Na Itália, a principal fonte dessa transição do direito romano para o direito medieval seria o direito bizantino, semelhante ao papel que o Breviário de Alarico teria na França e na Espanha, de modo que a obra de Irnerio ajudaria a criar sua própria ordem jurídica, desde o colapso do Império Romano.

Técnica da Escola dos Glosadores

A glosa é um sistema de anotação simples, no qual uma cópia de uma obra original permanece intacta em seu conteúdo, mas se criam anotações entre as linhas e as margens externas do texto. Para se obter de uma obra nova, que não é uma construção propria, senão um comentário sobre a original.

É importante destacar que, ao contrário dos comentários contidos em um ensaio, que podem ser altamente interpretativos, as glosas eram exegéticas, ou seja, não buscavam contribuir em nada para o texto anotado, mas, ao contrário, fornecer ao leitor do significado mais exato, do conteúdo do texto.

Imagem da estrutura de um texto glosado — Exemplo de estrutura de um texto glosado.

Isso faz sentido, se entendermos que no contexto da Plena Idade Média não havia muitas fontes confiáveis de informação jurídica, e que o latim já se havia popularizado em diferentes línguas em toda a Europa, por isso era mais importante readaptar o fontes originais ─ que acabaram por dar vida ao direito europeu ─ do que tentar criar a sua própria posição.

Direito Medieval

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Anavitarte, E. J. (2019, March). A Escola dos Glosadores. Academia Lab. https://academia-lab.com/2019/03/25/a-escola-dos-glosadores/