Universidad de Cambridge

La Universidad de Cambridge es una universidad colegiada de investigación en Cambridge, Reino Unido. Fundada en 1209 y otorgada una carta real por Enrique III en 1231, Cambridge es la tercera universidad más antigua del mundo y una de las más prestigiosas, actualmente clasificada como la segunda mejor del mundo y la mejor de Europa por QS World University Rankings.

Durante su existencia de ocho siglos, los ex alumnos y profesores de Cambridge han ganado 121 premios Nobel, la mayor cantidad de cualquier universidad en el mundo, según la universidad y otras fuentes. Entre los alumnos más notables de la universidad se encuentran 11 medallistas Fields, siete ganadores del Premio Turing, 47 jefes de estado, 14 primeros ministros británicos, 194 atletas ganadores de medallas olímpicas y algunas de las figuras más transformadoras e icónicas de la historia mundial en todas las disciplinas, incluido Francis Bacon, Lord Byron, Oliver Cromwell, Charles Darwin, Stephen Hawking, John Maynard Keynes, John Milton, Vladimir Nabokov, Jawaharlal Nehru, Isaac Newton, Alan Turing, Bertrand Russell, Ludwig Wittgenstein y otros.

La fundación de la Universidad de Cambridge en el siglo XIII se inspiró en gran medida en una asociación de eruditos que huyeron de la Universidad de Oxford hacia Cambridge tras el suspendium clericorium (ahorcamiento de los eruditos) en una disputa con la gente del pueblo local. Las dos antiguas universidades inglesas, aunque a veces se describen como rivales, comparten muchas características comunes y, a menudo, se las denomina conjuntamente como Oxbridge.

La universidad se fundó a partir de una variedad de instituciones, incluidos 31 colegios constituyentes semiautónomos y más de 150 departamentos académicos, facultades y otras instituciones organizadas en seis escuelas. Todos los colegios son instituciones autónomas dentro de la universidad, que administran sus respectivos programas académicos, personal y políticas, y todos los estudiantes deben tener una afiliación universitaria dentro de la universidad. Dado su gran tamaño, la universidad no tiene un campus principal y sus facultades e instalaciones centrales están dispersas por toda la ciudad. La enseñanza de pregrado en Cambridge se centra en la supervisión grupal semanal en las universidades en pequeños grupos de típicamente uno a cuatro estudiantes. Este método intensivo de enseñanza es ampliamente considerado como la joya de la corona de una educación universitaria en Oxbridge.Las facultades y departamentos de la universidad central brindan conferencias, seminarios, trabajos de laboratorio y, ocasionalmente, otras supervisiones, y la educación de posgrado también se brinda predominantemente de manera central; sin embargo, los títulos son otorgados por la universidad, no por los colegios.

Tanto por el tamaño de la dotación como por los activos materiales consolidados, Cambridge es la universidad más rica de Europa y una de las más ricas del mundo. En el año fiscal 2019, la universidad central, excluyendo las facultades, tuvo un ingreso total de 2192 millones de libras esterlinas, de los cuales 592,4 millones de libras esterlinas procedían de subvenciones y contratos de investigación. La universidad central y los colegios en conjunto poseían una dotación combinada de más de £ 7,1 mil millones y activos netos consolidados generales, excluyendo los activos históricos inmateriales, de más de £ 12,5 mil millones.

Cambridge University Press & Assessment combina Cambridge University Press, la editorial universitaria más antigua del mundo, con uno de los principales organismos examinadores del mundo; sus publicaciones llegan a más de ocho millones de estudiantes en todo el mundo cada año y unos cincuenta millones de estudiantes, profesores e investigadores mensualmente.La universidad opera ocho museos culturales y científicos, incluido el Museo Fitzwilliam y el Jardín Botánico de la Universidad de Cambridge. Las 116 bibliotecas de Cambridge tienen un total de alrededor de 16 millones de libros, de los cuales alrededor de nueve millones se encuentran en la Biblioteca de la Universidad de Cambridge, una biblioteca de depósito legal y una de las bibliotecas académicas más grandes del mundo. Cambridge Union, la sociedad de debate más antigua del mundo fundada en 1815, inspiró el surgimiento de sociedades de debate universitarias en todo el mundo, incluso en Oxford. La universidad está estrechamente vinculada al clúster empresarial de alta tecnología conocido como Silicon Fen, el clúster tecnológico más grande de Europa.La universidad también es el miembro central de Cambridge University Health Partners, un centro académico de ciencias de la salud basado en el Cambridge Biomedical Campus, que es el centro médico y científico más grande de Europa.

Historia

Establecimiento

Antes de la fundación de la Universidad de Cambridge en 1209, Cambridge y el área que la rodea ya habían desarrollado una reputación académica y eclesiástica, debido en gran parte a la reputación intelectual y la contribución de los monjes de la cercana iglesia del obispado de Ely. Sin embargo, la fundación de la Universidad de Cambridge se inspiró en gran medida en un incidente en Oxford durante el cual tres académicos de Oxford, como administración de justicia por la muerte de una mujer local, fueron ahorcados por las autoridades de la ciudad sin consultar primero a las autoridades eclesiásticas, que tradicionalmente se inclinaría a perdonar a los eruditos en tales casos. Pero durante este tiempo, las autoridades de la ciudad de Oxford estaban en conflicto con el rey Juan. Temiendo más violencia por parte de la gente del pueblo de Oxford, los académicos de la Universidad de Oxford comenzaron a dejar Oxford por otras ciudades más hospitalarias. incluyendo París, Reading y Cambridge. Finalmente, suficientes académicos se instalaron en Cambridge para formar el núcleo para la formación de una nueva universidad.Con el fin de presentar un reclamo controvertido de ser la universidad más antigua de Inglaterra, Cambridge a menudo remonta su fundación a la carta de 1231 de Enrique III, que otorgó a la Universidad de Cambridge el derecho de disciplinar a sus propios miembros (ius non-trahi extra) y una exención de algunos impuestos; Oxford, por su parte, no obtuvo estos derechos hasta siete años después, en 1248.

La bula del Papa Gregorio IX dio a los graduados de Cambridge el derecho a enseñar en todas partes de la cristiandad. Después de que Cambridge fuera descrita como un studium generale en una carta del Papa Nicolás IV en 1290, y confirmada como tal por la bula papal de 1318 del Papa Juan XXII, se hizo común que investigadores de otras universidades medievales europeas visitaran Cambridge para estudiar o dar conferencias.

Fundación de los colegios

Los colegios de la Universidad de Cambridge fueron originalmente una característica incidental de la universidad; ningún colegio es tan antiguo como la propia universidad. Los colegios estaban dotados de becas de eruditos. Existían también instituciones sin dotaciones, llamadas albergues, que fueron absorbidas por los colegios a lo largo de los siglos, y han dejado algunas huellas, como el nombre Garret Hostel Lane.

Hugh de Balsham, obispo de Ely, fundó Peterhouse, la primera universidad de Cambridge, en 1284. Se fundaron varias universidades adicionales durante los siglos XIV y XV, pero las universidades continuaron estableciéndose en los tiempos modernos, aunque hubo una brecha de 204 años entre la fundación de Sidney Sussex en 1596 y la de Downing en 1800. La universidad más reciente que se estableció es Robinson, que se construyó a fines de la década de 1970. Sin embargo, Homerton College solo logró el estatus de colegio universitario completo en marzo de 2010, lo que lo convierte técnicamente en el colegio completo más nuevo.

En la época medieval, se fundaron muchos colegios para que sus miembros pudieran orar por las almas de los fundadores. Los colegios de la Universidad de Cambridge a menudo se asociaban con capillas o abadías. Sin embargo, el enfoque de los colegios comenzó a cambiar en 1536, con la Disolución de los Monasterios. Enrique VIII ordenó a la universidad disolver su Facultad de derecho canónico y dejar de enseñar filosofía escolástica. En respuesta, las universidades cambiaron sus planes de estudio, alejándose del derecho canónico y acercándolos a los clásicos, la Biblia y las matemáticas.

Casi un siglo después, la universidad se encontró en el centro de un cisma protestante. Muchos nobles, intelectuales e incluso plebeyos vieron a la Iglesia de Inglaterra como demasiado similar a la Iglesia Católica y sintieron que la Corona la estaba utilizando para usurpar los poderes legítimos de los condados. East Anglia surgió como el centro de lo que finalmente se convirtió en el movimiento puritano. En Cambridge, el movimiento puritano fue particularmente fuerte en Emmanuel, St Catharine's Hall, Sidney Sussex y Christ's College.Estas universidades produjeron muchos graduados inconformistas que influyeron mucho, por posición social o predicación, en unos 20.000 puritanos que finalmente abandonaron Inglaterra para ir a Nueva Inglaterra y especialmente a la Colonia de la Bahía de Massachusetts durante la década de la Gran Migración de la década de 1630, convirtiéndose en los primeros colonos de Estados Unidos. Oliver Cromwell, comandante parlamentario durante la Guerra Civil Inglesa y jefe de la Commonwealth inglesa de 1649 a 1660, asistió a Sidney Sussex.

Matemáticas y física matemática

La universidad se estableció rápidamente como líder mundial en el estudio de las matemáticas. Inicialmente, el examen de matemáticas era obligatorio para todos los estudiantes universitarios que estudiaban para obtener el título de Bachelor of Arts, el título más común que se ofrecía por primera vez en Cambridge. Desde la época de Isaac Newton a fines del siglo XVII hasta mediados del siglo XIX, la universidad mantuvo un énfasis especialmente fuerte en las matemáticas aplicadas, particularmente en la física matemática. La universidad estableció un examen de matemáticas conocido como Tripos. Los estudiantes que reciben honores de primera clase después de completar el examen Tripos de matemáticas se denominan wranglers, y el mejor estudiante entre ellos se conoce como Senior Wrangler, una posición que se ha descrito como "el mayor logro intelectual alcanzable en Gran Bretaña".

Cambridge Mathematical Tripos es altamente competitivo y ha ayudado a producir algunos de los nombres más famosos de la ciencia británica, incluidos James Clerk Maxwell, Lord Kelvin y Lord Rayleigh. Sin embargo, a algunos estudiantes famosos, como GH Hardy, no les gustaba el sistema Tripos, sintiendo que los estudiantes estaban demasiado interesados ​​​​en acumular calificaciones altas en los exámenes y menos interesados ​​​​en el tema en sí.

Las matemáticas puras en Cambridge en el siglo XIX lograron grandes cosas, pero también perdieron desarrollos sustanciales en las matemáticas francesas y alemanas. La investigación matemática pura en Cambridge finalmente alcanzó el más alto nivel internacional a principios del siglo XX, gracias en gran parte a GH Hardy y sus colaboradores, JE Littlewood y Srinivasa Ramanujan. WVD Hodge estableció a Cambridge como líder mundial en geometría en la década de 1930.

Aunque diversificado en sus intereses de investigación y enseñanza, Cambridge hoy mantiene su fortaleza tradicional como líder mundial en la enseñanza de las matemáticas. Los ex alumnos de Cambridge han ganado seis medallas Fields y un premio Abel de matemáticas, y las personas que representan a Cambridge han ganado cuatro medallas Fields adicionales.

Período moderno

La Ley de la Universidad de Cambridge de 1856 formalizó la estructura organizativa de la universidad e introdujo el estudio de muchas materias nuevas, como teología, historia y lenguas modernas. Los recursos necesarios para los nuevos cursos de arte, arquitectura y arqueología fueron donados por el vizconde Fitzwilliam del Trinity College, quien también fundó el Museo Fitzwilliam.En 1847, el príncipe Alberto fue elegido canciller de la universidad en una reñida contienda con el conde de Powis. Como canciller, Albert reformó los planes de estudios universitarios más allá de su enfoque inicial en matemáticas y clásicos, agregando historia moderna y ciencias naturales. Entre 1896 y 1902, Downing College vendió parte de su terreno para permitir la construcción de Downing Site, la nueva agrupación de laboratorios científicos de la universidad para el estudio de la anatomía, la genética y las ciencias de la Tierra. Durante este período, se erigió el Nuevo Sitio de Museos, incluido el Laboratorio Cavendish, que desde entonces se mudó a West Cambridge, y otros departamentos de química y medicina.

La Universidad de Cambridge comenzó a otorgar títulos de doctorado en el primer tercio del siglo XX; el primer doctorado de Cambridge en matemáticas se otorgó en 1924.

La universidad contribuyó significativamente a las fuerzas de los Aliados en la Primera Guerra Mundial con 13.878 miembros de la universidad sirviendo y 2.470 muertos en la guerra. La enseñanza, y las tarifas que ganaba, casi se detuvieron durante la Primera Guerra Mundial, y siguieron graves dificultades financieras. Como resultado, la universidad recibió su primer apoyo estatal sistemático en 1919 y se nombró una comisión real en 1920 para recomendar que la universidad (pero no sus colegios) comenzara a recibir una subvención anual. Después de la Segunda Guerra Mundial, la universidad experimentó una rápida expansión de solicitudes e inscripciones, en parte debido al éxito y la popularidad obtenidos por muchos científicos de Cambridge.

Representación parlamentaria

Cambridge fue una de las dos únicas universidades que ocuparon escaños parlamentarios en el Parlamento de Inglaterra y más tarde fue una de las ocho representadas en el Parlamento del Reino Unido. El distrito electoral fue creado por una carta real de 1603 y devolvió dos miembros del parlamento hasta 1950 cuando fue abolido por la Ley de Representación del Pueblo de 1948. El distrito electoral no era un área geográfica; más bien, su electorado estaba formado por graduados universitarios. Antes de 1918, la franquicia estaba restringida a hombres graduados con un doctorado o una maestría.

Educación de la mujer

Durante los primeros siglos de su existencia, como sucedió en general en Inglaterra y el mundo, la Universidad de Cambridge solo estaba abierta a estudiantes varones. Las primeras universidades establecidas para mujeres fueron Girton College (fundada por Emily Davies en 1869) y Newnham College (fundada por Anne Clough y Henry Sidgwick en 1872), seguidas de Hughes Hall (fundada en 1885 por Elizabeth Phillips Hughes como Cambridge Teaching College for Women), Murray Edwards College (fundado en 1954 por Rosemary Murray como New Hall) y Lucy Cavendish College en 1965. Antes de que finalmente se les permitiera la admisión a la universidad, a las estudiantes se les había otorgado el derecho a tomar los exámenes de la Universidad de Cambridge a partir del finales del siglo XIX. En 1948, la universidad les permitió oficialmente la entrada a la universidad.A las mujeres se les permitió estudiar cursos, tomar exámenes y tener resultados de exámenes anteriores registrados retroactivamente, que datan de 1881; durante un breve período después de principios del siglo XX, esto permitió que las damas de los barcos de vapor recibieran títulos ad eundem de la Universidad de Dublín.

A partir de 1921, las mujeres recibieron diplomas que conferían el título asociado con la licenciatura en artes. Pero dado que las mujeres aún no fueron admitidas en el programa de licenciatura en artes, las mujeres fueron excluidas de la estructura de gobierno de la universidad. Dado que los estudiantes deben pertenecer a un colegio, y dado que los colegios establecidos permanecieron cerrados para las mujeres, las mujeres encontraron admisiones restringidas a unos pocos colegios universitarios que se habían establecido solo para ellas. Darwin College, la primera facultad de posgrado de la universidad, matriculó a estudiantes tanto masculinos como femeninos desde su creación en 1964 y eligió una beca mixta. Entre las universidades de pregrado, comenzando con Churchill, Clare y King's Colleges, las antiguas universidades solo para hombres comenzaron a admitir mujeres entre 1972 y 1988. Entre las universidades solo para mujeres, Girton comenzó a admitir estudiantes varones en 1979 y Lucy Cavendish comenzó a admitir hombres en 2021. Pero las otras universidades solo para mujeres siguen siendo universidades solo para mujeres. Como resultado de que St Hilda's College, Oxford puso fin a su prohibición de estudiantes varones en 2008, Cambridge es ahora la única universidad que queda en el Reino Unido con universidades solo para mujeres (Newnham y Murray Edwards).A partir del año académico 2019-2020, la matrícula de hombres y mujeres de la universidad, incluidos los posgraduados, estaba casi equilibrada con una población estudiantil total de 53% hombres y 47% mujeres.

Ciudad y vestido

La relación entre la universidad y la ciudad ha sido en ocasiones incómoda. La frase ciudad y bata se emplea para distinguir entre los residentes de Cambridge y los estudiantes de la Universidad de Cambridge, que históricamente vestían vestimenta académica. Hay muchas historias de feroz rivalidad entre los residentes de Cambridge y los estudiantes universitarios. Durante la Revuelta Campesina de 1381, fuertes enfrentamientos provocaron ataques y saqueos de las propiedades universitarias mientras los vecinos impugnaban los privilegios otorgados por el gobierno al personal académico. Los residentes quemaron propiedades universitarias en Market Square con el famoso grito de guerra "¡Fuera el aprendizaje de los empleados, fuera!".Luego de estos eventos, el Canciller de la Universidad de Cambridge recibió poderes especiales que le permitieron procesar a los criminales y restablecer el orden en la ciudad. Siguieron intentos de reconciliación entre los residentes de la ciudad y los estudiantes. En el siglo XVI se firmaron convenios para mejorar la calidad de las calles y los alojamientos para estudiantes de la ciudad. Sin embargo, esto fue seguido por nuevos enfrentamientos cuando la peste llegó a Cambridge en 1630 y las universidades se negaron a ayudar a los afectados por la enfermedad cerrando sus sitios.

Tales conflictos entre los residentes de Cambridge y los estudiantes universitarios han desaparecido en gran medida. La universidad es una fuente de enorme empleo y riqueza expandida en Cambridge y la región. La universidad también ha demostrado ser una fuente de enorme crecimiento en nuevas empresas de alta tecnología y biotecnología y empresas establecidas y proveedores de servicios asociados a estas empresas. El crecimiento económico asociado con el crecimiento de la alta tecnología y la biotecnología de la universidad se ha denominado el Fenómeno de Cambridge y ha incluido la incorporación de 1500 nuevas empresas y hasta 40 000 nuevos puestos de trabajo agregados entre 1960 y 2010.

Mitos, leyendas y tradiciones

En parte debido a la extensa historia de ocho siglos de la Universidad de Cambridge, la universidad ha desarrollado una gran cantidad de tradiciones, mitos y leyendas. Algunos son ciertos, otros no, y algunos eran ciertos, pero han sido descontinuados, pero no obstante han sido propagados por generaciones de estudiantes y guías turísticos.

Una de esas tradiciones descontinuadas es la de la cuchara de madera, premio que se otorga al alumno con la nota más baja aprobatoria en los exámenes finales de los Tripos de Matemáticas. La última de estas cucharas fue otorgada en 1909 a Cuthbert Lempriere Holthouse, un remero del Lady Margaret Boat Club de St John's College. Tenía más de un metro de largo y tenía una pala de remo como mango. Ahora se puede ver fuera de la Sala Combinada para Personas Mayores de St John's. Desde 1908, los resultados de los exámenes se publican alfabéticamente dentro de la clase en lugar de en estricto orden de mérito, lo que dificultaba determinar qué estudiante con la calificación de aprobación más baja merecía la cuchara, lo que provocó la interrupción de la tradición.

Cada Nochebuena, el Festival de las Nueve Lecciones y los villancicos cantados por el Coro del King's College, Cambridge, se transmiten a nivel mundial en la televisión y la radio del Servicio Mundial de la BBC y se distribuyen a cientos de estaciones de radio adicionales en los EE. UU. y en otros lugares. La transmisión de radio ha sido una tradición nacional de Nochebuena desde 1928, aunque el festival existe desde 1918. La primera transmisión televisiva del festival fue en 1954.

Patio delantero del King's College

Ubicaciones y edificios

Edificios

La universidad ocupa una ubicación central dentro de la ciudad de Cambridge y los estudiantes representan aproximadamente el 20 por ciento de la población de la ciudad y contribuyen en general a una demografía de menor edad en la ciudad.

La mayoría de las facultades más antiguas de la universidad están situadas cerca del centro de la ciudad, a través del cual fluye el río Cam, que los estudiantes y otras personas tradicionalmente navegan para apreciar los edificios de la universidad y los alrededores que se pueden ver desde el río.

Otros edificios notables incluyen King's College Chapel, el edificio de la facultad de historia diseñado por James Stirling y Cripps Building en St John's College. El enladrillado de varias universidades es notable: Queens 'College tiene "algunos de los primeros enladrillados estampados del país" y las paredes de ladrillo de St John's College brindan ejemplos de bonos ingleses, bonos flamencos y bonos corrientes.

Sitios

La universidad está dividida en varios sitios donde se ubican los departamentos. Éstos incluyen:

• Hospital de Addenbrooke
• Sitio de derribo
• Madingley/Gorton
• Nuevo Sitio de Museos
• Desarrollo del noroeste de Cambridge
• Sitio de Old Addenbrooke
• viejas escuelas
• Silver Street/Mill Lane
• Sitio de Sidgwick
• Oeste de Cambridge

La Facultad de Medicina Clínica de la universidad tiene su sede en el Addenbrooke's Hospital, donde los estudiantes de medicina pasan su período de prácticas clínicas de tres años después de obtener su título de licenciatura. El sitio de West Cambridge está experimentando una gran expansión y albergará nuevos edificios y campos para deportes universitarios. Desde 1990, Cambridge Judge Business School, en Trumpington Street, ofrece cursos de educación gerencial y Financial Times la clasifica constantemente entre las 20 mejores escuelas de negocios a nivel mundial.

Dado que los sitios están relativamente cerca y el área alrededor de Cambridge es razonablemente plana, uno de los medios de transporte favoritos para los estudiantes es la bicicleta; Se estima que una quinta parte de los desplazamientos en la ciudad se realizan en bicicleta, cifra potenciada por el hecho de que los estudiantes no pueden disponer de permisos de aparcamiento salvo en circunstancias especiales.

Ubicaciones notables

La Universidad de Cambridge y los campus de su circunscripción incluyen muchos lugares notables, algunos icónicos, de importancia histórica, académica, religiosa y cultural, que incluyen:

• Puente de los Suspiros, Cambridge
• Jardín Botánico de la Universidad de Cambridge
• Iglesia de Santa María la Grande, Cambridge
• Sitio de derribo
• de fenner
• cobertizo para botes goldie
• Capilla del King's College, Cambridge
• señora mitchell salón
• Puente matemático
• Corte de Nevile, Trinity College, Cambridge
• Sitio de Sidgwick
• Iglesia de St Bene't
• las espaldas
• Capilla del Trinity College, Cambridge
• Oeste de Cambridge

Organización y administración

Cambridge se define como una universidad colegiada, lo que significa que está formada por universidades autónomas e independientes, cada una con sus propios bienes e ingresos. La mayoría de las universidades reúnen a académicos y estudiantes de una amplia gama de disciplinas. Dentro de cada facultad, escuela o departamento dentro de la universidad, hay académicos de muchas universidades diferentes.

Las facultades son responsables de garantizar que se impartan conferencias, organizar seminarios, realizar investigaciones y determinar los programas de enseñanza, todo lo cual es supervisado por la junta general de la universidad. Junto con la administración central encabezada por el Vicecanciller, forman la Universidad de Cambridge. Las instalaciones tales como bibliotecas son proporcionadas en todos estos niveles por la universidad (la Biblioteca de la Universidad de Cambridge), por las facultades (incluidas las bibliotecas de facultades como la Biblioteca de Derecho Squire) y por los colegios individuales, todos los cuales mantienen una biblioteca multidisciplinaria en general. diseñado para los estudiantes universitarios respectivos de cada universidad.

Legalmente, la universidad es una organización benéfica exenta y una corporación de derecho consuetudinario con el título corporativo The Chancellor, Masters, and Scholars of the University of Cambridge.

Colegios

Los colegios son instituciones autónomas con sus propias dotaciones y propiedades, cada una fundada como componentes de la universidad. Todos los estudiantes y la mayoría de los académicos están vinculados a una universidad. La importancia de las universidades radica en la vivienda, el bienestar, las funciones sociales y la enseñanza de pregrado que brindan. Todas las facultades, departamentos, centros de investigación y laboratorios pertenecen a la universidad, que organiza conferencias y otorga títulos, pero los estudiantes universitarios reciben su supervisión académica general a través de sesiones de enseñanza en grupos pequeños, a menudo con un solo estudiante dentro de los colegios (aunque en muchos casos los estudiantes van a otros universidades para la supervisión si los profesores en su universidad no se especializan en el área particular de enfoque de un estudiante). Cada colegio nombra a su propio personal docente y becarios, ambos son miembros de un departamento universitario. Los colegios también deciden qué estudiantes universitarios admitir en la universidad, de acuerdo con los reglamentos universitarios.

Cambridge tiene 31 universidades, dos de las cuales, Murray Edwards y Newnham, solo admiten mujeres. Las otras universidades son mixtas. Darwin fue la primera universidad en admitir tanto a hombres como a mujeres, mientras que, a partir de 1972, Churchill, Clare y King's fueron las primeras universidades previamente solo para hombres en admitir a mujeres universitarias. En 1988, Magdalene se convirtió en la última universidad solo para hombres en aceptar mujeres. Clare Hall y Darwin admiten solo estudiantes de posgrado, y Hughes Hall, St Edmund's y Wolfson admiten solo estudiantes maduros (es decir, 21 años o más en la fecha de matriculación), que abarca tanto estudiantes de pregrado como de posgrado). Lucy Cavendish, que anteriormente era una universidad madura solo para mujeres, comenzó a admitir tanto a hombres como a mujeres en 2021. Todas las demás universidades admiten estudiantes de pregrado y posgrado sin restricciones de edad.

Las universidades no están obligadas a admitir estudiantes en todas las materias; algunas universidades optan por no ofrecer materias como arquitectura, historia del arte o teología, pero la mayoría ofrece casi la gama completa de especialidades académicas y cursos relacionados. Algunas universidades mantienen una fortaleza relativa y una reputación asociada de experiencia en ciertas disciplinas académicas. Por ejemplo, Churchill tiene una reputación por su experiencia y enfoque en las ciencias y la ingeniería, mientras que otros, como St Catharine's, buscan una ingesta equilibrada. Otras universidades tienen un enfoque académico más informal e incluso demostraron un enfoque ideológico, como King's, que es conocida por su orientación política de izquierda, y Robinson y Churchill, las cuales tienen reputación en sostenibilidad y ambientalismo.

Los costos de alojamiento y comida para los estudiantes varían considerablemente de una universidad a otra. De manera similar, la inversión en la educación de los estudiantes por parte de cada colegio de la universidad varía ampliamente entre los colegios.

Hay varios colegios teológicos, incluidos Westcott House, Westminster College y Ridley Hall Theological College, que son miembros de la Federación Teológica de Cambridge y solo están asociados informalmente con la universidad.

Las 31 facultades de la Universidad de Cambridge incluyen:

1. de Cristo
2. iglesia
3. clara
4. sala clara
5. Corpus Christi
6. Darwin
7. derribando
8. emmanuel
9. fitzwilliam
10. Girton
11. Gonville y Cayo
12. homerton
13. sala hughes
14. Jesús
15. del rey
16. lucy cavendish
17. Magdalena
18. murray edwards
19. Newham
20. pembroke
21. peterhouse
22. Reinas
23. robinson
24. Selwyn
25. sidney sussex
26. Santa Catalina
27. San Edmundo
28. De San Juan
29. Trinidad
30. salón de la trinidad
31. Wolfson

Escuelas, facultades y departamentos

Además de los 31 colegios, la universidad se compone de más de 150 departamentos, facultades, escuelas, sindicatos y otras instituciones. Los miembros de estos suelen ser miembros de uno de los colegios con responsabilidad de todo el programa académico de la universidad dividido entre ellos.

La universidad tiene un departamento dedicado a brindar educación continua, el Instituto de Educación Continua, que tiene su sede principalmente en Madingley Hall, una casa solariega del siglo XVI en Cambridgeshire. Sus programas premiados van desde certificados de pregrado hasta maestrías a tiempo parcial.

Una escuela en la Universidad de Cambridge es una amplia agrupación administrativa de facultades relacionadas y otras unidades. Cada uno tiene un órgano de supervisión electo conocido como Consejo, compuesto por representantes de los diversos órganos constituyentes. La Universidad de Cambridge mantiene seis escuelas:

• Artes y Humanidades
• Ciencias Biologicas
• Medicina CLINICA
• Humanidades y Ciencias Sociales
• Ciencias fisicas
• Tecnología

La docencia y la investigación en la universidad están organizadas por facultades. Las facultades tienen diferentes subestructuras organizativas que reflejan en parte su historia y en parte las necesidades operativas de la universidad, que pueden incluir varios departamentos y otras instituciones. Un pequeño número de organismos llamados Sindicatos tienen la responsabilidad de la enseñanza y la investigación, incluido el Sindicato de Exámenes Locales de la Universidad de Cambridge, la Prensa Universitaria y la Biblioteca Universitaria.

Administración central

Canciller y Vicecanciller

El canciller de la universidad es un puesto de mandato ilimitado que es principalmente ceremonial y lo ocupa actualmente David Sainsbury, barón Sainsbury de Turville, quien sucedió al duque de Edimburgo tras su jubilación en su 90 cumpleaños en junio de 2011. Lord Sainsbury fue nominado por la nominación junta. La elección tuvo lugar el 14 y 15 de octubre de 2011 y Sainsbury obtuvo 2.893 de los 5.888 votos emitidos y ganó en el primer recuento de la elección.

El vicecanciller actual es Stephen Toope. Si bien la oficina del Rector es ceremonial, el Vicerrector es el principal funcionario administrativo de facto de la universidad. El gobierno interno de la universidad lo lleva a cabo casi en su totalidad Regent House, aumentado por alguna representación externa del Comité de Auditoría y cuatro miembros externos del Consejo de la Universidad.

Senado y la Casa Regente

El Senado de la universidad está formado por todos los titulares de la maestría o títulos superiores y es responsable de elegir al Canciller, al Alto Delegado y a dos miembros de la Cámara de los Comunes (hasta que se abolió la circunscripción de la Universidad de Cambridge en 1950). Antes de 1926, el Senado universitario era el órgano de gobierno de la universidad y cumplía las funciones que brinda Regent House en la actualidad. Regent House es el órgano de gobierno de la universidad, una democracia directa que comprende a todos los miembros senior residentes de la universidad y los colegios, junto con el rector, el mayordomo, el mayordomo adjunto y el comisario. Los representantes públicos de la Casa Regente son los dos Procuradores, elegidos para servir por un año a propuesta de los Colegios.

Consejo y Junta General

Aunque el Consejo Universitario es el principal órgano ejecutivo y de formulación de políticas de la universidad, el Consejo informa a Regent House y es responsable de ello a través de una variedad de controles y equilibrios. El consejo está obligado a asesorar a Regent House sobre asuntos de interés general para la universidad. Lo hace mediante la publicación de avisos en el Cambridge University Reporter, el diario oficial de la universidad. Desde enero de 2005, la membresía del consejo ha incluido dos miembros externos. En marzo de 2008, Regent House votó para aumentar de dos a cuatro el número de miembros externos del consejo. y esto fue aprobado por Su Majestad la Reina en julio de 2008.

La Junta General de Facultades es responsable de las políticas académicas y educativas de la universidad y responde ante el consejo por la gestión de estos asuntos.

Las Juntas de Facultad son responsables ante la Junta General; otras Juntas y Sindicatos son responsables ante la Junta General o ante el consejo. Bajo esta estructura organizativa, las diversas ramas de la universidad se mantienen bajo la supervisión tanto de la administración central como de Regent House.

Finanzas

Beneficios y recaudación de fondos

En el año fiscal que finalizó el 31 de julio de 2019, la universidad central, excluyendo las facultades, reportó un ingreso total de £2,192 mil millones, de los cuales £592,4 millones provinieron de subvenciones y contratos de investigación. En la década anterior a 2019, la Universidad de Cambridge reportó un promedio de £271 millones al año en donaciones filantrópicas.

La beca Stormzy para estudiantes negros del Reino Unido cubre los costos de matrícula para dos estudiantes y becas de mantenimiento por hasta cuatro años.

En 2000, Bill Gates de Microsoft donó 210 millones de dólares estadounidenses a través de la Fundación Bill y Melinda Gates para otorgar becas Gates a estudiantes de fuera del Reino Unido que realizan estudios de posgrado en Cambridge.

En octubre de 2021, la universidad suspendió su colaboración de £ 400 millones con los Emiratos Árabes Unidos, citando acusaciones de que los EAU estaban involucrados en piratería ilegal utilizando el software Pegasus de NSO Group. EAU también estuvo detrás de la filtración de más de 50.000 números de teléfono, incluidos cientos de ciudadanos británicos. El vicerrector saliente de la universidad, Stephen Toope, dijo que la decisión de suspender su colaboración con los Emiratos Árabes Unidos también fue el resultado de revelaciones adicionales sobre la piratería del software Pegasus de los Emiratos Árabes Unidos.

Cautiverio

La Universidad de Cambridge pidió un préstamo de 350 millones de libras mediante la emisión de un bono de seguridad a 40 años en octubre de 2012. Su tasa de interés es aproximadamente un 0,6 por ciento más alta que la de un bono a 40 años del gobierno británico. El vicecanciller Leszek Borysiewicz elogió la emisión de bonos. En un informe de 2010, el Grupo Russell de 20 universidades líderes concluyó que la educación superior podría financiarse mediante la emisión de bonos.

Afiliaciones y membresías

La Universidad de Cambridge es miembro del Grupo Russell de universidades británicas dirigidas por la investigación, el G5, la Liga de Universidades Europeas de Investigación y la Alianza Internacional de Universidades de Investigación, y forma parte del llamado triángulo dorado de investigación intensiva y universidades del sur de Inglaterra. También está estrechamente relacionado con el desarrollo del clúster empresarial de alta tecnología conocido como Silicon Fen y forma parte de Cambridge University Health Partners, el centro académico de ciencias de la salud más grande de Europa.

Perfil académico

Admisiones

Proceso

La admisión a la Universidad de Cambridge se encuentra entre las más selectivas y competitivas de cualquier universidad del mundo. En 2018-2019, solo se admitió el 18,8% de los solicitantes, lo que se ubica entre los porcentajes más selectivos entre todas las universidades de élite del mundo. En 2021, Cambridge introdujo una cláusula de sobresuscripción a sus ofertas, que permite a la universidad retirar las aceptaciones si demasiados estudiantes cumplen con sus criterios de ingreso selectivo. La cláusula puede invocarse en caso de circunstancias fuera del control razonable de la universidad. La cláusula se introdujo tras un número récord de alumnos de A-level que obtuvieron las calificaciones más altas en la evaluación de los profesores, que se introdujo debido a la cancelación de los exámenes de A-level durante la pandemia de COVID-19.

La oferta estándar de la universidad para la mayoría de los cursos se establece en A*AA, con A*A*A para los cursos de ciencias (o equivalente en otros sistemas de examen, por ejemplo, 7,6,6 o 7,7,6 en IB). Debido a que una alta proporción de solicitantes obtuvo las calificaciones escolares más altas, se introdujo un proceso de entrevista como un componente de consideración para la admisión. Las entrevistas son realizadas por College Fellows, quienes evalúan a los candidatos en factores no examinados, incluido el potencial para el pensamiento original y la creatividad.Para candidatos excepcionales, a veces se ofrece una oferta de matriculación, que requiere solo dos niveles A en el grado E o superior. Sutton Trust sostiene que la Universidad de Oxford y la Universidad de Cambridge reclutan de manera desproporcionada de ocho escuelas que representaron 1.310 plazas en Oxbridge durante tres años, en contraste con 1.220 de otras 2.900 escuelas.

Los solicitantes fuertes que no logran ser admitidos en la facultad elegida en la universidad pueden ser colocados en el Winter Pool, donde pueden ser considerados para la admisión a otras facultades universitarias, lo que mantiene la coherencia en todas las facultades, algunas de las cuales reciben más solicitantes que otros.

Las solicitudes de pregrado se procesan a través de UCAS, y la fecha límite para su presentación actualmente es a mediados de octubre del año anterior al comienzo. Hasta la década de 1980, los candidatos de todas las materias debían realizar exámenes de ingreso especiales, que desde entonces han sido reemplazados por pruebas adicionales para algunas materias, como la Evaluación de habilidades de pensamiento y la Prueba de derecho de Cambridge. En ocasiones, la universidad ha considerado volver a introducir un examen de admisión para todas las materias.

La admisión de posgrado la decide primero la facultad o el departamento responsable de la materia académica respectiva del solicitante. Una oferta de aceptación garantiza efectivamente la admisión a una universidad, aunque no necesariamente la opción preferida del solicitante.

Piscina de invierno

El Winter Pool o inter-College Pool es una parte importante del proceso de solicitud de pregrado destinado a garantizar que se ofrezcan lugares a los mejores solicitantes. Aproximadamente el 20-25% de las plazas de pregrado se otorgan a través del Pool. Cada universidad puede colocar a los solicitantes en el grupo de invierno. Las solicitudes de estos solicitantes luego son consideradas por los Tutores de Admisión y/o Directores de Estudios de todas las universidades durante el grupo, que se lleva a cabo durante tres días en enero antes de que la universidad publique las decisiones de admisión.

Para cada materia, cada universidad creará una lista ordenada de los solicitantes agrupados que desean y se turnarán para elegir a los solicitantes. Las universidades con requisitos de estudiantes específicos (es decir, las universidades maduras y las universidades solo para mujeres) tienen prioridad sobre los solicitantes elegibles para sus universidades. Algunos solicitantes serán seleccionados (seleccionados del grupo) por la universidad que los agrupó originalmente.

Una vez que todas las universidades han pescado tantos solicitantes como necesitan, el grupo termina. Algunos solicitantes pescados serán entrevistados nuevamente por su colegio de pesca antes de que se tomen las decisiones finales de admisión.

Las universidades pueden agrupar a cualquier candidato, ya sea porque la universidad no tiene espacio pero cree que el solicitante es lo suficientemente fuerte como para obtener un lugar, o porque la universidad quiere comparar a ese solicitante con otros solicitantes agrupados. La mayoría de los solicitantes en el grupo se agrupan a discreción de la universidad original, pero algunos candidatos cumplen con los criterios de agrupación obligatorios. Para los solicitantes que solicitan el ingreso de 2022, se suspendió la agrupación obligatoria para todas las materias con evaluaciones previas a la entrevista, así como matemáticas.

Había, a partir del ciclo de admisiones 2020/21, solo dos motivos para la agrupación obligatoria. Para los solicitantes poscalificados, sus calificaciones obtenidas en el nivel A o equivalente (enumeradas a continuación) y, para los solicitantes con entrevistas en el extranjero, un puntaje de entrevista de al menos 8 en todas las entrevistas. El segundo criterio no se aplica a los solicitantes de medicamentos. Anteriormente, el UMS de nivel AS se usaba como criterio de agrupación, pero después de que los niveles A se volvieron lineales, esto se suspendió.

A partir de 2012, solo hay una categoría específicamente identificada para los solicitantes agrupados, que es S: en necesidad especial de reevaluación. Esto es para candidatos cuyas puntuaciones iniciales en la entrevista son de precisión cuestionable, por ejemplo, si un candidato recibió puntuaciones muy diferentes de diferentes entrevistadores, experimentó problemas técnicos (en el caso de entrevistas realizadas por Internet) o se vio afectado por circunstancias atenuantes significativas (por ejemplo, enfermedad o pérdida de un familiar).

A los solicitantes agrupados que son "pescados" por una universidad se les puede ofrecer un lugar de inmediato o se les puede invitar a una entrevista. En 2020, solo 89 solicitantes fueron invitados a volver a entrevistarse, 34 de los cuales recibieron ofertas.

Cada año, alrededor de 3500 solicitantes reciben ofertas de su universidad de preferencia y otros 1000-1100 solicitantes reciben una oferta de otra universidad a través del Pool. En promedio, uno de cada cinco solicitantes se agrupa y alrededor de uno de cada cuatro solicitantes agrupados recibe una oferta de lugar.

Las estadísticas publicadas por la Universidad muestran que algunas universidades reciben regularmente un número particularmente alto de solicitantes, y estas universidades tienden a aceptar menos solicitantes del Pool. Otras universidades extraen regularmente una mayor proporción de su ingreso de pregrado del Pool.

Acceso

El debate público en el Reino Unido continúa sobre si los procesos de admisión en Oxford y Cambridge se basan completamente en el mérito y son justos, si se alienta a suficientes estudiantes de escuelas públicas a postularse en Cambridge y si a estos estudiantes se les ofrece suficiente admisión. En 2020–21, el 71 % de todos los solicitantes exitosos procedían de escuelas públicas (alrededor del 93 % de todos los estudiantes en el Reino Unido asisten a escuelas públicas y el 82 % de los estudiantes mayores de 16 años). Los críticos han argumentado que el porcentaje relativamente más bajo de solicitantes de escuelas públicas con las calificaciones requeridas para la admisión a Cambridge y Oxford ha tenido un impacto negativo en la reputación colectiva de Oxford y Cambridge, aunque ambas universidades han alentado a los alumnos de escuelas públicas a postularse para Cambridge para ayudar a reparar el desequilibrio percibido.Otros responden que la presión del gobierno para aumentar las admisiones a las escuelas públicas constituye una ingeniería social inapropiada. La proporción de estudiantes universitarios provenientes de escuelas independientes ha disminuido a lo largo de los años, constituyendo, a partir de 2020, una minoría (26%) del total de admisiones entre los 3436 solicitantes de la universidad de escuelas independientes en comparación con el 23% de las 9237 solicitudes de escuelas públicas. Cambridge, junto con Oxford y Durham, se encuentra entre las universidades que han adoptado fórmulas que otorgan una calificación al desempeño de GCSE de todas las escuelas del país para sopesar los puntajes de los solicitantes universitarios.

Con la publicación de las cifras de admisión, un artículo de 2013 en The Guardian informó que los candidatos de minorías étnicas tenían tasas de éxito más bajas en materias individuales, incluso cuando tenían las mismas calificaciones que los candidatos blancos. La universidad fue criticada por lo que se consideró una discriminación institucional contra los solicitantes de minorías étnicas a favor de los solicitantes blancos. La universidad negó las denuncias de discriminación institucional, afirmando que las cifras no tenían en cuenta otras variables.Un artículo posterior informó que, en los años 2010–2012, los solicitantes de medicina de minorías étnicas con calificaciones de 3 A* o más tenían un 20 % menos de probabilidades de obtener la admisión que los solicitantes blancos con calificaciones similares. La universidad se negó a proporcionar cifras para una gama más amplia de temas, alegando que tal información resultaría excesivamente costosa.

Hay una serie de consultorías educativas que ofrecen apoyo con el proceso de solicitud a la Universidad de Cambridge. Algunos afirman que mejoran las posibilidades de admisión, aunque estas afirmaciones nunca se han verificado de forma independiente. Ninguna de estas empresas está afiliada o respaldada por la Universidad de Cambridge. La universidad informa a los solicitantes que toda la información necesaria sobre el proceso de solicitud está disponible públicamente a través de la universidad y que ninguno de estos servicios brinda información que no esté ya disponible públicamente para los solicitantes.

La Universidad de Cambridge ha sido criticada por admitir un porcentaje más bajo de estudiantes negros, aunque muchos se postulan. De las 31 universidades de Cambridge, seis de ellas admitieron a menos de 10 estudiantes negros o mestizos entre 2012 y 2016. Existen críticas similares sobre una tasa de admisión relativamente más baja para los solicitantes blancos de la clase trabajadora; en 2019, solo el 2% de los estudiantes admitidos eran de clase trabajadora blanca.

En enero de 2021, Cambridge creó cursos básicos para estudiantes desfavorecidos. Si bien los requisitos de ingreso habituales son A*AA en A-Levels, el curso básico de un año tiene 50 plazas para estudiantes que alcanzan BBB. Si tiene éxito en el curso, los estudiantes reciben una calificación CertHE reconocida y pueden progresar a títulos en artes, humanidades y ciencias sociales en la universidad. Los candidatos incluyen a aquellos que han estado bajo cuidado, que están separados de sus familias, que han perdido períodos significativos de aprendizaje debido a problemas de salud, aquellos de bajos ingresos y aquellos de escuelas que envían pocos estudiantes a la universidad.

Enseñando

El año académico se divide en tres períodos académicos, determinados por los estatutos de la universidad. El término de Michaelmas dura de octubre a diciembre; el período de Cuaresma dura de enero a marzo; y el término de Semana Santa dura de abril a junio.

Dentro de estos plazos, la docencia de pregrado se desarrolla en periodos de ocho semanas denominados Plenos. De acuerdo con los estatutos de la universidad, es un requisito durante estos períodos que todos los estudiantes vivan dentro de las tres millas de la Iglesia de Santa María la Grande; esto se define como mantener el término. Los estudiantes elegibles para graduarse deben cumplir con esta condición durante nueve períodos (tres años) mientras cursan una licenciatura en artes o doce períodos (cuatro años) cuando estudian una maestría en ciencias, ingeniería o matemáticas.

Estos términos son más cortos que los de muchas otras universidades británicas. También se espera que los estudiantes universitarios se preparen mucho en los tres días festivos (conocidos como los períodos de vacaciones de Navidad, Semana Santa y Vacaciones Largas), a los que la universidad se refiere como vacaciones en lugar de días festivos; los estudiantes abandonan las instalaciones pero aún se espera que continúen sus estudios y asignaciones.

El examen Tripos implica una mezcla de conferencias (organizadas por los departamentos universitarios) y supervisiones (organizadas por los colegios). Las asignaturas de ciencias implican sesiones de laboratorio organizadas por los departamentos. La importancia relativa de estos métodos de enseñanza varía según las necesidades de la materia. Las supervisiones suelen ser sesiones semanales de una hora de duración en las que pequeños grupos de estudiantes (normalmente entre uno y tres) se reúnen con un miembro del profesorado o con un estudiante de doctorado. Normalmente se requiere que los estudiantes completen una tarea antes de esta supervisión, que luego discuten con el supervisor durante la sesión. La tarea suele ser un ensayo sobre un tema asignado por el supervisor o una hoja de problemas establecida por el profesor. Dependiendo de la materia y la universidad,Este sistema pedagógico a menudo se cita como exclusivo de Oxford (donde las supervisiones se conocen como tutoriales) y Cambridge y, a veces, se le atribuye la naturaleza excepcional generalmente asociada con la educación en estas dos universidades de renombre mundial.

Un tutor llamado William Farish desarrolló el concepto de calificar cuantitativamente el trabajo de los estudiantes en la Universidad de Cambridge en 1792.

Investigar

La Universidad de Cambridge tiene departamentos de investigación y facultades de enseñanza en casi todas las disciplinas académicas, y todas las investigaciones y conferencias son realizadas por departamentos universitarios. Los colegios están a cargo de brindar u organizar la mayoría de las supervisiones, el alojamiento de los estudiantes y la financiación de la mayoría de las actividades extracurriculares. Durante la década de 1990, la Universidad de Cambridge agregó una cantidad sustancial de nuevos laboratorios de investigación especializados en varios sitios de la ciudad, y continúa la expansión importante en varios sitios. La Universidad de Cambridge también mantiene una asociación de investigación con el MIT en los Estados Unidos, conocida como el Instituto Cambridge-MIT.

Tradición y ceremonia de graduación.

Cada graduación es un acto separado del órgano rector de la universidad, Regent House, y debe someterse a votación como cualquier otro acto. Para este propósito, se lleva a cabo una reunión formal de Regent House, conocida como congregación. Este suele ser el acto final durante el cual se finalizan todos los procedimientos universitarios para estudiantes de pregrado y posgrado y otros títulos. Una vez que se aprueban los títulos, los candidatos deben solicitar a sus respectivos colegios que los presenten durante la congregación de graduación.

Los graduados que reciben un título universitario usan la vestimenta académica a la que tienen derecho antes de graduarse; por ejemplo, la mayoría de los estudiantes que se gradúan de la Licenciatura en Artes usan batas de pregrado y no batas de BA. Los graduados que reciben un título de posgrado (por ejemplo, doctorado o maestría) usan la vestimenta académica a la que tenían derecho antes de graduarse si su primer título también fue de la Universidad de Cambridge; si su primer título fue de otra universidad, visten la vestimenta académica del título que están por recibir. La bata BA sin cordones se usa si el graduado tiene 24 años o menos, y la bata MA sin cordones se usa si el graduado tiene 24 años o más.Los graduados presentan sus títulos en la Cámara del Senado por cada colegio respectivo en orden de fundación o reconocimiento por parte de la universidad, excepto los colegios reales de la universidad.

Durante la congregación, los graduados son presentados por el Praelector de su respectivo colegio, quien los toma de la mano derecha y los presenta al vicerrector para recibir el título que han obtenido. El Praelector presenta a los graduados con la siguiente declaración en latín (las siguientes formas se usaban cuando el vicecanciller era mujer), sustituyendo "____" con el nombre del título:

" Dignissima domina, Domina Procancellaria et tota Academia praesento vobis hunc virum quem scio tam moribus quam doctrina esse idoneum ad gradum assequendum _____; idque tibi fide mea praesto totique Academiae.

(Digno Rector y toda la Universidad, os presento a este hombre que sé apto tanto por carácter como por saber proceder hasta el grado de ____; por lo cual os juro mi fe y a todo el Universidad.)"

y mujeres graduadas con lo siguiente:

" Dignissima domina, Domina Procancellaria et tota Academia praesento vobis hanc mulierem quam scio tam moribus quam doctrina esse idoneam ad gradum assequendum ____; idque tibi fide mea praesto totique Academiae.

(Digno Rector y toda la Universidad, os presento a esta mujer que sé idónea tanto por carácter como por saber proceder hasta el grado de ____; por lo cual os juro mi fe a vosotros y a todo el Universidad.)"

Después de la presentación, el graduado es llamado por su nombre y se arrodilla ante el vicerrector y le ofrece las manos al vicerrector, quien las estrecha y luego le confiere el grado a través de la siguiente declaración en latín, conocida como fórmula trinitaria (in nomine Patris...) podrá omitirse a petición del egresado:

" Auctoritate mihi commissa admitto te ad gradum ____, in nomine Patris et Filii et Spiritus Sancti.

(Por la autoridad que me ha sido confiada, os admito en el grado de ____, en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo.)"

Luego, el nuevo graduado se levanta, hace una reverencia y sale de la Cámara del Senado a través de la puerta del Doctor en el Pasaje de la Cámara del Senado, donde recibe su certificado de título.

Para la Maestría en Artes de Cambridge, el título no se otorga por mérito de estudio, sino por derecho después de seis años y un período después de la matriculación.

Bibliotecas y museos

La universidad tiene 116 bibliotecas. La Biblioteca de la Universidad de Cambridge es la biblioteca de investigación central y tiene más de ocho millones de volúmenes. Es una biblioteca de depósito legal, lo que le da derecho a solicitar una copia gratuita de cada libro publicado en el Reino Unido e Irlanda.

Además de la Biblioteca Universitaria y sus dependencias, casi todas las facultades o departamentos cuentan con una biblioteca especializada; por ejemplo, la Biblioteca Histórica Seeley de la Facultad de Historia alberga más de 100.000 libros. Cada universidad también mantiene una biblioteca, en parte con el propósito de enseñar a estudiantes universitarios; las universidades más antiguas a menudo poseen muchos libros y manuscritos antiguos en una biblioteca separada. Por ejemplo, la Biblioteca Wren de Trinity College alberga más de 200.000 libros impresos antes de 1800 y la Biblioteca Parker de Corpus Christi College tiene una de las mayores colecciones de manuscritos medievales del mundo con más de 600 manuscritos. El Centro de Archivos de Churchill en el campus de Churchill College alberga los documentos oficiales de los ex primeros ministros británicos Winston Churchill y Margaret Thatcher.

La Universidad de Cambridge opera ocho museos artísticos, culturales y científicos, y un jardín botánico.Fitzwilliam Museum es el museo de arte y antigüedades; Kettle's Yard es una galería de arte contemporáneo; el Museo de Arqueología y Antropología alberga las colecciones de antigüedades locales de la universidad junto con artefactos arqueológicos y etnográficos de todo el mundo; El Museo de Zoología de la Universidad de Cambridge alberga una amplia gama de especímenes zoológicos de todo el mundo y es conocido por su icónico esqueleto de ballena de aleta que cuelga afuera. El Museo de Zoología de la Universidad de Cambridge también tiene especímenes recolectados por Charles Darwin, un ex alumno de la Universidad de Cambridge de 1831. Otros museos incluyen el Museo de Arqueología Clásica, el Museo Whipple de Historia de la Ciencia, el Museo Sedgwick de Ciencias de la Tierra, el museo de geología de la universidad y el Museo Polar, parte del Instituto de Investigación Polar Scott,

El Jardín Botánico de la Universidad de Cambridge, creado en 1831, es el jardín botánico de la universidad.

Publicaciones y valoraciones

El brazo editorial de la universidad, Cambridge University Press, es la imprenta y editorial más antigua del mundo y la segunda editorial universitaria más grande del mundo.

La universidad estableció su Local Examination Syndicate en 1858. El sindicato ahora se conoce como Cambridge Assessment y es la agencia de evaluación más grande de Europa. Cambridge Assessment desempeña un papel de liderazgo en la investigación, el desarrollo y la entrega de evaluaciones en todo el mundo.

Premios

La Universidad de Cambridge otorga anualmente una cantidad considerable de prestigiosos galardones y premios a profesores y estudiantes destacados de la Universidad de Cambridge. También otorga algunos premios a aquellos de diversos logros académicos globales, independientemente de si su destinatario está afiliado a la Universidad de Cambridge. Algunos de estos reconocimientos y premios figuran entre los logros académicos e intelectuales más apreciables del mundo. Entre los más destacados se encuentran:

• Premio Adam Smith, otorgado anualmente al estudiante de economía con mejor desempeño de la universidad
• Premio Adams, otorgado anualmente por la facultad de matemáticas de la Universidad de Cambridge a un residente del Reino Unido en reconocimiento a la investigación distinguida en matemáticas
• Medalla Browne, otorgada anualmente a los estudiantes que ganan el concurso de poesía latina y griega
• Premios Carus del Testamento Griego, un premio otorgado a los ganadores de una competencia anual de estudiantes universitarios de pregrado y posgrado en traducción griega de pasajes del Nuevo Testamento
• Medalla de oro del canciller, un premio otorgado a los ganadores del concurso anual de poesía de la universidad.
• Premio Porson, un premio para los estudiantes que desarrollan la mejor composición griega
• Premio Raymond Horton-Smith, otorgado anualmente al estudiante de la Facultad de Medicina de la Universidad de Cambridge por la mejor tesis de la facultad de medicina
• Premio Seatonian, otorgado anualmente al mejor poema en inglés sobre un tema sagrado
• Senior Wrangler, otorgado anualmente al estudiante con mejor desempeño de la universidad en el Mathematical Tripos descrito como "el mayor logro intelectual alcanzable en Gran Bretaña".
• Premio Thirlwall, otorgado cada dos años al mejor ensayo sobre literatura o historia británica
• Premio Thomas Bond Sprague, otorgado al estudiante con la mejor puntuación en la Parte III de los Tripos matemáticos
• Medalla Tyson, otorgada anualmente al mejor estudiante de astronomía

Reputación y rankings

La Universidad de Cambridge se clasifica habitualmente entre las cinco mejores universidades del mundo y, en ocasiones, ha sido clasificada como la mejor del mundo. A partir de 2022, la Universidad de Cambridge está clasificada como la segunda mejor universidad del mundo detrás del Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT) por QS Rankings. A partir de 2023, ARWU clasificó a Cambridge como la mejor universidad de Europa y la tercera mejor del mundo detrás de Harvard y Stanford. Times Higher Education clasifica a Cambridge como la quinta mejor universidad del mundo (empatada con el MIT) en su ranking de 2022.

En abril de 2022, QS Rankings clasificó los programas de Cambridge entre los mejores del mundo. El programa de Artes y Humanidades de Cambridge ocupa el segundo lugar entre los mejores del mundo. El programa de Ingeniería y Tecnología de la Universidad de Cambridge está clasificado como el segundo mejor del mundo. Su programa de Ciencias de la Vida y Medicina está clasificado como el cuarto mejor del mundo. Su programa de Ciencias Naturales ocupa el tercer lugar entre los mejores del mundo. Su programa de Ciencias Sociales y Gestión está clasificado como el cuarto mejor del mundo.

En 2011, Times Higher Education reconoció a la Universidad de Cambridge como una de las seis súper marcas del mundo en su "Clasificación de reputación mundial" junto con Berkeley, Harvard, MIT, Oxford y Stanford.

Cambridge ha sido altamente clasificada por la mayoría de las tablas de liga internacionales y del Reino Unido. Ocupó el primer lugar en el mundo en el QS World University Rankings, por ejemplo, de 2010–11 a 2011–12. Una clasificación general de Newsweek de 2006, que combinó elementos de las clasificaciones THES-QS y ARWU con otros factores que supuestamente evaluaban la "apertura y diversidad" global de una institución, sugirió que Cambridge ocupaba el sexto lugar en todo el mundo. The Guardian, en 2012, clasificó a la Universidad de Cambridge por encima de Oxford en filosofía, derecho, política, teología, matemáticas, clásicos, antropología y lenguas modernas. En la clasificación de materias de la guía Times Good University de 2009 , la Universidad de Cambridge ocupó el primer lugar o empató en el primer lugar del mundo en 34 de las 42 disciplinas académicas que se ofrecen en la universidad.

La Universidad de Cambridge está clasificada como la mejor universidad del Reino Unido por Times Ranking y como la segunda mejor universidad del Reino Unido por The Complete University Guide. En la Guía completa de universidades de 2016, la Universidad de Cambridge ocupa el primer lugar entre todas las universidades del Reino Unido; esta clasificación se basa en una amplia gama de criterios, incluidos los estándares de admisión, la satisfacción de los estudiantes, la calidad de la enseñanza en materias específicas y las perspectivas laborales para los graduados. La universidad ocupa el segundo lugar en el Reino Unido por la calidad de los graduados según los reclutadores de las principales empresas del Reino Unido.

En los ejercicios de evaluación de la investigación del gobierno de 2001 y 2008, la Universidad de Cambridge ocupó el primer lugar en el Reino Unido. En 2005, la Universidad de Cambridge produjo más doctorados anualmente que cualquier otra universidad británica (más del 30% más que Oxford, que ocupa el segundo lugar). En 2006, un estudio de Thomson Scientific mostró que la Universidad de Cambridge tenía la producción de trabajos de investigación más alta de todas las universidades británicas y ocupó el primer lugar en producción de investigación según lo evaluado por el recuento total de citas de artículos en diez de los 21 principales campos de investigación británicos. Un estudio basado en evidencia publicado el mismo año mostró que la Universidad de Cambridge ganó una mayor proporción (6,6%) del total de becas y contratos de investigación británicos que cualquier otra universidad, ocupando el primer lugar en tres de los cuatro principales campos de disciplina medidos.

La Universidad de Cambridge también está estrechamente relacionada con el desarrollo del clúster empresarial de alta tecnología en Cambridge y sus alrededores, conocido como Silicon Fen y, a veces, denominado el Fenómeno de Cambridge. A partir de 2004, Silicon Fen era el segundo mercado de capital de riesgo más grande del mundo después de Silicon Valley. Las estimaciones de febrero de 2006 informaron que aproximadamente 250 empresas emergentes activas vinculadas directamente con la Universidad de Cambridge por un valor de alrededor de 6 mil millones de dólares estadounidenses tenían su sede en Silicon Fen.

Vida de estudiante

Salones formales y bailes de mayo

Uno de los privilegios de la vida estudiantil en Cambridge es la oportunidad de asistir a cenas formales en la universidad respectiva de un estudiante, conocidas como Formal Hall y que ocurren regularmente durante los períodos y todos los días en algunas de las universidades de la universidad. Durante Formal Hall, los estudiantes se sientan a comer con sus togas (en la mayoría de las universidades) mientras que los compañeros y, a veces, los invitados comen por separado en la llamada Mesa Alta. El comienzo y el final de la función suele estar marcado con gracia dicho en latín. Se organizan Salones de Actos Especiales para la Navidad y la Conmemoración de los Benefactores.

Después del período de exámenes, se lleva a cabo la Semana de mayo durante la cual se acostumbra celebrar asistiendo a May Balls, que son lujosas fiestas que duran toda la noche y se llevan a cabo en las universidades donde se ofrecen comidas, bebidas y entretenimiento. El llamado Domingo del Suicidio, el primer día de la Semana de Mayo, es una fecha popular para las fiestas en el jardín.

JCR y MCR

Además de la representación de toda la universidad, los estudiantes pueden participar en sus propios sindicatos de estudiantes universitarios, que se conocen como JCR (Junior Combination Room) para estudiantes universitarios y MCR (Middle Combination Room) para posgraduados. Estos sirven como vínculo entre el personal de la universidad y los miembros e incluyen funcionarios elegidos anualmente entre los compañeros de estudios; Los JCR y MCR individuales también se reportan a CUSU, que ofrece cursos de capacitación para algunos de los puestos dentro del cuerpo.

Sociedades

Existen numerosas sociedades dirigidas por estudiantes en la Universidad de Cambridge para alentar a los estudiantes que comparten pasiones o intereses comunes a reunirse o discutir estos intereses periódicamente. A partir de 2010, había 751 sociedades registradas en la universidad. Además de estos, las universidades individuales a menudo promueven sus propias sociedades y equipos deportivos.

Aunque técnicamente independiente de la universidad, Cambridge Union, una organización de debate de renombre mundial y la organización de debate más antigua del mundo, ofrece a los estudiantes experiencia en debates y oratoria de alto nivel. Las sociedades de teatro incluyen el Amateur Dramatic Club (ADC) y el club de comedia Footlights, que son conocidos por producir personalidades conocidas del mundo del espectáculo. La Orquesta de Cámara de la Universidad de Cambridge ofrece una variedad de programas orquestales, que incluyen sinfonías; la membresía de la orquesta está compuesta en su totalidad por estudiantes universitarios.

Deportes

El remo es uno de los deportes más populares en la Universidad de Cambridge, y hay competiciones entre universidades, en particular las carreras de obstáculos. La competencia de remo de la Universidad de Cambridge contra Oxford se conoce como Boat Race. Los partidos universitarios contra Oxford también existen en otros deportes, como cricket, rugby, ajedrez y tiddlywinks. Los atletas que representan a la universidad en ciertos deportes tienen derecho a solicitar un Cambridge Blue a discreción del Comité de Blues, que incluye capitanes de los trece equipos deportivos universitarios más prestigiosos. Las organizaciones universitarias también incluyen el Hawks 'Club, autodenominado descaradamente elitista, abierto solo a hombres y generalmente restringido a Cambridge Full Blues y Half Blues. Las águilas pescadoras son el club femenino equivalente.

El Centro Deportivo de la Universidad de Cambridge abrió sus puertas en agosto de 2013. La Fase 1 incluyó un Pabellón Deportivo de 37x34 m, un gimnasio, una Sala de fuerza y ​​acondicionamiento, una sala de usos múltiples y canchas de Eton y Rugby Fives. La Fase 1b incluyó cinco canchas de squash con respaldo de vidrio y una sala de entrenamiento del equipo. Las fases futuras incluyen canchas de tenis cubiertas y al aire libre y una piscina.

La universidad también tiene una pista de atletismo en Wilberforce Road, una escuela de cricket cubierta y el campo de cricket de Fenner.

Periódicos estudiantiles y radio.

El periódico estudiantil más antiguo de Cambridge es Varsity. Establecido en 1947, las figuras notables que editaron el periódico incluyen a Jeremy Paxman, el editor de medios de la BBC, Amol Rajan, y la editora internacional de Vogue, Suzy Menkes. El periódico estudiantil también ha presentado los primeros escritos de Zadie Smith (quien apareció en la antología literaria de Varsity , The Mays), Robert Webb, Tristram Hunt y Tony Wilson.

Varsity tiene una tirada de 9.000 ejemplares y es la única publicación estudiantil que se publica semanalmente. Las noticias de Varsity han aparecido en The Guardian, The Times, The Sunday Times, The Daily Telegraph, The Independent e i.

Otras publicaciones estudiantiles incluyen The Cambridge Student, que está financiada por la Unión de Estudiantes de Cambridge y se publica quincenalmente, y The Tab. Fundado por dos estudiantes de Cambridge en 2009, The Tab es un medio de comunicación en línea que presenta contenido de características alegres. The Mays es una antología literaria que incluye prosa, poesía y artes visuales de estudiantes de la Universidad de Cambridge y estudiantes de Oxford. Fundada en 1992 por tres estudiantes de Cambridge, la antología se publica una vez al año y es supervisada por Varsity Publications Ltd., el mismo organismo responsable de Varsity. Otra revista literaria, Notas, se publica aproximadamente dos veces por trimestre. Muchas universidades también tienen sus propias publicaciones dirigidas por estudiantes.

La estación de radio para estudiantes, Cam FM, está dirigida conjuntamente por estudiantes de la Universidad de Cambridge y de la Universidad Anglia Ruskin. Una de las pocas estaciones de radio para estudiantes que tiene una licencia de FM (frecuencia de 97,2 MHz), la estación presenta una combinación de programas de música, entrevistas y deportes.

Sindicatos de estudiantes

Todos los estudiantes de la Universidad de Cambridge están representados por la Unión de Estudiantes de Cambridge, que se fundó en 2020 como una fusión de dos Uniones de Estudiantes existentes en Cambridge: CUSU (la Unión de Estudiantes de la Universidad de Cambridge) y GU (la Unión de Graduados). CUSU anteriormente representaba a todos los estudiantes universitarios y GU solo representaba a estudiantes de posgrado.

Los ocho puestos más importantes de la SU están ocupados por oficiales sabáticos. En 2020, los oficiales sabáticos fueron elegidos con una participación del 20,88% de todo el alumnado.

En 2021, la Unión de Estudiantes de Cambridge lanzó una petición en oposición a la colaboración financiera entre la universidad y el gobierno de los Emiratos Árabes Unidos por valor de 400 millones de libras esterlinas. El sindicato citó la "brecha de valores" y la amenaza a la "libertad académica y la autonomía institucional" revisadas tras la publicación de documentos internos de los EAU. Citando la historia de los Emiratos Árabes Unidos de violar las leyes internacionales de derechos humanos, Cambridge UCU advirtió que el personal universitario era vulnerable a la represión por género, sexualidad o libertad de expresión.

Controversias

En los últimos años, Cambridge ha sido objeto de crecientes críticas y desafíos legales como resultado del presunto acoso sexual. En 2019, por ejemplo, la exalumna Danielle Bradford, representada por la abogada de acoso sexual Ann Olivarius, demandó a la universidad por el manejo de su denuncia de conducta sexual inapropiada. "Me dijeron que debería pensarlo con mucho cuidado porque presentar una queja podría afectar mi lugar en mi departamento", alegó Bradford en 2019. En 2020, cientos de estudiantes actuales y anteriores acusaron a la universidad en una carta, citando "una completa fracaso" para tratar las denuncias de conducta sexual inapropiada.

Alumnos y académicos notables

En el transcurso de una historia que ahora supera los 800 años, varios exalumnos y profesores de la Universidad de Cambridge han emergido como líderes intelectuales pioneros, innovadores e íconos históricos en sus respectivos campos. A partir de 2020, 121 afiliados de la Universidad de Cambridge han ganado 122 premios Nobel (más que cualquier universidad o facultad del mundo) y 70 exalumnos ganaron el premio. A partir de 2019, los exalumnos, profesores e investigadores de Cambridge han ganado 11 medallas Fields y siete premios Turing.

Los exalumnos de la Universidad de Cambridge muy notables por especialidad incluyen:

Educación

Los exalumnos notables en la academia incluyen a los fundadores y primeros profesores de la Universidad de Harvard, incluido el propio John Harvard; Emily Davies, fundadora de Girton College en Cambridge, la primera institución residencial de educación superior para mujeres, y John Haden Badley, fundador de la primera escuela pública mixta (es decir, no pública) en Inglaterra; Anil Kumar Gain, matemático del siglo XX y fundador de la Universidad Vidyasagar en Bengala, Siram Govindarajulu Naidu, fundador y vicerrector de la Universidad Sri Venkateswara; y Menachem Ben-Sasson, presidente de la Universidad Hebrea de Jerusalén en Israel.

Humanidades, música y arte.

En humanidades, los estudios griegos fueron inaugurados en la Universidad de Cambridge a principios del siglo XVI por Desiderius Erasmus; Richard Bentley y Richard Porson hicieron contribuciones al campo. John Chadwick estuvo asociado con Michael Ventris en el desciframiento del Lineal B. El latinista AE Housman enseñó en la universidad pero es más conocido por sus contribuciones como poeta. Simon Ockley hizo una contribución significativa a los estudios árabes.

Los académicos de la Universidad de Cambridge incluyen economistas como John Maynard Keynes, Thomas Malthus, Alfred Marshall, Milton Friedman, Joan Robinson, Piero Sraffa, Ha-Joon Chang y Amartya Sen. Los filósofos notables incluyen a Francis Bacon, Bertrand Russell, Ludwig Wittgenstein, Leo Strauss, George Santayana, GEM Anscombe, Karl Popper, Bernard Williams, Allama Muhammad Iqbal y GE Moore. Los historiadores notables de los alumnos incluyen a Thomas Babington Macaulay, Frederic William Maitland, Lord Acton, Joseph Needham, EH Carr, Hugh Trevor-Roper, Rhoda Dorsey, EP Thompson, Eric Hobsbawm, Quentin Skinner, Niall Ferguson, Howard Markel, Arthur M. Schlesinger, Jr.., y Karl Schweizer.

Los alumnos notables en religión incluyen a Rowan Williams, el ex arzobispo de Canterbury y sus predecesores; William Tyndale, el traductor bíblico; Thomas Cranmer, Hugh Latimer y Nicholas Ridley, conocidos como los mártires de Oxford por el lugar de su ejecución; Benjamin Whichcote y los platónicos de Cambridge; William Paley, el filósofo cristiano conocido principalmente por formular el argumento teleológico de la existencia de Dios; William Wilberforce y Thomas Clarkson, en gran parte responsables de la abolición de la trata de esclavos; el clérigo evangélico Charles Simeon; John William Colenso, el obispo de Natal que interpretó la Escritura y sus relaciones con los pueblos originarios que parecían peligrosamente radicales en ese momento; John Bainbridge Webster y David F. Ford, teólogos; y seis ganadores del Premio Templeton,

Los alumnos notables de la Universidad de Cambridge en el campo de la composición musical incluyen a Ralph Vaughan Williams, Charles Villiers Stanford, William Sterndale Bennett, Orlando Gibbons y, más recientemente, Alexander Goehr, Thomas Adès, John Rutter, Julian Anderson, Judith Weir y Maury Yeston. La universidad también ha producido instrumentistas y directores de renombre mundial, incluidos Colin Davis, John Eliot Gardiner, Roger Norrington, Trevor Pinnock, Andrew Manze, Richard Egarr, Mark Elder, Richard Hickox, Christopher Hogwood, Andrew Marriner, David Munrow, Simon Standage, Cuarteto Endellion y Cuarteto Fitzwilliam. Aunque la universidad en música predominantemente por sus contribuciones a la música coral, los ex alumnos de la universidad en música popular incluyen miembros de bandas contemporáneas como Radiohead, Hot Chip, Procol Harum, Clean Bandit,

Los artistas Quentin Blake, Roger Fry, Rose Ferraby y Julian Trevelyan, los escultores Antony Gormley, Marc Quinn y Anthony Caro, y los fotógrafos Antony Armstrong-Jones, Cecil Beaton y Mick Rock son ex alumnos de la Universidad de Cambridge.

Literatura

Los escritores que han estudiado en la universidad incluyen al dramaturgo isabelino Christopher Marlowe, sus compañeros University Wits, Thomas Nashe y Robert Greene, posiblemente los primeros autores profesionales en Inglaterra, y John Fletcher, quien colaboró ​​con Shakespeare en The Two Noble Kinsmen, Henry VIII, y el perdido Cardenio y lo sucedió como dramaturgo de The King's Men. Samuel Pepys se matriculó en 1650, conocido por su diario, cuyos manuscritos originales ahora se encuentran en la Biblioteca Pepys en Magdalene College. Lawrence Sterne, cuya novela Tristram Shandy se considera que inspiró muchos recursos y estilos narrativos modernos. En el siglo siguiente, los novelistas WM Thackeray, autor de Vanity Fair, Charles Kingsley, autor de Westward Ho! y Water Babies, y Samuel Butler, recordado por The Way of All Flesh y Erewhon, son ex alumnos de la Universidad de Cambridge.

El escritor de historias de fantasmas MR James se desempeñó como rector del King's College de 1905 a 1918. La novelista Amy Levy fue la primera mujer judía en asistir a la universidad. Los escritores modernistas que han asistido a la universidad incluyen a EM Forster, Rosamond Lehmann, Vladimir Nabokov, Christopher Isherwood y Malcolm Lowry. El dramaturgo JB Priestley, el físico y novelista CP Snow y el escritor infantil AA Milne son alumnos de la universidad de principios del siglo XX. Les siguieron los posmodernistas Patrick White, JG Ballard y el temprano escritor poscolonial ER Braithwaite. Más recientemente, los alumnos incluyen a los escritores de comedia Douglas Adams, Tom Sharpe y Howard Jacobson, los novelistas populares AS Byatt, Salman Rushdie, Nick Hornby, Zadie Smith, Louise Dean, Robert Harris y Sebastian Faulks, los escritores de acción Michael Crichton, David Gibbins,

Dentro de la poesía, los alumnos de la Universidad de Cambridge incluyen a los poetas Edmund Spenser, autor de The Faerie Queene, los poetas metafísicos John Donne, quien escribió Por quién doblan las campanas, George Herbert y Andrew Marvell, y John Milton, quien es conocido por Paradise Lost, Restoration el poeta y dramaturgo John Dryden, el poeta prerromántico Thomas Gray, más conocido por su Elegía escrita en un cementerio rural, William Wordsworth y Samuel Taylor Coleridge, cuya obra conjunta Lyrical Balladsa menudo se cita como el comienzo del movimiento romántico, los románticos posteriores incluyen a Lord Byron y el posromántico Lord Tennyson, autores de los poemas carpe diem más conocidos, incluido Robert Herrick, conocido por "To the Virgins, to Make Much of Time". con la primera línea "Reúne los capullos de rosa mientras puedas", y Andrew Marvell, autor de "To His Coy Mistress", el erudito clásico y poeta lírico AE Housman, los poetas de guerra Siegfried Sassoon y Rupert Brooke, el modernista TE Hulme, los poetas confesionales Ted Hughes, Sylvia Plath y John Berryman y, más recientemente, Cecil Day-Lewis, Joseph Brodsky, Kathleen Raine y Geoffrey Hill. Al menos nueve Poetas Laureados se graduaron de la Universidad de Cambridge. Los ex alumnos de la universidad también han hecho contribuciones notables a la crítica literaria, habiendo producido, entre otros, FRTeoría literaria: una introducción, el libro académico más exitoso jamás publicado, el esteticista Harold Bloom, el nuevo historicista Stephen Greenblatt y escritores biográficos como Lytton Strachey, una figura central en el Grupo Bloomsbury, Peter Ackroyd y Claire Tomalin.

Los actores y directores que asistieron a la Universidad de Cambridge incluyen a Ian McKellen, Eleanor Bron, Miriam Margolyes, Derek Jacobi, Michael Redgrave, James Mason, Emma Thompson, Stephen Fry, Hugh Laurie, John Cleese, John Oliver, Freddie Highmore, Eric Idle, Graham Chapman, Graeme Garden, Tim Brooke-Taylor, Bill Oddie, Simon Russell Beale, Tilda Swinton, Thandie Newton, Georgie Henley, Rachel Weisz, Sacha Baron Cohen, Tom Hiddleston, Sara Mohr-Pietsch, Eddie Redmayne, Dan Stevens, Jamie Bamber, Lily Cole, David Mitchell, Robert Webb, Richard Ayoade, Mel Giedroyc y Sue Perkins. Los directores Mike Newell, Sam Mendes, Stephen Frears, Paul Greengrass, Chris Weitz y John Madden son ex alumnos de la universidad.

Matemáticas y ciencias

Isaac Newton, quien realizó muchos de sus experimentos en los terrenos del Trinity College, se encuentra entre los alumnos más famosos de la Universidad de Cambridge. Otros alumnos de la universidad incluyen a Francis Bacon, quien desarrolló el método científico de investigación, los matemáticos John Dee y Brook Taylor, los matemáticos puros GH Hardy, John Edensor Littlewood, Mary Cartwright y Augustus De Morgan; Michael Atiyah, especialista en geometría; William Oughtred, inventor de la escala logarítmica; John Wallis, primero en explicar la ley de la aceleración; Srinivasa Ramanujan, un genio que hizo contribuciones sustanciales al análisis matemático, la teoría de números, las series infinitas y las fracciones continuas; y James Clerk Maxwell, quien llevó a cabo la segunda gran unificación de la física (acreditada la primera por Newton) con su teoría clásica de la radiación electromagnética. En 1890, la matemática Philippa Fawcett, estudiante de la Universidad de Cambridge, registró la puntuación más alta en los exámenes Cambridge Mathematical Tripos, pero como mujer no podía reclamar el título de Senior Wrangler.

En biología, los alumnos de la Universidad de Cambridge incluyen a Charles Darwin, famoso por desarrollar la teoría de la selección natural y explicar la evolución, es alumno de Christ's College. Los biólogos Francis Crick y James Watson desarrollaron el modelo que explica la estructura tridimensional del ADN mientras trabajaban en el Laboratorio Cavendish; Los graduados de la Universidad de Cambridge, Maurice Wilkins, y especialmente Rosalind Franklin, produjeron datos clave de cristalografía de rayos X, que Wilkins compartió con Watson. Wilkins pasó a verificar la estructura propuesta y ganó el Premio Nobel con Watson y Crick. Más recientemente, Ian Wilmut formó parte del equipo responsable de la primera clonación de un mamífero (Dolly the Sheep en 1996), el naturalista y locutor David Attenborough, la etóloga Jane Goodall, experta en chimpancés y estudiante de doctorado en la universidad,

A pesar del retraso de la universidad en admitir mujeres en sus programas completos de grado, las mujeres asociadas con la Universidad de Cambridge han estado en el centro de la investigación científica a lo largo del siglo XX. Las científicas notables incluyen a la bioquímica Marjory Stephenson, la fisióloga de plantas Gabrielle Howard, la antropóloga social Audrey Richards, la psicoanalista Alix Strachey, quien con su esposo tradujo las obras de Sigmund Freud, la ganadora del Premio Kavli Brenda Milner, responsable de descubrir redes cerebrales especializadas para la memoria. y cognición. La epidemióloga veterinaria Sarah Cleaveland ha contribuido a los avances en la eliminación de la rabia en el Serengeti.

La universidad es ampliamente considerada como el lugar de nacimiento de la computadora; El matemático y padre de la computadora Charles Babbage diseñó el primer sistema informático del mundo a mediados del siglo XIX. El ex alumno de Cambridge, Alan Turing, ideó la base de la informática moderna, y Maurice Wilkes creó más tarde la primera computadora programable. La cámara web también se inventó en la Universidad de Cambridge, mostrando la cafetera Trojan Room en los laboratorios de computación de la universidad.

En física, Ernest Rutherford, considerado el padre de la física nuclear, pasó gran parte de su vida en la universidad, donde trabajó en estrecha colaboración con EJ Williams y Niels Bohr, uno de los principales contribuyentes a la comprensión del átomo, JJ Thomson, descubridor de la electrón, James Chadwick, descubridor del neutrón, y John Cockcroft y Ernest Walton, responsables de la primera división del átomo. J. Robert Oppenheimer, líder del Proyecto Manhattan que desarrolló la bomba atómica, también estudió con Rutherford y Thomson. Joan Curran ideó la técnica 'chaff' utilizada durante la Segunda Guerra Mundial para interrumpir el radar en los aviones de las potencias del Eje.

Los alumnos de astronomía de la Universidad de Cambridge incluyen a John Herschel, Arthur Eddington y Paul Dirac, descubridor de la antimateria y uno de los pioneros de la mecánica cuántica; Stephen Hawking, físico teórico y profesor lucasiano de matemáticas de la universidad desde hace mucho tiempo hasta 2009; y Martin Rees, el actual Astrónomo Real y ex Maestro del Trinity College. John Polkinghorne, matemático antes de su ordenación al ministerio anglicano, recibió el Premio Templeton por su trabajo reconciliando ciencia y religión.

Otros ex alumnos universitarios significativos en ciencias incluyen a Henry Cavendish, quien descubrió el hidrógeno; Frank Whittle, co-inventor del motor a reacción; William Thomson (Lord Kelvin), quien formuló las leyes originales de la termodinámica; William Fox Talbot, quien inventó la cámara, Alfred North Whitehead, el principal oponente de Einstein; Jagadish Chandra Bose, uno de los padres de la radiociencia; Lord Rayleigh, quien realizó amplias contribuciones a la física teórica y experimental en el siglo XX; y Georges Lemaître, quien propuso por primera vez la teoría del Big Bang.

Política

La Universidad de Cambridge tiene una sólida reputación en el campo de la política, habiendo educado:

• Catorce primeros ministros británicos, incluido Robert Walpole, considerado el primer primer ministro de Gran Bretaña
• Al menos 30 jefes de estado o de gobierno extranjeros, incluidos los presidentes de India, Irlanda, Zambia, Corea del Sur, Uganda y Trinidad y Tobago; junto con los primeros ministros de India, Birmania, Pakistán, Sudáfrica, Nueva Zelanda, Polonia, Australia, Francia, Singapur, Sri Lanka, Malta, Tailandia, Malasia y Jordania
• Al menos nueve monarcas, incluidos los reyes Eduardo VII, Jorge VI y (el actual rey) Carlos III del Reino Unido, el rey Pedro II de Yugoslavia, la reina Margarita II de Dinamarca y la reina Sofía de España. La universidad también ha educado al príncipe Eduardo, al conde de Wessex y a un gran número de miembros de la realeza.
• Tres signatarios de la Declaración de Independencia de los Estados Unidos, Thomas Lynch Jr., Arthur Middleton y Thomas Nelson Jr.
• Oliver Cromwell, Lord Protector de Inglaterra (1653-1658)

Deportes

A partir de 2016, los atletas que son graduados universitarios o asistentes habían ganado 194 medallas olímpicas, incluidas 88 medallas de oro. Los ex alumnos de la universidad incluyen al legendario seis veces campeón mundial de tenis de mesa chino Deng Yaping; el velocista y héroe atlético Harold Abrahams; inventores del juego moderno de fútbol, ​​H. de Winton y JC Thring; y George Mallory, el famoso alpinista. El coronel indio de críquet HH Shri Sir Ranjitsinhji Vibhaji II y Jam Saheb de Nawanagar (a menudo conocido como Ranji), ampliamente considerado como uno de los mejores bateadores de todos los tiempos, son alumnos de la universidad.

Tecnología

Los ex alumnos de la Universidad de Cambridge son responsables de algunos de los mayores avances tecnológicos del mundo, y varios han fundado o cofundado empresas tecnológicas líderes, entre ellas:

• Sam Chaudhary, cofundador de ClassDojo, una empresa de tecnología educativa con sede en San Francisco que conecta a los maestros con sus estudiantes y sus familias.
• Demis Hassabis, cofundador y director ejecutivo de DeepMind, una subsidiaria de inteligencia artificial británica de Alphabet Inc responsable de los avances de AlphaGo y AlphaFold en IA
• Philip Kwok, cofundador de EasyA, una empresa de EdTech que obtiene ayuda académica personalizada para estudiantes de parte de tutores en minutos
• Herman Narula y Rob Whitehead, cofundadores de Improbable, una empresa multinacional británica que desarrolla software de simulación de videojuegos.
• Rahul Vohra, fundador de Superhuman, una aplicación de mensajería de correo electrónico que reduce el tiempo que las personas deben dedicar a los correos electrónicos.
• Sophie Wilson y Steve Furber, cofundadores de ARM, una empresa británica de diseño de software y semiconductores que todavía tiene su sede en Cambridge.

En la literatura y la cultura popular

A lo largo de su historia, la Universidad de Cambridge ha aparecido con frecuencia en obras literarias y artísticas de diversos autores. A partir de 2020, IMDb enumera 71 películas o programas de televisión que presentan a Cambridge como lugar de rodaje.

Cambridge fue mencionada ya en el siglo XIV en The Canterbury Tales de Geoffrey Chaucer. En The Reeve's Tale, los dos personajes ficticios principales son estudiantes de una universidad de Cambridge llamada Soler Halle. Se cree que esto se refiere a King's Hall, que ahora forma parte del Trinity College.

La universidad ha sido el escenario de la totalidad o parte de numerosas novelas, entre ellas Dirk Gently's Holistic Detective Agency de Douglas Adams, They Were Defeated de Rose Macaulay y Porterhouse Blue de Tom Sharpe.

Otros ejemplos notables de la Universidad de Cambridge en la cultura popular incluyen:

• El poema más conocido de Xu Zhimo (1928) es Zaibie Kangqiao (chino simplificado: 再别康桥; chino tradicional: 再別康橋;.: 'otra vez (o una vez más) deja Cambridge'), traducido de diversas formas al inglés como "Al salir de Cambridge ", "Diciendo adiós a Cambridge otra vez", "Adiós otra vez, Cambridge", etc. El poema es parte del plan de estudios nacional de China que se enseña a todos los escolares y ha generado una enorme adoración por Cambridge en China.
• En la serie Psmith (colección de novelas de 1908-1923) de PG Wodehouse, tanto el personaje principal como Mike, su amigo más cercano, estudian en la Universidad de Cambridge.
• Chariots of Fire (película de 1981) de Hugh Hudson está ambientada en parte en Cambridge entre 1919 y 1924, cuando el protagonista Harold Abrahams (interpretado por Ben Cross) estudiaba allí.
• El significado de la vida de Monty Python (1983) presenta a Churchill College en la escena de la iglesia de la película. Muchos miembros de Monty Python son ex alumnos de la Universidad de Cambridge.
• True Blue (1996) es una película sobre el motín en el momento de la carrera de botes Oxford-Cambridge de 1987.
• The History Boys (2008) es una película sobre un grupo de chicos que solicitan estudiar historia en Oxford y Cambridge.
• En la película Sherlock Holmes: A Game of Shadows de Guy Richie de 2011, se muestra a Sherlock Holmes reuniéndose con su némesis, el profesor Moriarty, en la oficina de Moriarty con una breve toma que establece esto como King's College, donde Moriarty es profesor.
• En la película biográfica de James Marsh de 2014 La teoría del todo, el joven Stephen Hawking se enamora de la estudiante de literatura Jane Wilde en la Universidad de Cambridge, donde ambos estudian.
• The Imitation Game es un drama histórico de 2014 que presenta a Alan Turing (interpretado por Benedict Cumberbatch). Varias líneas en el diálogo de la película hacen referencia a que Turing fue alumno de Cambridge y miembro del King's College of Cambridge.
• La película de 2015 El hombre que conocía el infinito sobre el matemático Srinivasa Ramanujan se filmó en el Trinity College de Cambridge, donde Ramanujan era becario.

Galería

• Gran Tribunal, Trinity College
• Corte nueva de Corpus Christi College
• Puerta de entrada, Gonville y Caius College
• Primera Corte, Pembroke College
• Puerta de entrada, Selwyn College
• Patio principal, St Catharine's College
• Hughes Hall y Fenner's
• Casa Bredon de Wolfson College
• Colegio de San Edmundo
• Jardín de West Lodge, Downing College
• Antigua puerta de entrada de Queens 'College
• Comedor del Magdalene College
• Tribunal de la Capilla, Colegio de Jesús
• Segundo Tribunal, St John's College
• salón de la trinidad
• El edificio Cavendish, Homerton College
• colegio darwin
• La capilla, Sidney Sussex College
• Interior de Judge Business School
• La arboleda en Fitzwilliam College
• Puerta de entrada, Girton College