Uniformes escolares en japon
El uniforme escolar japonés tiene una apariencia similar a la de los uniformes navales de estilo europeo. Se utilizó por primera vez en Japón a finales del siglo XIX, en sustitución del kimono tradicional. Hoy en día, los uniformes escolares son comunes en muchos de los sistemas escolares públicos y privados japoneses. La palabra japonesa para este tipo de uniforme es seifuku (制服).
Historia
La mayoría de las escuelas secundarias y preparatorias de Japón requieren que los estudiantes usen uniformes. El uniforme escolar japonés no solo es un símbolo de la juventud, sino que también juega un papel importante en la cultura del país, ya que se cree que ayudan a inculcar un sentido de disciplina y comunidad entre los jóvenes. Hay muchos tipos de uniformes que van desde los estándar hasta los únicos que varían en los conjuntos utilizados.
Los uniformes escolares japoneses existen desde hace 150 años.
Originalmente, los estudiantes solo usaban ropa estándar de todos los días para ir a la escuela; kimono para estudiantes mujeres, con hakama para estudiantes varones. Durante el período Meiji, los estudiantes comenzaron a usar uniformes inspirados en la vestimenta occidental.
Al principio, en la década de 1880, las alumnas vestían ropa occidental, pero esto era poco práctico. Utako Shimoda (1854-1936), activista, educadora y reformadora de la vestimenta, consideró que el kimono tradicional era demasiado restrictivo e impedía que las mujeres y las niñas se movieran y participaran en actividades físicas, lo que perjudicaba su salud. Mientras se adoptaba la vestimenta occidental en ese momento, también creía que los corsés eran restrictivos y dañinos para la salud de las mujeres. Utako Shimoda había trabajado como dama de honor de la emperatriz Shōken entre 1871 y 1879. Adaptó la ropa que usaban las damas de honor en la corte imperial japonesa, que incluía hakama, para hacer un uniforme para su Jissen Women's School. Durante el período Meiji (1868–1912) y el siguiente período Taishō (1912–1926), otras escuelas femeninas también adoptaron la hakama. Se convirtió en la ropa estándar de las escuelas secundarias de Japón y todavía se usa en las graduaciones.
Durante el período Taishō, los estudiantes masculinos comenzaron a usar gakuran (pantalones negros a juego y una túnica con cuello alzado y cinco botones de oro, y geta). Estos todavía se usan hoy.
Había entonces una moda para los uniformes navales de estilo europeo, llamada seifuku en japonés, y utilizado por primera vez en el siglo XIX. La idea se tomó de los trajes de marinero a escala reducida que usaban los niños provenientes de familias reales europeas. Era relativamente fácil de coser y, por lo tanto, se adoptó fácilmente en el país. Hablando de uniformes de secundaria y preparatoria, el atuendo tradicional se tomó del período Meiji y consiste en un uniforme de estilo militar para los niños y un atuendo de marinero para las niñas. Después de lo cual, muchas escuelas adoptaron un estilo de uniforme católico más occidental. Las niñas comenzaron a usar blusas blancas con corbatas, blazers con sus escudos escolares y faldas. Los niños también vestían camisas blancas con corbatas, blazers y pantalones de sastre. Las escuelas en Japón no tienen vestuarios exclusivos de género; por lo tanto, es bastante difícil cambiar de uniformes de salón de clases a uniformes deportivos. Como resultado, la mayoría de los estudiantes usan sus uniformes deportivos debajo de los uniformes del salón de clases. Algunas escuelas también son muy particulares con los peinados y el calzado. Tradicionalmente, los uniformes escolares se usaban fuera de la escuela.
La gakuran y la vestimenta estilo marinero siempre han sido parte de la cultura japonesa. "creciendo moderno" la cultura por su apariencia formal y su existencia como concepto. Los libros de texto antiguos afirman que los uniformes se basaron en el uniforme del Ejército Imperial Japonés en lugar de los uniformes europeos. Los lados del uniforme son similares a los estilos existentes de confección japonesa y el cuello tenía líneas rectas. Muchas clases de economía doméstica en Japón hasta la década de 1950 dieron como tareas la costura de trajes de marinero. Las niñas cosían trajes de marinero para los niños más pequeños de sus comunidades. En la década de 1980, las pandillas sukeban comenzaron a modificar los uniformes alargando las faldas y acortando la parte superior, por lo que las escuelas comenzó a cambiarse a uniformes tipo blazer o suéter para tratar de combatir el efecto. A partir de 2012, el 50% de las escuelas secundarias japonesas y el 20% de las escuelas secundarias superiores usan uniformes de marinero. El Asahi Shimbun declaró en 2012 que, "El traje de marinero está cambiando de adorable y lindo, un look que 'atrae a los chicos' a un uniforme que 'a las chicas les gusta usar para ellas mismas'" A partir de ese año, los trajes de marinero contemporáneos tienen cierres frontales con cremalleras o broches y corpiños más elaborados. El Asahi Shimbun declaró que "la forma es ceñida para realzar la figura: el cuello pequeño ayuda a que la cabeza se vea más pequeña, para un mejor equilibrio."
Uso
El uniforme japonés de secundaria y preparatoria consiste tradicionalmente en un uniforme de estilo militar para los niños y un traje de marinero para las niñas. Estos uniformes se basan en la vestimenta militar formal del período Meiji, modelados a su vez en uniformes navales de estilo europeo. Los trajes de marinero reemplazan la hakama (conocida como andon bakama ( 行灯袴)) diseñado por Utako Shimoda entre 1920 y 1930. Si bien este estilo de uniforme todavía está en uso, muchas escuelas se han movido a estilos de uniformes escolares católicos más occidentales. Estos uniformes consisten en una camisa blanca, corbata, blazer con el escudo de la escuela y pantalones de sastre (a menudo no del mismo color que el blazer) para los niños y una blusa blanca, corbata, blazer con el escudo de la escuela y culottes o falda de cuadros escoceses para las niñas..
Independientemente del tipo de uniforme que una escuela en particular asigne a sus estudiantes, todas las escuelas tienen una versión de verano del uniforme (que generalmente consiste solo en una camisa de vestir blanca y los pantalones del uniforme para los niños y un uniforme o blusa tradicional de peso reducido y falda tartán con lazo para las niñas) y uniforme deportivo (chándal de poliéster para todo el año y camiseta y pantalón corto para las actividades de verano). Dependiendo del nivel de disciplina de cualquier escuela en particular, los estudiantes a menudo pueden usar diferentes uniformes de temporada y de actividad dentro del mismo salón de clases durante el día. Los estudiantes individuales pueden intentar subvertir el sistema de uniformes usando sus uniformes incorrectamente o agregando elementos prohibidos tales como insignias o medias sueltas grandes. Las niñas pueden acortar sus faldas, permanentemente o envolviéndose la parte superior para disminuir la longitud; los niños pueden usar pantalones a la altura de las caderas, omitir las corbatas o mantener la camisa desabrochada.
Dado que algunas escuelas no tienen vestuarios o vestuarios separados por sexo, los estudiantes pueden cambiarse para realizar actividades deportivas en sus aulas. Como resultado, dichos estudiantes pueden usar sus uniformes deportivos debajo de los uniformes del salón de clases. Ciertas escuelas también regulan los peinados, el calzado y las mochilas de los estudiantes; pero estas reglas particulares generalmente se cumplen solo en ocasiones especiales, como las ceremonias de apertura y clausura del trimestre y los días de fotografía escolar.
Es normal que los uniformes se usen fuera de las áreas escolares, pero esto está pasando de moda y muchos estudiantes visten ropa informal fuera de la escuela. Si bien no muchas escuelas primarias públicas en Japón requieren uniformes, muchas escuelas privadas y escuelas públicas administradas por el gobierno central aún lo requieren.
Gakuran
El gakuran (学ラン) y tsume-eri (詰襟) son los uniformes de muchos chicos de secundaria y preparatoria en Japón. El color normalmente es negro, pero algunas escuelas usan azul marino.
La parte superior tiene un cuello alto que se abotona de arriba a abajo. Los botones generalmente están decorados con el emblema de la escuela para mostrar respeto a la escuela. Los pantalones son de pierna recta y se usa un cinturón negro o de color oscuro con ellos. Los niños suelen usar mocasines o zapatillas de deporte con este uniforme. Algunas escuelas pueden requerir que los estudiantes usen broches que representen el rango de la escuela y/o clase.
Tradicionalmente, el gakuran también se usa junto con una gorra de estudiante a juego (generalmente negra), aunque esta costumbre es menos común en los tiempos modernos.
El gakuran se deriva del Waffenrock prusiano o la sotana del clero cristiano. El término es una combinación de gaku (学) que significa "estudio" o "estudiante", y corrieron (らん/蘭) significa Holanda o, históricamente en Japón, Occidente en general; por lo tanto, gakuran se traduce como "ropa de estilo occidental para estudiante (uniforme)".
El modelo original de la gakuran actual se estableció por primera vez en 1886 para los estudiantes de Tokio. Universidad. Durante la ocupación japonesa, esa ropa también se llevó a la escuela en Corea del Sur y en la China anterior a 1949. Hoy en día, el gakuran todavía se usa en algunas escuelas secundarias de Corea del Sur.
Mientras que gakuran se asocia únicamente como los niños' uniforme de la mayoría de las escuelas secundarias y algunas escuelas secundarias en la actualidad, los blazers comenzaron a adoptarse en la mayoría de las escuelas secundarias en Japón (tanto públicas como privadas).
Sailor fuku
El marinero fuku (セーラー服, sērā fuku) (lit. 'traje de marinero') es un estilo común de uniforme que usan las alumnas de secundaria, tradicionalmente las alumnas de secundaria y, ocasionalmente, las alumnas de primaria. Se introdujo como uniforme escolar en 1920 en Heian Jogakuin (平安女学院) y 1921 por el director de la Universidad Fukuoka Jo Gakuin (福岡女学院), Elizabeth Lee. Se inspiró en el uniforme utilizado por la Royal Navy británica en ese momento, que Lee había experimentado como estudiante de intercambio en el Reino Unido.
Al igual que el uniforme masculino, la gakuran, los atuendos de marinero tienen una similitud con varios uniformes militares. uniformes navales de estilo. El uniforme generalmente consiste en una blusa unida con un cuello estilo marinero y una falda plisada. Hay variaciones estacionales para el verano y el invierno; la longitud de la manga y la tela se ajustan en consecuencia. Se ata una cinta en la parte delantera y se ata a través de un lazo unido a la blusa. Varias variaciones en la cinta incluyen corbatas, corbatas de bolo, pañuelos para el cuello y lazos. Los colores comunes incluyen azul marino, blanco, gris, verde claro y negro.
Los zapatos, calcetines y otros accesorios a veces se incluyen como parte del uniforme. Estos calcetines suelen ser azul marino o blanco. Los zapatos suelen ser mocasines negros o marrones. Aunque no forman parte del uniforme prescrito, las chicas más a la moda también suelen combinar formas alternativas de calcetería (como calcetines sueltos, medias hasta la rodilla o similares) con sus atuendos marineros.
El uniforme de marinero de hoy generalmente se asocia únicamente con las escuelas secundarias, ya que la mayoría de las escuelas secundarias han cambiado a faldas o chaquetas a cuadros de estilo occidental.
Importancia cultural
El uniforme escolar varía en las diferentes escuelas de Japón, y algunas escuelas son conocidas por sus uniformes particulares. El uniforme escolar puede tener una característica nostálgica para los ex alumnos y, a menudo, se asocia con una juventud relativamente despreocupada. Los estudiantes a veces modifican los uniformes como una forma de exhibir individualismo. Esto se hace alargando o acortando la falda, quitando la cinta, ocultando parches o insignias debajo del cuello, etc. En décadas pasadas, los japoneses también adoptaron variantes de colores brillantes de los trajes de marinero yankii, sukeban y bōsōzoku bandas de motociclistas.
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