Tecné

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En la filosofía griega antigua, techne (Greek: τتχνĆ, romanizado:tékhnē, iluminado.'arte, habilidad, artesanía'; Griego antiguo: [tékhn Cornal], Griego moderno: [suena]) es un concepto filosófico que se refiere a hacer o hacer. Hoy la definición moderna y el uso del "conocimiento práctico" es similar a la definición griega antigua de la tecnología, mientras que este último puede incluir varios campos como matemáticas, geometría, medicina, zapato, retórica, filosofía, música y astronomía. Una de las definiciones lideradas por Aristóteles, por ejemplo, es "un estado que implica verdadera razón en la producción".

Historia del término

Muchos filósofos griegos antiguos, como Sócrates, Platón y Aristóteles, tuvieron dificultades para encontrar una definición única de techne y existe una diferenciación entre las formas en que estos filósofos usaban el término.

La palabra techne proviene de la palabra griega que significa arte, habilidad, oficio y técnica. La palabra inglesa moderna tecnología proviene del prefijo techne y del sufijo ology; ambas palabras son de origen griego y se combinan para significar "la aplicación práctica del conocimiento". Muchos filósofos, incluido Platón, consideraban que la techne en la antigua Grecia era peligrosa por sus virtudes. Se pensaba que artes como las pinturas y las esculturas eran particularmente poco virtuosas debido a su "representación de tercera mano de la "verdadera" realidad y belleza absoluta". Otros filósofos, como Aristóteles, creían que la techne era virtuosa porque utiliza materiales naturales "para crear objetos desconocidos en la naturaleza" y por tanto "completa la naturaleza".

Greek harpist with an angular harp from a red-figure krater from 4th century B.C.E.
Harpista griego con un arpa angular de un krater rojo-figura del siglo IV a.C.E.

Antiguos filósofos griegos

Sócrates

El filósofo griego Jenofonte escribió las conversaciones que tuvo con Sócrates en las obras socráticas Memorabilia y Oeconomicus. En ambas obras, Sócrates usa episteme y techne indistintamente. Las artesanías que Sócrates clasifica como techne incluyen tocar el arpa, la flauta, la danza, la lucha libre, la medicina, la carpintería, el gobierno, el generalato, la construcción de viviendas, el manejo de una casa, la agricultura y las matemáticas.

Platón

Plaster cast of Ancient Greek physician and patient from Wellcome Historical Medical Museum
Plaster de médico griego antiguo y paciente del Museo Médico Histórico Wellcome

El filósofo griego Platón solía utilizar episteme y techne indistintamente, al igual que Sócrates. Esto se debe a que Platón fue alumno de Sócrates y también escribió obras socráticas. Las obras de Platón definen la techne como actividades como la medicina, la geometría, la política, la música, la construcción naval, la carpintería y el generalato. Los diálogos de Platón introducen la idea de un practicante conectado a un oficio, como un médico con medicina. Platón introdujo la idea de techne como una forma de explicar aspectos de la vida como la virtud. Esto aumentó la complejidad de la definición de techne, agregando que las artesanías están separadas por cuál será el producto final o lo que logra la actividad. Los escritos de Platón también revelan que creía que el trabajo más importante del practicante era poder explicar lo que hacía y por qué lo hacía.

Model of Ancient Greek Trireme in Athens, Greece
Modelo de Antiguo Trireme Griego en Atenas, Grecia

Aristóteles

Aristóteles no usa techne y episteme indistintamente como lo hicieron Sócrates y Platón antes que él. Él distingue claramente entre los dos términos. Aristóteles incluye techne y episteme en sus cinco virtudes del intelecto: episteme, techne, phronesis, sophia y nous. En Ética a Nicómaco, Aristóteles escribió que techne no sólo significaba artesanía sino también producción (por ejemplo: la producción de un barco). Richard Parry escribió que Aristóteles creía que la techne apunta al bien y forma un fin, que podría ser la actividad misma o un producto formado a partir de la actividad. Aristóteles utilizó la salud como ejemplo de un fin producido por la techné de la medicina. Al igual que las creencias de Platón sobre la importancia de que un practicante pueda explicar su oficio, Aristóteles creía que el practicante con el conocimiento de techne podía enseñar su habilidad porque no solo tenía la sabiduría del oficio sino que también entendía el resultado.

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