Ortografía española

Ortografía española es la ortografía utilizada en el idioma español. El alfabeto utiliza el guión latino. La ortografía es bastante fonética, especialmente en comparación con las ortografías más opacas como el inglés, teniendo un mapeo relativamente consistente de graphemes a fonemas; en otras palabras, la pronunciación de una determinada palabra en español se puede predecir en gran medida de su ortografía y en menor medida viceversa. La punción española incluye singularmente el uso de marcas de preguntas y exclamaciones invertidas: . ..

El español usa letras mayúsculas con mucha menos frecuencia que el inglés; no se utilizan en adjetivos derivados de nombres propios (por ejemplo, francés, español, portugués de Francia, España y Portugal, respectivamente) y los títulos de libros escriben con mayúscula sólo la primera palabra (p. ej., La rebelión de las masas).

El español usa sólo el acento agudo, sobre cualquier vocal: ⟨á é í ó ú⟩. Este acento se utiliza para marcar la sílaba tónica (acentuada), aunque también se puede utilizar ocasionalmente para distinguir homófonos como si ('if') y sí ('sí'). Los únicos otros signos diacríticos utilizados son la tilde de la letra ⟨ñ⟩, que se considera una letra separada de ⟨n⟩, y la diéresis utilizada en las secuencias ⟨güe⟩ y ⟨güi⟩—como en bilingüe ( 'bilingüe'): para indicar que ⟨u⟩ se pronuncia, [w], en lugar de tener el habitual papel silencioso que desempeña en ⟨gue⟩ y ⟨gui⟩.

A diferencia del inglés, el español tiene un organismo oficial que regula las normas lingüísticas, entre ellas la ortográfica: la Real Academia Española, que realiza cambios periódicos en la ortografía. La obra actualmente vigente sobre ortografía es la Ortografía de la lengua española, publicada en 2010.

Alfabeto en español

El idioma español se escribe utilizando el alfabeto español, que es la escritura latina ISO con una letra adicional, eñe ⟨ñ⟩, para un total de 27 letras. Aunque las letras ⟨k⟩ y ⟨w⟩ son parte del alfabeto, solo aparecen en préstamos como karate, kilo, waterpolo y wolframio (tungsteno o wolframio) y con una ortografía sensacional: okupa, bakalao. Cada letra tiene un único nombre oficial según la nueva Ortografía Común de 2010 de la Real Academia Española, pero en algunas regiones coexisten nombres tradicionales alternativos como se explica a continuación. Los dígrafos ⟨ch⟩ y ⟨ll⟩ se consideraron letras individuales del alfabeto desde 1754 hasta 2010 (y se ordenaron por separado de ⟨c⟩ y ⟨l⟩ de 1803 a 1994).

^1 El digraph . representa el africato /tras/. El digraph fue tratado anteriormente como una sola carta, llamada che.

^2 Los teléfonos /θ/ y /s/ no se distinguen en la mayoría de los dialectos; ver seseo.

^3 Con la excepción de algunas palabras de préstamo: hámster, hachís, hawaiano, que han /x/.

^4 El digraph . (por ejemplo. calle) representa el lateral palatal /ʎ/ en unos pocos dialectos; pero en la mayoría de los dialectos, por la fusión histórica llamada yeísmo, como la letra ., representa el teléfono /ʝ/.

^5 La realización exacta de las nasales en la posición final de sílaba depende de los atributos fonéticos de las consonantes siguientes (incluso a través de límites de palabras) de modo que ⟨n⟩ pueda representar una nasal que es labial (como en ánfora), palatina (como en cónyuge), velar (como en rincón), etc. En raras ocasiones , se utiliza la palabra final ⟨m⟩, pero no hay una diferencia de pronunciación real.

^6 Usado solo en el dígrafo ⟨qu⟩ .

^8 El digraph ., que sólo aparece entre las vocales, representa la trill /r/.

^9 Ortografía antigua con la letra . representación /x/ se ha conservado en algunos nombres propios, como México.

Para obtener detalles sobre la pronunciación del español, consulte Fonología del español y Ayuda:IPA/Español.

Cuando se utilizan acentos agudos y marcas de diéresis en las vocales (⟨á⟩, ⟨é⟩, ⟨í⟩, ⟨ó⟩, ⟨ú⟩ y ⟨ü⟩) se consideran variantes de las letras vocales simples, pero ⟨ñ⟩ se considera una letra separada de ⟨n⟩. Esto marca la diferencia al ordenar alfabéticamente: ⟨ñ⟩ aparece en los diccionarios después de ⟨n⟩. Por ejemplo, en un diccionario de español piñata viene después de pinza.

Hay cinco dígrafos: ⟨ch⟩ ("che" o "ce hache"), ⟨ll⟩ ("elle" o "doble ele"), ⟨rr⟩ (" doble erre"), ⟨gu⟩ ("ge u") y ⟨qu⟩ ( "cuú"). Si bien antiguamente che y elle se trataban como una sola letra, en 1994 el décimo congreso de la Asociación de Academias de la Lengua Española, a petición de la UNESCO y otras organizaciones internacionales, acordó alfabetizar ⟨ch⟩ y ⟨ll⟩ como secuencias ordinarias de letras.

Así, por ejemplo, en los diccionarios, chico se alfabetiza después de centro y antes de ciudad, en lugar de alfabetizarse después de todas las palabras que comienzan con cu- como se hacía antiguamente.

A pesar de su antiguo estatus como letras unitarias del alfabeto, ⟨ch⟩ y ⟨ll⟩ siempre han sido tratados como secuencias con respecto a las reglas de capitalización. Así, la palabra chillón en un texto escrito todo en mayúsculas es CHILLÓN , no *ChILlÓN, y si es la primera palabra de una oración, se escribe Chillón, no *CHillón. En ocasiones nos encontramos con ascensores con botones marcados LLamar, pero esta doble mayúscula siempre ha sido incorrecta según las normas de la RAE.

Esta es la lista de letras de más a menos frecuentes en los textos en español: ⟨E A O S R N I D L C T U M P B G V Y Q H F Z J Ñ X W K⟩; las vocales constituyen alrededor del 45% del texto.

Nombres alternativos

El be/be largo/grande/alta y uve/ve corta/chica/baja en guiones de blackletter y cursivos

B y V

Las cartas . y . originalmente simplemente conocido Ser y Ve., que en español moderno se pronuncian idénticamente. En español antiguo, probablemente representaban diferentes sonidos, pero los sonidos se fusionaron más tarde. Sus nombres habituales son Ser y Uve; en algunas regiones, los oradores pueden agregar algo a los nombres para distinguirlos. Algunos mexicanos y la mayoría de peruanos dicen generalmente Ser grande / chica ('big B' / 'little V'); argentinos, uruguayos y chilenos, ser larga / corta ('long B' / 'short V'). Algunas personas dan ejemplos de palabras espelta con la letra; por ejemplo, b burro / v vaca vaca vaca vaca (b como en burro'v como en vaca vaca vaca vaca); los colombianos tienden a decir ser grande para B y Ve. pequeña para V. En Venezuela, llaman B b Bolívar y V v Venezuelao Ser alta y baja ('tall B' / 'short V'). Independientemente de estas diferencias regionales, todos los hispanohablantes reconocen Ser como el nombre oficial de B.

R

El digraph . a veces se llama doble erre o erre doble. A veces se sugiere que el nombre de la carta . Ser ere cuando es soltero, y erre cuando es doble, pero el diccionario de la Real Academia Española define el nombre . como erre. Ere se considera obsoleto. El nombre ere fue utilizado cuando se refiere específicamente al grifo alveolar // y erre refiriéndose al trill alveolar /r/. Los dos contrastes entre las vocales, con este último siendo representado con ., pero los sonidos están de otro modo en distribución complementaria para que un solo . puede representar cualquiera. Como referencia al sonido de la tríada en lugar del foneme, erre puede referirse a un solo o doble ..

W

En español hispanoamericano, . a veces se llama doble, ve dobleo doble uve. En Colombia, México y en algunos países centroamericanos, debido a la aculturación inglesa, la carta suele llamarse doble (como inglés "doble u"). En España generalmente se llama uve doble.

I

Por su origen, . es a veces conocido como i latina ("Latin i") para distinguirlo de ., que se conoce como i ("Greek i").

Y

El nombre más común para . en España i, pero en español hispano americano ha sido superada por Sí., en un esfuerzo por estandarizar en un nombre de una palabra, en lugar de un nombre que consta de dos palabras. Uso Sí. como el único nombre de la carta es uno de los cambios más recientes propuestos especificados por la nueva ortografía común de 2010.

Z

El nombre . es zeta (anteriormente también deletreado ceta, pronunciado el mismo). En español más viejo, se llamaba zeda o ceda, y la forma diminutiva de esta palabra, cedilla, ahora se utiliza tanto en español como en inglés para referirse a la marca diacrítica exhibida en la carta ..

Otros personajes

Además de las letras, otros caracteres están especialmente asociados a los textos en español:

• Los símbolos de moneda de los países en español: . (centavo), . (colón) . (peseta), . (peso), . (Paraguayan guaraní).
• ., abreviatura de cada uno o cada uno (cada uno)
• . y . se utilizan en abreviaturas como 1.o, 1.a ('primer') o D.a ("doña"); en números ordinal coinciden con el género gramatical del sustantivo que se está modificando: masculino . y femenino .. N.o ()número, 'número') puede ser representado como un personaje ..
• . es el símbolo de la arroba, una unidad pre-métrica de peso (unos 11.502 kg, 25.3 libras).
• . y . se utilizan al comienzo de las sentencias interrogativas y exclamatorias, respectivamente. También se utilizan en medio de una oración si sólo una parte de la oración es una pregunta o exclamación: Español: Juan se puso a comer y ¡recórcholis! ("Juan comenzó a comer y a wow!")
• Los guillemets (Español: comillas) . y ♫ se utilizan en los ajustes formales en el mismo sentido que las comillas, aunque son muy poco comunes en el uso informal.

Ortografía

Principios ortográficos

Las reglas ortográficas españolas son similares, pero no idénticas, a las de otras lenguas romances de la Península Ibérica, como el portugués, el catalán y el gallego.

En general, la ortografía del español es tal que la pronunciación de la mayoría de las palabras es inequívoca dada su forma escrita. La principal excepción es la letra ⟨x⟩, que suele representar /ks/ o /s/, pero también puede representar /x/ o /ʃ/, especialmente en nombres propios de la época del español antiguo (p. ej. México o Pedro Ximénez – en ambos casos el ⟨x⟩ se pronuncia /x/).

No siempre ocurre lo contrario, es decir, para una determinada pronunciación pueden existir múltiples grafías posibles, como resultado de decisiones de la Real Academia Española. Los principales problemas son:

• el uso de ambos . y . para /b/;
• el uso de ambos . y . para /x/ antes . y .;
• el silencio .;
• el uso ocasional de acentos para distinguir dos palabras que suenan igual, como tú / tu, Sí. / Si., y más / mas (ver acentos diferenciales infra).

Para algunos oradores, pueden surgir problemas adicionales debido a:

• el uso de . y . ()yeísmo);
  • el uso de ., . y (menos comúnmente) . como parte de un diphthong creciente al principio de las palabras (variante de yeísmo);
• el uso de . y . (así como . y . antes . y .), ya sea para /s/ ()seseo) o para /θ/ ()ceceo);
• el uso de . (también . en algunas palabras prefijadas) y las combinaciones de letras . y . antes . y ., ya sea para /ks~ ()seseo) o para /kθ~ ()ceceo);
• el uso de ., . y . antes de una vocal para /w/;
• el uso de ambos . y . para /s/ antes de los consonantes (en algunas palabras de origen griego, . se utiliza para palabra inicial /s/ de etymological Š).

El uso de ⟨b⟩ y ⟨v⟩, ⟨j⟩ y ⟨g⟩, y el silencioso ⟨h⟩ se basa principalmente en la etimología. En particular, el uso de ⟨b⟩ en muchos casos no es una continuación viva del español antiguo (que a menudo tenía ⟨v⟩ en lugar del ⟨b⟩ intervocálico como resultado de la fusión del latín vulgar, como en otras lenguas romances), sino una restitución artificial basada en el latín: caballo 'caballo' se escribe en latín caballus y a diferencia del francés cheval, italiano cavallo, portugués cavalo, o catalán cavall. La letra ⟨h⟩ se utiliza en lugar del latín ⟨h⟩ y ⟨f⟩ (en pocas palabras también ⟨g⟩): hoyhodie, hablar<fabulare, hermano<germanus. Además, ⟨h⟩ es un signo puramente ortográfico que se utiliza antes de los diptongos ascendentes iniciales de las palabras. Sin embargo, en algunas palabras, la RAE exigía grafías contraetimológicas debido a la tradición de uso establecida, p. gramo. abogado<advocatus .

La Ortografía incluye una serie de "reglas generales" sobre el uso de las letras ⟨b/v⟩, ⟨g/j⟩, ⟨ll /y⟩, ⟨c/s/z⟩, ⟨h⟩ y ⟨x⟩. Por ejemplo, los verbos que terminan en -bir se escriben con ⟨b⟩, excepto hervir, servir, vivir, y sus derivados.

En algunos verbos en español, la misma raíz se escribe de manera diferente antes de diferentes terminaciones verbales. Esto es necesario para mantener la regularidad de las formas conjugadas en términos de sonido, cuando una letra representa sonidos diferentes, o para evitar combinaciones inusuales, como -ze- o -qua-:

• /k/: qu–c: delinquir ■ delincamos (-quir); tocar ■ toques (-car).
• /θ/: c–z: # ■ venzamos (cer); # ■ Gocemos (-zar).
• /: gü–go: argüir ■ arguyamos (-güir); Pregunta ■ averigüemos (-guar).
• /: go–g: Distinciones ■ distingamos (-guir); Negación ■ neguemos (-gar).
• /x/: g–j: proteger ■ protección (-ger). Pero en verbos terminando en -jar, el j se mantiene antes e: mojar ■ mojemos (no *mogemos).

Del mismo modo, las palabras cuya raíz termina en z cambian esta letra a c antes de e y i en sus formas y derivados: lápiz — lápices, plaza — placita.

Correspondencias letra-sonido

Consonantes

Vocales

El fonema /ʝ/ se realiza como aproximante en todos contextos excepto después de una pausa, una nasal o una lateral. En estos entornos, puede ser realizado como africada ([ɟʝ]). El alófono aproximante se diferencia del no silábico /i/ en varios maneras; tiene una amplitud F2 más baja, es más largo, sólo puede aparecer al inicio de la sílaba (incluido el inicio de la palabra, donde los no silábicos /i/ normalmente nunca aparece), es una fricativa palatina en pronunciaciones enfáticas y no está especificado para el redondeo (por ejemplo, viuda [ˈbjuða]^ⓘ 'viuda' vs ayuda [aˈʝʷuða]^ⓘ 'help'). Los dos también se superponen en la distribución después de /l/ y /n/: enyesar [eɲɟʝeˈsaɾ]^ⓘ ('para enyesar') aniego [aˈnjeɣo]^ⓘ ('inundación'). Aunque existe variación dialectal e ideolectal, los hablantes también pueden exhibir otros pares casi mínimos como abyecto ('abyecto') vs abierto ('abierto'), o incluso pares mínimos entre palabras como ya visto [(ɟ)ʝa ˈβisto] ('ya me visto') vs y ha visto [ja ˈβisto] ('y él ha visto'). Hay algunas alternancias entre los dos, lo que llevó a académicos como Alarcos Llorach (1950) harvcoltxt error: no target: CITEREFAlarcos_Llorach1950 (ayuda ) para postular un archifonema /I/, de modo que ley [lei̯]^ⓘ se transcribiría fonémicamente como /ˈleI/ y leyes [ˈleʝes]^{ⓘ[aˈnjeɣo]ⓘ} ('inundación'). Aunque existe variación dialectal e ideolectal, los hablantes también pueden exhibir otros pares casi mínimos como abyecto ('abyecto') vs abierto ('abierto'), o incluso pares mínimos entre palabras como ya visto [(ɟ)ʝa ˈβisto] ('ya me visto') vs y ha visto [ja ˈβisto] ('y él ha visto'). Hay algunas alternancias entre los dos, lo que llevó a académicos como Alarcos Llorach (1950) harvcoltxt error: no target: CITEREFAlarcos_Llorach1950 (ayuda ) para postular un archifonema /I/, de modo que ley [lei̯]^ⓘ se transcribiría fonémicamente como /ˈleI/ y leyes [ˈleʝes]^ⓘ</...

En varias variedades, incluidas algunas americanas, se produce un proceso paralelo al que distingue la /i/ de la consonántica /ʝ/ ocurre para /u/ no silábico y una consonántica rara /w̝/. Los pares casi mínimos incluyen deshuesar [dezw̝eˈsaɾ]^ⓘ ('para deshuesar') vs. desuello [deˈsweʎo]^ⓘ ('skinning'), son huevos [ˈsoŋ ˈw̝eβos]^ⓘ ('son huevos') vs son nuevos <span data-nosnippet="" id="ooui-php-10" class="ext-phonos-PhonosButton noexcerpt oo-ui-widget oo-ui-widget-enabled oo-ui- buttonElement oo-ui-buttonElement-frameless oo-ui-iconElement oo-ui-labelElement oo-ui-buttonWidget" data-ooui="{"_":"mw.Phonos.PhonosButton&#34 ;,"href":"//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/transcoded/7/72/Es-son_nuevos.oga/Es- son_nuevos.oga.mp3","rel":["nofollow"],"framed":false,"icon":& #34

En varias variedades, incluidas algunas americanas, se produce un proceso paralelo al que distingue la /i/ de la consonántica /ʝ/ ocurre para /u/ no silábico y una consonántica rara /w̝/. Los pares casi mínimos incluyen deshuesar [dezw̝eˈsaɾ]^ⓘ ('para deshuesar') vs. desuello [deˈsweʎo]^ⓘ ('skinning'), son huevos [ˈsoŋ ˈw̝eβos]^ⓘ ('son huevos') vs son nuevos <span data-nosnippet="" id="ooui-php-10" class="ext-phonos-PhonosButton noexcerpt oo-ui-widget oo-ui-widget-enabled oo-ui- buttonElement oo-ui-buttonElement-frameless oo-ui-iconElement oo-ui-labelElement oo-ui-buttonWidget" data-ooui="{"_":"mw.Phonos.PhonosButton&#34 ;,"href":"//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/transcoded/7/72/Es-son_nuevos.oga/Es- son_nuevos.oga.mp3","rel":["nofollow"],"framed":false,"icon":& #34...

Duplicación de vocales y consonantes

Las vocales en español se pueden duplicar para representar un hiato de dos vocales idénticas: leer, chiita, loor, duunviro. Esto ocurre especialmente en palabras con prefijo y compuestas: portaaviones, sobreesfuerzo, microorganismo. Sin embargo, en este caso también se permite mayoritariamente la simplificación de las vocales dobles: portaviones, sobresfuerzo, microrganismo. No se permite la simplificación cuando cambiaría el significado: archiilegal ('arch-ilegal') pero archilegal ('arch-legal&#39 ;).

Las únicas letras consonantes que se pueden duplicar en la ortografía española son ⟨l⟩, ⟨r⟩ (como dígrafos ⟨ll⟩ y ⟨rr⟩, respectivamente), ⟨c⟩ (solo cuando representan sonidos diferentes: ej. acción, diccionario), ⟨n⟩ (ej. innato, perenne, connotar, dígannos), y ⟨b⟩ (en pocas palabras con el prefijo sub-: subbase, subbético) . Se exceptúan de esta limitación gamma (y sus derivados gammaglobulina, gammagrafía), digamma, kappa, atto-, así como los extranjerismos no adaptados ( incluidos los nombres propios) y sus derivaciones (ver más abajo). Cuando en el borde de un morfema aparece una consonante doble distinta de nn o bb, se simplifica: digámoselo para digamos+se+ lo, exilofonista por ex+xilofonista. Sin embargo, la combinación sal+le se pronuncia con una l prolongada y no tiene una ortografía correcta según la ortografía actual.

Omisión opcional de una consonante en combinación de consonantes

En algunas palabras, opcionalmente se puede omitir una de las consonantes en una combinación de consonantes. Esto incluye palabras derivadas del griego como psicología/sicología, mnemónico/nemónico (principalmente pronunciado sin grupos de consonantes extraños al español, pero más comúnmente escrito con ellos) y otras palabras como oscuro/oscuro, transcribir/ trascribir, septiembre/ setiembre.

La letra Y

La letra ⟨y⟩ se usa consistentemente en el valor consonántico. El uso de la letra ⟨y⟩ para vocal o semivocal es muy restringido. Los diptongos ⟨ai, ei, oi⟩ suelen escribirse ⟨ay, ey, oy⟩ al final de las palabras (p. ej. hay, ley, voy), aunque pueden ocurrir excepciones en préstamos (por ejemplo, bonsái, agnusdéi). La ortografía ⟨uy⟩ se usa al final de algunas palabras, donde se pronuncia como un diptongo descendente, como cocuy; la palabra muy también se puede pronunciar con diptongo ascendente. La letra ⟨y⟩ se conserva en formas verbales enclitizadas de uso poco frecuente como doyte , haylas (es más normal decir te doy, las hay). La letra ⟨y⟩ se utiliza para la vocal /i/ en la conjunción y y en algunas siglas, como pyme (de pequeña y mediana empresa). De lo contrario, ⟨y⟩ para vocal o semivocal aparece sólo en algunos nombres propios de escritura arcaica y sus derivaciones: Guaymas, guaymeño, y también fraybentino (de Fray Bentos con uso regular de ⟨y⟩ en un diptongo de final de palabra). También se conservan derivados de nombres propios extranjeros ⟨y⟩: taylorismo, de Taylor.

Cartas especiales y modificadas

Las vocales se pueden marcar con acento agudo—⟨á, é, í, ó, ú, ý⟩—para dos propósitos: marcar el acento si no seguir el patrón más común, o para diferenciar palabras que por lo demás se escriben de manera idéntica (llamada tilde diacrítica en español). La ⟨y⟩ acentuada se encuentra sólo en algunos nombres propios: Aýna, Laýna, Ýñiguez.

Se utiliza un ⟨u⟩ silencioso entre ⟨g⟩ y ⟨e⟩ o ⟨i⟩ para indicar una /ɡ/, de modo que ⟨gue⟩ represente el título de /ɡe/ y ⟨gui⟩ representa /ɡi/. La letra ⟨ü⟩ (⟨u⟩ con diéresis) se utiliza en este contexto para indicar que el ⟨u⟩ no es silencioso, p.e. pingüino [piŋˈɡwino]. La diéresis puede ocurrir también en poesía española, ocasionalmente, sobre cualquiera de las vocales de un diptongo, para indicar una pronunciación disilábica irregular requerida por la métrica (vïuda, que se pronunciará en tres sílabas).

Además, un ⟨u⟩ silencioso siempre sigue a un ⟨q⟩ cuando va seguido de ⟨e⟩ o ⟨i⟩, como en queso y química, pero hay no es caso para la combinación ⟨qü⟩, con ⟨cu⟩ cumpliendo esta función (como en cuestión). No existen palabras nativas en español con la combinación ⟨qua⟩ ni ⟨quo⟩; nuevamente, se usa ⟨cu⟩ en su lugar (cuando). Cuando aparecen, generalmente de modismos latinos como statu quo, el ⟨u⟩ no es silencioso, por lo que ⟨ü⟩ nunca es necesario después de ⟨q⟩. Antes de la introducción de la ortografía común de 2010, palabras como cuórum ('quorum'), cuásar ('quasar') o Catar (&#39 ;Qatar') se escribían con ⟨q⟩; esto ya no es así.

Requisitos del teclado

Para escribir en español en una máquina de escribir o para configurar el tipo, los caracteres especiales requeridos son ⟨á⟩, ⟨é⟩ , ⟨í⟩, ⟨ó⟩, ⟨ú⟩, ⟨ñ⟩, ⟨Ñ⟩, ⟨ü⟩, ⟨Ü⟩, ⟨¿⟩ y ⟨¡⟩. Las mayúsculas ⟨Á⟩, ⟨É⟩, ⟨Í⟩, ⟨Ó⟩, y ⟨Ú⟩ también están prescritos por la RAE, aunque ocasionalmente prescinden de ellos en la práctica.

Tal como se implementó en la máquina de escribir mecánica, el teclado contenía una sola tecla muerta, con el acento agudo (´) en la posición minúscula y la diéresis (¨) en la posición mayúscula. Con estos se podría escribir ⟨á⟩, ⟨é⟩, ⟨í⟩, ⟨ó⟩, ⟨ú⟩ y ⟨ü⟩. Se proporciona una clave independiente ⟨ñ/Ñ⟩. (Se usa una tecla muerta "~" en los teclados español y portugués, pero en el teclado hispanoamericano la "~" no es una tecla muerta). Las marcas invertidas ⟨¿⟩ y ⟨¡⟩ completaron el mínimo requerido. Cuando se agregó una tecla adicional a las máquinas de escribir electromecánicas, se usó para ⟨ª⟩ y ⟨º⟩, aunque estas no son necesarios. (Estos símbolos se utilizan para números ordinales: ⟨1.º⟩ para primero, ⟨2.ª⟩ para segunda, etc.)

Tal como se implementa en el sistema operativo MS-DOS y su sucesor Microsoft Windows, un ⟨ç⟩/⟨Ç⟩ Normalmente se añade este par, que no es obligatorio en español pero sí en catalán, portugués y francés, y se utiliza el acento agudo y la diéresis con letras mayúsculas (⟨Á⟩, ⟨É⟩, ⟨Í⟩, ⟨Ó⟩, ⟨Ú⟩, ⟨Ü⟩) es compatible. Aunque no es necesario para español, otra tecla muerta con ⟨`⟩ (el acento grave) en minúscula y ⟨^⟩ ( se incluyó el acento circunflejo) en posición mayúscula. También está disponible ⟨·⟩ (el "punto de vuelo", obligatorio en catalán). Para dejar espacio para estos caracteres que no están en el teclado inglés estándar, se utilizan principalmente en programación, ciencias y matemáticas: ⟨[⟩ y ⟨] ⟩, ⟨{⟩ y ⟨}⟩, ⟨/⟩ y ⟨|⟩, y ⟨<⟩ y ⟨>⟩ : se eliminan y requieren secuencias de teclas especiales para acceder.

En un teclado físico de EE. UU. o Reino Unido, todos los caracteres en español están presentes usando el diseño internacional de EE. UU.

Estrés y acentuación

El acento en español se marca de forma inequívoca a través de una serie de reglas ortográficas. El acento predeterminado está en la penúltima sílaba (penúltima) de las palabras que terminan en vocal, ⟨n⟩ o ⟨s⟩ (no precedida por otra consonante) y en la sílaba final cuando la palabra termina en cualquier consonante distinta de ⟨n⟩ o ⟨ s⟩ o en un grupo de consonantes. Las palabras que no siguen el acento predeterminado tienen un acento agudo sobre la vocal acentuada. En muchos casos, el acento es fundamental para entender lo que significa una palabra, por ejemplo hablo (' Yo hablo') contrasta con habló ('él/ella/tú hablaba' ).

Un corolario de la regla de acentuación anterior es que el acento escrito a veces puede aparecer en ciertas formas de una palabra pero no en otras, para indicar que la misma sílaba está acentuada. Por ejemplo:

• Algunos sustantivos y adjetivos ganan o pierden su marca de acento cuando se vuelven plurales: por ejemplo. andén → andenes; examen → exámenes.
• Los verbos pueden ganar o perder su marca de acento cuando se añade un sufijo pronominal: por ejemplo. manda + Lo sé. → mándalo; mandá + Lo sé. → mandalo.
  • Una marca de acento siempre está presente si dos pronombres son sufijados: manda + me + Lo sé. → mándamelo; mandá + me + Lo sé. → mandámelo.

A los efectos de contar sílabas y asignar acentos en español, cuando una vocal alta no marcada va seguida de otra vocal, la secuencia se trata como un diptongo ascendente, contado como una sola sílaba, a diferencia del portugués y el catalán, que tienden a tratar este tipo de sílabas. secuencia como dos sílabas. Una sílaba tiene la forma XAXX, donde X representa una consonante, un grupo de consonantes permitido o ningún sonido, y A representa una vocal. , diptongo o triptongo. Un diptongo es cualquier secuencia de una vocal alta átona (⟨i⟩ o ⟨u⟩) con otra vocal (como en gracias o náutico), y un triptongo es cualquier combinación de tres vocales que comienzan y terminan con vocales altas átonas (como en cambiáis o buey). Por lo tanto, el español escribe familia (sin acento), mientras que el portugués y el catalán ponen un acento en . família (los tres idiomas enfatizan el primer ⟨i⟩). Por el contrario, el español pone el acento en día, mientras que el portugués y el catalán escriben dia sin acento (nuevamente, los tres idiomas enfatizan ⟨i⟩).

Un acento sobre la vocal alta (⟨i⟩ o ⟨u⟩) de una secuencia vocal impide que se un diptongo (es decir, indica una pausa): por ejemplo, tía, dúo, oír y baúl tienen dos sílabas cada uno.

La letra ⟨h⟩ no se considera una interrupción entre vocales a efectos de diptongación; por ejemplo, se considera que ahumar tiene dos sílabas: ahu-mar ([au.ˈmaɾ]). Como tal, tampoco se tiene en cuenta al determinar la sílaba acentuada; por ejemplo, desahucio tiene tres sílabas, siendo a la vocal acentuada: de-sahu-cio ([de.ˈsau.θjo] o [de.ˈsau.sjo]). Por eso también palabras como búho [ˈbu.o] requiere un acento agudo sobre la vocal alta para romper el diptongo (sin el acento, la palabra *buho se consideraría una palabra de una sola sílaba, con la pronunciación asumida [ˈbwo] ).

Si los diptongos ⟨ai, ei, oi, ui⟩ se escriben ⟨ay, ey, oy, uy⟩ al final de las palabras, la letra ⟨y⟩ se considera una letra consonante a efectos de acentuación: estoy, yóquey.

Una palabra con acento final se llama oxytone (o aguda en los textos de gramática tradicional española); una palabra con penúltimo acento se llama paroxítono (llana o tumba); una palabra con acento antepenúltimo (énfasis en la antepenúltima sílaba) se llama proparoxítono (esdrújula). Una palabra con acento preantepenúltimo (en la cuarta última sílaba) o anterior no tiene un término lingüístico común en inglés, pero en español recibe el nombre sobresdrújula . (Las palabras en español se pueden acentuar sólo en una de las últimas tres sílabas, excepto en el caso de una forma verbal con pronombres enclíticos, como poniéndoselo.) Todos los proparoxítonos y sobresdrújulas llevan tilde escrita.

Adjetivos escritos con tilde (como fácil, geográfico, cortés) mantener la tilde escrita cuando se convierten en adverbios con la terminación -mente (así fácilmente, geográficamente, cortésmente), y no obtienen ninguno si no tienen uno (por lo tanto, libremente de libre). En la pronunciación de estos adverbios, como ocurre con todos los adverbios en -mente, el énfasis principal está en la terminación, en la penúltima sílaba. El acento original del adjetivo, ya sea marcado, como en fácilmente, o no marcado, como en libremente, puede manifestarse como un acento secundario en el adverbio.

Algunas palabras, como piar, hierba, guion y truhan, se pronuncian con diptongo o con un hiato entre las vocales adyacentes, según la región. Las reglas ortográficas anteriores a 1999 los trataban como hiatos y acentuaban las palabras en consecuencia (por ejemplo, guión, truhán). La reforma ortográfica de 1999 de la RAE admitió las dos grafías (con o sin tilde), correspondientes a dos pronunciaciones diferentes. Sin embargo, la reforma posterior de 2010 declaró que, a efectos ortográficos y de silabificación, estas combinaciones de letras siempre deberían considerarse diptongos, por lo que la única ortografía correcta ahora es guion y truhan. Sin embargo, independientemente de la ortografía, estas palabras aún se pueden pronunciar con una pausa como antes, y la RAE no desaconseja esta práctica. Además, la reforma no cambió otras reglas gramaticales; por ejemplo, "árboles y pasto" se puede traducir como árboles y hierba (if hie pronunciado como diptongo) o árboles e hierba (si se pronuncia con diptongo) hiato); la última forma sigue siendo correcta aunque hie siempre se trata como un diptongo a los efectos de la silabificación.

Acentuación de letras mayúsculas

La Real Academia Española indica que se requieren tildes en las mayúsculas (pero no cuando las mayúsculas se utilizan en siglas).

Acentos diferenciales

En ocho casos, el acento escrito se utiliza para distinguir las palabras monosilábicas acentuadas de los clíticos:

La tilde escrita en la palabra té se conserva en plural: tés. Sin embargo, normalmente no se conserva en los imperativos dé y sé cuando se combinan con un sufijo pronominal, a menos que sea necesario para acentuar (por ejemplo, dé). + yo → deme (forma formal de "dame") y dé + lo → delo (forma formal de "dale& #34;), pero dé + me + lo → démelo (forma formal de "dámelo")).

Los nombres de letras y notas musicales se escriben sin tilde, aunque tengan clíticos homónimos: a, de, e, o, te, u; mi, la, si.

La tilde escrita también se utiliza en los pronombres interrogativos para distinguirlos de los pronombres relativos (que se pronuncian igual pero sin acentuar):

¿Agente vas? ¿Adónde vas? '

Adonde no puede encontrarme. Donde no puedes encontrarme. '

El uso de ⟨ó⟩ en la palabra o (que significa 'o') es una hipercorrección. Hasta 2010 se usaba ⟨ó⟩ cuando se aplicaba a números: 7 ó 9 ('7 o 9'), para evitar posibles confusiones con el dígito 0. El décimo congreso de la Asociación de Academias de la Lengua Española consideró innecesario el uso de tilde, ya que la mecanografía elimina posibles confusión debido a las diferentes formas de ⟨0⟩ (cero) y ⟨o⟩ (la letra).

El acento diferencial se utiliza a veces en pronombres demostrativos (p. ej., éste 'este&#39 ;) para distinguirlos de los determinantes demostrativos (p. ej. este 'this') y en el adverbio sólo 'solamente' para distinguirlo del adjetivo solo. Sin embargo, la posición actual de la RAE es no utilizar tilde en estas palabras independientemente de su significado (ya que siempre están acentuadas), salvo en casos de posible ambigüedad (e incluso así se recomienda reformular, evitando la grafía acentuada de estas). palabras enteramente).

Estos signos diacríticos suelen denominarse acentos diacríticos o tildes diacríticas en la gramática española tradicional.

Palabras extranjeras

Los préstamos en español generalmente se escriben de acuerdo con las convenciones ortográficas del español (extranjerismos adaptados): p.e. pádel, fútbol, chófer, máster, cederrón ('CD-ROM'). Sin embargo, algunas palabras extranjeras (extranjerismos crudos) se utilizan en textos en español en sus formas originales, sin ajustarse a las convenciones ortográficas españolas: p.e. ballet, blues, jazz, jeep, lady, pizza, sheriff, software.

La RAE prescribe que los extranjerismos crudos se escriban en cursiva en un texto impreso en tipo romano, y viceversa, y entre comillas en un texto manuscrito o cuando no se disponga de cursiva:

Quiero escuchar jazz jazz jazz jazz jazz jazz jazz jazz y come pizza.

Quiero escuchar jazz jazz jazz jazz jazz jazz jazz jazz y come pizza.

Quiero escuchar "jazz" y comer "pizza".

Los hispanohablantes usan comillas en inglés y en ángulo, por lo que el ejemplo anterior también podría escribirse de la siguiente manera:

Quiero escuchar «jazz» y comer «pizza».

Este énfasis tipográfico está prescrito por la RAE desde 1999. En la práctica, esta prescripción de la RAE no siempre se sigue.

Este énfasis tipográfico no se utiliza para nombres propios extranjeros y sus derivaciones con los sufijos -iano, -ismo, -ista ; ni se utiliza para algunas derivaciones en español de extranjerismos crudos, como pizzería.

Según las normas de la RAE, presencia de las letras ⟨k⟩ y ⟨w⟩, y también la letra ⟨h⟩ que representa un sonido aspirado, no impide que un préstamo sea considerado una palabra española y se escriba sin énfasis tipográfico y con un acento agudo añadido si es necesario indicar la sílaba tónica: hámster, sándwich.

Según la Ortografía actual, las expresiones latinas (p. ej. curriculum vitae, grosso modo) se tratan como palabras extranjeras no adaptadas, por lo que también se enfatizan tipográficamente. De 1870 a 2010, las expresiones latinas en los textos en español se acentuaron de acuerdo con las reglas ortográficas españolas (por ejemplo, currículum vítae) y no enfatizado tipográficamente. Algunas expresiones latinas se han convertido en palabras sueltas en español: etcétera, suigéneris. Estas palabras no están enfatizadas tipográficamente.

Para nombres extranjeros procedentes de lenguas no latinas, se recomienda utilizar la transcripción ortográfica española: Al-Yazira, Menájem Beguín.

Capitalización

Las mayúsculas en español son escasas en comparación con el inglés.

En general, solo nombres personales y de lugares, algunas abreviaturas (p. ej., Sr. López, pero señor López); la primera palabra (únicamente) en el título de un libro, película, canción, etc. (excepto cuando el título contiene sólo dos palabras, entonces la segunda palabra a veces también se escribe con mayúscula); y la primera palabra de una oración están en mayúscula, al igual que los nombres de empresas, organismos gubernamentales, celebraciones, publicaciones periódicas, etc. Algunos nombres geográficos tienen un artículo en mayúscula: El Salvador, pero los Estados Unidos. El artículo en mayúscula también se utiliza en nombres de publicaciones periódicas, como El País, El Nuevo Diario. Algunos sustantivos tienen letras mayúsculas cuando se usan en un sentido administrativo especial: Estado 'state' (gobierno soberano), pero estado 'estado' (división política; condición). Los términos de nomenclatura en los nombres geográficos se escriben en minúsculas: el mar Mediterráneo 'the Mediterranean Sea' . Según la Ortografía vigente, los nombres geográficos del tipo "nomenclatura término + adjetivo de otro nombre de el mismo objeto geográfico" no están en mayúscula en absoluto: la península ibérica 'la Península Ibérica', porque ibérica proviene de Iberia, otro nombre de la misma península (aunque utilizado principalmente en un contexto histórico).

Los adjetivos de nombres geográficos, nombres de nacionalidades o idiomas no están en mayúscula, ni (en estilo estándar) los días de la semana ni los meses del año.

Escribir palabras juntas y por separado

Las siguientes palabras están escritas juntas:

• palabras prefijadas, como anteayer;
• adverbios que terminan en -, como fácilmente;
• palabras compuestas de verbos y sustantivos, como cumpleaños;
• la conjunción # y el sustantivo porqué ('reason');
• pronombres indefinidos como quienquiera;
• combinaciones de verbos con pronombres enclíticos, como entregándomelo "Dámelo" de Entrega 'entrega' + me 'yo' + Lo sé. 'it'.

Las siguientes combinaciones de palabras se escriben por separado:

• compuestos adverbios tales como a menudo;
• the interrogative por qué ¿Por qué?
• combinaciones de prefijos y combinaciones de palabras: vice primer ministro (pero) vicepresidente, vicerrector).

Los adjetivos compuestos coordinados se escriben con guión: político-económico.

Silabificación

Las palabras en español se dividen en sílabas usando las siguientes reglas:

1. Una vocal entre dos consonantes siempre termina la primera sílaba y la segunda consonante inicia otra: pá-ja-ro. Dicho de otra manera, si una vocal sigue a una consonante, la consonante, no la vocal, debe comenzar la nueva sílaba.

2. Si a una vocal le siguen dos consonantes, las sílabas se dividen entre las consonantes: can-tar, ver-ter, án-da-le. Sin embargo, ch, ll, rr y combinaciones de b, c, d, f, g, k, p, t más r o < No divido: pe-rro, lu-char, ca-lle, pro-gra-ma, ha-blar. Excepcionalmente, r y l después de una consonante pueden comenzar una nueva sílaba en palabras con prefijo o compuestas: sub-ra-yar, sub-lu-nar, ciu- papá-re-a-le-ño.

3. Dos vocales pueden formar un hiato o un diptongo (ver el apartado "Tenso y acentuación" más arriba): pa-e-lla, puen-te, ra-íz. A veces tres vocales pueden formar un triptongo: es-tu-diáis.

4. La h muda no se tiene en cuenta a la hora de silabar palabras. Dos vocales separadas por una h pueden formar un hiato o un diptongo: ahu-mar, de-sahu-cio, bú-ho.

La combinación tl en medio de palabras se puede dividir en sílabas de dos maneras: at-le-ta o a-tle-ta, correspondiente a las pronunciaciones [að̞ˈle.t̪a] (más común en España) y [aˈt̪le.t̪a] (más común en Hispanoamérica).

Estas reglas se utilizan para las palabras hifenantes al final de la línea, con las siguientes reglas adicionales:

1. Una letra no tiene guión. Entonces, la palabra abuelo tiene silabas a-bue-lo, pero la única manera de dividirla con guiones al final de una línea es abue-lo >.

2. Los hiatos no se dividen al final de la línea. Entonces, la palabra paella se silaba como pa-e-lla, pero la única forma de dividirla con guiones al final de una línea es pae-lla. yo>. Esta regla incluye pausas con una h silenciosa intermedia: alcohol se silaba como al-co-hol, pero la única forma de dividirlo con guiones al final El final de una línea es al-cohol. Por otro lado, el nombre Mohamed contiene una h pronunciada, por lo que se acepta la separación de palabras Mo-hamed. Véase también la regla 3 que contiene una excepción a esta regla.

3. Las palabras con prefijo y compuestas se pueden dividir fonéticamente (correspondiente a las reglas anteriores) o morfológicamente (la frontera entre morfemas se considera una frontera entre sílabas): bie-nestar o bien-estar, inter-acción o inter-acción, reins-talar o re-instalar. Esta regla no es válida para compuestos en los que una parte no se utiliza como palabra independiente o para palabras con prefijos improductivos: pun-tiagudo (no *punti-agudo), arzo-bispo (no *arzo-bispo).

4. No se permiten combinaciones inusuales que contengan la letra h al principio de línea: sulfhí-drico (no *sul-fhídrico), brah-mán (no *bra-hmán).

La letra x entre vocales representa fonéticamente dos consonantes separadas por un borde de sílaba, pero se permite la separación de palabras al final de la línea antes de la x: ta- xi, bo-xeo.

Las palabras escritas con guión se separan repitiendo el guión en la siguiente línea: teórico-/-práctico. No es necesario repetir el guión si la palabra dividida es un nombre propio donde un guión va seguido de una letra mayúscula.

Abreviaturas, símbolos, acrónimos

Las abreviaturas se escriben con punto: art. para artículo. Las contracciones se escriben de la misma manera: admón. para administración, o a veces usando Letras en superíndice: D.ª para doña. No se permite dividir abreviaturas con guiones (incluidas las contracciones) al final de la línea y no se permite colocarlas en líneas separadas con los términos que acompañan. Las abreviaturas no se escriben con mayúscula si la palabra original está escrita en minúscula, pero existen algunas excepciones tradicionales: Ud. o Vd. para usted, Sr. por señor. En raras ocasiones, las abreviaturas se escriben utilizando la barra diagonal: c/ para calle, b/n para blanco y negro.

Las antiguas ortografías con ⟨ç⟩ , ⟨ze⟩ y ⟨zi ⟩ permaneció en uso hasta el siglo XVIII. Fueron reemplazados por ⟨z⟩ , ⟨ce⟩ y ⟨ci⟩ , respectivamente en 1726. ⟨ze⟩ y ⟨zi⟩ continuó utilizándose en algunas palabras debido a su etimología ( por ejemplo, zelo , zizaña ), pero este uso se redujo en gran medida durante la década de 1860-1880, por lo que estas palabras se convirtieron en Celo y Cizaña . La letra ⟨x⟩ fue reemplazada por ⟨j⟩ en 1815, aunque Word-Final ⟨X⟩ permaneció hasta 1832 (por ejemplo, Relox , ahora relaj ). Las combinaciones ⟨je⟩ y ⟨ji⟩ se usaron originalmente solo en algunos casos etimológicos (por ejemplo, Jesús , Jeremías ) y también en diminutives ( pajita ); en Ortografía de 1815, ⟨xe⟩ y ⟨xi⟩ fueron reemplazados por ⟨ge⟩ y ⟨gi⟩ en algunos palabras (por ejemplo, egemplo ) pero por ⟨ je⟩ y ⟨ji⟩ En otras palabras (e. G ); El Diccionario de 1817 usó principalmente ⟨je⟩ y ⟨ji⟩ (por ejemplo, < eJemplo ) pero ⟨ge⟩ y ⟨gi⟩ Word-Initialmente (por ejemplo, GEFE ); En el diccional de 1832, ⟨ge⟩ y ⟨gi⟩ en palabras que no tenían g en latín se cambiaron a ⟨je⟩ , ⟨ji⟩ (por ejemplo, Muger , de latín mulier , se convirtió en Mujer ), pero una palabra inicial inicial ⟨ge⟩ y ⟨gi⟩ permaneció; El Diccionario de 1837 declaró explícitamente que a partir de entonces, ⟨ge⟩ y ⟨gi⟩ were ser escrito solo en palabras donde están justificados por la etimología.

El español antiguo solía distinguir/s/y/z/entre vocales, y las distinguió usando ⟨ss⟩ para el antiguo y ⟨S⟩ para este último, p. osso (' bear ') y oso (' me atrevo a '). En la ortografía, la distinción fue suprimida en 1763.

Palabras deletreadas en español moderno con ⟨cua⟩ , ⟨cuo⟩ (por ejemplo, Cuando , Cuatro , cuota ) fueron escritos con ⟨qua⟩ , ⟨quo⟩ hasta 1815. En algunas palabras, ⟨Co⟩ se escribió ⟨quo⟩ (por ejemplo, quociente → cociente ) y ⟨cue⟩ se escribió ⟨qüe⟩ (por ejemplo, freqüente → < FRECUENTE ). Para distinguir ⟨quo⟩ pronunciado ⟨co⟩ y ⟨cuo⟩ ,, A veces ⟨qüo⟩ se usó para este último, e. gramo. iniqüo , propinqüo (estas formas aparecieron en ortografía , pero el diccionario </ No puse la dieresis en estas palabras).

En 1726, la mayoría de las consonantes dobles se simplificaron (p. ej., grammatica → gramática, adicion → adición)—pero el ⟨m⟩ de un prefijo antes de que el ⟨m⟩ de una raíz se diferenciara a ⟨n⟩ en 1763 (por ejemplo, "commover → conmover"). Y los dígrafos grecolatinos ⟨ch⟩, ⟨ph⟩, ⟨(r) rh⟩ y ⟨th⟩ se redujeron a ⟨c⟩, ⟨ f⟩, ⟨(r)r⟩ y ⟨t⟩, respectivamente (por ejemplo, christiano → cristiano, triumpho → triunfo, mirra → mirra, teatro → teatro). Esto se hizo principalmente en 1754, pero algunas excepciones persistieron hasta 1803.

Un uso anterior tenía ⟨Y⟩ como inicial de palabra ⟨I⟩. Sólo se mantiene en la grafía arcaica de nombres propios como Yglesias o Ybarra. Aunque la RAE siempre ha utilizado la inicial I cuando era necesario, el uso de Y se encuentra ocasionalmente en escrituras e inscripciones hasta mediados del siglo XIX. El uso de ⟨y⟩ para la vocal en palabras de origen griego fue abolido en 1754 (por ejemplo, lyra → lira). El uso de ⟨y⟩ en diptongos sin final de palabra fue abolido en 1815 (por ejemplo, ayre → aire).

En las primeras impresiones, la s larga ⟨ſ⟩ era una versión diferente de ⟨s⟩ usada al principio o en medio de una palabra. En España, el cambio al uso de las conocidas rondas s en todas partes, como en el uso actual, se realizó principalmente entre los años 1760 y 1766; por ejemplo, la España Sagrada de varios volúmenes hizo el cambio con el volumen 16 (1762).

De 1741 a 1815, el circunflejo se usó sobre las vocales para indicar que precediendo ⟨ch⟩ y ⟨x⟩ debería ser pronunciado /k /y /ks /respectivamente y no /tʃ /y /x /, p. Patriarchâ , exâctitdud .

El uso de marcas de acento en la impresión varía según el período, debido a las reformas promulgadas sucesivamente por la Academia Real española. En las primeras publicaciones de RAE (estatutos de RAE de 1715, Diccionario de Autoridades de 1726), el acento agudo se usó ampliamente (e. G. Académia real españóla ), aunque no se usó en Paroxytones con dos o más consonantes después de la vocal estresada, en la mayoría de las paroxytones de dos sílabas, y en algunas otras palabras. (Sin embargo, el Diccionario de Autoridades , a diferencia de los estatutos de RAE y las publicaciones de RAE posteriores, no pone acentos en las letras mayúsculas). En la ortografía de 1741, el estrés predeterminado se define como paroxytone en palabras que terminan en ⟨a⟩ , ⟨e⟩ , ⟨o ⟩ , o ⟨s⟩ , y en formas verbales que terminan en ⟨n⟩ , y como oxytone en palabras Terminando en ⟨i⟩ , ⟨u⟩ u otras consonantes. Dado que ortografía de 1754, el estrés predeterminado se define como paroxítono en palabras que terminan en vocales y oxytone en las palabras que terminan En consonantes, con algunas excepciones basadas en gramática, como acentos diferenciales, plurales que terminan en ⟨s⟩ , y formas verbales que terminan en ⟨n⟩ o ⟨s⟩ ; Pero otras palabras que terminan en ⟨n⟩ o ⟨s⟩ fueron acentuados de acuerdo con la regla general: Capitan, Jóven , Demas, Mártes . En 1880, las reglas se simplificaron: las consideraciones gramaticales ya no se tenían en cuenta, excepto los acentos diferenciales. Como resultado, muchas palabras deletreadas previamente sin el acento lo ganaron. Estos incluyen palabras con estrés final que terminan en -n (por ejemplo, Capitán , también , Jardín , acción , común -but Formas verbales de tiempo futuro como Serán , tendern ya se había deletreado con el acento); Palabras que terminan en ⟨s⟩ que no son plurales (e. g. francés , compás , Demás ); verbos en el tiempo imperfecto (por ejemplo, tenía , Vivían ); los posessives mío y mía y la palabra día . Por otro lado, algunas palabras perdieron su marca de acento, e. gramo. jóven → Joven , mártes → martes . Mientras tanto, palabras de una letra que no sean la conjunción y , a saber, la preposición a y las conjunciones e (la forma de y antes de un sonido [i]), o , y u (forma de o antes [o]) - se escribieron con el Acento de tumba ( à, è, ò, ù ) en las primeras publicaciones de Rae y con el acento agudo ( á, é, ó, ú ) de 1741 a 1911. El acento -Lainitiva-Marked Infinitive como oír , reír , Sonreír comenzó a superar en número a la forma no acentuada alrededor de 1920, dejó caer la marca de acento nuevamente en 1952 y la recuperó en 1959. Formas verbales de prétere monosilábicos como dio y fue se escribieron con marcas de acento antes de 1952.

The ortografía 1754 y las ediciones posteriores también declararon que los apellidos que terminan en -EZ no están acentuados, aunque se pronuncian como paroxytones, e. gramo. Pérez, Enríquez . Las ediciones Prontuario 1853 y posteriores no mencionaron los apellidos que terminan en -EZ explícitamente (pero perez ocurre en las reglas de capitalización), pero declaró que los apellidos oxytone están acentuados (e. G El Gramática 1870 declaró que los apellidos que terminan en consonantes y tradicionalmente escritos sin el acento a veces se pronuncian como paroxytones (e. G ) y recomienda seguir la regla general para la acentuación de los apellidos. El Gramática 1880 sigue la regla general para la acentuación de los apellidos: Enríquez, Fernández .

Desde 1952, la letra ⟨h⟩ ya no se considera una interrupción entre sílabas, por lo que las ortografías como buho , vahido , tahur se convirtió en Búho , Vahído , tahúr . La ortografía desahucio no se cambió, como pronunciar esta palabra con un diptongo (/// de.ˈsau.θjo/en lugar de la pronunciación anterior /de.sa.ˈu.θjo/) llegó a considerarse la norma.

Historia de acentos diferenciales:

• Ortografía 1754: dé, sé, sí.
• Ortografía 1763: dé, sé, sí, él, mí.
• La palabra tú está acentuado en el Diccionario desde 1783.
• Los interrogatorios centrados aparecen en Diccionario de 1817.
• La palabra té está acentuado en el Diccionario de 1832; el acento desapareció después de 1880 y reapareció en 1925.
• La palabra más está acentuado en el Prontuario desde 1853.
• El Prontuario 1853 también añadido luégo (como un adverbio) y las formas del verbo éntre, pára, sóbre; el Gramática 1870 también añadido # (como majestuosos 'nosotros'), y las notas musicales mí, lá, sí. Estos acentos fueron abolidos por el Gramática 1880.
• El Gramática 1870 también menciona el pronombre obsoleto ál ('otra cosa'), que también se menciona en Diccionario desde 1869.
• Los pronombres demostrativos éste, ese, aquél aparece acentuado desde Prontuario 1853. Sin embargo, las normas de 1952 declararon que no podían acentuarse excepto en el caso de la ambigüedad y también ampliaron la posibilidad de acentuar otras palabras similares, tales como: otro, algunos, pocos, muchos; esta extensión fue abolida por la revisión de 1959.
• El adverbio Sólo es mencionado por Prontuario 1853, pero no por el Gramática 1870. El Gramática 1880 declara que la palabra está acentuada "por el uso común" (por costumbre). Las normas de 1952 hicieron hincapié en Sólo obligatorio, pero su revisión de 1959 declaró el acento en Sólo no se necesita normalmente, pero se puede utilizar en los casos de ambigüedad. El Ortografía 1999 afirma que el acento Sólo puede ser utilizado, pero es necesario sólo en los casos de ambigüedad. El Ortografía 2010 recomienda no acentuar los manifestantes y solitario, pero el DLE 2014 afirma que pueden acentuarse en casos de ambigüedad.
• Además, las palabras tía. (normalmente pronunciado con un diphthong) y aún (normalmente pronunciado con un hiato) originalmente no fueron distinguidos, pero aparecen en el Prontuario 1853 áun y aún. Desde Gramática 1880, están deletreados tía. y aún.

Los nombres de los números en la adolescencia superior y los años veinte se escribieron originalmente como tres palabras (por ejemplo, diez y seis, veinte y nueve), pero hoy en día se escriben como una sola palabra (p. ej. dieciséis, veintinueve ). Para los números del 21 al 29, los números "fusionados" Las formas se aceptan desde 1803 y se volvieron comunes durante la segunda mitad del siglo XIX. Para los de 16 a 19 años, las formas de una palabra se aceptaron en 1925 y tomaron la delantera en la década de 1940. El Diccionario panhispánico de dudas (2005) calificó la ortografía separada como obsoleta. Fusión de nombres de números superiores a 30 (por ejemplo, treintaicinco, cuarentaiocho ) es poco común, pero aceptado por la DPD 2005 y la Ortografía 2010 además de la ortografía separada habitual: treinta y cinco, cuarenta y ocho.

En el siglo XVIII, la letra ⟨k⟩ se usaba en algunos préstamos y también en la palabra kalendario (siguiendo la ortografía latina Kalendae); sin embargo, la primera edición del Diccionario de la lengua castellana (1780) ya se deletreaba calendario. La cuarta edición del Diccionario de la lengua castellana (1803) decía que ⟨k⟩ puede ser en cualquier caso sustituido por ⟨c⟩ o ⟨qu⟩ y no proporcionó ninguna palabra que comenzara con ⟨k⟩, mientras que todavía incluyendo la letra en el alfabeto. En la octava edición de la Ortografía de la lengua castellana (1815), se eliminó la letra ⟨k⟩ del alfabeto español. Sin embargo, la carta fue reinstalada en la cuarta edición del Prontuario de ortografía de la lengua castellana (1853), y se volvió a permitir su uso en préstamos.

La letra ⟨w⟩ anteriormente se consideraba innecesaria para escribir en español. Las ortografías anteriores de la RAE no incluían ⟨w⟩ en el alfabeto y restringían su uso a nombres propios extranjeros y nombres visigodos de la historia española (el uso de ⟨w⟩ en los nombres visigodos proviene de la Edad Media, aunque en aquella época ⟨w⟩ no se consideraba una letra sino una ligadura de dos ⟨v⟩s o ⟨u⟩s). Sin embargo, en la Ortografía de 1969, la RAE incluyó ⟨w⟩ al alfabeto español, permitiendo su uso en préstamos.

En 1999, se añadió la tilde escrita a algunas palabras que terminaban en el diptongo acentuado au o eu: marramau se convirtió en marramáu. Antes de 1999, las combinaciones de formas verbales acentuadas con pronombres enclíticos conservaban la tilde escrita, pero ahora no lo hacen si las reglas generales de acentuación no lo requieren: salióse → saliose (salió + se), déme → deme (dé + yo).

Propuestas de reforma

A pesar de la ortografía relativamente regular del español, ha habido varias iniciativas para simplificarla aún más. Andrés Bello logró oficializar su propuesta en varios países de Sudamérica, pero luego volvieron al estándar marcado por la Real Academia Española. Otra propuesta, Ortografía R̃asional Ispanoamerikana, quedó como curiosidad. Juan Ramón Jiménez propuso cambiar ⟨ge⟩ y ⟨gi⟩ por ⟨je⟩ y ⟨ji⟩, pero esto sólo se aplica en las ediciones de sus obras o las de su esposa, Zenobia Camprubí. Gabriel García Márquez planteó la cuestión de la reforma durante un congreso en Zacatecas en 1997, abogando de manera notoria por la supresión de ⟨h⟩, que es mudo en español, pero, a pesar de su prestigio , no se adoptaron cambios importantes. Las Academias, sin embargo, de vez en cuando han realizado cambios menores en la ortografía (ver arriba).

Una convención del español mexicano es escribir ciertas palabras indígenas con ⟨x⟩ en lugar de ⟨j⟩ que sería la ortografía estándar en español. Esto generalmente se debe al origen de la palabra (o a la pronunciación actual) que contiene la fricativa postalveolar sorda /ʃ/ u otro sonido sibilante que no se utiliza en el español estándar moderno. La palabra más notable con esta característica es México (ver Toponimia de México). La Real Academia Española recomienda esta ortografía. El término coloquial en español americano chicano es una abreviación de mechicano, que utiliza /tʃ / en lugar de /ʃ/ de las zonas rurales mexicanas Español /meʃiˈkano/.

Puntuación

La puntuación en español es generalmente similar a la puntuación en inglés y otros idiomas europeos, pero tiene algunas diferencias.

El español tiene la característica inusual de indicar el comienzo de una oración o frase interrogativa o exclamativa con variantes invertidas del signo de interrogación y de exclamación ([¿] y [¡]), respectivamente. La mayoría de los idiomas que utilizan el alfabeto latino (incluido el español) utilizan signos de interrogación y exclamación al final de oraciones y cláusulas. Estas formas invertidas aparecen además al comienzo de estas oraciones o cláusulas. Por ejemplo, la frase en inglés "¿Cuántos años tienes?" tiene solo el signo de interrogación final, mientras que el equivalente en español, ¿Cuántos años tienes? comienza con un signo de interrogación invertido .

Los signos de pregunta y exclamación invertidos se fueron adoptando paulatinamente siguiendo las recomendaciones de la Real Academia en la segunda edición de la Ortografía de la lengua castellana en 1754. Originalmente, el uso de signos invertidos en el comienzo se recomendaba sólo para oraciones largas, pero la Gramática de 1870 los hizo obligatorios para todas las oraciones interrogativas o exclamativas.

Los signos de pregunta invertida y de exclamación se pueden utilizar al principio de una cláusula en medio de una oración, por ejemplo: Si no puedes ir con ellos, ¿quieres ir con nosotros? ('Si no puedes ir con ellos, ¿te gustaría ir con nosotros?').

Las oraciones que sean interrogativas y exclamativas al mismo tiempo podrán escribirse con dos signos a cada lado: ¿¡...!? o ...?! o con un cartel a cada lado: ¡...? o ...!

Sin embargo, los signos entre paréntesis para mostrar duda o sorpresa se escriben como signos únicos: (?) (!). Las fechas dudosas pueden escribirse con signos simples o dobles: ¿1576? o ¿1576?

El punto indica el final de la frase.

La coma se utiliza para separar aposiciones, cláusulas subordinadas, interjecciones, etiquetas en preguntas etiquetadas, vocativos y discursivos. También se usa en enumeraciones, pero la coma serial no se usa en español: España, Francia y Portugal ( 'España, Francia(,) y Portugal'). Hay algunos casos en los que la coma sigue a una conjunción coordinante, como en el caso de las oraciones complejas. Los complementos circunstanciales no suelen estar separados por coma.

El punto y coma se utiliza para una pausa más significativa que la coma. Puede significar una división intermedia entre la coma y el punto o partes separadas de una oración que ya contienen comas.

Los dos puntos se utilizan para generalizar palabras antes de enumeraciones, para ejemplificaciones, antes del discurso directo. A veces se puede utilizar para yuxtaponer cláusulas (similar al punto y coma), después de discursivos y en títulos del tipo "general: especial". Los dos puntos son la marca estándar en español para dirigirse a las personas en cartas (Estimado profesor:, Querido amigo:); el uso de la coma en este caso se considera no estándar.

Los paréntesis se utilizan para incluir información entre paréntesis. Cuando una oración completa está entre paréntesis, el punto se coloca después del paréntesis: (Esta es una frase parentética).

Los corchetes se utilizan para escribir las palabras del editor dentro de las citas y en lugar de paréntesis dentro de paréntesis.

El guión se puede utilizar para escribir un discurso directo en diálogos, como un guión de cita. A veces, dos guiones pueden introducir construcciones entre paréntesis. El guión también se puede utilizar como marcador en enumeraciones. La combinación "punto+guión" se puede utilizar para separar el nombre del tema y otra información, o para separar caracteres' Nombres y sus líneas en obras teatrales.

Las comillas (para citas, discurso directo, palabras en forma o significado inusual) se utilizan en tres estilos: comillas angulares (« ») para el nivel exterior, comillas dobles (“ ”) para el nivel interior, comillas simples (' ') para el tercer nivel. Este es el sistema preferido en España, mientras que las publicaciones hispanoamericanas no suelen utilizar las comillas angulares. Cuando una comilla de cierre aparece junto con otro signo de puntuación, se coloca después de la comilla.

La elipsis se utiliza para marcar una pausa o suspensión repentina en el pensamiento y para citas incompletas. La combinación "elipsis+punto" se simplifica a los puntos suspensivos, pero el punto de abreviatura permanece antes de los puntos suspensivos. Cuando aparecen puntos suspensivos junto con otro signo de puntuación, la coma, el punto y coma y los dos puntos se colocan después de los puntos suspensivos, pero se pueden colocar otros signos de puntuación antes o después de los puntos suspensivos dependiendo de la estructura de la oración.

Alfabeto árabe

En los siglos XV y XVI, los moriscos a veces escribían el español dialectal (así como el portugués y el ladino) en alfabeto árabe. Esta forma de escritura se llama aljamiado.