Mujer

Una mujer es una mujer humana adulta. Antes de la edad adulta, se hace referencia a una mujer humana como niña (niña o adolescente). El plural mujeres a veces se usa en ciertas frases como "derechos de las mujeres" para denotar mujeres humanas independientemente de su edad.

Por lo general, las mujeres tienen dos cromosomas X y pueden quedar embarazadas y dar a luz desde la pubertad hasta la menopausia. La anatomía femenina se distingue de la anatomía masculina por el sistema reproductor femenino, que incluye los ovarios, las trompas de Falopio, el útero, la vagina y la vulva. La pelvis de la mujer adulta es más ancha, las caderas más anchas y los senos más grandes que los de los hombres adultos. Las mujeres tienen significativamente menos vello facial y corporal, tienen una mayor composición de grasa corporal y, en promedio, son más bajas y menos musculosas que los hombres.

A lo largo de la historia humana, los roles de género tradicionales a menudo han definido y limitado las actividades y oportunidades de las mujeres; muchas doctrinas religiosas estipulan ciertas reglas para las mujeres. Con la relajación de las restricciones durante el siglo XX en muchas sociedades, las mujeres han obtenido acceso a carreras más allá del ama de casa tradicional y la capacidad de seguir una educación superior. La violencia contra la mujer, ya sea dentro de las familias o en las comunidades, tiene una larga historia y es principalmente cometida por hombres. A algunas mujeres se les niegan los derechos reproductivos. Los movimientos e ideologías del feminismo comparten el objetivo de lograr la igualdad de género.

Las mujeres trans tienen una identidad de género que no se alinea con su sexo masculino asignado al nacer, mientras que las mujeres intersexuales pueden tener características sexuales que no se ajustan a las nociones típicas de la biología femenina.

Etimología

La ortografía de "mujer" en inglés ha progresado durante el último milenio de wīfmann a wīmmann a wumman y, finalmente, a la ortografía moderna de mujer. En inglés antiguo, wīfmann significaba "mujer" (literalmente "mujer-persona"), mientras que wer significaba "hombre". Mann tenía un significado de género neutral de "humano", correspondiente al inglés moderno "persona" o "alguien"; sin embargo, después de la conquista normanda, el hombre comenzó a usarse más en referencia a "humano masculino" y, a fines del siglo XIII, había comenzado a eclipsar el uso del término más antiguo wer.se fusionó en la forma moderna "mujer", mientras que el elemento inicial wīf, que también había significado "mujer", se redujo semánticamente al sentido de una mujer casada ("esposa").

Es un error popular pensar que el término "mujer" está conectado etimológicamente con "matriz". "Útero" deriva de la palabra en inglés antiguo wamb que significa "vientre, útero" (similar al término coloquial alemán moderno "Wamme" del antiguo alto alemán wamba para "vientre, panza, regazo").

Terminología

La feminidad es el período en la vida de una mujer humana después de haber pasado por la infancia, la pubertad y la adolescencia. Cada país tiene leyes diferentes, pero los 18 años suelen considerarse la mayoría de edad (la edad en la que una persona se considera legalmente adulta).

La palabra mujer se puede usar en general, para referirse a cualquier mujer humana, o específicamente, para referirse a una mujer humana adulta en contraste con una niña. La palabra niña originalmente significaba "persona joven de cualquier sexo" en inglés; fue solo a principios del siglo XVI que pasó a significar específicamente una niña. El término niña a veces se usa coloquialmente para referirse a una mujer joven o soltera; sin embargo, a principios de la década de 1970, las feministas cuestionaron ese uso porque el uso de la palabra para referirse a una mujer adulta puede ofender. En particular, términos previamente comunes como chica de oficinaya no se usan mucho. Por el contrario, en ciertas culturas que vinculan el honor familiar con la virginidad femenina, la palabra niña (o su equivalente en otros idiomas) todavía se usa para referirse a una mujer que nunca se ha casado; en este sentido, se usa de una manera más o menos análoga a la doncella o doncella inglesa más o menos obsoleta.

Hay varias palabras que se usan para referirse a la cualidad de ser mujer. El término "feminidad" simplemente significa el estado de ser mujer; "feminidad" se utiliza para referirse a un conjunto de cualidades típicamente femeninas asociadas con una determinada actitud hacia los roles de género; "feminidad" es como "feminidad", pero generalmente se asocia con una visión diferente de los roles de género. "Rueca" es un adjetivo arcaico derivado del papel convencional de la mujer como hilandera, ahora usado solo como un arcaísmo deliberado.

La menarquia, el inicio de la menstruación, ocurre en promedio entre los 12 y los 13 años. Muchas culturas tienen ritos de iniciación para simbolizar la mayoría de edad de una niña, como la confirmación en algunas ramas del cristianismo, el bat mitzvah en el judaísmo o la costumbre de una celebración especial para un determinado cumpleaños (generalmente entre los 12 y los 21 años), como la quinceañera. de América Latina.

Las mujeres trans tienen una asignación sexual masculina al nacer que no se alinea con su identidad de género, mientras que las mujeres intersexuales pueden tener características sexuales que no se ajustan a las nociones típicas de la biología femenina.

Biología

Características genéticas

Normalmente, las células de las mujeres contienen dos cromosomas X, y las células de los hombres contienen un cromosoma X y uno Y. Durante el desarrollo fetal temprano, la morfología embrionaria de ambos sexos es similar hasta aproximadamente la semana 6 o 7, cuando las gónadas se diferencian en testículos en los machos debido a la acción del cromosoma Y. La diferenciación sexual se produce en las hembras de forma independiente de las hormonas gonadales. Debido a que los humanos heredan el ADN mitocondrial solo del óvulo de la madre, los investigadores genealógicos pueden rastrear el linaje materno en el tiempo.

Características hormonales, menstruación y menopausia

La pubertad en las mujeres desencadena cambios en el cuerpo que permiten la reproducción sexual a través de la fertilización. En respuesta a las señales químicas de la glándula pituitaria, los ovarios secretan hormonas que estimulan la maduración del cuerpo, incluido el aumento de la estatura y el peso, el crecimiento del vello corporal, el desarrollo de los senos y la menarquia (el inicio de la menstruación), que generalmente ocurre entre los 12 y los 13 años.

La mayoría de las niñas pasan por la menarquia y luego pueden quedar embarazadas y tener hijos. Esto generalmente requiere la fertilización interna de sus óvulos con el esperma de un hombre a través de las relaciones sexuales, aunque la tecnología reproductiva ofrece alternativas.

Por lo general, entre los 49 y los 52 años, una mujer alcanza la menopausia (también conocida como climaterio), que es el momento de la vida de la mujer en el que los períodos menstruales se detienen de forma permanente y ya no pueden tener hijos.

Características morfológicas y fisiológicas

En términos de biología, los órganos sexuales femeninos están involucrados en el sistema reproductivo, mientras que las características sexuales secundarias están involucradas en amamantar a los niños y atraer a una pareja.

Los ovarios, además de su función reguladora de producir hormonas, producen gametos femeninos llamados óvulos que, al ser fecundados por gametos masculinos (espermatozoides), forman nuevos individuos genéticos. El útero es un órgano con tejido para proteger y nutrir al feto en desarrollo y músculo para expulsarlo al dar a luz. La vagina se usa en la cópula y el parto, aunque el término vagina a menudo se usa coloquial e incorrectamente en el idioma inglés para la vulva (o genitales femeninos externos), que consta (además de la abertura vaginal) de los labios, el clítoris, y la uretra femenina. Se supone que las glándulas mamarias evolucionaron a partir de glándulas similares a las apocrinas para producir leche, una secreción nutritiva que es la característica más distintiva de los mamíferos, junto con los nacidos vivos.En las mujeres maduras, el pecho suele ser más prominente que en la mayoría de los demás mamíferos; Se cree que esta prominencia, que no es necesaria para la producción de leche, es al menos parcialmente el resultado de la selección sexual.

Distribución por género y esperanza de vida

Aunque nacen menos mujeres que hombres (la proporción es de alrededor de 1:1,05), las niñas recién nacidas tienen más probabilidades de cumplir un año que los niños y las mujeres suelen tener una esperanza de vida más larga de seis a ocho años, aunque en algunas áreas el género La discriminación basada en la mujer ha reducido la esperanza de vida de las mujeres a un nivel inferior o igual al de los hombres. De la población humana total en 2015, había 101,8 hombres por cada 100 mujeres. Las diferencias en la esperanza de vida se deben en parte a ventajas biológicas inherentes, pero también reflejan diferencias de comportamiento entre hombres y mujeres. La brecha se está reduciendo en cierta medida en algunos países desarrollados, posiblemente debido al aumento del tabaquismo entre las mujeres y la disminución de las tasas de enfermedades cardiovasculares entre los hombres. La Organización Mundial de la Salud (OMS) escribe que es "

Salud

Los factores que afectan específicamente la salud de las mujeres frente a los hombres son más evidentes en los relacionados con la reproducción, pero se han identificado diferencias de sexo desde la escala molecular hasta la conductual. Algunas de estas diferencias son sutiles y difíciles de explicar, en parte debido al hecho de que es difícil separar los efectos sobre la salud de los factores biológicos inherentes de los efectos del entorno en el que existen. Los cromosomas sexuales y las hormonas, así como los Se cree que los estilos de vida específicos, el metabolismo, la función del sistema inmunitario y la sensibilidad a los factores ambientales contribuyen a las diferencias sexuales en la salud a nivel de fisiología, percepción y cognición. Las mujeres pueden tener distintas respuestas a los medicamentos y umbrales para los parámetros de diagnóstico.

Algunas enfermedades afectan principalmente o se encuentran exclusivamente en mujeres, como el lupus, el cáncer de mama, el cáncer de cuello uterino o el cáncer de ovario. La práctica médica que se ocupa de la reproducción femenina y los órganos reproductores se denomina ginecología ("ciencia de la mujer").

Mortalidad maternal

La OMS define la mortalidad materna o muerte materna como "la muerte de una mujer mientras está embarazada o dentro de los 42 días posteriores a la terminación del embarazo, independientemente de la duración y el lugar del embarazo, por cualquier causa relacionada o agravada por el embarazo o su manejo". pero no por causas accidentales o incidentales”. En 2008, observando que cada año mueren más de 100.000 mujeres por complicaciones del embarazo y el parto y que al menos siete millones experimentan problemas de salud graves, mientras que 50 millones más tienen consecuencias adversas para la salud después del parto, la Organización Mundial de la Salud instó a la formación de matronas para fortalecer la salud materna y neonatal. servicios de salud. Para apoyar la mejora de las habilidades de partería, la OMS estableció un programa de capacitación de parteras, Acción para una Maternidad Segura.

Alrededor del 99% de las muertes maternas ocurren en países en desarrollo. Más de la mitad de ellos ocurren en el África subsahariana y casi un tercio en el sur de Asia. Las principales causas de mortalidad materna incluyen la preeclampsia y la eclampsia, el aborto inseguro, las complicaciones del embarazo por paludismo y VIH/SIDA, y hemorragias graves e infecciones después del parto. La mayoría de los países europeos, Australia, Japón y Singapur son muy seguros con respecto al parto.

En 1990, EE. UU. ocupó el puesto 12 de los 14 países desarrollados que se analizaron y, desde entonces, las tasas de mortalidad de todos los países han mejorado constantemente, mientras que la tasa de EE. UU. se ha disparado drásticamente. Mientras que los otros que se analizaron en 1990 muestran una tasa de mortalidad en 2017 de menos de 10 muertes por cada 100.000 nacidos vivos, la tasa de EE. UU. aumentó a 26,4. Además, por cada una de las 700 a 900 mujeres que mueren en los EE. UU. cada año durante el embarazo o el parto, 70 experimentan complicaciones significativas, lo que representa más del uno por ciento de todos los nacimientos.

Derechos reproductivos y libertad

Los derechos reproductivos son derechos y libertades legales relacionados con la reproducción y la salud reproductiva. La Federación Internacional de Ginecología y Obstetricia ha declarado que:... los derechos humanos de las mujeres incluyen su derecho a tener control y decidir libre y responsablemente sobre asuntos relacionados con su sexualidad, incluida la salud sexual y reproductiva, libre de coerción, discriminación y violencia. Las relaciones igualitarias entre mujeres y hombres en materia de relaciones sexuales y de reproducción, incluido el pleno respeto a la integridad de la persona, exigen el respeto mutuo, el consentimiento y la corresponsabilidad sobre el comportamiento sexual y sus consecuencias.

La Organización Mundial de la Salud informa que, según los datos de 2010 a 2014, se produjeron 56 millones de abortos inducidos en todo el mundo cada año (25 % de todos los embarazos). De ellos, alrededor de 25 millones se consideraron inseguros. La OMS informa que en las regiones desarrolladas, alrededor de 30 mujeres mueren por cada 100 000 abortos inseguros y ese número aumenta a 220 muertes por 100 000 abortos inseguros en las regiones en desarrollo y 520 muertes por 100 000 abortos inseguros en el África subsahariana. La OMS atribuye estas muertes a:

• leyes restrictivas
• poca disponibilidad de servicios
• Alto costo
• estigma
• objeción de conciencia de los profesionales de la salud
• requisitos innecesarios, como períodos de espera obligatorios, asesoramiento obligatorio, suministro de información engañosa, autorización de terceros y pruebas médicamente innecesarias que retrasan la atención.

Cultura y roles de género

En la historia reciente, los roles de género han cambiado mucho. En algunos momentos anteriores de la historia, las aspiraciones ocupacionales de los niños desde una edad temprana diferían según el género. Tradicionalmente, las mujeres de clase media se dedicaban a las tareas domésticas con énfasis en el cuidado de los niños. Para las mujeres más pobres, especialmente las mujeres de clase trabajadora, aunque esto a menudo seguía siendo un ideal, la necesidad económica las obligaba a buscar empleo fuera del hogar. Muchas de las ocupaciones que estaban disponibles para ellas tenían salarios más bajos que las disponibles para los hombres.

A medida que se produjeron cambios en el mercado laboral para las mujeres, la disponibilidad de empleo cambió de solo trabajos de fábrica "sucios" y de muchas horas a trabajos de oficina "más limpios" y más respetables donde se exigía más educación. La participación de las mujeres en la fuerza laboral de EE. UU. aumentó del 6% en 1900 al 23% en 1923. Estos cambios en la fuerza laboral llevaron a cambios en las actitudes de las mujeres en el trabajo, lo que permitió la revolución que resultó en que las mujeres se orientaran hacia la carrera y la educación.

En la década de 1970, muchas académicas, incluidas científicas, evitaban tener hijos. A lo largo de la década de 1980, las instituciones intentaron igualar las condiciones de hombres y mujeres en el lugar de trabajo. Aun así, las desigualdades en el hogar obstaculizaron las oportunidades de las mujeres: las mujeres profesionales aún eran generalmente consideradas responsables del trabajo doméstico y el cuidado de los niños, lo que limitaba el tiempo y la energía que podían dedicar a sus carreras. Hasta principios del siglo XX, las universidades de mujeres de EE. UU. requerían que sus miembros docentes femeninos permanecieran solteros, con el argumento de que una mujer no podía ejercer dos profesiones de tiempo completo a la vez. Según Schiebinger, "Ser científica, esposa y madre es una carga en la sociedad que espera que las mujeres con más frecuencia que los hombres pongan a la familia por encima de la carrera". (pág. 93).

Los movimientos abogan por la igualdad de oportunidades para ambos sexos y la igualdad de derechos independientemente del género. A través de una combinación de cambios económicos y los esfuerzos del movimiento feminista, en las últimas décadas, las mujeres en muchas sociedades han obtenido acceso a carreras más allá del ama de casa tradicional. A pesar de estos avances, las mujeres modernas en la sociedad occidental aún enfrentan desafíos en el lugar de trabajo, así como en temas de educación, violencia, atención médica, política y maternidad, entre otros. El sexismo puede ser una preocupación principal y una barrera para las mujeres en casi cualquier lugar, aunque sus formas, percepción y gravedad varían entre sociedades y clases sociales. Ha habido un aumento en el respaldo de roles de género igualitarios en el hogar por parte de mujeres y hombres.

Aunque un mayor número de mujeres buscan educación superior, sus salarios suelen ser inferiores a los de los hombres. CBS News dijo en 2005 que en los Estados Unidos, las mujeres que tienen entre 30 y 44 años y tienen un título universitario ganan el 62% de lo que hacen los hombres calificados de manera similar, una tasa más baja que en todos menos tres de los 19 países para los cuales hay números disponibles. Algunas naciones occidentales con mayor desigualdad salarial son Alemania, Nueva Zelanda y Suiza.

La violencia contra las mujeres

La Declaración de las Naciones Unidas sobre la eliminación de la violencia contra la mujer define la "violencia contra la mujer" como:

cualquier acto de violencia de género que resulte, o pueda resultar en, daño o sufrimiento físico, sexual o mental para las mujeres, incluidas las amenazas de tales actos, la coacción o la privación arbitraria de la libertad, ya sea que ocurran en la vida pública o privada.

e identifica tres formas de tal violencia: la que ocurre en la familia, la que ocurre dentro de la comunidad en general, y la que es perpetrada o tolerada por el Estado. También establece que "la violencia contra la mujer es una manifestación de relaciones de poder históricamente desiguales entre hombres y mujeres".

La violencia contra las mujeres sigue siendo un problema generalizado, alimentado, especialmente fuera de Occidente, por los valores sociales patriarcales, la falta de leyes adecuadas y la falta de aplicación de las leyes existentes. Las normas sociales que existen en muchas partes del mundo obstaculizan el progreso hacia la protección de las mujeres contra la violencia. Por ejemplo, según encuestas de UNICEF, el porcentaje de mujeres de 15 a 49 años que piensan que está justificado que un marido golpee o golpee a su esposa en determinadas circunstancias llega al 90 % en Afganistán y Jordania, al 87 % en Malí, 86 % en Guinea y Timor-Leste, 81% en Laos y 80% en la República Centroafricana. Una encuesta de 2010 realizada por el Pew Research Center encontró que la lapidación como castigo por adulterio fue apoyada por el 82% de los encuestados en Egipto y Pakistán, el 70% en Jordania, el 56% en Nigeria y el 42% en Indonesia.

Las formas específicas de violencia que afectan a las mujeres incluyen la mutilación genital femenina, el tráfico sexual, la prostitución forzada, el matrimonio forzado, la violación, el acoso sexual, los asesinatos por honor, el lanzamiento de ácido y la violencia relacionada con la dote. Los gobiernos pueden ser cómplices de la violencia contra las mujeres, como cuando la lapidación se usa como castigo legal, principalmente para mujeres acusadas de adulterio.

También ha habido muchas formas de violencia contra las mujeres que han prevalecido históricamente, en particular la quema de brujas, el sacrificio de viudas (como la sati) y el vendaje de pies. El enjuiciamiento de mujeres acusadas de brujería tiene una larga tradición; por ejemplo, durante el período moderno temprano (entre los siglos XV y XVIII), los juicios por brujería eran comunes en Europa y en las colonias europeas en América del Norte. Hoy en día, quedan regiones del mundo (como partes del África subsahariana, las zonas rurales del norte de la India y Papúa Nueva Guinea) donde muchas personas creen en la brujería y las mujeres acusadas de ser brujas son objeto de una violencia grave.Además, también hay países que cuentan con legislación penal contra la práctica de la brujería. En Arabia Saudí, la brujería sigue siendo un delito punible con la muerte, y en 2011 el país decapitó a una mujer por "brujería y hechicería".

También ocurre que ciertas formas de violencia contra la mujer han sido reconocidas como delitos penales solo durante las últimas décadas y no están universalmente prohibidas, ya que muchos países continúan permitiéndolas. Este es especialmente el caso de la violación marital. En el mundo occidental, ha habido una tendencia a garantizar la igualdad de género dentro del matrimonio y procesar la violencia doméstica, pero en muchas partes del mundo las mujeres aún pierden importantes derechos legales al contraer matrimonio.

La violencia sexual contra las mujeres aumenta considerablemente en tiempos de guerra y conflicto armado, durante la ocupación militar o los conflictos étnicos; más a menudo en forma de violación de guerra y esclavitud sexual. Los ejemplos contemporáneos de violencia sexual durante la guerra incluyen la violación durante el Genocidio Armenio, la violación durante la Guerra de Liberación de Bangladesh, la violación en la Guerra de Bosnia, la violación durante el genocidio de Ruanda y la violación durante la Segunda Guerra del Congo. En Colombia, el conflicto armado también ha resultado en un aumento de la violencia sexual contra las mujeres. El caso más reciente fue la yihad sexual realizada por ISIL, donde 5000–7000 niñas y niños cristianos y yazidíes fueron vendidos como esclavos sexuales durante el genocidio y la violación de mujeres cristianas y yazidíes, algunas de las cuales saltaron a la muerte desde el Monte Sinjar, como se describe en una declaración de testigo.

Las leyes y políticas sobre la violencia contra la mujer varían según la jurisdicción. En la Unión Europea, el acoso sexual y la trata de personas están sujetos a directivas.

Historia

Las primeras mujeres cuyos nombres se conocen incluyen:

• Neithhotep (c. 3200 a. C.), la esposa de Narmer y la primera reina del antiguo Egipto.
• Merneith (c. 3000 a. C.), consorte y regente del antiguo Egipto durante la primera dinastía. Ella pudo haber sido gobernante de Egipto por derecho propio.
• Merit-Ptah (c. 2700 a. C.), también vivió en Egipto y es la primera médica y científica conocida.
• Peseshet (c. 2600 a. C.), médico del Antiguo Egipto.
• Puabi (c. 2600 a. C.), o Shubad, reina de Ur cuya tumba fue descubierta con muchos artefactos costosos. Otras reinas presargónicas conocidas de Ur (esposas reales) incluyen a Ashusikildigir, Ninbanda y Gansamannu.
• Kugbau (alrededor del 2500 a. C.), una taberna de Kish elegida por el sacerdocio de Nippur para convertirse en gobernante hegemónico de Sumer, y en épocas posteriores deificada como "Kubaba".
• Tashlultum (c. 2400 a. C.), reina acadia, esposa de Sargón de Akkad y madre de Enheduanna.
• Baranamtarra (c. 2384 a. C.), reina prominente e influyente de Lugalanda de Lagash. Otras reinas presargónicas conocidas de la primera dinastía Lagash incluyen a Menbara-abzu, Ashume'eren, Ninkhilisug, Dimtur y Shagshag, y también se conocen los nombres de varias princesas.
• Enheduanna (c. 2285 a. C.), la suma sacerdotisa del templo del dios de la luna en la ciudad-estado sumeria de Ur y posiblemente la primera poeta conocida y la primera autora nombrada de cualquier género.
• Shibtu (c. 1775 a. C.), consorte del rey Zimrilim y reina de la ciudad-estado siria de Mari. Durante la ausencia de su marido, gobernó como regente de Mari y disfrutó de amplios poderes administrativos como reina.

Ropa, moda y códigos de vestimenta

Las mujeres en diferentes partes del mundo se visten de diferentes maneras, y sus elecciones de ropa están influenciadas por la cultura local, los principios religiosos, las tradiciones, las normas sociales y las tendencias de la moda, entre otros factores. Diferentes sociedades tienen diferentes ideas sobre la modestia. Sin embargo, en muchas jurisdicciones, las elecciones de las mujeres con respecto a la vestimenta no siempre son libres, con leyes que limitan lo que pueden o no usar. Este es especialmente el caso con respecto a la vestimenta islámica. Si bien ciertas jurisdicciones exigen legalmente dicha vestimenta (el uso del pañuelo en la cabeza), otros países prohíben o restringen el uso de ciertos atuendos hiyab (como el burka/cubrirse la cara) en lugares públicos (uno de esos países es Francia; consulte la prohibición francesa sobre la cara). cubierta). Estas leyes, tanto las que obligan como las que prohíben ciertas prendas de vestir, son muy controvertidas.

Fertilidad y vida familiar

La tasa de fecundidad total (TFR, por sus siglas en inglés), el número promedio de hijos nacidos de una mujer a lo largo de su vida, difiere significativamente entre las diferentes regiones del mundo. En 2016, la TGF estimada más alta se registró en Níger (6,62 niños nacidos por mujer) y la más baja en Singapur (0,82 niños/mujer). Si bien la mayoría de los países del África Subsahariana tienen una TGF alta, lo que crea problemas debido a la falta de recursos y contribuye a la sobrepoblación, la mayoría de los países occidentales actualmente experimentan una tasa de fecundidad por debajo del reemplazo que puede provocar el envejecimiento y la disminución de la población.

En muchas partes del mundo, ha habido un cambio en la estructura familiar durante las últimas décadas. Por ejemplo, en Occidente, ha habido una tendencia a alejarse de los arreglos de vivienda que incluyen a la familia extendida a aquellos que consisten únicamente en la familia nuclear. También ha habido una tendencia a pasar de la fecundidad marital a la fecundidad no marital. Los niños nacidos fuera del matrimonio pueden nacer de parejas que cohabitan o de mujeres solteras. Si bien los nacimientos fuera del matrimonio son comunes y totalmente aceptados en algunas partes del mundo, en otros lugares están muy estigmatizados, y las madres solteras enfrentan el ostracismo, incluida la violencia de los miembros de la familia y, en casos extremos, incluso los asesinatos por honor. Además, el sexo fuera del matrimonio sigue siendo ilegal en muchos países (como Arabia Saudita, Pakistán, Afganistán,Irán, Kuwait, Maldivas, Marruecos, Omán, Mauritania, Emiratos Árabes Unidos, Sudán y Yemen).

El papel social de la madre difiere entre culturas. En muchas partes del mundo, se espera que las mujeres con hijos a cargo se queden en casa y dediquen toda su energía a criar a los hijos, mientras que en otros lugares las madres regresan con mayor frecuencia al trabajo remunerado (ver madre trabajadora y madre ama de casa).

Religión

Las doctrinas religiosas particulares tienen estipulaciones específicas relacionadas con los roles de género, la interacción social y privada entre los sexos, la vestimenta adecuada para las mujeres y varios otros temas que afectan a las mujeres y su posición en la sociedad. En muchos países, estas enseñanzas religiosas influyen en el derecho penal o el derecho de familia de esas jurisdicciones (ver la ley Sharia, por ejemplo). La relación entre religión, derecho e igualdad de género ha sido discutida por organizaciones internacionales.

Educación

La educación diferenciada ha sido tradicionalmente dominante y sigue siendo muy relevante. La educación universal, es decir, la educación primaria y secundaria proporcionada por el estado independientemente del género, aún no es una norma global, incluso si se asume en la mayoría de los países desarrollados. En algunos países occidentales, las mujeres han superado a los hombres en muchos niveles de educación. Por ejemplo, en los Estados Unidos en 2005/2006, las mujeres obtuvieron el 62 % de los títulos de asociado, el 58 % de las licenciaturas, el 60 % de las maestrías y el 50 % de los doctorados.

La brecha educativa de género en los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) se ha reducido en los últimos 30 años. Hoy en día, las mujeres más jóvenes tienen muchas más probabilidades de haber completado una titulación terciaria: en 19 de los 30 países de la OCDE, más del doble de mujeres de 25 a 34 años han completado la educación terciaria que las mujeres de 55 a 64 años. En 21 de 27 países de la OCDE con datos comparables, el número de mujeres que se gradúan de programas de nivel universitario es igual o superior al de los hombres. Las niñas de 15 años tienden a mostrar expectativas mucho más altas para sus carreras que los niños de la misma edad. Si bien las mujeres representan más de la mitad de los graduados universitarios en varios países de la OCDE, reciben solo el 30 % de los títulos terciarios otorgados en los campos de la ciencia y la ingeniería, y las mujeres representan solo entre el 25 % y el 35 % de los investigadores en la mayoría de los países de la OCDE.

Las investigaciones muestran que, si bien las mujeres estudian en universidades prestigiosas al mismo ritmo que los hombres, no tienen la misma oportunidad de unirse a la facultad. La socióloga Harriet Zuckerman ha observado que cuanto más prestigioso sea un instituto, más difícil y lento será para las mujeres obtener un puesto de docente allí. En 1989, la Universidad de Harvard nombró a su primera mujer en química, Cynthia Friend, y en 1992 a su primera mujer en física, Melissa Franklin. También observó que las mujeres tenían más probabilidades de ocupar sus primeros puestos profesionales como instructoras y conferencistas, mientras que los hombres tenían más probabilidades de trabajar primero en puestos permanentes. Según Smith y Tang, a partir de 1989,

En 1992, las mujeres obtuvieron el 9% de los doctorados otorgados en ingeniería, pero solo el uno por ciento de esas mujeres se convirtieron en profesoras. En 1995, el 11% de los profesores de ciencias e ingeniería eran mujeres. En relación, solo 311 decanos de facultades de ingeniería eran mujeres, lo que representa menos del 1% del total. Incluso en psicología, un título en el que las mujeres obtienen la mayoría de los doctorados, ocupan una cantidad significativa de puestos fijos, aproximadamente el 19% en 1994.

Literatura

La alfabetización mundial es menor para las mujeres que para los hombres. El World Factbook de la CIA presenta una estimación de 2010 que muestra que el 80% de las mujeres están alfabetizadas, en comparación con el 88,6% de los hombres (de 15 años o más). Las tasas de alfabetización son más bajas en el sur y el oeste de Asia y en partes del África subsahariana.

Mujeres en la política

Las mujeres están subrepresentadas en el gobierno en la mayoría de los países. En enero de 2019, el promedio mundial de mujeres en las asambleas nacionales fue del 24,3 %.El sufragio es el derecho civil al voto, y los movimientos por el sufragio femenino tienen una larga cronología histórica. Por ejemplo, el sufragio femenino en los Estados Unidos se logró gradualmente, primero a nivel estatal y local a fines del siglo XIX y principios del XX, luego en 1920 cuando las mujeres en los Estados Unidos recibieron el sufragio universal con la aprobación de la Decimonovena Enmienda a los Estados Unidos. Constitución. Algunos países occidentales tardaron en permitir que las mujeres votaran, en particular Suiza, donde las mujeres obtuvieron el derecho al voto en las elecciones federales de 1971, y en el cantón de Appenzell Innerrhoden a las mujeres se les otorgó el derecho a votar sobre asuntos locales recién en 1991, cuando el el cantón se vio obligado a hacerlo por el Tribunal Supremo Federal de Suiza; y Liechtenstein, en 1984, a través de un referéndum sobre el sufragio femenino.

Ciencia, literatura y arte.

Las mujeres, a lo largo de la historia, han hecho contribuciones a la ciencia, la literatura y el arte. Históricamente, un área donde las mujeres han tenido más acceso ha sido la obstetricia y la ginecología (antes del siglo XVIII, el cuidado de las mujeres embarazadas en Europa estaba a cargo de las mujeres; desde mediados del siglo XVIII en adelante, el seguimiento médico de las mujeres embarazadas comenzó a requerir un seguimiento riguroso). educación formal, a la que las mujeres generalmente no tenían acceso, por lo que la práctica se transfirió en gran medida a los hombres).

En general, la escritura también se consideraba aceptable para las mujeres de clase alta, aunque lograr el éxito como escritora en un mundo dominado por hombres podría ser muy difícil; Como resultado, varias escritoras adoptaron un seudónimo masculino (por ejemplo, George Sand, George Eliot).

Las mujeres han sido compositoras, cantautoras, intérpretes instrumentales, cantantes, directoras de orquesta, académicas musicales, educadoras musicales, críticas musicales/periodistas musicales y otras profesiones musicales. Hay movimientos musicales, eventos y géneros relacionados con la mujer, la mujer y el feminismo.En la década de 2010, mientras que las mujeres constituyen una proporción significativa de cantantes de música popular y música clásica, y una proporción significativa de compositores (muchos de ellos cantautores), hay pocas mujeres productoras de discos, críticas de rock e instrumentistas de rock. Aunque ha habido una gran cantidad de mujeres compositoras en la música clásica, desde el período medieval hasta la actualidad, las mujeres compositoras están significativamente subrepresentadas en el repertorio de música clásica, los libros de texto de historia de la música y las enciclopedias musicales comúnmente interpretados; por ejemplo, en Concise Oxford History of Music, Clara Schumann es una de las únicas compositoras que se menciona.

Las mujeres comprenden una proporción significativa de los solistas instrumentales en la música clásica y el porcentaje de mujeres en las orquestas va en aumento. Sin embargo, un artículo de 2015 sobre solistas de conciertos en las principales orquestas canadienses indicó que el 84% de los solistas de la Orchestre Symphonique de Montreal eran hombres. En 2012, las mujeres todavía constituían solo el 6% de la orquesta Filarmónica de Viena mejor clasificada. Las mujeres son menos comunes como instrumentistas en géneros musicales populares como el rock y el heavy metal, aunque ha habido una serie de instrumentistas femeninas notables y bandas exclusivamente femeninas. Las mujeres están particularmente subrepresentadas en los géneros de metal extremo.Las mujeres también están insuficientemente representadas en dirección orquestal, crítica musical/periodismo musical, producción musical e ingeniería de sonido. Si bien en el siglo XIX se desanimaba a las mujeres a componer, y había pocas mujeres musicólogas, las mujeres se involucraron en la educación musical "... hasta tal punto que las mujeres dominaron [este campo] durante la segunda mitad del siglo XIX y hasta bien entrado el siglo 20."

Según Jessica Duchen, escritora musical de The Independent de Londres, las mujeres músicas en la música clásica son "... juzgadas con demasiada frecuencia por su apariencia, en lugar de su talento" y se enfrentan a presiones "... para verse sexys en el escenario y en las fotos".." Duchen afirma que si bien "[h] ay mujeres músicas que se niegan a jugar con su apariencia,... las que lo hacen tienden a tener más éxito material".

Según la editora de Radio 3 del Reino Unido, Edwina Wolstencroft, la industria de la música clásica ha estado abierta durante mucho tiempo a tener mujeres en funciones de actuación o entretenimiento, pero es mucho menos probable que las mujeres tengan puestos de autoridad, como ser el líder de una orquesta. En la música popular, si bien hay muchas mujeres cantantes grabando canciones, hay muy pocas mujeres detrás de la consola de audio actuando como productoras musicales, las personas que dirigen y gestionan el proceso de grabación.

Símbolo de género

El glifo (♀) del planeta y diosa romana Venus, o Afrodita en griego, es el símbolo usado en biología para el sexo femenino. En la alquimia antigua, el símbolo de Venus representaba el cobre y se asociaba con la feminidad.

Feminidad

La feminidad (también llamada feminidad o feminidad) es un conjunto de atributos, comportamientos y roles generalmente asociados con mujeres y niñas. Aunque la feminidad se construye socialmente, algunos comportamientos considerados femeninos están influenciados biológicamente. La medida en que la feminidad está biológica o socialmente influenciada está sujeta a debate. Es distinto de la definición del sexo femenino biológico, ya que tanto los hombres como las mujeres pueden exhibir rasgos femeninos.