Método vaganova
El método Vaganova es una técnica de ballet y un sistema de entrenamiento ideado por la bailarina y pedagoga rusa Agrippina Vaganova (1879-1951). Se derivó de las enseñanzas del Premier Maître de Ballet Marius Petipa, a lo largo de finales del siglo XIX. Fue Agrippa Vaganova quien perfeccionó y cultivó esta forma de enseñanza del ballet clásico y la convirtió en un plan de estudios viable. El método fusiona elementos del estilo tradicional francés de la era romántica con el atletismo y el virtuosismo de la técnica italiana Cecchetti. El sistema de entrenamiento está diseñado para involucrar a todo el cuerpo en cada movimiento, prestando la misma atención a la parte superior del cuerpo, las piernas y los pies. Vaganova creía que este enfoque aumenta la conciencia del cuerpo, creando así una armonía de movimiento y un mayor rango expresivo.
Historia
Al graduarse de la Escuela Imperial de Ballet de San Petersburgo en 1897, Agrippina Vaganova comenzó a bailar con la compañía profesional asociada de la escuela, el Ballet Imperial Ruso. Se retiró de la danza en 1916 para seguir una carrera docente y en 1921 regresó como maestra en la escuela, que había sido rebautizada como Escuela Coreográfica de Leningrado.
Durante los 30 años que pasó enseñando en la Escuela Coreográfica de Leningrado, Vaganova desarrolló una técnica de ballet que combinaba elementos de la técnica francesa, italiana y rusa anterior, y un método de entrenamiento para enseñar la técnica. Los principios del método de entrenamiento incluyeron el desarrollo de la fuerza de la espalda baja y la plasticidad del brazo, y la fuerza, flexibilidad y resistencia requeridas para el ballet, e incorporó un proceso de instrucción detallado que especificaba cuándo enseñar cada tema y cuánto tiempo. En 1934, Vaganova escribió Fundamentos de la danza clásica, que sigue siendo un libro de texto estándar para la enseñanza de la técnica del ballet. En 1948, Vaganova escribió un libro titulado The Foundation For Dance (más conocido como Principios básicos de la danza clásica rusa) que describía su método de entrenamiento y técnica de ballet. Tras la muerte de Vaganova en 1951, instructores como Vera Kostrovitskaya y Vera Volkova conservaron su método de enseñanza.
Hoy en día, el método Vaganova es el método de enseñanza de ballet más utilizado en Rusia, y también se utiliza en Europa y América del Norte.
Características
El método de entrenamiento de Vaganova se basa en el siguiente principio: que todo el entrenamiento puede abarcarse y mostrarse en el curso de un gran paso a dos. Los estudiantes están capacitados para demostrar este principio al graduarse, por lo que las actuaciones de graduación en las que los estudiantes más talentosos reciben un gran paso a dos para realizar.
Los pasos en el plan de estudios de Vaganova se basan en una progresión cuidadosamente desarrollada en la que el "básico" o "preparatorio" las formas se dominan antes de que el bailarín pase a formas más difíciles. Esto puede entenderse como un enfoque técnico codificado cuando lo enseñan profesores calificados que siguen de cerca el programa de estudios. El plan de estudios se basa en la idea de que cuando a un bailarín se le presenta un paso, habrá desarrollado la fuerza correcta en la base para que sus pasos y movimientos sean exitosos. Se entiende que esta construcción de fuerza requiere tiempo y trabajo duro constante.
Se espera que los estudiantes de las escuelas con sede en Vaganova tomen cursos diarios de ballet, danza de personajes, danza moderna, calistenia/fortalecimiento, y estudien historia de la danza, música e idioma. El ballet exige versatilidad y los estudiantes de ballet no pueden confiar únicamente en el estudio del ballet clásico.
La terminología utilizada en el método Vaganova a menudo difiere de otros métodos y también puede variar según el lugar. Por ejemplo, el Vaganova "grand pas de chat" se llama comúnmente "saut de chat" en los Estados Unidos, y Vaganova& #39;s "battement jeté" a menudo se llama "dégagé" en otros métodos.
Se espera que los estudiantes de las escuelas preprofesionales de Vaganova también tomen cursos de coreografía y pedagogía. Estas dos materias permiten a los estudiantes de todas las habilidades convertirse en coreógrafos y maestros bien capacitados. Con frecuencia, los estudiantes que no aprueban los exámenes de su grado en ballet son redirigidos a la formación como coreógrafos y profesores. Esto es exclusivo del entrenamiento de Vaganova, ya que otras escuelas se enfocan únicamente en un futuro en el baile.