Lenguaje animal

lenguaje animal son formas de comunicación animal no humana que muestran similitudes con el lenguaje humano. Los animales se comunican mediante una variedad de signos, como sonidos o movimientos. Los signos entre animales pueden considerarse lo suficientemente complejos como para ser una forma de lenguaje si el inventario de signos es grande. Los signos son relativamente arbitrarios y los animales parecen producirlos con cierto grado de volición (a diferencia de comportamientos condicionados relativamente automáticos o instintos incondicionados, que generalmente incluyen expresiones faciales). En pruebas experimentales, la comunicación animal también puede evidenciarse mediante el uso de lexigramas por parte de chimpancés y bonobos.

Muchos investigadores sostienen que la comunicación animal carece de un aspecto clave del lenguaje humano: la creación de nuevos patrones de signos en circunstancias variadas. Los humanos, por el contrario, producen rutinariamente combinaciones de palabras completamente nuevas. Algunos investigadores, incluido el lingüista Charles Hockett, sostienen que el lenguaje humano y la comunicación animal difieren tanto que los principios subyacentes no están relacionados. En consecuencia, el lingüista Thomas A. Sebeok ha propuesto no utilizar el término "lenguaje" para sistemas de signos animales. Sin embargo, otros lingüistas y biólogos, incluidos Marc Hauser, Noam Chomsky y W. Tecumseh Fitch, afirman que existe una continuidad evolutiva entre los métodos de comunicación del lenguaje animal y humano.

Aspectos del lenguaje humano

El lenguaje humano contiene las siguientes propiedades. Algunos expertos sostienen que estas propiedades separan el lenguaje humano de la comunicación animal:

• Arbitrariness: Normalmente no existe una relación racional entre un sonido o signo y su significado. Por ejemplo, no hay nada intrínsecamente parecido a la casa sobre la palabra "casa".
• Divulgación: El lenguaje se compone de partes pequeñas, separadas y repetibles (unidades discretas, por ejemplo morfemas) que se utilizan en combinación para crear significado.
• Desplazamiento: El lenguaje se puede utilizar para comunicarse sobre cosas que no están en las inmediaciones ya sea espacial o temporalmente.
• Dualidad del patrón: Las unidades más pequeñas (palabras o morfemas) son secuencias de unidades sin significado (sonidos o fonemas). Esto también se denomina doble articulación.
• Productividad: Los usuarios pueden entender y crear un número indefinido de pronunciamientos.
• Semántica: Las señales específicas tienen significados específicos.

Investigaciones con simios, como la de Francine Patterson con Koko (gorila) o Allen y Beatrix Gardner con Washoe (chimpancé), sugirieron que los simios son capaces de usar un lenguaje que cumple con algunos de estos requisitos, incluida la arbitrariedad, la discreción y la productividad..

En la naturaleza, se ha visto a chimpancés "hablando" entre sí al advertir sobre un peligro inminente. Por ejemplo, si un chimpancé ve una serpiente, emite un ruido sordo y grave que indica a los demás chimpancés que trepen a los árboles cercanos. En este caso, los chimpancés' La comunicación no indica desplazamiento, ya que está enteramente contenida en un evento observable.

Se ha observado arbitrariedad en los cantos de suricatas; las danzas de las abejas demuestran elementos de desplazamiento espacial; y la transmisión cultural posiblemente se haya producido a través del lenguaje entre los bonobos llamados Kanzi y Panbanisha.

Es posible que el lenguaje humano tampoco sea completamente "arbitrario". Las investigaciones han demostrado que casi todos los seres humanos demuestran de forma natural una percepción intermodal limitada (por ejemplo, sinestesia) y una integración multisensorial, como lo ilustra el estudio de Kiki y Bouba. Otras investigaciones recientes han intentado explicar cómo surgió la estructura del lenguaje humano, comparando dos aspectos diferentes de la estructura jerárquica presente en la comunicación animal y proponiendo que el lenguaje humano surgió de estos dos sistemas separados.

Sin embargo, las afirmaciones de que los animales tienen habilidades lingüísticas similares a las de los humanos son extremadamente controvertidas. En su libro El instinto del lenguaje, Steven Pinker ilustra que las afirmaciones de que los chimpancés adquieren el lenguaje son exageradas y se basan en pruebas muy limitadas o engañosas.

El lingüista estadounidense Charles Hockett teorizó que hay dieciséis características del lenguaje humano que distinguen la comunicación humana de la de los animales. Las llamó características de diseño del lenguaje. Las características que se mencionan a continuación se han encontrado hasta ahora en todos los lenguajes humanos hablados, y al menos uno falta en cualquier otro sistema de comunicación animal.

• Canal Vocal-auditory: Los sonidos son emitidos desde la boca y percibidos por el sistema auditivo. Aunque esto se aplica a muchos sistemas de comunicación animal, hay muchas excepciones, como las que dependen de la comunicación visual. Un ejemplo es cobras que extienden las costillas detrás de sus cabezas para enviar el mensaje de intimidación o de sentirse amenazado. En humanos, los lenguajes de signos proporcionan muchos ejemplos de lenguajes completamente formados que utilizan un canal visual.
• Transmisión de radio y recepción direccional: Esto requiere que el receptor pueda indicar la dirección de la señal que viene y por lo tanto el iniciador de la señal.
• Desaparecimiento rápido ()naturaleza transitoria): La señal dura poco tiempo. Esto es cierto en todos los sistemas que implican sonido. No tiene en cuenta la tecnología de grabación de audio y tampoco es cierto para el lenguaje escrito. Tiende a no aplicarse a señales animales que involucran productos químicos y olores que a menudo se desvanecen lentamente. Por ejemplo, el olor de un skunk, producido en sus glándulas, se inclina para disuadir a un depredador de atacar.
• Intercambiabilidad: Todas las declaraciones que se entienden pueden ser producidas. Esto es diferente de algunos sistemas de comunicación donde, por ejemplo, los machos producen un conjunto de comportamientos y las hembras otra y no pueden intercambiar estos mensajes para que los machos usen la señal femenina y viceversa. Por ejemplo, las polillas heliothinas tienen una comunicación diferenciada: las mujeres pueden enviar un producto químico para indicar la preparación para aparearse, mientras que los hombres no pueden enviar el producto químico.
• Total de información: El remitente de un mensaje es consciente del mensaje que se envía.
• Especialización: La señal producida está destinada a la comunicación y no se debe a otro comportamiento. Por ejemplo, el recubrimiento de perros es una reacción natural al sobrecalentamiento, pero no se produce para transmitir específicamente un mensaje en particular.
• Semántica: Hay una relación fija entre una señal y un significado.

Primates

Los seres humanos son capaces de distinguir palabras reales de palabras falsas basándose en el orden fonológico de la palabra misma. En un estudio de 2013, se demostró que los babuinos también tienen esta habilidad. El descubrimiento ha llevado a los investigadores a creer que la lectura no es una habilidad tan avanzada como se creía anteriormente, sino que se basa en la capacidad de reconocer y distinguir letras entre sí. La configuración experimental consistió en seis babuinos adultos jóvenes, y los resultados se midieron permitiendo a los animales usar una pantalla táctil y seleccionar si la palabra mostrada era una palabra real o no, como "dran&#34.; o "hablar". El estudio duró seis semanas y se completaron aproximadamente 50.000 pruebas en ese tiempo. Los investigadores minimizaron los bigramas comunes, o combinaciones de dos letras, en no palabras, y los maximizaron en palabras reales. Otros estudios intentarán enseñar a los babuinos cómo utilizar un alfabeto artificial.

En un estudio de 2016, un equipo de biólogos de varias universidades concluyó que los macacos poseen tractos vocales físicamente capaces de hablar, "pero carecen de un cerebro preparado para controlarlo".

No primates

Entre los ejemplos más estudiados de lenguas no primates se encuentran:

Pájaros

• Canciones de aves: Songbirds puede ser muy articulado. Los loros grises son bien conocidos por su capacidad para imitar el lenguaje humano, y al menos un espécimen, Alex, parecía capaz de responder a una serie de preguntas simples sobre los objetos con los que se presentó, como responder a simples ecuaciones matemáticas e identificar colores. Los loros, los colibríes y los pájaros de canto muestran patrones de aprendizaje vocal.

Insectos

• Bee dance: Se utiliza para comunicar dirección y distancia de la fuente de alimentos en muchas especies de abejas.

Mamíferos

• elefantes forestales africanos: El proyecto de escucha de elefantes de la Universidad de Cornell comenzó en 1999 cuando Katy Payne comenzó a estudiar las llamadas de elefantes forestales africanos en el Parque Nacional Dzanga en la República Centroafricana. Andrea Turkalo ha continuado el trabajo de Payne en el Parque Nacional Dzanga observando la comunicación de elefantes. Durante casi 20 años, Turkalo ha pasado la mayoría de su tiempo usando un espectrograma para registrar los ruidos que hacen los elefantes. Después de una extensa observación e investigación, ha podido reconocer a los elefantes por sus voces. Los investigadores esperan traducir estas voces en un diccionario de elefante, pero esto probablemente no ocurrirá durante muchos años. Debido a que las llamadas de elefante se hacen a menudo en frecuencias muy bajas, el espectrograma está diseñado para detectar frecuencias más bajas de lo que los humanos pueden percibir, permitiendo que Turkalo comprenda mejor el ruido de los elefantes. La investigación de Cornell sobre elefantes forestales africanos ha desafiado la idea de que los humanos son considerablemente mejores en el uso del lenguaje que los animales, y que los animales sólo tienen un pequeño conjunto de información que pueden transmitir a otros. Como explicó Turkalo, "muchas de sus llamadas son de alguna manera similares al discurso humano".
• Batallas mostradas: Dado que estos animales pasan la mayor parte de sus vidas en la oscuridad, dependen en gran medida de su sistema auditivo para comunicarse, incluso mediante ecolocalización y usando llamadas para localizarse. Estudios han demostrado que los murciélagos de mostaza usan una amplia variedad de llamadas para comunicarse entre sí. Estas llamadas incluyen 33 sonidos diferentes, o "sílabas", que los murciélagos usan solos o se combinan de varias maneras para formar sílabas compuestas.
• Perros de la pradera: Con Slobodchikoff estudió comunicación de perros prairie y descubrió que utilizan diferentes llamadas de alarma y comportamientos de escape para diferentes especies de depredadores. Sus llamadas transmiten información semántica, que fue demostrada cuando las reproducciones de llamadas de alarma en ausencia de depredadores llevaron a escapar del comportamiento apropiado para los tipos de depredadores asociados con las llamadas. Las llamadas de alarma también contienen información descriptiva sobre el tamaño general, el color y la velocidad del depredador.

Mamíferos acuáticos

• Delfines de Bottlenose: Los delfines pueden oírse unos a otros hasta 6 millas de distancia bajo el agua. Los investigadores observaron que un delfín madre se comunicaba con éxito con su bebé usando un teléfono. Parecía que ambos delfines sabían con quién hablaban y de qué hablaban. No sólo los delfines se comunican a través de cues no verbales, también parecen charlar y responder a las vocalizaciones de otros delfines.

Humpback Whale "Song"

Grabación de ballenas jorobadas cantando y haciendo clic.

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• Ballenas: Dos grupos de ballenas, la ballena jorobada y una subespecies de ballena azul que se encuentran en el Océano Índico, se sabe que producen sonidos repetidos a diferentes frecuencias, conocidos como canciones de ballenas. Las ballenas jorobadas macho realizan estas vocalizaciones sólo durante la temporada de apareamiento, por lo que se superpone el propósito de las canciones es ayudar a la selección sexual. Los Humpbacks también hacen un sonido llamado una llamada de alimentación, que es de cinco a diez segundos de longitud a una frecuencia casi constante. Los Humpbacks generalmente se alimentan cooperativamente reuniéndose en grupos, nadando debajo de las salmueras de peces y hundiendo verticalmente a través del pescado y fuera del agua juntos. Antes de estos pulmones, las ballenas hacen su llamada de alimentación. El propósito exacto de la llamada no es conocido, pero la investigación sugiere que los peces reaccionan a ella. Cuando el sonido fue tocado de nuevo a ellos, un grupo de arenque respondió al sonido al alejarse de la llamada, aunque ninguna ballena estaba presente.
• Leones marinos: Desde 1971, Ronald J. Schusterman y sus asociados de investigación han estudiado la capacidad cognitiva de los lobos marinos. Han descubierto que los lobos marinos son capaces de reconocer relaciones entre estímulos basados en funciones similares o conexiones hechas con sus pares, en lugar de sólo las características comunes de los estímulos. Esto se llama Clasificación de equivalencias. Esta capacidad de reconocer la equivalencia puede ser un precursor del lenguaje. Actualmente se están realizando investigaciones en el Laboratorio de Sistemas Sensoriales de Cognición Pinniped para determinar cómo forman los leones marinos estas relaciones de equivalencia. Los leones marinos también han demostrado entender simple sintaxis y comandos cuando se enseña un lenguaje de señas artificial similar a uno utilizado con primates. Los leones marinos estudiados fueron capaces de aprender y utilizar una serie de relaciones sintácticas entre los signos que fueron enseñados, como cómo se deben organizar los signos entre sí. Sin embargo, los leones marinos rara vez utilizaron los signos semántica o lógicamente. En la naturaleza se piensa que los lobos marinos utilizan habilidades de razonamiento asociadas con relaciones de equivalencia para tomar decisiones importantes que pueden afectar su supervivencia, por ejemplo reconociendo amigos y parientes o evitando enemigos y depredadores. Los leones marinos utilizan varias posiciones posturales y una gama de barcos, chirps, clics, gemidos, grumos y chillidos para comunicarse. Aún no se ha demostrado que los leones marinos utilicen la ecolocalización como medio de comunicación.

Los efectos del aprendizaje sobre las señales auditivas en estos animales son de interés para los investigadores. Varios investigadores han señalado que algunos mamíferos marinos parecen tener la capacidad de alterar tanto las características contextuales como estructurales de sus vocalizaciones como resultado de la experiencia. Janik y Slater han afirmado que el aprendizaje puede modificar las vocalizaciones de dos maneras: influyendo en el contexto en el que se utiliza una llamada en particular o alterando la estructura acústica de la llamada misma. Los leones marinos machos de California pueden aprender a inhibir sus ladridos en presencia de cualquier macho dominante, pero vocalizan normalmente cuando los machos dominantes están ausentes. Los diferentes tipos de llamadas de las focas grises pueden condicionarse y controlarse selectivamente mediante diferentes señales, y el uso de refuerzo alimentario también puede modificar las emisiones vocales. Una foca común macho cautiva llamada Hoover demostró un caso de mimetismo vocal, pero desde entonces no se han reportado observaciones similares. Todavía muestra que, en las circunstancias adecuadas, los pinnípedos pueden utilizar la experiencia auditiva además de las consecuencias ambientales, como el refuerzo alimentario y la retroalimentación social, para modificar sus emisiones vocales.

En un estudio de 1992, Robert Gisiner y Schusterman realizaron experimentos en los que intentaron enseñar sintaxis a una leona marina de California llamada Rocky. A Rocky se le enseñaron palabras en señas y luego se le pidió que realizara varias tareas dependiendo del orden de las palabras después de ver una instrucción en señas. Se descubrió que Rocky podía determinar las relaciones entre signos y palabras y formar una sintaxis básica. Un estudio de 1993 realizado por Schusterman y David Kastak encontró que el león marino de California era capaz de comprender conceptos abstractos como simetría, igualdad y transitividad. Esto sugiere que las relaciones de equivalencia pueden formarse sin lenguaje.

Los sonidos distintivos de los leones marinos se producen tanto por encima como por debajo del agua. Para marcar el territorio, los leones marinos “ladran”, y los machos no alfa hacen más ruido que los alfa. Aunque las hembras también ladran, lo hacen con menos frecuencia y con mayor frecuencia en relación con el parto o el cuidado de sus crías. Las hembras producen una vocalización altamente direccional, la llamada de atracción de las crías, que ayuda a las madres y a las crías a localizarse entre sí. Como se señala en Comportamiento animal, su estilo de vida anfibio les ha hecho necesitar comunicación acústica para la organización social mientras están en tierra.

Los leones marinos pueden oír frecuencias entre 100 Hz y 40 000 Hz y vocalizar entre 100 y 10 000 Hz.

Moluscos

• Los calamares caribeños han demostrado comunicarse usando una variedad de cambios de color, forma y textura. El calamar es capaz de cambios rápidos en el color de la piel y el patrón a través del control del sistema nervioso de los cromatofores. Además de camuflar y aparecer más grande frente a una amenaza, el calamar utiliza el color, los patrones y el flash para comunicarse entre sí en varios rituales de cortejo. El calamar caribeño puede enviar un mensaje a través de patrones de color a un calamar a su derecha, mientras que envían otro mensaje a un calamar a su izquierda.

Pescado

• Se ha observado que los peces elefantes de agua dulce tienen su propio idioma
• Tetra mexicano se ha observado comunicándose con una serie de clics, y también se ha observado que tienen acentos regionales

Comparison of "animal language " and "animal communication "

Vale la pena distinguir el "lenguaje animal" de la "comunicación animal", aunque existe cierto intercambio comparativo en ciertos casos (por ejemplo, los estudios de llamadas de monos verdes de Cheney y Seyfarth). El lenguaje animal normalmente no incluye el baile de las abejas, el canto de los pájaros, el canto de las ballenas, los silbidos característicos de los delfines, los perritos de las praderas ni los sistemas comunicativos que se encuentran en la mayoría de los mamíferos sociales. Las características del lenguaje enumeradas anteriormente son una formulación anticuada de Hockett en 1960. A través de esta formulación, Hockett hizo uno de los primeros intentos de descomponer las características del lenguaje humano con el fin de aplicar el gradualismo darwiniano. Aunque influyó en los primeros esfuerzos sobre el lenguaje animal (ver más abajo), ya no se considera la arquitectura clave en el centro de la investigación del lenguaje animal.

Los resultados del lenguaje animal son controvertidos por varias razones (para una controversia relacionada, ver también Clever Hans). En la década de 1970, John C. Lilly intentaba "romper el código": comunicar plenamente ideas y conceptos con poblaciones salvajes de delfines para poder compartir la cultura, la historia y más de los humanos y los delfines. Este esfuerzo fracasó. Los primeros trabajos con chimpancés consistían en criar a sus crías como si fueran humanos; una prueba de la hipótesis de naturaleza versus crianza. Los chimpancés tienen una estructura laríngea muy diferente a la de los humanos, y se ha sugerido que los chimpancés no son capaces de controlar voluntariamente su respiración, aunque se necesitan mejores estudios para confirmarlo con precisión. Se cree que esta combinación hace que a los chimpancés les resulte muy difícil reproducir las entonaciones vocales necesarias para el lenguaje humano. Los investigadores finalmente avanzaron hacia una modalidad gestual (lenguaje de signos), así como dispositivos de teclado cargados de botones adornados con símbolos (conocidos como "lexigramas") que los animales podían presionar para producir un lenguaje artificial. Otros chimpancés aprendieron observando a sujetos humanos realizando la tarea. Este último grupo de investigadores que estudian la comunicación de los chimpancés mediante el reconocimiento de símbolos (teclado), así como mediante el uso del lenguaje de signos (gestual), están a la vanguardia de los avances comunicativos en el estudio del lenguaje animal y están familiarizados con sus sujetos en gran medida. Nombre de pila: Sarah, Lana, Kanzi, Koko, Sherman, Austin y Chantek.

Quizás el crítico más conocido del lenguaje animal sea Herbert Terrace. La crítica de Terrace en 1979 utilizando su propia investigación con el chimpancé Nim Chimpsky fue mordaz y básicamente significó el fin de la investigación del lenguaje animal en esa época, la mayor parte de la cual enfatizaba la producción del lenguaje por parte de los animales. En resumen, acusó a los investigadores de sobreinterpretar sus resultados, especialmente porque rara vez es parsimonioso atribuir una verdadera "producción del lenguaje" cuando se podrían presentar otras explicaciones más simples para los comportamientos (signos gestuales con las manos). Además, sus animales no lograron mostrar una generalización del concepto de referencia entre las modalidades de comprensión y producción; Esta generalización es una de las muchas fundamentales que son triviales para el uso del lenguaje humano. La explicación más simple, según Terrace, era que los animales habían aprendido una serie sofisticada de estrategias de comportamiento basadas en el contexto para obtener refuerzo primario (comida) o social, comportamientos que podrían sobreinterpretarse como uso del lenguaje.

En 1984, Louis Herman publicó un relato del lenguaje artificial en el delfín mular en la revista Cognition. Una diferencia importante entre el trabajo de Herman y la investigación anterior fue su énfasis en un método de estudiar únicamente la comprensión del lenguaje (en lugar de la comprensión y producción del lenguaje por parte de los animales), lo que permitió controles rigurosos y pruebas estadísticas, en gran parte porque estaba limitando a sus investigadores a evaluar las características de los animales. comportamientos físicos (en respuesta a oraciones) con observadores ciegos, en lugar de intentar interpretar posibles expresiones o producciones del lenguaje. Los delfines' Los nombres aquí eran Akeakamai y Phoenix. Irene Pepperberg utilizó la modalidad vocal para la producción y comprensión del lenguaje en un loro gris llamado Alex en el modo verbal, y Sue Savage-Rumbaugh continúa estudiando bonobos como Kanzi y Panbanisha. R. Schusterman duplicó muchos de los resultados con delfines en sus leones marinos de California ("Rocky") y procedía de una tradición más conductista que el enfoque cognitivo de Herman. El énfasis de Schusterman está en la importancia de una estructura de aprendizaje conocida como clases de equivalencia.

Sin embargo, en general, no ha habido ningún diálogo significativo entre las esferas de la lingüística y el lenguaje animal, a pesar de captar la imaginación del público en la prensa popular. Además, el creciente campo de la evolución del lenguaje es otra fuente de futuro intercambio entre estas disciplinas. La mayoría de los investigadores de primates tienden a mostrar un sesgo hacia una habilidad prelingüística compartida entre humanos y chimpancés, que se remonta a un ancestro común, mientras que los investigadores de delfines y loros enfatizan los principios cognitivos generales que subyacen a estas habilidades. Las controversias relacionadas más recientes con respecto a las habilidades animales incluyen las áreas estrechamente relacionadas de la teoría de la mente, la imitación (por ejemplo, Nehaniv y Dautenhahn, 2002), la cultura animal (por ejemplo, Rendell y Whitehead, 2001) y la evolución del lenguaje (por ejemplo, Christiansen y Kirby, 2003).

Ha habido una reciente aparición en la investigación del lenguaje animal que ha cuestionado la idea de que la comunicación animal es menos sofisticada que la comunicación humana. Denise Herzing ha realizado una investigación sobre delfines en las Bahamas mediante la cual creó una conversación bidireccional a través de un teclado sumergido. El teclado permite a los buzos comunicarse con los delfines salvajes. Al usar sonidos y símbolos en cada tecla, los delfines podían presionar la tecla con la nariz o imitar el silbido emitido para pedirle a los humanos un accesorio específico. Este experimento en curso ha demostrado que en las criaturas no lingüísticas se produce un pensamiento rápido y sofisticado a pesar de nuestras concepciones previas de la comunicación animal. Investigaciones adicionales realizadas con Kanzi utilizando lexigramas han fortalecido la idea de que la comunicación animal es mucho más compleja de lo que se pensaba.