Judith Rich Harris

Judith Rich Harris (10 de febrero de 1938 – 29 de diciembre de 2018) fue una investigadora de psicología estadounidense y autora de The Nurture Assumption, un libro que critica la creencia de que los padres son el factor más importante en el desarrollo infantil y presentan evidencia que contradice esa creencia. Harris residía en Middletown Township, Nueva Jersey.

Vida temprana y educación

Nacida en Brooklyn en 1938, Harris pasó su primera infancia moviéndose por los Estados Unidos hasta que sus padres finalmente se establecieron en Tucson, Arizona. El clima seco le convenía a su padre, que padecía espondilitis anquilosante, una enfermedad autoinmune.

Harris se graduó de Tucson High School y asistió a la Universidad de Arizona y luego a la Universidad Brandeis, donde se graduó magna cum laude en 1959. Harris fue despedida del doctorado. programa de psicología en la Universidad de Harvard en 1960, porque la 'originalidad e independencia' de su trabajo no cumplían con los estándares de Harvard. Antes de partir, obtuvo una maestría en su campo.

Investigación: 1977–1995

A finales de la década de 1970, Harris desarrolló un modelo matemático de procesamiento de información visual que formó la base de dos artículos en la revista Perception and Psychophysics (1979, 1984).

Después de 1981 se centró en libros de texto sobre psicología del desarrollo. Con Robert Liebert, fue coautora de The Child (Prentice-Hall, 1984) y Infant and Child (1992).

En 1994 formuló una nueva teoría del desarrollo infantil, centrándose en el grupo de pares en lugar de la familia. Esto formó la base de un artículo de 1995 en Psychological Review, que recibió el premio George A. Miller de la Asociación Estadounidense de Psicología por un artículo reciente destacado en psicología general. George A. Miller era presidente del Departamento de Psicología de Harvard en 1960, cuando Harris fue despedido de ese doctorado. programa (ver arriba)

El supuesto de la crianza

La obra más famosa de Harris, The Nurture Assumption, se publicó por primera vez en 1998, con una versión revisada publicada en 2009.

En este libro, cuestiona la idea de que la personalidad de los adultos está determinada principalmente por la forma en que fueron criados por sus padres. Ella analiza estudios que afirman mostrar la influencia del entorno parental y afirma que la mayoría no controla las influencias genéticas. Por ejemplo, si los padres agresivos tienen más probabilidades de tener hijos agresivos, esto no es necesariamente una prueba del ejemplo de los padres; También puede ser que la agresividad se haya transmitido a través de los genes. También señala que las correlaciones entre las personalidades de padres e hijos pueden resultar tan fácilmente de efectos entre padres e hijos como a la inversa. Como parte de su presentación, también argumenta en contra de la teoría de Frank Sulloway sobre los efectos del orden de nacimiento. El libro analiza las influencias fuera del hogar como los principales agentes socializadores de los niños, siendo los compañeros particularmente importantes en el desarrollo de la personalidad. Harris sostiene que los niños se identifican con sus compañeros de clase y de juego más que con sus padres y otros adultos, y que la personalidad se forma tanto a través de esfuerzos por encajar en el grupo como por competir con otros específicos.

No hay dos iguales

No hay dos iguales: la naturaleza humana y la individualidad humana, se publicó en febrero de 2006. Harris intenta explicar por qué las personas son tan diferentes en personalidad, incluso los gemelos idénticos que crecen en el mismo hogar.

Propone que tres sistemas distintos dan forma a la personalidad:

• Un sistema de relaciones nos permite distinguir a la familia de extraños y distinguir a los individuos.
• Un sistema de socialización nos ayuda a convertirnos en miembros de un grupo y absorber la cultura del grupo.
• Un sistema de status nos permite adquirir autoconocimiento midiéndonos contra otros.

No hay dos iguales amplía algunas de las ideas de The Nurture Assumption e intenta responder algunas de las críticas dirigidas al libro anterior. Por ejemplo, Harris niega que el mensaje de 'The Nurture Assumption' es que "los padres no son importantes". Más bien, enfatiza que su importancia radica, no en moldear o determinar las personas que sus hijos serán, sino en determinar en gran medida la calidad de las primeras relaciones importantes de sus hijos (es decir, con sus padres) y la calidad de sus relaciones. de vida dentro del hogar. Harris afirma que una vida hogareña feliz en sí misma es un bien positivo, no porque necesariamente determine una edad adulta feliz.

Publicaciones seleccionadas

• Harris, J. R., " Liebert, R. M. (1984, 1987, 1991). The Child: Development from Birth through Adolescence. Prentice Hall, ISBN 978-0-131046-9
• Harris, J. R., Shaw, M. L., " Altom, M. J. (1985). "Las curvas de posición serie para el tiempo de reacción y la precisión en la búsqueda visual: Pruebas de un modelo de procesamiento superpuesto". Percepción " Psicofísica, 38, 178-187.
• Harris, J. R. (1995). "¿Dónde está el ambiente del niño? Una teoría de socialización colectiva del desarrollo". Psicológica Examen, 102, 458-489.
• Harris, J. R. (1998). La suposición de apertura: Por qué los niños salen como lo hacen. Free Press, ISBN 978-0-684-84409-1.
• Harris, J. R. (2000). Socialización, desarrollo de la personalidad y entornos del niño. Developmental Psicología, 36, 699-710.
• Harris, J. R. (2000). "Aprendizaje específico, personalidad y orden de nacimiento". Instrucciones actuales en Ciencias Psicológicas9, 174-177.
• Harris, J. R. (2002, 17 de enero). "¿Por qué la gente cree que el orden de nacimiento tiene efectos importantes en la personalidad?" El sitio web Nurture Assumption. Retrieved 2007-08-27
• Harris, J. R. (2006). No Dos iguales: Naturaleza humana e individualidad humana. W.W. Norton, ISBN 978-0-393-05948-9

Vida personal

Se casó con Charles S. Harris en 1961; tuvieron dos hijas (una adoptada) y cuatro nietos. Desde 1977 Harris padecía un trastorno autoinmune crónico, diagnosticado como una combinación de lupus y esclerosis sistémica. Su amigo y colega, el científico cognitivo Steven Pinker, informó su muerte el 29 de diciembre a través de Twitter el 30 de diciembre de 2018.