James Rowland Angell

James Rowland Angell (8 de mayo de 1869 – 4 de marzo de 1949) fue un psicólogo y educador estadounidense que fue el decimosexto presidente de la Universidad de Yale entre 1921 y 1937. Su padre, James Burrill Angell (1829-1916), fue presidente de la Universidad de Vermont de 1866 a 1871 y luego de la Universidad de Michigan de 1871 a 1909.

Biografía

Vida temprana y educación

Angell nació el 8 de mayo de 1869 en Burlington, Vermont. Nació en una de las familias académicas estelares de la historia de Estados Unidos. Descendiente de sexta generación de Thomas Angell que se estableció en Providence, Rhode Island, el padre de James, James Burrill Angell, fue presidente de la Universidad de Vermont y, desde allí, presidente de la Universidad de Michigan. Era el menor de tres hermanos, con un hermano y una hermana mayores. Cuando Angell tenía dos años, su familia se mudó a Ann Arbor para que su padre pudiera asumir la presidencia de la Universidad de Michigan. Su abuelo materno, Alexis Caswell, fue profesor de matemáticas y astronomía en la Universidad de Brown, de la que luego se convirtió en su presidente. También fue miembro fundador de la Academia Nacional de Ciencias. Su hermano Alexis C. Angell se convirtió en profesor de derecho en Michigan y más tarde en juez federal. El marido de su hermana, Andrew C. McLaughlin, era jefe del departamento de historia de Michigan. Su primo, Frank Angell, fundó laboratorios de psicología en las universidades de Cornell y Stanford.

Angell se graduó de la Universidad de Michigan con su licenciatura en 1890. Trabajó estrechamente con John Dewey y obtuvo una maestría bajo su supervisión en 1891. En Michigan fue miembro de Delta Fraternidad Kappa Epsilon (capítulo Omicron). Luego fue a la Universidad de Harvard, donde obtuvo una segunda maestría en 1892 en psicología. Estudió un doctorado en filosofía en Berlín y Halle. Su disertación sobre el tratamiento de la libertad en Kant fue aceptada, pero requirió cambios estilísticos que nunca completó. En cambio, decidió ocupar un puesto en la Universidad de Minnesota. Sin embargo, recibió 23 títulos honoríficos durante su vida.

Carrera académica

En 1895, John Dewey, que se había mudado desde Michigan el año anterior, le ofreció a Angell un puesto en la Universidad de Chicago. Casi de inmediato, fue coautor de un artículo con su colega de Chicago Addison W. Moore que simultáneamente resolvió una desagradable disputa entre el psicólogo de Cornell Edward Bradford Titchener y el psicólogo de Princeton James Mark Baldwin, además de sentar las bases de la escuela del Funcionalismo. Más tarde, mientras aún estaba en Chicago, Angell publicó el libro de texto Psicología; Un estudio introductorio de la estructura y funciones de la conciencia humana en 1904, que se convirtió en la declaración principal del enfoque funcionalista de la psicología. Angell señaló que el objetivo de la psicología era estudiar cómo la mente ayuda al organismo a adaptarse al medio ambiente y el funcionalismo era un método para estudiar la conciencia y cómo mejora la relación del organismo con el medio ambiente. En 1905 (un año después de que Dewey dejara Chicago para ir a la Universidad de Columbia), Angell se convirtió en jefe del recién creado departamento de psicología de Chicago. Durante este tiempo se desempeñó como el decimoquinto y más joven presidente de la Asociación Estadounidense de Psicología. También supervisó al joven John B. Watson, quien más tarde fundaría la escuela conductista de psicología. En 1908, Angell fue elevado al nivel de Decano en Chicago, dejando el departamento de psicología a otro de sus antiguos alumnos, Harvey Carr. Durante el último año de la Primera Guerra Mundial, Angell trabajó para el ejército bajo la supervisión del psicólogo Walter Dill Scott de la Universidad Northwestern. Al año siguiente (1918), regresó a Chicago para ocupar el cargo de presidente interino. Sin embargo, la escuela no lo nombraría presidente de forma permanente porque no era bautista. En 1919 dejó Chicago para dirigir el Consejo Nacional de Investigación. En 1920 dirigió la Carnegie Corporation de Nueva York.

Presidencia de Yale

En 1921, Angell fue nombrado presidente de la Universidad de Yale, el primer graduado no graduado en Yale en ocupar el cargo desde principios del siglo XVIII. Ese mismo año, fue elegido miembro honorario de la Sociedad Connecticut de Cincinnati. En Yale, supervisó una importante expansión del campus físico de Yale, incluida la finalización del sistema de colegios residenciales y la Biblioteca Sterling Memorial. Siguió siendo presidente de la universidad hasta su jubilación en 1937, momento en el que se convirtió en consejero educativo de la National Broadcasting Company (NBC). Fue elegido miembro de la Sociedad Filosófica Estadounidense en 1924 y miembro de la Academia Estadounidense de Artes y Ciencias en 1932. Como presidente de Yale, Angell fue un defensor de la eugenesia.

NBC

El papel de Angell en NBC era "idear y sugerir métodos mediante los cuales podamos servir mejor a los millones de oyentes de radio". A menudo escribía sobre ese tema y daba conferencias al respecto. Angell fue una fuerza impulsora detrás del desarrollo del programa de apreciación del arte Art for Your Sake, que debutó en la radio NBC en octubre de 1939. También fue presidente de la junta directiva de la Sociedad Nacional de Arte. que dedicó esfuerzos a "'producción en masa más distribución en masa' de productos culturales".

Muerte

Angell murió el 4 de marzo de 1949 en New Haven, Connecticut.

Matrimonios

En 1894, James se casó con Marion Isabel Watrous de Des Moines, Iowa, una compañera graduada de la Universidad de Michigan. Tuvo dos hijos con ella, un niño y una niña, pero luego ella murió en 1931. Posteriormente se casó con Katharine Cramer Woodman en 1932, quien trajo gran alegría a su vida por el interés que mostraba por sus alumnos y problemas. Katharine Angell fundó el New Haven Restaurant Institute, más tarde conocido como Culinary Institute of America.

Psicología funcional

Estuvo muy influenciado por el pensamiento de John Dewey y está estrechamente identificado con la psicología funcional.

Angell expuso sus tres puntos principales sobre el funcionalismo durante su discurso presidencial ante la Asociación Estadounidense de Psicología.

1. La psicología funcional está interesada en las operaciones mentales por medio de la actividad mental y su relación con las fuerzas biológicas más grandes. Angell cree que los psicólogos funcionales deben considerar la evolución de las operaciones mentales en los seres humanos como una forma particular de tratar las condiciones de nuestro medio ambiente. Las operaciones mentales por sí mismas son de poco interés. La psicología funcional no es elementos conscientes.
2. Los procesos mentales ayudan en la cooperación entre las necesidades del organismo y su entorno. Las funciones mentales ayudan al organismo a sobrevivir ayudando en los hábitos conductuales del organismo y situaciones desconocidas.
3. La mente y el cuerpo no pueden separarse porque el funcionalismo es el estudio de las operaciones mentales y su relación con el comportamiento. La relación total del organismo y el medio ambiente y las mentes funcionan/lugar en esta unión está en cuestión.

Al exponer estos puntos, Angell trazó la diferencia entre el funcionalismo como un estudio para descubrir cómo operan los procesos mentales, qué logran que los ha mantenido vigentes y las condiciones en las que ocurren o el cómo y por qué de la conciencia y su predecesora. , estructuralismo, que se centraba en elementos mentales individuales o el qué de la conciencia.

Críticas

James Angell recibió algunas críticas por sus opiniones. La reacción de algunos sobre su implicación de dejar de lado el modelo estructuralista en los estudios y tener una visión completamente funcionalista no cayó bien entre algunos de sus pares. También estaba la disección de sus obras y la suposición de que se contradecía en su visión de lo que era la conciencia y su función. Algunos piensan que describió la conciencia como una entidad deux ex machina en su función debido a su afirmación de que la función de la conciencia era aparecer cuando el organismo estaba en problemas y luego desaparecer poco después de que el problema hubiera pasado. En su libro Primate Visions: Gender, Race, and Nature in the World of Modern Science, Donna Haraway escribe que "Angell representó paradigmáticamente las elaboradas interconexiones entre la universidad, la industria, la filantropía y la política científica". en el desarrollo de las estructuras materiales y las ideologías de la gestión científica de la sociedad." (pág. 67)

Libros y artículos publicados

• Psicología: Estudio introductorio de la estructura y función de la conciencia humana '
• Capítulos de Psicología Moderna
• "La influencia de Darwin en la Psicología" (parte de una colección más grande, Darwinismo: críticas de Dublin Review, Edinburgh Review, Quarterly Review)
• "La evolución de la inteligencia" (parte de una colección más grande, La evolución del hombre: una serie de conferencias entregadas antes del Capítulo Yale del Sigma Xi durante el año académico 1921-1922)