Flóculo

El flóculo (latín: mechón de lana, diminutivo) es un pequeño lóbulo del cerebelo en el borde posterior del pedúnculo cerebeloso medio, anterior al lóbulo biventer. Como otras partes del cerebelo, el flóculo participa en el control motor. Es una parte esencial del reflejo vestíbulo-ocular y ayuda en el aprendizaje de habilidades motoras básicas en el cerebro.

Se asocia al nódulo del vermis; Juntas, estas dos estructuras componen la parte vestibular del cerebelo.

En su base, el flóculo recibe información del sistema vestibular del oído interno y regula el equilibrio. Muchas proyecciones floculares se conectan a los núcleos motores implicados en el control del movimiento ocular.

Estructura

El flóculo está contenido dentro del lóbulo floculonodular que está conectado al cerebelo. El cerebelo es la sección del cerebro esencial para el control motor. Como parte del cerebelo, el flóculo desempeña un papel en el sistema reflejo vestíbulo-ocular, un sistema que controla el movimiento del ojo en coordinación con los movimientos de la cabeza. Hay cinco "zonas" separadas en el flóculo y dos mitades, la mitad caudal y la mitad rostral.

Circuito del flóculo

El flóculo tiene un circuito complejo que se refleja en la estructura de las zonas y mitades. Estas "zonas" del flóculo se refieren a cinco grupos separados de células de Purkinje que se proyectan a diferentes áreas del cerebro. Dependiendo de dónde se produzca el estímulo en el flóculo, las señales pueden proyectarse a partes muy diferentes del cerebro. La primera y tercera zonas del flóculo se proyectan hacia el núcleo vestibular superior, la segunda y cuarta zonas se proyectan hacia el núcleo vestibular medial y la quinta zona se proyecta hacia el núcleo posterior interpuesto, una parte del cerebelo.

La anatomía del flóculo muestra que está compuesto por dos lóbulos o mitades desunidos. Las “mitades” del flóculo se refieren a la mitad caudal y la mitad rostral, e indican desde dónde se reciben las proyecciones de las fibras y el camino por el que viaja una señal. La mitad caudal del flóculo recibe proyecciones de fibras cubiertas de musgo principalmente del sistema vestibular y del núcleo reticular pontino tegmental, un área dentro del piso del mesencéfalo que afecta las proyecciones axonales o imágenes recibidas por el cerebelo. Las entradas vestibulares también se transmiten a través de fibras trepadoras que se proyectan hacia el flóculo, estimulando las células de Purkinje. Las principales investigaciones sugerirían que las fibras trepadoras desempeñan un papel específico en el aprendizaje motor. Luego, las fibras trepadoras envían la imagen o proyección a la parte del cerebro que recibe señales eléctricas y genera movimiento. Desde el mesencéfalo, las fibras corticopontinas transportan información desde la corteza motora primaria. Desde allí, las proyecciones se envían al núcleo pontino ipsilateral en la protuberancia ventral, los cuales están asociados con proyecciones al cerebelo. Finalmente, las proyecciones pontocerebelosas transportan señales vestíbulo-oculares al cerebelo contralateral a través del pedúnculo cerebeloso medio. La mitad rostral del flóculo también recibe proyecciones de fibras cubiertas de musgo de los núcleos pontinos; sin embargo, recibe muy poca proyección del sistema vestibular.

Función

El flóculo es parte del sistema reflejo vestíbulo-ocular y se utiliza para ayudar a estabilizar la mirada durante la rotación de la cabeza alrededor de cualquier eje del espacio. Las neuronas tanto en el vermis del cerebelo como en el flóculo transmiten una señal de velocidad ocular que se correlaciona con una persecución suave.

Papel del flóculo en el aprendizaje de funciones motoras básicas

La idea de que el flóculo participa en el aprendizaje motor dio lugar a la "hipótesis del flóculo". Esta hipótesis sostiene que el flóculo juega un papel clave en el sistema vestíbulo-ocular, sobre todo la capacidad del sistema vestibular para adaptarse a un cambio en el campo visual. El aprendizaje de habilidades motoras básicas, como caminar, mantener el equilibrio y sentarse, puede atribuirse a patrones y vías tempranas asociadas con el reflejo vestíbulo-ocular (VOR) y las vías formadas en el cerebelo que contribuyen al aprendizaje de habilidades motoras básicas. El flóculo parece estar incluido en una vía VOR que ayuda en la adaptación a un cambio repetido en el campo visual. Un cambio en el campo visual afecta el reconocimiento espacial de un individuo. La investigación líder sugeriría que el flóculo ayuda a la sincronización de las funciones oculares y motoras después de que se produce un cambio visual para que el campo visual y las habilidades motoras funcionen juntos. Si este cambio se repite, el flóculo esencialmente entrena al cerebro para reajustarse completamente a estos estímulos repetidos.

Ubicación

Constituido por dos lóbulos de forma inconexa, el flóculo se ubica dentro del nivel más bajo del cerebelo. Hay tres subdivisiones principales en el cerebelo y el flóculo está contenido dentro del vestibulocerebelo más primitivo.

Sus lóbulos están unidos a través de un circuito de neuronas que se conectan al vermis, la estructura medial del cerebelo. Las extensiones salen de la base de los lóbulos foliculares que luego se conectan a la médula espinal. El cerebelo, que alberga el flóculo, está situado en la parte posterior y en la base del cerebro humano, directamente encima del tronco del encéfalo.

Importancia clínica

El flóculo es más importante para la búsqueda de movimientos con los ojos. Las lesiones en el flóculo alteran el control del reflejo vestíbulo-ocular y la retención de la mirada, también conocida como síndrome vestibulocerebeloso. Los déficits observados en pacientes con lesiones en esta área se asemejan a los efectos dosis-dependientes del alcohol en los movimientos de persecución. Las lesiones bilaterales del flóculo reducen la ganancia de seguimiento suave, que es el seguimiento constante de un objeto en movimiento por parte de los ojos. En cambio, las lesiones bilaterales del flóculo dan lugar a una persecución sacádica, en la que el seguimiento suave se reemplaza por movimientos rápidos simultáneos o movimientos espasmódicos del ojo para seguir un objeto hacia el campo visual ipsilateral. Estas lesiones también afectan la capacidad de mantener los ojos en posición excéntrica, lo que produce nistagmo evocado por la mirada hacia el lado afectado del cerebelo. El nistagmo son los constantes movimientos involuntarios de los ojos; un paciente puede tener nistagmo horizontal (movimientos oculares de lado a lado), nistagmo vertical (movimientos oculares hacia arriba y hacia abajo) o nistagmo rotatorio (movimientos oculares circulares). El flóculo también desempeña un papel en mantener el cuerpo orientado en el espacio. Una lesión en esta área provocará ataxia, un trastorno neurológico que provoca el deterioro de la coordinación de los movimientos musculares y movimientos corporales inestables como balancearse y tambalearse.

Condiciones asociadas

Las condiciones y sistemas asociados con la pérdida flocular se consideran un subconjunto de una enfermedad vestibular. Algunos síntomas de enfermedades vestibulares comunes incluyen: inclinación de la cabeza, incapacidad para ponerse de pie, ataxia, mareos, vómitos y estrabismo. Debido al papel del flóculo en el sistema vestibular, el oído interno, la equilibriocepción y la visión periférica y central se ven afectados por cualquier pérdida o daño del flóculo. Estos sistemas se ven afectados porque el daño al flóculo impide que se almacenen cambios con respecto a la comunicación visual y motora, lo que significa que, aunque el VOR todavía está intacto, estos sistemas no pueden almacenar cambios en la ganancia o el movimiento ocular cuando la cabeza se gira hacia atrás y hacia atrás. adelante.

Imágenes adicionales

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  Vista anterior del cerebello humano
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  Cerebellum. Superficie inferior.
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  Cerebellum. Superficie inferior.
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  Cerebellum. Superficie inferior.