Etología

La etología es el estudio científico del comportamiento animal, generalmente con un enfoque en el comportamiento en condiciones naturales y considerando el comportamiento como un rasgo evolutivamente adaptativo. El conductismo como término también describe el estudio científico y objetivo del comportamiento animal, generalmente refiriéndose a respuestas medidas a estímulos o respuestas conductuales entrenadas en un contexto de laboratorio, sin un énfasis particular en la adaptabilidad evolutiva. A lo largo de la historia, diferentes naturalistas han estudiado aspectos del comportamiento animal. La etología tiene sus raíces científicas en el trabajo de Charles Darwin (1809–1882) y de los ornitólogos estadounidenses y alemanes de finales del siglo XIX y principios del XX.incluidos Charles O. Whitman, Oskar Heinroth (1871–1945) y Wallace Craig. En general, se considera que la disciplina moderna de la etología comenzó durante la década de 1930 con el trabajo del biólogo holandés Nikolaas Tinbergen (1907–1988) y de los biólogos austriacos Konrad Lorenz y Karl von Frisch (1886–1982), los tres ganadores del Premio Nobel de 1973. Premio en Fisiología o Medicina. La etología combina la ciencia de laboratorio y de campo, con una fuerte relación con otras disciplinas como la neuroanatomía, la ecología y la biología evolutiva. Los etólogos generalmente muestran interés en un proceso de comportamiento más que en un grupo animal en particular y, a menudo, estudian un tipo de comportamiento, como la agresión, en varias especies no relacionadas.

La etología es un campo en rápido crecimiento. Desde los albores del siglo XXI, los investigadores han vuelto a examinar y llegado a nuevas conclusiones en muchos aspectos de la comunicación animal, las emociones, la cultura, el aprendizaje y la sexualidad que la comunidad científica pensó durante mucho tiempo que entendía. Se han desarrollado nuevos campos, como la neuroetología.

Comprender la etología o el comportamiento animal puede ser importante en el entrenamiento de animales. Tener en cuenta los comportamientos naturales de diferentes especies o razas permite a los entrenadores seleccionar a los individuos más adecuados para realizar la tarea requerida. También permite a los entrenadores alentar el desempeño de comportamientos naturales y la interrupción de comportamientos indeseables.

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