Escuela del Instituto de Arte de Chicago

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Universidad y escuela independiente de arte y diseño

La Escuela del Instituto de Arte de Chicago (SAIC) es una escuela de arte privada asociada con el Instituto de Arte de Chicago (AIC) en Chicago, Illinois. Rastreando su historia hasta un estudiante de arte' cooperativa fundada en 1866, que se convirtió en museo y escuela, SAIC ha sido acreditada desde 1936 por la Comisión de Estudios Superiores, por la Asociación Nacional de Escuelas de Arte y Diseño desde 1944 (miembro fundador) y por la Asociación de Colegios Independientes de Arte y Diseño (AICAD) desde la fundación de la asociación en 1991. Además, está acreditado por la Junta Nacional de Acreditación de Arquitectura. En una encuesta de 2002 realizada por el Programa Nacional de Periodismo Artístico de la Universidad de Columbia, SAIC fue nombrada la "escuela de arte más influyente" de los Estados Unidos.

El edificio de la avenida Colón de la escuela en Grant Park, está adjunto al museo y alberga un escaparate principal de galerías.

Su campus en el centro de Chicago consta de siete edificios ubicados en las inmediaciones del edificio AIC. SAIC está en una sociedad igualitaria con AIC y comparte muchos recursos administrativos tales como diseño, construcción y recursos humanos. El campus, ubicado en el Loop, consta principalmente de cinco edificios principales: McLean Center (112 S. Michigan Ave.), Michigan Building (116 S. Michigan Ave.), Sharp (36 S. Wabash Ave.), Sullivan Center (37 S. Wabash Ave.) y Columbus (280 S. Columbus Dr.). SAIC también ofrece clases en el edificio Spertus en 610 S. Michigan. SAIC posee edificios adicionales en todo Chicago que se utilizan como galerías de estudiantes o inversiones. Hay tres dormitorios: las residencias Buckingham, Jones Hall y 162 N State Street.

Historia

El instituto tiene sus raíces en la fundación en 1866 de la Academia de Diseño de Chicago, que los artistas locales establecieron en habitaciones alquiladas en Clark Street. Fue financiado por las cuotas de los miembros y las donaciones de los patrocinadores. Cuatro años más tarde, la escuela se mudó a su propio edificio en Adams Street, que fue destruido en el Gran Incendio de Chicago de 1871.

Debido a los problemas financieros y administrativos de la escuela después de esta pérdida, los líderes empresariales en 1878 formaron un consejo de administración y fundaron la Academia de Bellas Artes de Chicago. Ampliaron su misión más allá de la educación y las exposiciones para incluir el coleccionismo. En 1882, la academia pasó a llamarse Instituto de Arte de Chicago. El banquero Charles L. Hutchinson fue su presidente electo hasta su muerte en 1924. La escuela creció hasta convertirse en una de las "más influyentes" escuelas de arte en los Estados Unidos.

Walter E. Massey se desempeñó como presidente desde 2010 hasta julio de 2016. La presidenta actual es Elissa Tenny, ex rectora de la escuela.

Académicos

SAIC ofrece clases de arte y tecnología; administración de las artes; historia, teoría y crítica del arte; educación artística y arteterapia; cerámica; diseño de moda; cine; Preservación histórica; arquitectura; arquitectura de interiores; objetos diseñados; periodismo; pintando y dibujando; actuación; fotografía; grabado; escultura; sonido; nuevos medios de comunicación; video; comunicación visual; estudios visuales y críticos; animación; ilustración; fibra; y escribiendo. SAIC también sirve como recurso para temas relacionados con la posición y la importancia de las artes en la sociedad.

"Pinting critique": la crítica de los estudiantes El trabajo de Ben Cowan
La Sala de Etching, con prensas y estaciones de trabajo

SAIC también ofrece un MFA interdisciplinario de baja residencia para estudiantes que deseen estudiar bellas artes o escritura.

Proyecto de Historia Oral de Chicago Architects

En 1983, el Departamento de Arquitectura inició el Proyecto de Historia Oral de Arquitectos de Chicago, más de 78 arquitectos han contribuido.

Demografía

A partir del otoño de 2018, la inscripción de estudiantes en SAIC se clasifica demográficamente de la siguiente manera:

Inscripción total: 3640

Estudiantes de pregrado: 2.895

Estudiantes de posgrado: 745

Sexo:

Mujer: 74,3 %

Hombre: 25,7 %

Origen internacional y étnico:

Estudiantes internacionales: 33 % (países representados: 67)

Estudiantes de Estados Unidos: 67 %, subdivididos de la siguiente manera:

Blanco: 32,6 %

Hispano: 10,4 %

Asiático o isleño del Pacífico: 8,9 %

Afroamericano: 3,3 %

Indio americano: 0,2 %

Multiétnico: 2,8 %

No especificado: 8,4 %

Distribución geográfica de los estudiantes de Estados Unidos:

Medio Oeste: 41,2 % (incluye 8,8 % de Chicago)

Noreste: 16,5 %

Oeste: 19,4 %

Sur: 22,8 %

Actividades

Programa de Artistas Visitantes

Fundado en 1868, el Programa de Artistas Visitantes (VAP) es uno de los programas públicos más antiguos de la Escuela del Instituto de Arte de Chicago. Formalizado en 1951 por la dotación de un fondo de apoyo de Flora Mayer Witkowsky, el Programa de Artistas Visitantes alberga presentaciones públicas de artistas, diseñadores y académicos cada año en conferencias, simposios, actuaciones y proyecciones. Muestra trabajos en todos los medios, incluidos sonido, video, performance, poesía, pintura y cine independiente; además de importantes curadores, críticos e historiadores del arte.

Los artistas visitantes recientes incluyen a Catherine Opie, Andi Zeisler, Aaron Koblin, Jean Shin, Sam Lipsyte, Ben Marcus, Marilyn Minter, Pearl Fryar, Tehching Hsieh, Homi K. Bhabha, Bill Fontana, Wolfgang Laib, Suzanne Lee y Amar Kanwar entre otros.

Además, la serie Distinguished Alumni Series trae a los ex alumnos a la comunidad para presentar su trabajo y reflexionar sobre cómo sus experiencias en SAIC los han moldeado. Los ex alumnos oradores recientes incluyen a Tania Bruguera, Jenni Sorkin, Kori Newkirk, Maria Martinez-Cañas, Saya Woolfalk, Jun Nguyen-Hatsushiba, Trevor Paglen y Sanford Biggers, por nombrar algunos.

Galerías

Organizaciones estudiantiles

ExTV

ExTV es una plataforma de artes del tiempo administrada por estudiantes que transmite en línea y en el campus. Sus transmisiones están disponibles a través de monitores ubicados en todo el edificio 112 S. Michigan, el edificio 37 S Wabash y el edificio 280 S. Columbus.

Revista de noticias F

F Newsmagazine es el periódico dirigido por estudiantes de SAIC. La revista es una publicación mensual con una tirada de 12.000 ejemplares. Las copias se distribuyen por toda la ciudad, principalmente en lugares frecuentados por estudiantes como comedores populares y salas de cine.

Radio Libre SAIC

Free Radio SAIC es la estación de radio por Internet dirigida por estudiantes de The School of the Art Institute of Chicago. Free Radio utiliza un formato de programación abierta y anima a sus DJs a explorar y experimentar con el medio de la radio en vivo. El contenido y el estilo del programa varían, pero generalmente incluyen música de todos los géneros, arte sonoro, narraciones, presentaciones en vivo, eventos actuales y entrevistas.

Las bandas e invitados destacados en Free Radio SAIC incluyen a Nü Sensae, The Black Belles, Thomas Comerford, Kevin Michael Richardson, Jeff Bennett, Carolyn Lawrence y muchos más.

Gobierno estudiantil

El gobierno estudiantil de SAIC es único en el sentido de que su constitución requiere cuatro funcionarios con el mismo poder y responsabilidad. Las elecciones se llevan a cabo todos los años. No hay requisitos de campaña. Cualquier grupo de cuatro estudiantes puede postularse para un cargo, pero siempre debe haber cuatro estudiantes.

El gobierno estudiantil es responsable de organizar una reunión de estudiantes de toda la escuela una vez al mes. En estas reuniones, los estudiantes discuten inquietudes escolares de cualquier naturaleza. El tema predominante es la financiación de las distintas organizaciones estudiantiles. Las organizaciones que deseen financiación deben presentar una propuesta en la reunión en la que los estudiantes voten si deben recibir dinero o no. El gobierno estudiantil no puede participar en la votación: solo supervisarla.

Clasificación

En una encuesta realizada por el Programa Nacional de Periodismo Artístico de la Universidad de Columbia, los críticos de arte de las publicaciones de noticias de interés general de todo Estados Unidos nombraron a SAIC como la "escuela de arte más influyente". `la escuela tiene una tasa de graduación del 68%.

En 2017, EE.UU. Noticias y amp; Las clasificaciones universitarias de World Report clasificaron a SAIC como el cuarto mejor programa general de posgrado en bellas artes en los EE. UU., empatado con la Escuela de Diseño de Rhode Island. En enero de 2013, The Global Language Monitor clasificó a SAIC como la universidad número 5 en los EE. UU., la más alta para una escuela de arte o diseño en una clasificación general de universidades.

En 2020 y 2021, EE.UU. Noticias y amp; World Report clasificó a SAIC como el segundo mejor programa general de posgrado en bellas artes en los EE. UU. empatado con la Universidad de Yale. En 2021, la universidad ocupó el séptimo lugar a nivel mundial según QS World University Rankings por la materia Arte y Diseño.

Personas notables

Controversia

Alegría y amp; Circunferencia

El 11 de mayo de 1988, tres concejales afroamericanos de la ciudad retiraron una pintura de un estudiante que representaba a Harold Washington, el primer alcalde negro de Chicago, debido a su contenido. La pintura de David Nelson, titulada Mirth & Girth, era de Washington vestido únicamente con ropa interior de mujer y sosteniendo un lápiz. Washington había muerto repentinamente menos de seis meses antes, el 25 de noviembre de 1987.

Después de que los concejales tomaron como rehén la pintura, el superintendente de policía LeRoy Martin ordenó a los agentes que la detuvieran. Los estudiantes de arte protestaron. La pintura fue devuelta después de un día. La Unión Americana de Libertades Civiles (ACLU) presentó una demanda contra el Departamento de Policía de Chicago y los concejales. La ACLU afirmó que la destitución violó los derechos de las enmiendas Primera, Cuarta y Decimocuarta de Nelson. Un tribunal federal de 1992 afirmó que se habían violado sus derechos constitucionales. En 1994, la ciudad acordó un acuerdo para poner fin a los litigios; el dinero se destinaría a abogados' cuotas para la ACLU. Los tres concejales acordaron no apelar el fallo de 1992 y el Departamento de Policía estableció procedimientos sobre la incautación de materiales protegidos por la Primera Enmienda.

¿Cuál es la forma correcta de exhibir una bandera de EE. UU.?

En febrero de 1989, como parte de un artículo titulado ¿Cuál es la forma adecuada de exhibir una bandera de EE. UU.?, un estudiante llamado "Dread" Scott Tyler extendió una Bandera de los Estados Unidos en el piso del instituto. La pieza consistía en un podio, colocado sobre la bandera, y que contenía un cuaderno para que los espectadores expresaran cómo se sentían acerca de la exhibición. Para que los espectadores puedan escribir en el cuaderno, tendrían que caminar sobre la bandera, lo cual es una violación de la práctica y el código consuetudinarios. Si bien la exhibición enfrentó protestas de veteranos y amenazas de bomba, la escuela apoyó el arte de los estudiantes. Ese año, el financiamiento estatal de la escuela se redujo de $70,000 a $1, y el presidente George H. W. Bush condenó públicamente la obra. Scott pasaría a ser uno de los acusados en Estados Unidos v. Eichman, un caso de la Corte Suprema en el que finalmente se decidió que las leyes federales que prohibían la profanación de banderas eran inconstitucionales.

Controversia sobre la libertad académica

En 2017, surgió una controversia después de que Michael Bonesteel, un profesor adjunto especializado en arte marginal y cómics, renunció luego de que el instituto tomara medidas luego de que se presentaran dos quejas de Título IX por parte de estudiantes transgénero en su contra, en las que cada uno criticaba sus comentarios y discusión en clase. El instituto inició una investigación y tomó ciertas medidas. Bonesteel describió la investigación de SAIC como un 'juicio kafkiano', en el que nunca se le mostraron copias de las denuncias. Afirmó que se suponía que era 'culpable hasta que se probara su inocencia' y que SAIC "se siente más como un estado policial que como un lugar donde se valora la libertad académica y el intercambio abierto de ideas".

Laura Kipnis, autora de un libro sobre casos del Título IX en el que argumenta que las universidades siguen enfoques imprudentes y caprichosos, argumentó que SAIC estaba mostrando una "cobardía asombrosa". Ella dijo: "La idea de que los estudiantes están tratando de censurar o frenar las opiniones o el pensamiento de un profesor es terrible". La escuela dijo que las afirmaciones hechas en su contra eran "problemáticas" y "engañoso", y que apoya la libertad académica.

Propiedad

Esta es una lista de propiedades en orden de adquisición:

SAIC también posee estas propiedades fuera de las inmediaciones del Chicago Loop:

Arrendamientos SAIC:

Asociaciones académicas