Interaccionismo (filosofía)
El interaccionismo o dualismo interaccionista es la teoría de la filosofía de la mente que sostiene que la materia y la mente son dos sustancias distintas e... (leer más)
Una escuela de pensamiento, o tradición intelectual, es la perspectiva de un grupo de personas que comparten características comunes de opinión o perspectiva de una filosofía, disciplina, creencia, movimiento social, economía, movimiento cultural o movimiento artístico.
La frase se ha convertido en un coloquialismo común que se usa para describir a aquellos que piensan igual o aquellos que se enfocan en una idea común. El uso del término es un lugar común.
Las escuelas a menudo se caracterizan por su moneda y, por lo tanto, se clasifican en escuelas "nuevas" y "viejas". Existe una convención, en los campos del pensamiento político y filosófico, de tener escuelas de pensamiento "modernas" y "clásicas". Un ejemplo son los liberales modernos y clásicos. Esta dicotomía es a menudo un componente del cambio de paradigma. Sin embargo, rara vez se da el caso de que solo haya dos escuelas en un campo determinado.
Las escuelas a menudo llevan el nombre de sus fundadores, como la "escuela Rinzai" de Zen, que lleva el nombre de Linji Yixuan; y la escuela Asharite de filosofía musulmana temprana, llamada así por Abu l'Hasan al-Ashari. A menudo también reciben el nombre de sus lugares de origen, como la escuela de filosofía jónica, que se originó en Jonia; la escuela de arquitectura de Chicago, que se originó en Chicago, Illinois; la escuela de lingüística de Praga, llamada así por un círculo lingüístico fundado en Praga; y la Escuela Semiótica de Tartu-Moscú, cuyos representantes vivían en Tartu y Moscú.
Un ejemplo de escuela de pensamiento en el cristianismo es el neoplatonismo, que ha influido enormemente en el pensamiento cristiano, desde el agustinianismo hasta nuestros días.
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