Colegio williams

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Colegio privado de artes liberales en Williamstown, Massachusetts

Williams College es una universidad privada de artes liberales en Williamstown, Massachusetts. Se estableció como una universidad para hombres en 1793 con fondos de la herencia de Ephraim Williams, un colono de la provincia de la Bahía de Massachusetts que murió en la Guerra Francesa e India en 1755. Es la segunda institución más antigua de educación superior en la Commonwealth de Massachusetts.

Aunque el legado del patrimonio de Ephraim Williams pretendía establecer una 'escuela gratuita', cuyo significado exacto es ambiguo, la universidad superó rápidamente sus ambiciones iniciales. Se posicionó como una "contraparte occidental" a Yale y Harvard. Se convirtió oficialmente en mixto en la década de 1960.

El campus principal de Williams está ubicado en Williamstown, en Berkshires, en la zona rural del noroeste de Massachusetts, y contiene más de 100 edificios académicos, deportivos y residenciales. Hay 360 miembros de la facultad con derecho a voto, con una proporción de estudiantes por docente de 7: 1. A partir de 2022, la escuela tiene una matrícula de 2021 estudiantes de pregrado y 50 estudiantes de posgrado.

Siguiendo un plan de estudios de artes liberales, Williams College ofrece instrucción de pregrado en 25 departamentos académicos y programas interdisciplinarios que incluyen 36 especializaciones en humanidades, artes, ciencias sociales y ciencias naturales. Williams ofrece una instrucción de pregrado casi en su totalidad, aunque hay dos programas de posgrado en economía del desarrollo e historia del arte. La universidad mantiene afiliaciones con el cercano Instituto de Arte Clark y el Museo de Arte Contemporáneo de Massachusetts (MASS MoCA), y tiene una estrecha relación con Exeter College, Universidad de Oxford. La universidad compite en la Conferencia Atlética de Pequeñas Universidades de Nueva Inglaterra de la División III de la NCAA como Ephs. El programa atlético ha tenido un gran éxito, ya que Williams College ha ganado 22 de los últimos 24 College Directors' Copas de la División III de la NCAA.

Williams es una escuela altamente selectiva con una tasa de aceptación del 8 % para la Clase de 2025. Ocupó el primer lugar en U.S. News & Las clasificaciones de World Report de National Liberal Arts Colleges cada año desde 2004, y la universidad ha ocupado posiciones de alto rango en otras clasificaciones institucionales. En abril de 2022, Williams hizo la transición a un sistema de subvenciones para ayuda financiera, una de las pocas instituciones de educación superior en los Estados Unidos en hacerlo.

La universidad tiene muchos exalumnos destacados, incluidos 9 ganadores del Premio Pulitzer, un premio Nobel, un medallista Fields, 3 presidentes de la Comisión de Bolsa y Valores de EE. UU., una presidenta de la Comisión Federal de Comercio, 14 exalumnos multimillonarios, 71 miembros de el Congreso de los Estados Unidos, 22 gobernadores de los EE. UU., 4 secretarios del gabinete de los EE. UU., un juez asociado de la Corte Suprema, un presidente de los Estados Unidos, 3 primeros ministros, directores ejecutivos y fundadores de empresas Fortune 500, diplomáticos estadounidenses de alto rango, banqueros centrales extranjeros, académicos académicos, figuras literarias y de los medios, numerosos ganadores de los premios Emmy, Oscar y Grammy, y atletas profesionales. Otros ex alumnos notables incluyen 40 becarios Rhodes y 17 ganadores de becas Marshall.

Historia

El coronel Ephraim Williams era oficial de la milicia de Massachusetts y miembro de una destacada familia de terratenientes. Williams murió en la batalla del lago George el 8 de septiembre de 1755. Su testamento incluía un legado para apoyar y mantener una escuela gratuita que se establecería en la ciudad de West Hoosac, Massachusetts, siempre que la ciudad cambiara su nombre a Williamstown.

Los miembros de la familia Williams primero intentaron fundar Queens College en Hatfield, Massachusetts en 1762, pero la carta fue revocada un año después cuando el gobernador de Massachusetts, Francis Bernard, sucumbió a la presión de Harvard College, que se opuso a la creación de una segunda institución de educación superior en la colonia de Massachusetts. En 1765, el municipio del oeste se incorporó como Williamstown. Cinco años después, los propietarios del pueblo trajeron a los albaceas de Williams' patrimonio ante el Tribunal General para disputar la demora en el establecimiento de la escuela gratuita, y en 1795, la legislatura de Massachusetts finalmente otorgó a la escuela su estatuto.

Después de que Shays' Rebelión, la Escuela Libre de Williamstown abrió con 15 estudiantes el 26 de octubre de 1791. El primer presidente fue Ebenezer Fitch. No mucho después de su fundación, los administradores de la escuela solicitaron a la legislatura de Massachusetts que convirtiera la escuela gratuita en una universidad con pago de matrícula. La legislatura estuvo de acuerdo y el 22 de junio de 1793 se instituyó Williams College. Fue la segunda universidad que se fundó en Massachusetts.

Depiction of West College, which composed the entire college in its early years.

En su fundación, la universidad mantuvo una política de segregación racial, negando la admisión a los solicitantes negros. Esta política fue desafiada por Lucy Terry Prince, a quien se le atribuye el mérito de ser la primera poeta estadounidense negra, cuando se le negó la admisión a su hijo Festus debido a su raza. Prince, que había establecido una reputación como narradora y retórica, pronunció un discurso de tres horas ante el consejo de administración de la universidad, citando abundantemente las Escrituras, pero no pudo asegurar la admisión de su hijo.

Sin embargo, estudios más recientes han destacado que no hay registros dentro de la universidad que confirmen que este evento ocurrió, y es posible que a Festus Prince se le haya negado la entrada por un dominio insuficiente del latín, el griego y el francés, todos los cuales eran necesarios para completar con éxito el examen de ingreso en ese momento, y que muy probablemente no habría estado disponible en las escuelas locales de Guilford, Vermont, donde se crió Festus.

En 1806, una reunión de oración estudiantil dio lugar al Movimiento de la Misión Extranjera Estadounidense. En agosto de ese año, cinco estudiantes se reunieron en el bosque de arces de Sloan's Meadow para orar. Una tormenta los llevó a refugiarse en un pajar, y el fervor de la reunión que siguió los inspiró a llevar el Evangelio al extranjero. Los estudiantes continuaron construyendo la Junta Estadounidense de Comisionados para Misiones Extranjeras, la primera organización estadounidense en enviar misioneros al extranjero. El monumento Haystack cerca de Mission Park en el campus de Williams conmemora la histórica 'Reunión de oración de Haystack'.

Zephaniah Swift Moore, el segundo presidente de la universidad y primer presidente de Amherst College

Para 1815, Williams tenía solo dos edificios y 58 estudiantes y tenía problemas financieros, por lo que la junta votó para trasladar la universidad a Amherst, Massachusetts. En 1821, el presidente de la universidad, Zephaniah Swift Moore, quien había aceptado su puesto creyendo que la universidad se mudaría al este, decidió proceder con la mudanza. Se llevó a 15 estudiantes con él y volvió a fundar la universidad con el nombre de Amherst College. Algunos estudiantes y profesores decidieron quedarse en Williams y se les permitió quedarse con la tierra, que en ese momento era relativamente inútil. Moore murió solo dos años después de fundar Amherst y fue sucedido por Heman Humphrey, miembro del consejo de administración de Williams College.

Thompson Memorial Church, principios del siglo XX

Edward Dorr Griffin fue nombrado presidente de Williams y se le atribuye ampliamente haber salvado a Williams durante su mandato de 15 años. Un estudiante de Williams, Gardner Cotrell Leonard, de Albany, Nueva York, cuya familia era propietaria de Cotrell & Leonard, diseñó los vestidos que él y sus compañeros de clase usaron para la graduación en 1887. Siete años después, asesoró a la Comisión Intercolegial sobre Vestuario Académico, que se reunió en la Universidad de Columbia, y estableció el sistema actual de vestuario académico de EE. UU. Una de las razones por las que se adoptaron las togas a finales del siglo XIX fue para eliminar las diferencias en la vestimenta entre los estudiantes ricos y pobres. Gardner Cotrell Leonard pasó a editar el libro The Songs of Williams, una colección de canciones cantadas en la universidad. Durante la Segunda Guerra Mundial, Williams College fue uno de los 131 colegios y universidades a nivel nacional que participaron en el Programa de capacitación universitaria de la Marina V-12, que ofreció a los estudiantes un camino hacia una comisión de la Marina.

Originalmente una universidad para hombres, Williams pasó a ser mixta en 1970. Las fraternidades también se eliminaron gradualmente durante este período, a partir de 1962.

Coeducación

Aunque Williams College comenzó oficialmente el proceso de coeducación a fines de la década de 1960, las mujeres integraron la universidad ya en la década de 1930. Beatrice Irene Wasserscheid (de soltera Acly) fue la primera mujer en recibir un título de Williams después de solicitar con éxito a los fideicomisarios que obtuvieran una maestría en literatura estadounidense. Recibió su maestría en junio de 1931. Esa misma década, en 1935, Emily Cleland se convirtió en la primera mujer en enseñar en Williams cuando terminó de enseñar el curso de geología de su difunto esposo después de que él muriera en un accidente. La primera mujer miembro titular de la facultad en la universidad, Doris DeKeyselingk, supervisó el departamento de ruso a partir de 1958.

Durante su tiempo como presidente de Williams College, John E. Sawyer inició oficialmente el proceso de coeducación. Después de supervisar la abolición de las fraternidades, Sawyer creó un comité de fideicomisarios de la facultad, el Comité de Educación Coordinada y Cuestiones Relacionadas, en 1967 para explorar opciones para la coeducación y la educación coordinada. En respuesta al informe final del Comité de Educación Coordinada, los fideicomisarios votaron en junio de 1969 para admitir regularmente mujeres estudiantes de pregrado en el otoño de 1971. La universidad recibió a 137 mujeres como estudiantes de primer año en el otoño de 1971. A ellas se unieron 90 estudiantes transferidos e intercambiados de universidades femeninas que, durante su penúltimo y último año, participaron en el Ten College Exchange Program que Sawyer ayudó a establecer a mediados y finales de la década de 1960. La clase que se graduó en 1975 fue la primera clase totalmente mixta en graduarse de Williams.

La admisión de mujeres estudiantes de pregrado en la universidad coincidió con la diversificación de la facultad y el personal. Un programa de acción afirmativa, lanzado en 1972 por el presidente John Chandler, reforzó la igualdad de oportunidades en el empleo. Además de facilitar la contratación y retención de personal y profesores afroamericanos, el programa priorizó la contratación de mujeres. Como resultado de los esfuerzos del decano de la facultad y el rector en colaboración con el "Comité W", un grupo liderado por mujeres dedicado a cumplir la misión del programa, el número de mujeres docentes aumentó constantemente. Desde el inicio del programa de acción afirmativa de Williams en 1972 hasta su revisión en 1975, la proporción de mujeres docentes a tiempo completo aumentó del 4,5 % al 11,7 %. Para 1975, el 34% de los profesores asistentes de primer término eran mujeres.

A lo largo de la década de 1970, Williams College también experimentó un aumento de mujeres en altos puestos administrativos y de asesoramiento. En febrero de 1970, la universidad contrató a su primera decana, Nancy McIntire. En octubre de 1971, a la edad de 29 años, Gail Walker Haslett fue elegida fideicomisaria por un período de tres años en la Junta Directiva de Williams College. Fue la primera mujer en servir en la junta. En 1976, Pamela G. Carlton '76 se convirtió en la primera mujer fideicomisaria de exalumnos y Janet Brown '73, la primera mujer graduada de Williams en servir en el comité ejecutivo de la Society of Alumni.

A partir de 2021, el 45,6 % de los profesores de tiempo completo y el 51,6 % de la clase de pregrado se identifican como mujeres en Williams. En julio de 2018, Maud Mandel comenzó su mandato como la decimoctava y actual presidenta de Williams College. Es la primera mujer en asumir este rol.

Construcción y ampliación

En la última década, la construcción ha cambiado el aspecto de la universidad. La adición del Centro Unificado de Ciencias de $38 millones al campus en 2001 estableció un tono de estilo y amplitud para las renovaciones y adiciones a los edificios del campus en el siglo XXI. Este edificio unifica los espacios de laboratorio anteriormente separados de los departamentos de física, química y biología. Además, alberga la Biblioteca de Ciencias Schow, que se destaca por sus materiales científicos y arquitectura unificados. Cuenta con techos abovedados y un atrio con ventanas a laboratorios en el segundo al cuarto piso del centro de ciencias.

En 2003, Williams inició el primero de tres proyectos de construcción masivos. El Centro de Teatro y Danza de $ 60 millones '62 fue el primer proyecto que se completó con éxito en la primavera de 2005. El centro de estudiantes de $ 44 millones, llamado Paresky Center, abrió en febrero de 2007.

Ya había comenzado la construcción del tercer proyecto, llamado proyecto Stetson-Sawyer, cuando la incertidumbre económica derivada de la crisis financiera de 2007 llevó a su retraso. Los administradores de la universidad inicialmente se opusieron al costo del proyecto Stetson-Sawyer y revisaron la idea de renovar Sawyer en su ubicación actual, una idea que resultó no ser rentable. El proyecto completo incluye la construcción de dos nuevos edificios académicos, la remoción de la Biblioteca Sawyer de su ubicación actual y la construcción de una nueva biblioteca en la parte trasera de un renovado Stetson Hall (que sirvió como biblioteca universitaria antes de la instalación de Sawyer). construcción). Los edificios académicos, llamados temporalmente Edificio Académico Norte y Edificio Académico Sur, se completaron en el otoño de 2008. En la primavera de 2009, el Edificio Académico Sur pasó a llamarse Schapiro Hall en honor al ex presidente Morton O. Schapiro. En la primavera de 2010, el Edificio Académico Norte pasó a llamarse Hollander Hall. La construcción de la nueva Biblioteca Sawyer se completó en 2014, después de lo cual se demolió la antigua Biblioteca Sawyer.

Después de varios años de planificación, la universidad decidió agrupar a los estudiantes universitarios a partir de la Clase de 2010 en cuatro grupos geográficamente coherentes, o "Vecindarios". Desde el otoño de 2006, los estudiantes de primer año se han alojado en Sage Hall, Williams Hall y Mission Park, mientras que los antiguos dormitorios de primer año East College, Lehman Hall, Fayerweather y Morgan se unieron a los edificios residenciales restantes como viviendas de clase alta. Durante el semestre de la primavera de 2009, se formó un comité para evaluar el sistema de vecindario y publicó un informe el otoño siguiente. Desde 2003 hasta 2008, Williams realizó una campaña de capital con el objetivo de recaudar $ 400 millones para septiembre de 2008. La universidad alcanzó los $ 400 millones a fines de junio de 2007. Al cierre de la campaña, Williams había recaudado $ 500,2 millones.

La universidad Morgan Hall

A partir del año escolar 2008-09, la universidad eliminó los préstamos estudiantiles de todos los paquetes de ayuda financiera a favor de las becas. La universidad fue la cuarta institución en los Estados Unidos en hacerlo, después de la Universidad de Princeton, Amherst College y Davidson College. Sin embargo, en febrero de 2010, la universidad anunció que volvería a introducir préstamos en sus paquetes de ayuda financiera a partir de la clase de 2015 debido a la situación financiera modificada de la universidad. En enero de 2007, la junta votó por unanimidad para reducir las emisiones de CO2 de la universidad un 10 % por debajo de los niveles de 1990 para 2020, o aproximadamente un 50 % por debajo de los niveles de 2006. Para cumplir con esos objetivos, la universidad estableció el Centro Zilkha para Iniciativas Ambientales y ha emprendido una auditoría energética y un cronograma de eficiencia. Williams recibió una 'A−' en el Informe de sostenibilidad universitaria de 2010, después de 'B+' calificaciones en las boletas de calificaciones de 2008 y 2009. En diciembre de 2008, el presidente Morton O. Schapiro anunció su salida de la universidad para convertirse en presidente de la Universidad Northwestern.

El 28 de septiembre de 2009, el comité de búsqueda presidencial anunció el nombramiento de Adam Falk como el decimoséptimo presidente de Williams College. Falk, decano de la Escuela de Artes y Ciencias Zanvyl Krieger de la Universidad Johns Hopkins, comenzó su mandato el 1 de abril de 2010. El decano de la facultad William G. Wagner asumió el cargo de presidente interino a partir de junio de 2009 y continuó en ese cargo. hasta que el presidente electo Falk asumió el cargo. En 2014, Williams College elevó su dotación por encima de la marca de los 2 mil millones de dólares. El 11 de marzo de 2018, la ex decana de la Universidad de Brown, Maud Mandel, fue seleccionada para ser la decimoctava presidenta de Williams College. Mandel asumió el cargo el 1 de julio de 2018.

Académicos

Williams es una pequeña universidad de artes liberales de cuatro años acreditada por la Comisión de Educación Superior de Nueva Inglaterra. Hay tres divisiones curriculares académicas (humanidades, ciencias y ciencias sociales), 25 departamentos, 36 especializaciones y dos pequeños programas de maestría en historia del arte y economía del desarrollo. Los estudiantes también pueden concentrarse en 12 áreas académicas adicionales que no se ofrecen como especializaciones (por ejemplo, estudios ambientales). El año académico sigue un programa 4–1–4 de dos semestres de cuatro cursos más un curso de "estudio de invierno" plazo en enero. Durante el período de estudio de invierno, los estudiantes estudian uno de varios cursos fuera del plan de estudios típico durante 3 semanas. Los estudiantes típicamente toman este curso sobre una base de aprobado/reprobado. Las ofertas de cursos anteriores han incluido: Patrulla de esquí, Aprender a jugar ajedrez, Contabilidad, Deliberaciones internas del jurado y Creando una vida: Dando forma a su vida después de Williams, entre muchos otros. Los estudiantes de Williams a menudo toman el período de estudio de invierno para estudiar en el extranjero o trabajar en proyectos de investigación intensivos.

La tarifa integral de la universidad para 2021-22 fue de $76 980, incluida la matrícula ($61 450) y la pensión, el alojamiento y las tarifas ($15 530). El 48% de los estudiantes recibieron ayuda financiera basada en la necesidad, que promedió $63,516.

Williams patrocina el programa Williams–Mystic en Mystic Seaport; el Programa Williams-Exeter en el Exeter College de la Universidad de Oxford; y Williams en África. Williams tiene una estrecha relación con el Exeter College, uno de los colegios constituyentes más antiguos de la Universidad de Oxford. A principios de la década de 1980, Williams compró un grupo de casas, hoy conocido como Ephraim Williams House, en Banbury Road y Lathbury Road, en North Oxford.

El Programa Williams-Exeter en Oxford (WEPO) se fundó en 1985. Cada año (excepto 2010-2011 y 2022-2023), 26 estudiantes universitarios de Williams pasan su tercer año en Exeter como miembros de pleno derecho de la universidad.

Admisiones

Williams está clasificado como "más selectivo" por EE.UU. Noticias y amp; Informe mundial y "más selectivo" por la Fundación Carnegie para el Avance de la Enseñanza.

Para los estudiantes de primer año admitidos en el otoño de 2021 (clase de 2025), el SAT rediseñado promedio fue de 1470-1550. El puntaje compuesto promedio de ACT supercalificado fue 33-35.

Clasificaciones

En las clasificaciones universitarias Forbes de 2010, 2011 y 2014, Williams fue clasificada como la institución de pregrado número 1 en los Estados Unidos. Williams fue la primera escuela en lograr tres primeros lugares en el ranking Forbes. En 2012, 2015 y 2016, Williams ocupó el segundo lugar. En 2017 y 2018, Williams cayó del top ten (al puesto 13 y 12, respectivamente), antes de caer aún más al puesto 19 en 2019. Williams ocupó el puesto 18 después de que Forbes cambiara su metodología de clasificación para enfatizar los salarios de los ex alumnos y deuda de graduación en 2021. En el ranking de universidades de Forbes 2022, Williams College subió al séptimo lugar.

Williams ocupa el primer lugar en U.S. News & Las clasificaciones de World Report de las mejores universidades nacionales de artes liberales cada año desde 2004, y ha estado entre las tres primeras cada año desde que se crearon las clasificaciones en 1984. (Esta lista no incluye universidades: a diferencia de Forbes, U.S. News & World Report clasifica las universidades y las facultades de artes liberales en listas separadas).

Chapin Hall

Estudio de invierno

Williams sigue un horario 4-1-4, con el mes de enero dedicado a "Estudios de invierno", un momento en que los estudiantes toman un curso (o más) en el campus o participan en un programa internacional. una pasantía o un proyecto de investigación independiente. Un número significativo de cursos de estudio de invierno son impartidos por ex alumnos de Williams College y presentan temas que de otro modo no se cubren en un plan de estudios tradicional de artes liberales, como contabilidad financiera, espíritu empresarial, periodismo y yoga. Los cursos de Winter Study cambian cada año: el catálogo incluye programas internacionales de salud pública (donde los estudiantes viajan a Nicaragua o Liberia), inmersión cultural (por ejemplo, programas en Marruecos y Francia) y trabajo político (por ejemplo, un programa de pasantías de tres semanas). en el gobierno de la República de Georgia).

Tutoriales de Oxbridge

Ciertas partes de la educación de Williams siguen el modelo de los sistemas de tutoría en las universidades de Oxford y Cambridge. Aunque las tutorías en Williams originalmente estaban dirigidas a estudiantes de último año, la facultad votó en 2001 para expandir el programa de tutorías. Ahora hay una oferta diversa de cursos de tutoría que abarcan muchas disciplinas, incluidas matemáticas y ciencias, y se adaptan a estudiantes de todos los años de clase. Solo en 2009–2010, se ofrecieron 62 tutorías en 21 departamentos. La inscripción para las tutorías tiene un límite de 10 estudiantes, que luego se dividen en cinco parejas que se reúnen por separado con el profesor una vez por semana. Cada semana, un estudiante de cada par de tutoriales escribe y presenta un trabajo de 5 a 7 páginas mientras que el otro estudiante escribe una respuesta crítica. La misma pareja invierte los roles para la próxima semana. El profesor tiene un papel más limitado que en una clase de lectura tradicional y, por lo general, permite que los estudiantes dirijan y guíen la dirección de la conversación. El profesor (y ex decano y presidente del departamento de inglés) Stephen E. Fix fue uno de los primeros defensores de la expansión del sistema de tutoría en Williams y trabajó para aumentar el apoyo al concepto y la cantidad de clases de tutoría que se ofrecen a los estudiantes.

Las evaluaciones de los cursos de los estudiantes para los tutoriales suelen ser muy altas. En una encuesta de exalumnos que habían tomado tutoriales, más del 80 % calificó sus tutoriales como "los más valiosos de mis cursos" en Williams.

Organización y administración

La Junta de Fideicomisarios de Williams College tiene 25 miembros y es la autoridad de gobierno de la universidad. El presidente de la universidad sirve en la Junta ex officio. Hay cinco Fideicomisarios de ex alumnos, cada uno de los cuales sirve por un período de cinco años. Hay cinco fideicomisarios a término, cada uno elegido por la Junta por períodos de cinco años. Los 14 miembros restantes son Fideicomisarios Regulares, también elegidos por la Junta pero sirviendo por 15 años, aunque no más allá de los 70 años. La actual presidenta del consejo de administración es Liz Robinson.

La Junta nombra como funcionario ejecutivo senior de la universidad a un presidente que también es miembro y presidente de la facultad. Nueve administradores superiores informan al presidente, incluido el decano de la facultad, el rector y el decano de la universidad. Adam F. Falk es el decimoséptimo presidente de Williams y asumió el cargo el 1 de abril de 2010.

College Council (CC) es el gobierno estudiantil de Williams College. Sus miembros son elegidos para representar cada año de clase, los dormitorios de primer año y el alumnado en general. CC asigna fondos de la Cuota de Actividades Estudiantiles, nombra a los estudiantes para los comités de facultad-estudiantes-administración que supervisan la mayoría de los aspectos de la vida universitaria y debate temas de interés para toda la comunidad del campus. College Council es el foro a través del cual los estudiantes abordan sus inquietudes y realizan cambios en el campus. CC está dirigida por dos copresidentes.

Para administrar su dotación, la universidad inició la Oficina de Inversiones de Williams College en 2006. La Oficina de Inversiones está ubicada en Boston, Massachusetts. Collette Chilton es la directora de inversiones. En 2020, la proporción de dotación por estudiante alcanzó $ 1,40 millones sin ajustar por inflación, mientras que en 1990 fue de $ 151,000. Con el ajuste de la inflación, la proporción de dotación por estudiante aún había aumentado a casi $ 600,000. En 2021, Williams' La proporción de dotación por estudiante fue uno de los nueve colegios o universidades que superó los $ 2 millones junto con Princeton, Yale, MIT, Stanford, Harvard, Amherst, Pomona y Swarthmore.

Presidentes

Mark Hopkins fue el cuarto y más largo presidente de Williams College.

La oficina del presidente está ubicada en Hopkins Hall, que lleva el nombre de Mark Hopkins, el cuarto presidente de Williams, y el presidente de la universidad vive en la Casa Samuel Sloan, erigida en 1801. Antes de mudarse a la Samuel Sloan House, el presidente vivía originalmente en una casa cercana donde ahora se encuentra Hopkins Hall. La casa ha sido renovada varias veces desde que se construyó originalmente, incluyendo más de $500,000 en renovaciones en 2000 y 2001.

Desde su creación en 1793, Williams College ha tenido 17 presidentes de tiempo completo y dos presidentes interinos. El decimoctavo presidente y actual presidente es Maud Mandel, quien comenzó su mandato el 1 de julio de 2018.

# Nombre El mandato comienza Termino Notas Referencias
1 Ebenezer Fitch 1793 1815
2 Zephaniah Swift Moore 1815 1821
3 Edward Dorr Griffin 1821 1836
4 Mark Hopkins 1836 1872
5 Paul Ansel Chadbourne 1872 1881
6 Franklin Carter 1881 1901
* John Haskell Hewitt 1901 1902 Presidente interino
7 Henry Hopkins 1902 1908
8 Harry Augustus Garfield 1908 1934
9 Tyler Dennett 1934 1937
10 James Phinney Baxter III 1937 1961
11 John Edward Sawyer 1961 1973
12 John Wesley Chandler 1973 1985
13 Francis Christopher Oakley 1985 1993
14 Harry Charles Payne 1994 1999
15 Carl W. Vogt 1999 2000
16 Morton Owen Schapiro 2000 2009
* William G. Wagner 2009 2010 Presidente interino
17 Adam Falk 2010 2017
* Protik Majumder 2018 2018 Presidente interino
18 Maud Mandel 2018 -

Campus

West College, el edificio más antiguo del campus de Williams.

Williams se encuentra en un campus de 450 acres (180 hectáreas) en Williamstown, Massachusetts, en Berkshires, en la zona rural del noroeste de Massachusetts. El campus contiene más de 100 edificios académicos, deportivos y residenciales.

Los primeros planificadores de Williams College evitaron la organización tradicional de cuadriláteros colegiados y optaron por ubicar libremente los edificios entre las colinas. La construcción posterior, incluidos East y West Colleges y Griffin Hall, tendió a agruparse alrededor de Main Street en Williamstown. El primer cuadrángulo del campus se formó con East College, South College y el Observatorio Hopkins.

La firma de diseño Olmsted Brothers desempeñó un papel importante en la configuración del diseño y la arquitectura del campus. En 1902, se encargó a la firma que renovara gran parte del campus, incluida la Casa del Presidente, el cementerio y South College; además de incorporar la propiedad de George A. Cluett a la superficie del campus. Aunque estas renovaciones del campus se completaron en 1912, los hermanos Olmsted recomendarían la transformación gradual del diseño del campus durante seis décadas. El diseño actual de los terrenos refleja gran parte de la intención de diseño de los hermanos Olmsted.

Antiguo Observatorio Hopkins

Williams College es el sitio del Observatorio Hopkins, el observatorio astronómico existente más antiguo de los Estados Unidos. Erigido entre 1836 y 1838, ahora contiene el Museo de Astronomía Mehlin, incluido el primer telescopio de Alvan Clark (de 1852), así como el Planetario Milham, que utiliza un proyector optomecánico Zeiss Skymaster ZKP3/B y un Ansible digital. proyector, ambos instalados en 2005. El telescopio reflector DFM de 0,6 m del Observatorio Hopkins (1991) está instalado en otro lugar del campus. Williams se une a Wellesley, Wesleyan, Middlebury, Colgate, Vassar, Swarthmore y Haverford/Bryn Mawr para formar el Consorcio de Astronomía del Noreste de Keck, patrocinado durante más de una década por la Fundación Keck y ahora con sus programas de investigación para estudiantes patrocinados por la Fundación Nacional de Ciencias. Hopkins Hall sirve como edificio administrativo en el campus y alberga las oficinas del presidente, el decano de la facultad, el registrador y el rector, entre otros. Hay un Centro Newman en el campus.

La Biblioteca Chapin apoya el plan de estudios de artes liberales de la universidad al permitir que los estudiantes accedan de cerca a una cantidad de libros raros y documentos de interés. La biblioteca abrió el 18 de junio de 1923, con una colección inicial de 9000 volúmenes aportados por el ex alumno Alfred Clark Chapin, promoción de 1869. A lo largo de los años, la Biblioteca Chapin ha crecido hasta incluir más de 50 000 volúmenes (incluidos 3000 más proporcionados por Chapin) también como 100.000 otros artefactos como grabados, fotografías, mapas y ex libris. La biblioteca se encuentra actualmente en el cuarto piso de la Biblioteca Sawyer recientemente reabierta.

La colección Americana de la Biblioteca Chapin incluye impresiones originales de los cuatro documentos fundacionales de los Estados Unidos: la Declaración de Independencia, los Artículos de Confederación, la Constitución y la Declaración de Derechos. Además, alberga la copia de George Washington de The Federalist y la respuesta británica a la Declaración de Independencia.

La colección de ciencias de la Biblioteca Chapin incluye una primera edición de De revolutionibus orbium coelestium de Nicolaus Copernicus, así como primeras ediciones de libros de Tycho Brahe, Johannes Kepler, Galileo, Isaac Newton, y otras figuras importantes.

Lawrence Hall, hogar del Williams College Museum of Art

El Museo de Arte de Williams College (WCMA), con más de 12 000 obras (solo una fracción de las cuales se exhiben a la vez) en su colección permanente, sirve como un recurso educativo tanto para estudiantes universitarios como para estudiantes de posgrado en historia del arte. programa.

Obras notables incluyen Morning in a City de Edward Hopper, una pintura mural encargada por Sol LeWitt, y una escultura al aire libre y una obra de paisaje encargada por Louise Bourgeois titulada Eyes.

Aunque a menudo eclipsado por el vecino y mucho más grande Clark Art Institute y el Museo de Arte Contemporáneo de Massachusetts (MASS MoCA), WCMA sigue siendo una de las principales atracciones de los Berkshires. Debido a que el museo está destinado principalmente a fines educativos, la entrada es gratuita para todos los estudiantes.

Ubicada frente al dormitorio de West College, la puerta de Hopkins sirve como un monumento a los hermanos Mark y Albert Hopkins. Ambos hicieron contribuciones duraderas a la comunidad de Williams College. Mark fue nombrado presidente de la universidad en 1836, mientras que Albert fue elegido profesor en 1829. La puerta de Hopkins está inscrita con un lema inspirador que es familiar para todos en la comunidad de Williams College.

Suba alto, suba lejos
Tu objetivo el cielo, tu objetivo la estrella.

Actividades y tradiciones estudiantiles

Medios estudiantiles

El periódico estudiantil de más larga duración en Williams es el Williams Record, un periódico semanal de gran formato que se publica los miércoles. El periódico fue fundado en 1887 y ahora tiene una tirada semanal de 3.000 ejemplares distribuidos en Williamstown, además de más de 600 suscriptores en todo el país. Anteriormente, el periódico no recibía apoyo financiero de la universidad ni del gobierno estudiantil y dependía de los ingresos generados por las ventas de anuncios locales y nacionales, las suscripciones y las contribuciones voluntarias para el uso de su sitio web, pero el periódico se endeudó en 2004 y ahora está subsidiado. por el Impuesto de Actividades Estudiantiles. Tanto Sawyer Library como College Archives mantienen más de un siglo de volúmenes encuadernados y accesibles al público del Record. El periódico proporciona acceso gratuito a una base de datos de búsqueda de artículos que se remontan a 1998 en su sitio web.

El anuario estudiantil se llama The Gulielmensian, que significa "Williamsian" en latín. Se publicó de manera irregular en la década de 1990, pero ha sido anual durante los últimos años y data de mediados del siglo XIX.

También se producen cada año numerosas publicaciones más pequeñas del campus, incluyendo The Telos, una revista de pensamiento cristiano; El Pajar, una revista de humor; el Williams College Law Journal, una colección de artículos de pregrado; la Literary Review, una revista literaria; y Monkeys With Typewriters, una revista de ensayos de no ficción.

91,9 WCFM

WCFM es una estación de radio no comercial de propiedad universitaria y dirigida por estudiantes que transmite desde el sótano de Prospect House a 91,9 MHz. Con 85 horas semanales de programación original, la estación presenta una amplia variedad de géneros musicales, además de deportes y programas de radio. La estación también se puede escuchar en Internet a través de SHOUTcast.com. Los miembros de las comunidades aledañas mayores de 18 años pueden pinchar en la estación, que, como parte de su misión, busca servir a la comunidad aledaña con noticias y anuncios de interés público. El directorio de la emisora realiza un concierto cada semestre.

Concurso de preguntas

Al final de cada semestre excepto uno desde 1966, WCFM ha organizado un concurso de trivia de ocho horas durante toda la noche. Equipos de estudiantes, ex alumnos, profesores, amigos y otros compiten para responder preguntas sobre una variedad de temas, al mismo tiempo que identifican canciones y realizan tareas designadas. El único premio del equipo ganador es la obligación de crear y organizar el concurso del siguiente semestre.

La fecha precisa del concurso debut es incierta. La mayoría de los concursos de primavera ocurren a principios de mayo, pero durante su primera década, Williams Trivia a veces se llevó a cabo en marzo o febrero. Suponiendo una fecha de mayo, el Gran Concurso de Trivia del Medio Oeste de 50 horas de duración de la Universidad de Lawrence, que se celebró por primera vez el 29 de abril de 1966, sería la competencia continua más antigua de su tipo en los Estados Unidos, pero si el primer concurso de Williams fuera celebrada antes, sería la más antigua. La distinción es, apropiadamente, trivial.

Mientras que otros concursos universitarios de trivia en los Estados Unidos enfatizan la resistencia de maratón y se deleitan con la oscuridad de sus arcanos, el objetivo del concurso de Williams es incluir la mayor cantidad de material evocador y entretenido en un espacio lo más concentrado posible. Con una duración de solo ocho horas, un concurso de trivia típico de Williams exigirá entre 900 y 1200 "bits" de información trivial, entregando el doble de contenido que sus "competidores" en una fracción del tiempo. No existe rivalidad perceptible entre ninguno de los diversos concursos. El concurso ha recibido ocasionalmente cobertura mediática externa, incluso en el New York Times.

Colores escolares y mascota

Los colores de la escuela de Williams son el morado y el dorado, siendo el morado el color de la escuela primaria. Una historia que explica el origen del púrpura como color escolar dice que en el juego de béisbol Williams-Harvard en 1869, los espectadores que miraban desde los carruajes tenían problemas para distinguir los equipos porque no había uniformes. Uno de los espectadores compró cintas en una sombrerería cercana para prender a los jugadores de Williams, y el único color disponible era el morado. El comprador fue Jennie Jerome (más tarde la madre de Winston Churchill) cuya familia veraneaba en Williamstown.

La mascota de Williams College es una vaca morada. El nombre de la mascota, Ephelia, fue presentado en un concurso de radio en octubre de 1952 por Theodore W. Friend, estudiante de último año en Williams. Se desconocen los orígenes de la mascota de la vaca, pero una posibilidad es que se haya inspirado en la revista de humor Purple Cow, una publicación estudiantil iniciada en 1907, que usaba el color universitario junto con una vaca. El título de la revista de humor hacía referencia al poema sin sentido de Gelett Burgess conocido como "Purple Cow":

Nunca vi una vaca púrpura
Nunca espero ver uno;
Pero puedo decirte, de todas formas,
¡Prefiero ser uno!

Los equipos atléticos de Williams College se conocen como Ephs (rimas con jefes) en honor al Coronel Ephraim Williams.

Alma máter

Williams afirma que la primera canción alma mater escrita por un estudiante universitario, "The Mountains", fue de Washington Gladden de la clase de 1859.

En 2016, se llevó a cabo un concurso universitario para una nueva canción oficial de Williams. El ganador fue 'Echo of Williams', con música de Kevin Weist, promoción de 1981 y letra de Bruce Leddy, promoción de 1983.

Día de la Montaña

En uno de los primeros tres viernes de octubre, el presidente de la universidad cancela las clases y lo declara Día de la Montaña. Suenan las campanas anunciando el evento, los miembros del Outing Club despliegan una pancarta desde el techo de Chapin Hall y los estudiantes caminan por Stony Ledge. En Stony Ledge, celebran con donuts, sidra y actuaciones a cappella.

La primera mención conocida del Día de la Montaña fue hecha en 1827 por el presidente de Williams, Edward Dorr Griffin, en su cuaderno sobre negocios universitarios. Escribió, bajo 'Vacaciones': 'Sobre el 24 de junio un día para ir a la montaña'. Si no, entonces sobre el 14 de julio. Oraciones en la noche."

En 2009, con la amenaza de mal tiempo para cada uno de los tres primeros viernes del mes, el presidente interino Wagner declaró el 'Día de la Montaña Siberiana'. Las festividades se trasladaron de Stony Ledge a Stone Hill, mucho más accesible.

Atletismo

Los equipos deportivos de la escuela (excepto el equipo de rugby masculino, los White Dawgs) se llaman Ephs (rima con "jefes"), una forma abreviada del primer nombre. del fundador Ephraim Williams. La mascota es una Vaca Púrpura. Participan en la División III de la NCAA y en la Conferencia Atlética de New England Small College. Williams también compite en esquí y squash en el nivel de la División I. Williams ocupa el primer lugar entre las escuelas de la División III en gasto atlético por estudiante.

Williams tiene una rivalidad tradicional con Amherst College y Wesleyan University. Los 'Pequeños Tres', un subconjunto de NESCAC, comprende las tres escuelas. Aunque Williams College generalmente luce púrpura y dorado como colores escolares, el púrpura es, de hecho, el único color de la escuela. El oro se agregó para diferenciar sus colores de los de los uniformes morados y blancos de la escuela rival Amherst. El 3 de mayo de 2009, los ex alumnos de Williams y Amherst jugaron un partido de béisbol clásico en Wahconah Park de acuerdo con las reglas de 1859 para conmemorar el 150 aniversario del primer partido de béisbol universitario, que se jugó el 2 de julio de 1859, entre las dos escuelas..

Hasta 1994, las reglas de NESCAC no permitían que Williams compitiera en la competencia por equipos de la NCAA. El equipo femenino de natación y clavados de Williams ganó el primer título nacional de la escuela en 1981 y también reclamó el título en 1982. Williams jugó en los juegos de campeonato nacional de la División III de baloncesto masculino de 2003, 2004, 2010 y 2014 y ganó el título en marzo de 2003. El baloncesto masculino también jugó en la final de 1997, 1998, 2011 y 2017 Cuatros. Williams fue el primer equipo de baloncesto de Nueva Inglaterra en ganar un campeonato de la División III y, dado que han sido elegibles para competir en el torneo de la NCAA, ningún equipo del país ha jugado más Final Four.

Los equipos de Williams que ganaron títulos nacionales desde que Williams comenzó a participar en los torneos de la NCAA en 1994 incluyen equipo femenino (nueve títulos, incluidos ocho consecutivos de 2006 a 2013), tenis masculino (cuatro), tenis femenino tenis (nueve, incluidos seis seguidos de 2008 a 2013), fútbol femenino (tres, 2015, 2017-18), campo a través masculino (dos), campo a través femenino (tres), baloncesto masculino, atletismo bajo techo femenino (dos), golf femenino (2015) y fútbol masculino (1995).

Williams ha ganado la Copa del Director de la NACDA 22 de los 24 años desde su creación, incluidos 13 años seguidos desde 1999 hasta 2011.

Williams también tiene un club activo y un programa de deportes intramuros, que ofrece 14 deportes de club que incluyen ultimate, rugby, equitación, ciclismo, esgrima, voleibol, gimnasia, vela y waterpolo. Aproximadamente el 50% de los estudiantes de Williams compiten en al menos un equipo universitario, universitario junior o de club formal.

Instalaciones deportivas

The Towne Field House

Williams College ha tenido importantes actualizaciones o renovaciones de sus instalaciones deportivas durante las últimas décadas.

La pista de hockey de Lansing Chapman, construida en 1953 y originalmente descubierta, se cubrió con un dosel en 1963, se cerró en 1969 y se actualizó periódicamente hasta el presente (2014) con mejoras en la pista, el techo, los vestidores y la iluminación.

Towne Field House, construido en 1970, es una instalación de usos múltiples que incluye una pista cubierta, canchas de tenis y un muro de escalada. El último se construyó inicialmente en 1974 y se actualizó a un muro de escalada de última generación en 1995. La pista de Towne Field House se repavimentó en 2019. La casa de campo también alberga béisbol, softbol y lacrosse de pretemporada.

Renovación de Weston Field Athletic Complex - enero 2014. La tribuna de madera detrás de la excavadora fue construida en 1902. Se trasladó en 1987 al nuevo campo Plansky Track y fútbol y se trasladó de nuevo durante las renovaciones que se completaron en septiembre de 2014.

El gimnasio Lasell, construido en 1886, fue renovado y ampliado con la adición del Chandler Athletic Center en 1987. Ofrece una piscina de 50 metros de última generación, un gimnasio principalmente para baloncesto, instalaciones de squash, salas de lucha, varios gimnasios y oficinas administrativas.

En 1987, se reemplazaron la pista de atletismo y el campo de béisbol de Weston Field: la pista de 400 metros Anthony Plansky se construyó alrededor del campo de fútbol renovado y el campo de béisbol Bobby Coombs se reubicó en Cole Field. El Renzi Lamb Field para lacrosse y hockey sobre césped, construido con césped artificial, se agregó a Weston Field en 2004.

En noviembre de 2013, Williams College comenzó la renovación de $22 millones del complejo Weston Field. Esta actualización incluye un campo de fútbol de césped artificial, la reubicación de Plansky Track y Lamb Field, nuevas gradas, iluminación mejorada y la adición de edificios de apoyo para los atletas. La instalación completa, que reabrió sus puertas en septiembre de 2014, permite la práctica y los eventos deportivos durante todo el año.

Personas

Cuerpo estudiantil

Composición del cuerpo estudiantil de Williams College
PregradoCenso estadounidense
Non-Hispanic White American 49,6%61,8%
African American 4.6%13,2%
Asian American 13,5%5,3%
Hispanoamericano 12.2%17.8%
Native American 0,1%0,9%
Multiracial American 6,7%2,6%
Estudiante internacional 8.2%(N/A)
Carrera desconocida 5.0%(N/A)

Williams inscribió a 2121 estudiantes de pregrado y 50 estudiantes de posgrado en 2021. Las mujeres constituyeron el 51,6 % de los estudiantes de pregrado y el 56,0 % de los estudiantes de posgrado. El 48 % de los estudiantes recibió ayuda financiera basada en la necesidad con un promedio de $63 516 en 2021, y el 20 % calificó para recibir Becas Pell. El ingreso familiar promedio de los estudiantes de Williams es de $ 185,800, el tercero más alto en Massachusetts, con el 55% de los estudiantes provenientes del 10% superior de las familias con mayores ingresos y el 20% del 60% inferior. Williams tiene una tasa de retención de estudiantes de primer año del 97 % y una tasa de graduación de cuatro años del 86 %. El 90 % de los estudiantes de primer año inscritos en la Clase de 2021 se graduaron en el décimo superior de su clase de graduación de la escuela secundaria, y su rango intercuartílico en el nuevo SAT fue 720–770 en lectura y escritura basadas en evidencia, y 740–790 en Matemáticas. El rango intercuartílico del ACT fue de 33 a 35.

Facultad

El personal docente anterior y actual destacado incluye:

Alumnos

La Sociedad de Antiguos Alumnos de Williams College es la sociedad de antiguos alumnos existente más antigua de cualquier institución académica en los Estados Unidos. La Society of Alumni se fundó durante la "crisis de Amherst" en 1821, cuando el presidente de Williams College, Zephaniah Swift Moore, dejó Williams. Los graduados de Williams formaron la Sociedad para garantizar que Williams no tuviera que cerrar y recaudaron suficiente dinero para garantizar la supervivencia futura de la escuela. Este fondo formado por ex alumnos sirvió como la primera dotación universitaria en los Estados Unidos y, como resultado, Williams ha mantenido un legado de alta participación de ex alumnos.

Hay 30.699 ex alumnos vivos registrados y 69 asociaciones regionales de ex alumnos en todo el país y en el extranjero. La participación de los exalumnos en el Fondo de exalumnos 2018-19 fue del 54,1 %. Más del 61% de los ex alumnos de las promociones de 1980 a 2000 han obtenido al menos un título de grado o profesional. Las disciplinas de posgrado más populares entre los ex alumnos son administración, educación, derecho y atención médica.