Academia Phillips Exeter
Phillips Exeter Academy (a menudo llamada Exeter o PEA) es una escuela independiente mixta altamente selectiva para estudiantes internos y externos en los grados 9. hasta los 12 años y ofrece un programa secundario de posgrado. Ubicada en Exeter, New Hampshire, es una de las escuelas secundarias más antiguas de los Estados Unidos y una de las más prestigiosas.
Exeter se basa en el sistema educativo Harkness, un formato de conferencia de interacción de los estudiantes con una participación mínima del maestro. Tiene la dotación más grande de todos los internados de Nueva Inglaterra, que a partir de 2018 estaba valorada en $ 1.3 mil millones. El 25 de enero de 2019, los fideicomisarios de la academia designaron a William K. Rawson como el decimosexto instructor principal. Es el cuarto alumno de Exeter en servir como instructor principal, después de Gideon Lane Soule (1838–1873), Harlan Amen (1895–1913) y William Saltonstall (1946–1963).
Phillips Exeter Academy ha educado a varias generaciones del establecimiento de Nueva Inglaterra y a destacados políticos estadounidenses, pero ha introducido muchos programas para diversificar la población estudiantil, incluida la admisión a ciegas. En 2021, más del 49% de los estudiantes recibieron ayuda financiera de subvenciones por un total de más de $25 millones. Históricamente, la escuela ha estado entre las escuelas secundarias más selectivas del mundo, con una tasa de aceptación del 11 % para el año escolar 2020-2021. y aproximadamente el 30% de los graduados asisten a una universidad de la Ivy League.
La administración de los recursos físicos y financieros de la escuela es supervisada por miembros de la junta directiva seleccionados entre los exalumnos. Las operaciones diarias están a cargo de un director, quien es designado por los fideicomisarios. El cuerpo docente de la escuela es responsable de gobernar los asuntos relacionados con la vida estudiantil, tanto dentro como fuera del aula.
La primera clase inscrita en la escuela contaba con 56 niños; en 1970, cuando se tomó la decisión de implementar la coeducación, había 700 niños. El año académico 2018 vio una matrícula de 1.096 estudiantes, con 883 estudiantes internos y 213 estudiantes de día. El cuerpo estudiantil se divide aproximadamente por igual entre niños y niñas, que se alojan en 25 dormitorios de un solo sexo y dos mixtos. Cada residencia es supervisada por un jefe de dormitorio seleccionado de la facultad.
Historia
Orígenes
La Academia Phillips Exeter fue establecida en Exeter, New Hampshire, en 1781 por Elizabeth y John Phillips. John Phillips había hecho su fortuna como comerciante y banquero antes de ingresar al servicio público y apoyó financieramente a su sobrino Samuel Phillips, Jr. en la fundación de su propia escuela, Phillips Academy, en Andover, Massachusetts, tres años antes. Como resultado de esta relación familiar, las dos escuelas comparten una rivalidad. La escuela que Phillips fundó en Exeter debía educar a los estudiantes bajo un marco religioso calvinista. Sin embargo, al igual que su sobrino que fundó Andover, Phillips estipuló en los estatutos fundacionales de la escuela que "alguna vez estaría igualmente abierta a jóvenes con las calificaciones requeridas de todos los sectores".
Phillips había estado casado anteriormente con Sarah Gilman, viuda rica de Phillips' primo, comerciante Nathaniel Gilman, cuya gran fortuna, legó a Phillips, le permitió dotar a la academia. La familia Gilman también donó a la academia gran parte del terreno en el que se encuentra, incluida la subvención inicial de 1793 del gobernador de New Hampshire, John Taylor Gilman, de Yard, la parte más antigua del campus; La primera promoción de la academia en 1783 incluía siete Gilman. En 1814, Nicholas Gilman, firmante de la Constitución de los Estados Unidos, dejó $1000 a Exeter para enseñar "música sagrada"
La primera escuela de la academia, el First Academy Building, se construyó en un sitio en Tan Lane en 1783 y hoy se encuentra cerca de su ubicación original. El edificio se inauguró el 20 de febrero de 1783, el mismo día en que John Phillips eligió al primer preceptor de la escuela, William Woodbridge.
El Deed of Gift de Exeter, escrito por John Phillips en la fundación de la escuela, establece que la misión de Exeter es inculcar en sus estudiantes tanto la bondad como el conocimiento:
"A pesar de todo, se espera que la atención de los instructores a la disposición de las mentes y morales de los jóvenes bajo su mando exceda de todos los demás cuidados; bien teniendo en cuenta que aunque la bondad sin conocimiento es débil y débil, sin embargo el conocimiento sin bondad es peligroso, y que ambos unidos forman el carácter más noble, y sientan la base más sólida de la utilidad para la humanidad."
Exeter participó en la Misión educativa china y recibió a siete estudiantes de Qing China a partir de 1879. Fueron enviados a aprender sobre la tecnología occidental y asistieron a Exeter, entre otras escuelas, para prepararse para la universidad. Sin embargo, todos los estudiantes fueron retirados después de solo 2 años (en 1881) debido a las crecientes tensiones entre Estados Unidos y China, así como a la creciente preocupación de que los estudiantes se estaban americanizando.
Regalo Harkness
El 9 de abril de 1930, el filántropo y magnate del petróleo Edward Harkness le escribió al director de Exeter, Lewis Perry, sobre cómo una donación sustancial que haría Harkness a la academia podría usarse para financiar una nueva forma de enseñar y aprender:
Lo que tengo en mente es un aula donde los estudiantes podrían sentarse alrededor de una mesa con un maestro que hablaría con ellos e instruyéndolos por una clase de tutorial o método de conferencia, donde cada estudiante se sentiría animado a hablar. Esta sería una verdadera revolución en los métodos.
El resultado fue la "enseñanza Harkness", en la que un profesor y un grupo de estudiantes trabajan juntos, intercambiando ideas e información, similar al método socrático. En noviembre de 1930, Harkness entregó a Exeter 5,8 millones de dólares para apoyar esta iniciativa. Desde entonces, el principal modo de instrucción de la academia ha sido por discusión, "estilo seminario" alrededor de una mesa ovalada conocida como la mesa Harkness. Hoy en Phillips Exeter Academy, todas las clases se imparten con este método, con no más de 12 o 13 estudiantes por clase.
Esta informalidad se reflejó durante muchas décadas en el 'código no escrito de la escuela de que no había reglas en la academia hasta que rompías una". Los alumnos expulsados incluyen al periodista David Lamb y al escritor y editor George Plimpton.
Historia reciente
La academia se convirtió en mixta en 1970 cuando 39 niñas comenzaron a asistir. En 1996, para reflejar el estado coeducativo de la academia, una nueva inscripción latina inclusiva de género Hic Quaerite Pueri Puellaeque Virtutem et Scientiam ("Aquí, niños y niñas, busquen bondad y conocimiento& #34;) se agregó sobre la entrada principal del edificio de la Academia. Esta nueva inscripción complementa la original: Huc Venite, Pueri, ut Viri Sitis ("Venid acá, muchachos, para que seáis hombres").
Académicos
Exeter utiliza un sistema de calificación de 11 puntos, en el que una A vale 11 puntos y una E vale 0 puntos. Exeter tiene una proporción de estudiantes por maestro de aproximadamente 5: 1. La mayoría de la facultad tiene títulos avanzados en sus campos. Los estudiantes que asisten a Exeter durante cuatro años deben tomar cursos de artes, idiomas clásicos o modernos, informática, inglés, salud y educación. desarrollo humano, historia, matemáticas, religión y ciencia. La mayoría de los estudiantes reciben un diploma de inglés, pero los estudiantes que toman la serie completa de clases de latín y griego antiguo reciben un diploma clásico.
Método de enseñanza Harkness
La mayoría de las clases en Exeter se imparten en mesas Harkness. Ningún salón de clases tiene filas de sillas y las conferencias son raras. La finalización del Centro de Ciencias Phelps en 2001 permitió que todas las clases de ciencias, que anteriormente se impartían en aulas más convencionales, se llevaran a cabo alrededor de las mismas mesas Harkness. Los elementos del método Harkness, incluida la tabla Harkness, ahora se utilizan en escuelas de todo el mundo.
Facultad notable
- Fundador del departamento de religión Frederick Buechner, ministro y autor
- Instructor en Historia Michael Golay, historiador y autor
- Instructor en inglés Todd Hearon, poeta
- Instructor en inglés Willie Perdomo, poeta y escritor de libros infantiles
- Instructor en Matemáticas Zuming Feng, U.S. International Mathematical Olympiad Program entrenador de equipo de 1997 a 2013
- Instructor en Matemáticas Gwynneth Coogan, atleta olímpico
- Instructor en Música Marilinda García, ex miembro de la Cámara de Representantes de New Hampshire y reproductor de arpa
Estudio fuera del campus
Durante el mandato del décimo director de Exeter, Richard W. Day, comenzaron el Programa de pasantías de Washington y el Programa de estudios extranjeros. Exeter ofrece el programa Washington Intern, donde los estudiantes hacen una pasantía en la oficina de un senador o representante del Congreso. Exeter también participa en el programa Milton Academy Mountain School, que permite a los estudiantes estudiar en un pequeño entorno rural en Vershire, Vermont. La academia actualmente patrocina programas de estudios extranjeros de un trimestre de duración en Grenoble, Tema, Tokio, San Petersburgo, Stratford-upon-Avon, Eleuthera, Taichung, Göttingen, Roma, Cuenca y Callan; así como programas de año escolar en el extranjero en Beijing, Rennes, Viterbo y Zaragoza. La academia también ofrece programas de verano de idiomas extranjeros en Francia, Japón, España y Taiwán.
Números
Para los 313 miembros de la clase de 2018, el SAT (Prueba de Aptitud Académica) promedio fue de 700 verbales, 740 de matemáticas.
Entre 2016 y 2018, 15 o más estudiantes se matricularon en las siguientes facultades y universidades: Brown, Carnegie Mellon, Columbia, Dartmouth, Georgetown, Harvard, MIT, Princeton, Trinity College, Tufts, Michigan, UPenn, Williams y Yale.
Cuerpo estudiantil
| Raza y etnia | Total | |
|---|---|---|
| Blanco | 47.6% | 47.6 |
| Asia | 29.5% | 29,5 |
| Negro | 11,5% | 11.5 |
| Hispano | 9.0% | 9 |
| American Indian/Alaska Native | 1,5% | 1,5 |
| Dos o más carreras | 0,6% | 0.6 |
| Native Hawaiian/Pacific Islander | 0,3% | 0.3 |
Para el año escolar 2019–20, el cuerpo estudiantil de Exeter incluyó estudiantes de 44 estados, el Distrito de Columbia, Puerto Rico y 31 países. Los estudiantes de color comprenden el 52,4% del alumnado (29,5% asiático, 11,5% negro, 9,0% hispano/latino, 1,5% nativo americano, 0,6% multirracial, 0,3% isleño del Pacífico). Los estudiantes heredados representan el 13% de los estudiantes. De los nuevos estudiantes que ingresaron en 2019 (un total de 314), el 52% asistía a escuelas públicas y el 48% asistía a escuelas privadas, parroquiales, militares, locales o extranjeras.
La mayoría de los estudiantes de Exeter, el 81 %, vive en el campus en dormitorios o casas. El 19 por ciento restante del cuerpo estudiantil son estudiantes de día de las comunidades circundantes.
La academia usa una designación única para sus niveles de grado. Los estudiantes de primer año que ingresan se denominan Juniors (apodados "preps"), los estudiantes de segundo año son Lower Middlers ("lowers"), los estudiantes de tercer año son Upper Middlers (" uppers"), y los estudiantes de cuarto año son seniors. Exeter también admite estudiantes de posgrado ("PGs").
Finanzas
Colegiatura y ayuda financiera
La matrícula para los estudiantes internos en 2018-19 fue de $55 000, más otras tarifas obligatorias y opcionales.
Exeter ofrece ayuda financiera basada en la necesidad. Para familias con ingresos inferiores a $75,000, Exeter es gratis. La asistencia parcial está disponible para familias con ingresos de hasta $200,000. Las admisiones son actualmente ciegas a las necesidades. En 2018, aproximadamente el 50 por ciento de los estudiantes recibieron un total de $21 millones en asistencia financiera.
Dotación
La dotación de Exeter al 30 de junio de 2017 estaba valorada en 1300 millones de dólares. Esta es la tercera dotación más alta de cualquier escuela secundaria estadounidense, detrás de la dotación de $ 11,0 mil millones de las Escuelas Kamehameha en Hawái y los $ 13,7 mil millones de la Escuela Milton Hershey en Pensilvania. El presupuesto operativo de Phillips Exeter Academy fue de $ 107 millones a partir de 2018.
Instalaciones del campus
Instalaciones académicas
- El Edificio de la Academia es el cuarto edificio. Fue construido en 1914 después de un incendio devastador arruinó el tercero. El edificio de la Academia fue diseñado por Ralph Adams Cram de Cram, Goodhue & Ferguson, y alberga los departamentos de Historia, Matemáticas, Religión y Lenguas Clásicas, junto con un pequeño pero significativo museo de arqueología/antropología. Se añadieron dos alas a la estructura original de los años 20 y 1930 durante un boom de edificios orquestado por el director Lewis Perry. Una de estas alas es el Centro de Arte Mayer, que, a pesar de estar apegado al Edificio de la Academia, se conoce a menudo como un edificio separado. El edificio de la Academia también alberga el Salón de la Asamblea (antes conocido como la Capilla). En tiempos anteriores, los servicios religiosos cristianos no denominacionales se realizaban en la Capilla cada mañana de lunes a sábado antes del comienzo de las clases, y la asistencia era obligatoria para todos los estudiantes de acuerdo con los deseos de los fundadores de la academia. La campana (visible en la foto de la torre del edificio de la Academia) fue corregida en una sucesión de anillos para llamar al cuerpo estudiantil para adorar: Unos, dos, tres, cuatro y cinco. Después de que Fives fueran rang, los monitores comenzarían a caminar por las filas comprobando la asistencia en los bancos. La campana sigue siendo rociada para marcar el final de las clases, así como para marcar cada hora de 8 AM a 11 PM.
- El Clase de la Biblioteca de 1945, una famosa biblioteca moderna diseñada por Louis Kahn. La biblioteca tiene una capacidad de estantería de 250.000 volúmenes, y a partir de 2009 albergaba 162.000 volúmenes. Esta biblioteca es la biblioteca secundaria más grande del mundo. Cuando se abrió, Ada Louise Huxtable, crítico de arquitectura para El New York Times, aclamó la biblioteca Exeter como una "serena y distinguida estructura de considerable belleza". Dijo que el espacio central de la biblioteca " rompe en el espectador con un drama impresionante". El titular de su revisión llamó a la biblioteca Exeter un "paleón a los libros".
- Elizabeth Phillips Academy Center (o "EPAC") es el centro estudiantil del campus. Alberga el Phelps Commons, la Oficina de Correos McLane, el Day Student Lounge, el Foro (un auditorio de 300 personas), el Centro de Apoyo Académico y una parrilla. También acoge a varias organizaciones estudiantiles como The Exonian, WPEA y Exeter Student Service Organization (ESSO). El edificio fue inaugurado originalmente en 2006 como el Phelps Academy Center, pero el nombre fue cambiado en el otoño de 2018.
- Goel Center for Theater and Dance fue inaugurado en 2018. Aloja a DRAMAT, el estudiante dirigió el club de drama en Exeter. Se llama por David Goel y Stacey Goel.
- Phillips Hall es el hogar de los departamentos de Idiomas Inglés y Moderno. En la primera planta de Phillips Hall se encuentra la Sala de Elementos (donde se reúne la facultad). Phillips Hall fue construido en 1932 durante el mandato del director Lewis Perry. El regalo de Harkness financió el edificio, y sus aulas fueron diseñadas para las tablas de Harkness.
- Phelps Science Center fue diseñado por Centerbrook Architects & Planners, y fue construido en 2001. El centro proporciona espacio de laboratorio y aula. En 2004, recibió el premio American Institute of Architects New Hampshire por excelencia en arquitectura.
- Forrestal Bowld Music Center alberga el Departamento de Música, la Biblioteca de Música, tres salas de ensayo, varias oficinas de la facultad y docenas de salas de ensayo. Fue construido en 1995, y fue galardonado con el Premio de Honor en Diseño de Arquitectura por la Boston Society of Architects en 1996. La instalación se extendió recientemente e incluye una sala de recital.
- Mayer Art Center es el hogar del Departamento de Arte y de la Galería Lamont, así como de la Oficina de Abogado de Colegios. Fue construido en 1903 como Alumni Hall. Contiene un gran estudio de cerámica con aproximadamente veinte ruedas y tres hornos en el primer piso, dos estudios de impresión y tres estudios de dibujo/pintura en el segundo piso, y un estudio de diseño arquitectónico y 3-D en el tercer piso. También tiene una impresora 3-D, que se agregó en 2013.
Instalaciones deportivas
- El George H. Love Gymnasium fue construido en 1969, y es nombrado por George H. Love (1917). Alberga instalaciones de calabaza con 10 canchas de tamaño internacional, una piscina, tres canchas de baloncesto, una sala de entrenamiento de pesas, un laboratorio de ciencia deportiva, oficinas de gimnasio, dos pistas de hockey, vestuarios y vestuarios de equipo.
- El Thompson Gymnasium fue construido en 1918, reemplazando el antiguo gimnasio que fue demolido en 1922, y fue un regalo del Coronel William Boyce Thompson (1890). Cuenta con una cancha de baloncesto, un estudio de baile, vestuarios de equipo, una sala de entrenamiento en bicicleta, una segunda piscina y una sala de medios.
- El Thompson Cage fue construido en 1931 y fue también un regalo del Coronel Thompson. Es una jaula interior con dos pistas; una tiene una superficie de madera y la otra una superficie de tierra. El suelo de tierra abierta es un área polivalente. Se adjunta una sala de lucha y un espacio de gimnasia. En 2015, Academy Trustees aprobó la eliminación de la jaula y la construcción de una nueva casa de campo en su huella.
- El Fieldhouse fue inaugurada en 2018 por el ex Thompson Cage. Es un 84,574 pies cuadrados (7.857 m2) instalación conectada a los gimnasios Love y Thompson, albergando cuatro pistas de tenis cubiertas, dos jaulas de bateo, una sala de lucha y una pista cubierta.
- Ralph Lovshin Track es una pista al aire libre de 400 metros (1,300 pies) llamada para el entrenador de larga duración Ralph Lovshin.
- El Plimpton jugando campos son utilizados para varios deportes al aire libre. Son nombrados en honor de los ex alumnos y el fideicomisario George Arthur Plimpton (1873).
- Estadio de Phelps se utiliza para fútbol, fútbol, lacrosse y hockey de campo. Se convirtió en superficie de césped en 2006.
- El William G. Saltonstall Boathouse fue construido en 1990, y es el centro de la tripulación en el campus, en el río Squamscott. Se llama para el noveno director de la academia.
- Amos Alonzo Stagg Baseball Diamond fue nombrado después de alumnus Amos Alonzo Stagg.
- Hilliard Lacrosse Field
- Grupo del Campeonato Roger Nekton es nombrado para el antiguo entrenador de natación y waterpolo.
- El Downer Family Fitness Center fue construido en 2015 guiado por una donación de su nombre, la familia Downer. Cuenta con muchos recursos de elevación de peso, máquinas aeróbicas y espacio de césped.
- 19 pistas de tenis al aire libre
- Varias millas de cross-country y rutas de correr
- Sala de práctica de lucha
Otras instalaciones
- Phillips Church fue construido originalmente como la Segunda Iglesia Parroquial en 1897 y fue comprado por la academia en 1922. El edificio fue diseñado por Ralph Adams Cram. Aunque originalmente una iglesia, el edificio ahora contiene espacios para estudiantes de muchas religiones. Incluye un santuario hindú, una sala de oración musulmana y una fuente de abluciones, una cocina kosher y una sala de meditación. Los servicios que son particulares a la Iglesia de Phillips incluyen la oración de la noche de los martes, la meditación del jueves e Indaba, un foro religioso abierto.
- Nathaniel Gilman House fue construido en 1740. La casa de Gilman es una gran casa de pizarra blanca colonial con un techo de gambrel colgado en un extremo, una luz de fan liderada sobre la puerta principal y un amplio hall de entrada. Esta casa, así como la Casa Benjamin Clark Gilman que también es propiedad de la academia, fueron construidas para miembros de la familia Gilman de Exeter, que donó la Casa Nathaniel Gilman a la academia en 1905. El hogar alberga ahora la Oficina de Asuntos de Alumnos y Alumnos de la Academia y Desarrollo.
- El Davis Center fue diseñado por Ralph Adams Cram como la Biblioteca Davis. Hoy alberga las oficinas de ayuda financiera y el estudio de baile.
Atletismo
Exeter ofrece 65 equipos deportivos interescolares a nivel universitario y junior varsity, 27 equipos deportivos intramuros y varias clases de acondicionamiento físico. Se requiere que todos los estudiantes participen en atletismo.
Los equipos de waterpolo, lucha libre, natación, ciclismo, fútbol, squash, cross country, crew y hockey sobre hielo han ganado campeonatos recientes en Nueva Inglaterra.
Exeter ha graduado a varios atletas de élite en las últimas décadas. Por ejemplo, los atletas olímpicos de la tripulación incluyen a Anne Marden '76, Rajanya Shah '92, Sabrina Kolker '98 y Andréanne Morin '02. Georgia Gould es medallista olímpica en ciclismo de montaña, mientras que Joy Fahrenkrog es miembro del equipo de tiro con arco de los Estados Unidos. Duncan Robinson juega para el Miami Heat en la Asociación Nacional de Baloncesto. Tom Cavanagh jugó en la Liga Nacional de Hockey. Sam Fuld jugó 8 años en las Grandes Ligas de Béisbol y se convirtió en Gerente General de los Filis de Filadelfia en 2020.
El principal rival de Exeter es Phillips Academy Andover. Las dos escuelas han estado compitiendo entre sí tanto en béisbol como en fútbol desde 1878 (en esos primeros juegos, Exeter derrotó a Andover 12-0 en béisbol, mientras que Andover ganó el partido de fútbol, 22-0). Hoy, el fin de semana de Exeter-Andover sigue siendo una gran tradición en ambas escuelas.
Otros oponentes atléticos incluyen una variedad de escuelas privadas de Nueva Inglaterra como Belmont Hill School, Berwick Academy, Deerfield Academy, Northfield Mount Hermon, Brewster Academy, Choate Rosemary Hall, Groton School, The Governor's Academy, Loomis Chaffee, Tabor Academy, Milton Academy, Avon Old Farms, Worcester Academy, Cushing Academy y varias otras escuelas preparatorias e internados del noreste.
Vida estudiantil
Exeter tenía un código de vestimenta de género hasta junio de 2015. Los niños debían usar camisas con cuello y corbatas o cuello alto. Se requería que las niñas usaran vestimenta apropiada y no reveladora. Las faldas y los pantalones cortos deben llegar a la punta de los dedos y los tirantes no pueden tener menos de dos dedos de ancho. Se permitieron jeans para niños y niñas; sin embargo, "sudaderas con capucha," No se permiten camisetas gráficas ni ropa deportiva. El nuevo código de vestimenta es neutral en cuanto al género y ya no requiere corbatas. El código de vestimenta se requiere solo en el salón de clases y la Asamblea.
La academia tiene más de 100 clubes en la lista. El número de clubes en funcionamiento y de buena reputación fluctúa; varios de los clubes enumerados en el sitio web no tienen mesas en Club Night. The Exonian es el periódico semanal de la escuela. Es el periódico de escuela preparatoria en funcionamiento continuo más antiguo de los Estados Unidos, y comenzó a publicarse en 1878. Recientemente, The Exonian comenzó a publicarse en línea. El Exonian ha sido finalista de un Premio Nacional de Marcapasos varias veces, y ganó en 2007. Otros clubes establecidos desde hace mucho tiempo incluyen ESSO, que se enfoca en el alcance del servicio social, y PEAN, que es el anuario de la academia. Exeter también tiene la sociedad de escuelas secundarias más antigua que se conserva, Golden Branch (fundada en 1818), una sociedad para hablar en público, inspirada en la Sociedad Retórica de PEA de 1807-1820. Ahora conocidos como la Sociedad de Debate Daniel Webster, estos grupos sirvieron como la primera organización de oratoria de escuelas secundarias de Estados Unidos. El club Model UN ha ganado el premio "Best Small Delegation" premio en HMUN. La Asociación de Juicios Simulados de Exeter, fundada por el abogado e historiador Walter Stahr, ha obtenido desde 2011 diecisiete títulos individuales, cinco títulos estatales generales y un puesto entre los diez primeros en el Campeonato Nacional de Juicios Simulados de Escuelas Secundarias.
Cerca del 80 % de los estudiantes viven en los dormitorios, y el otro 20 % viaja desde sus casas dentro de un radio de 48 km (30 millas). Cada residencia tiene varios miembros de la facultad y supervisores de estudiantes senior. El horario de check-in es a las 8:00 p. m. (para estudiantes de primer y segundo año), a las 9:00 p. m. (para tercer año) y a las 10:00 p. m. (para personas mayores) durante los días de semana y a las 11:00 p. m. los sábados. noche.
La vida religiosa en el campus cuenta con el apoyo del Departamento de Servicios Religiosos, que proporciona una capilla de piedra antigua y un ministerio de servicio completo para las necesidades espirituales de los estudiantes. La capilla fue construida originalmente en 1895 y ha sido actualizada. Tiene capacidad para el culto de "doce tradiciones religiosas que incluyen cristiana, musulmana, judía, hindú, cuáquera, budista, católica, entre otras" así como el Humanismo Secular.
Se exigió a los estudiantes la asistencia semanal al servicio religioso de su elección hasta 1969, después de lo cual la religión en Exeter languideció hasta que fue revivida por un nuevo enfoque 'tan preocupado por la dimensión religiosa de todas nuestras vidas como es con las necesidades religiosas particulares de cualquiera de nosotros." Una renovación de la Iglesia Phillips, completada en 2002, proporcionó espacios para el culto y la meditación para estudiantes de diversas creencias religiosas.
Conducta sexual inapropiada
Exeter ha tenido problemas para lidiar con eficacia con múltiples incidentes en los que los profesores y el personal abusaron sexualmente de los estudiantes.
Un incidente de conducta sexual inapropiada que ocurrió en el sótano de la iglesia a fines de 2015 generó críticas por primera vez en la escuela.
Una investigación más profunda realizada por un bufete de abogados externo descubrió una conducta sexual inapropiada que ocurrió en Exeter desde la década de 1970 y que involucró al menos a 11 miembros de la facultad y el personal. El informe criticó duramente a la escuela por no apoyar a las víctimas cuando denunciaron los incidentes y por un patrón de no incluir estas denuncias en los informes de los miembros de la facultad. archivos En abril de 2016, Exeter contrató a un bufete de abogados de Holland & Knight LLP para investigar denuncias de mala conducta pasada por parte de la facultad y el personal de Exeter. En agosto de 2018 se publicó un informe que brinda una descripción general de la investigación y los hallazgos de Holland & Caballero LLP.
A través de este proceso, Holland & Knight fue asignado y completó 28 investigaciones. De esos 28 asuntos, 26 involucraron denuncias de mala conducta de naturaleza sexual por parte de un miembro del personal o de la facultad de Exeter hacia un estudiante de Exeter que ocurrieron en varios puntos que van desde la década de 1950 hasta la década de 2010. Durante el curso de estas 28 investigaciones, Holland & Knight realizó aproximadamente 294 entrevistas a más de 170 personas. Las personas entrevistadas estaban ubicadas en varios estados, así como en múltiples países. Según los hallazgos, la escuela mantuvo dos conjuntos de archivos y mantendría el material más confidencial fuera del alcance de Recursos Humanos y posibles empleadores. Algunos de estos miembros de la facultad luego dejarían Exeter pero serían contratados en escuelas pares. En al menos un caso, el maestro abusó de los estudiantes en su próxima escuela. Las acusaciones involucran a miembros del personal que desde entonces han sido despedidos, abandonaron la escuela o fallecieron. Varios han sido nombrados en el pasado por la escuela. En una carta, los funcionarios de Exeter se disculparon con la comunidad escolar, incluidas las víctimas que se han presentado y las que han permanecido en silencio.
Emblemas
Sello de la academia
Exeter tiene dos símbolos principales: un sello que representa un río, un sol y una colmena, que incorpora los lemas de la academia; y el León Rampante. El sello tiene similitudes con el utilizado por la Academia Phillips, un emblema diseñado por Paul Revere, y sus imágenes son de naturaleza masónica. Una colmena a menudo representaba la industria y la cooperación de una logia o, en este caso, los estudios y esfuerzos unidos de los estudiantes de la Academia. El Lion Rampant se deriva del escudo de armas de la familia Phillips y sugiere que todos los alumnos de la academia son parte de la 'familia Exonian'.
Exeter tiene tres lemas en el sello de la academia: Non Sibi (del latín 'No para uno mismo') que indica una vida basada en la comunidad y el deber; Finis origine pendet (del latín 'El final depende del comienzo') que refleja el énfasis de Exeter en el trabajo duro como preparación para una vida adulta fructífera; y Χάριτι Θεοῦ (griego 'Por la gracia de Dios') que refleja los orígenes calvinistas de Exeter, de los cuales el único vestigio actual es el requisito de la escuela de que la mayoría los estudiantes toman dos cursos en religión o filosofía.
Los colores del colegio y la corbata de los alumnos
Hay varias variantes de los colores escolares asociados con Phillips Exeter Academy que van desde el rojo carmesí y el blanco hasta el rojo burdeos y el plateado. El negro también es un color asociado a la escuela en menor medida. Los colores oficiales de la escuela son granate y gris vivos. La corbata escolar tradicional es una corbata roja burdeos con rayas plateadas diagonales alternas y leones plateados rampantes. Los equipos atléticos de la escuela usan hoy el color Pantone Matching System PMS201.
Alumnos notables
Los primeros alumnos de Exeter incluyen al senador estadounidense Daniel Webster (1796); John Adams Dix (1809), Secretario del Tesoro y Gobernador de Nueva York; el presidente estadounidense Franklin Pierce (1820); médico y fundador de Sigma Pi Phi Henry McKee Minton (1851); el hijo de Abraham Lincoln y 35º Secretario de Guerra Robert Lincoln (1860); Ulises S. Grant, Jr. (1870); Richard y Francis Cleveland; "abuelo del fútbol" Amos Alonso Stagg (1880); El autor ganador del premio Pulitzer Booth Tarkington (1889) y Hugo W. Koehler (1903), espía naval estadounidense durante la Revolución Rusa y padrastro de la senadora estadounidense Claiborne Pell. John Knowles, autor de A Separate Peace y Peace Breaks Out, se graduó en 1945; ambas novelas están ambientadas en la escuela ficticia Devon, que sirve como analogía para su alma mater.
Los ex alumnos de Exeter siguen carreras en varios campos. Otros alumnos destacados por su trabajo en el gobierno incluyen a Gifford Pinchot, Lewis Cass, Judd Gregg, Jay Rockefeller, Kent Conrad, John Negroponte, Bobby Shriver, Robert Bauer y Peter Orszag. Los ex alumnos notables por su servicio militar incluyen al secretario de Marina George Bancroft, Benjamin Butler y Charles C. Krulak. Autores George Plimpton, John Knowles, Gore Vidal, John Irving (cuyo padrastro enseñó en Exeter), Robert Anderson, Dan Brown (cuyo padre enseñó en Exeter), Peter Benchley, James Agee, Chang-Rae Lee, Debby Herbenick, Stewart Brand, Norb Vonnegut, Roland Merullo y Caroline Calloway también asistieron a la academia.
Otros alumnos notables incluyen a los empresarios Joseph Coors, Michael Lynton, Tom Steyer, Mark Zuckerberg, David Goel y Stephen Mandel; el abogado Bradley Palmer; el empresario y candidato presidencial Andrew Yang, el periodista Drew Pearson, Dwight Macdonald, la productora y empresaria Lauren Selig, James F. Hoge, Jr., Paul Klebnikov, Trish Regan, Suzy Welch y Sarah Lyall; los actores Michael Cerveris, Catherine Disher, Jack Gilpin y Alessandro Nivola; el director de cine Howard Hawks; los músicos Phil Wilson, Bill Keith, Benmont Tench, China Forbes, Ketch Secor, Win Butler y William Butler; los historiadores Robert Cowley, Arthur Schlesinger, Jr. y Brooks D. Simpson; las escritoras Roxane Gay y Joyce Maynard; los guionistas Tom Whedon y Tom Mankiewicz; los jugadores de béisbol Robert Rolfe y Sam Fuld; los educadores Jared Sparks y Benno C. Schmidt, Jr.; el compositor Adam Guettel; el músico y locutor Hrishikesh Hirway, el humorista Greg Daniels; los matemáticos Shinichi Mochizuki, David Mumford y Lloyd Shapley, Premio Nobel de Economía 2012; el economista Paul Romer, ganador del Premio Nobel de Economía 2018, el informático Adam D'Angelo (cofundador de Quora); y el filósofo y biólogo evolutivo Daniel Dennett. El asesino en serie HH Holmes también asistió a la escuela.
Franklin Pierce
Daniel Webster
Mark Zuckerberg
Andrew Yang
Howard Hawks
Gore Vidal
Booth Tarkington
Robert Todd Lincoln
Tom Steyer
Roxane Gay
George Plimpton
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Otros programas académicos
Escuela de verano
Cada verano, Phillips Exeter recibe a más de 780 estudiantes de varias escuelas para un programa de estudio académico de cinco semanas. El programa de verano se adapta a un cuerpo estudiantil diverso que normalmente proviene de más de 40 estados diferentes y 45 países extranjeros.
La escuela de verano de Exeter se divide en dos programas de estudio: Upper School, que ofrece una amplia variedad de clases a los estudiantes actualmente inscritos en la escuela secundaria que ingresan a los grados 10 a 12, así como a los posgraduados; y Access Exeter, un programa para estudiantes que ingresan a los grados octavo y noveno, que ofrece un estudio acelerado en las artes, las ciencias y la escritura, además de servir como una introducción a la escuela misma. El plan de estudios de Access Exeter consta de seis grupos académicos; cada grupo consta de tres cursos organizados en torno a un tema central enfocado. Algunos de los programas de la escuela de verano de Exeter también brindan a los estudiantes la oportunidad de experimentar estudios fuera del entorno del campus de Exeter, incluidas las interacciones con otras escuelas y estudiantes importantes, la experiencia con Washington D.C. y viajes al extranjero.
Talleres
La academia ofrece una serie de talleres y conferencias para educadores de secundaria. Estos incluyen el Instituto de Matemáticas de Exeter; el Instituto de Humanidades de Exeter; la Conferencia de Matemáticas, Ciencias y Tecnología; la Conferencia de Astronomía de Exeter; y la Conferencia de Shakespeare.
El "Más allá de Exeter" El programa ofrece seminarios de una semana para ex alumnos. La mayoría de los cursos se llevan a cabo en la academia, pero algunos se reúnen en los lugares centrales del tema del curso.
Esfuerzos históricos
En 1952, Exeter, Andover, Lawrenceville, Harvard, Princeton y Yale publicaron el estudio General Education in School and College: A Committee Report. El informe recomendó exámenes que colocarían a los estudiantes después de la admisión a la universidad. Este programa se convirtió en el Programa de Colocación Avanzada.
En 1965, Exeter se convirtió en el segundo miembro fundador (después de Andover) del programa School Year Abroad. El programa permite a los estudiantes residir y estudiar un idioma extranjero en el extranjero.
En la cultura popular
Varias obras se basan en Exeter y retratan la vida de sus estudiantes. Muchos están escritos por alumnos que disfrazan el nombre de Exeter, pero no su carácter, como John Knowles y su novela A Separate Peace.