Classificação Decimal Dewey

Uma estante de biblioteca em Hong Kong classificada usando o Novo Sistema de Classificação para Bibliotecas Chinesas, uma adaptação do esquema de Classificação Dewey

A Classificação Decimal de Dewey (DDC), coloquialmente conhecida como Sistema Decimal de Dewey, é um sistema proprietário de classificação de bibliotecas que permite adicionar novos livros para uma biblioteca em seu local apropriado com base no assunto. Foi publicado pela primeira vez nos Estados Unidos por Melvil Dewey em 1876. Originalmente descrito em um panfleto de 44 páginas, foi expandido para vários volumes e revisado em 23 edições principais, a última impressa em 2011. Também está disponível em um resumo versão adequada para bibliotecas menores. A OCLC, uma cooperativa sem fins lucrativos que atende bibliotecas, atualmente mantém o sistema e licencia o acesso on-line ao WebDewey, uma versão continuamente atualizada para catalogadores.

A classificação do número decimal introduziu os conceitos de localização relativa e índice relativo. Anteriormente, as bibliotecas davam aos livros localizações de prateleiras permanentes relacionadas à ordem de aquisição, e não ao tópico. A notação da classificação utiliza números de três dígitos para classes principais, com decimais fracionários permitindo expansão para mais detalhes. Os números são flexíveis na medida em que podem ser expandidos de forma linear para cobrir aspectos especiais de assuntos gerais. Uma biblioteca atribui um número de classificação que localiza inequivocamente um determinado volume em uma posição relativa a outros livros na biblioteca, com base em seu assunto. O número permite encontrar qualquer livro e devolvê-lo ao seu devido lugar nas prateleiras da biblioteca. O sistema de classificação é usado em 200.000 bibliotecas em pelo menos 135 países.

História

Melvil Dewey, o inventor da classificação Decimal Dewey

1873–1885: desenvolvimento inicial

Melvil Dewey (1851–1931) foi um bibliotecário americano e reformador autodeclarado. Ele foi um membro fundador da American Library Association e pode ser creditado com a promoção de sistemas de cartão em bibliotecas e empresas. Ele desenvolveu as ideias para seu sistema de classificação de bibliotecas em 1873 enquanto trabalhava na biblioteca do Amherst College. Aplicou a classificação aos livros daquela biblioteca, até que em 1876 teve uma primeira versão da classificação. Em 1876, ele publicou a classificação em forma de panfleto com o título Uma classificação e índice de assunto para catalogação e organização de livros e panfletos de uma biblioteca. Ele usou o panfleto, publicado em mais de uma versão durante o ano, para solicitar comentários de outros bibliotecários. Não se sabe quem recebeu as cópias ou quantos comentaram, pois apenas uma cópia com comentários sobreviveu, a de Ernest Cushing Richardson. Seu sistema de classificação foi mencionado em um artigo na primeira edição do Library Journal e em um artigo de Dewey na publicação do Departamento de Educação Public Libraries in America em 1876. Em Em março de 1876, ele solicitou e recebeu os direitos autorais da primeira edição do índice. A edição tinha 44 páginas, com 2.000 entradas de índice, e foi impressa em 200 exemplares.

1885–1942: período de adoção

1885 - Classificação Decimal Dewey

A segunda edição do sistema decimal de Dewey, publicada em 1885 com o título Decimal Classification and Relativ Index para organizar, catalogar e indexar bibliotecas públicas e privadas e para panfletos, recortes, notas, livros de recortes, resumos de índice, etc., compreendia 314 páginas, com 10.000 entradas de índice. Quinhentas cópias foram produzidas. As edições 3 a 14, publicadas entre 1888 e 1942, usaram uma variante desse mesmo título. Dewey modificou e expandiu consideravelmente seu sistema para a segunda edição. Em uma introdução a essa edição, Dewey afirma que "quase 100 pessoas têm [a grafia de 'têm' pela reforma ortográfica da língua inglesa, que Dewey defendeu] contribuiu com críticas e sugestões".

Uma das inovações do sistema decimal de Dewey foi o posicionamento dos livros nas estantes em relação a outros livros de temas semelhantes. Quando o sistema foi introduzido pela primeira vez, a maioria das bibliotecas nos EUA usava posicionamento fixo: cada livro recebia uma posição de prateleira permanente com base na altura do livro e na data de aquisição. As estantes das bibliotecas eram geralmente fechadas para todos, exceto para os clientes mais privilegiados, de modo que a navegação nas prateleiras não era considerada importante. O uso do sistema decimal de Dewey aumentou durante o início do século 20, quando os bibliotecários foram convencidos das vantagens do posicionamento relativo e do acesso aberto às prateleiras para os usuários.

Novas edições foram preparadas à medida que os suprimentos das edições publicadas anteriormente se esgotavam, embora algumas edições apresentassem poucas mudanças em relação às anteriores, pois eram necessárias principalmente para atender à demanda. Na década seguinte, seguiram-se três edições: a 3ª (1888), a 4ª (1891) e a 5ª (1894). As edições 6 a 11 foram publicadas de 1899 a 1922. A 6ª edição foi publicada em um recorde de 7.600 cópias, embora as edições subsequentes tenham sido muito menores. Nesse período, o tamanho do volume cresceu e a edição 12 chegou a 1.243 páginas, um aumento de 25% em relação à edição anterior.

Em resposta às necessidades de bibliotecas menores que achavam os esquemas de classificação expandidos difíceis de usar, em 1894, a primeira edição abreviada do sistema decimal de Dewey foi produzida. A edição abreviada geralmente é paralela à edição completa e foi desenvolvida para a maioria das edições completas desde aquela data. Por solicitação popular, em 1930, a Biblioteca do Congresso começou a imprimir os números da Classificação Dewey em quase todos os seus cartões, tornando o sistema imediatamente disponível para todas as bibliotecas que faziam uso dos conjuntos de cartões da Biblioteca do Congresso.

Dewey's não era a única classificação de biblioteca disponível, embora fosse a mais completa. Charles Ammi Cutter publicou a Classificação Expansiva em 1882, com o incentivo inicial de Melvil Dewey. O sistema de Cutter não foi adotado por muitas bibliotecas, com uma grande exceção: foi usado como base para o sistema de classificação da Biblioteca do Congresso.

Em 1895, o Instituto Internacional de Bibliografia, localizado na Bélgica e liderado por Paul Otlet, contatou Dewey sobre a possibilidade de traduzir a classificação para o francês e usar o sistema de classificação para bibliografias (em oposição ao seu uso para livros em bibliotecas). Isso teria exigido algumas mudanças na classificação, que estava sob direitos autorais. Dewey deu permissão para a criação de uma versão destinada a bibliografias, e também para sua tradução para o francês. Dewey não concordou, no entanto, em permitir que o International Institute of Bibliography criasse posteriormente uma versão em inglês da classificação resultante, considerando isso uma violação de seu acordo, bem como uma violação dos direitos autorais de Dewey. Logo após a morte de Dewey em 1931, no entanto, um acordo foi alcançado entre o comitê que supervisionava o desenvolvimento da Classificação Decimal e os desenvolvedores da Classificação Decimal francesa. A versão em inglês foi publicada como a Classificação Decimal Universal e ainda está em uso hoje.

De acordo com um estudo feito em 1927, o sistema Dewey foi usado nos EUA em aproximadamente 96% das bibliotecas públicas respondentes e 89% das bibliotecas universitárias. Após a morte de Melvil Dewey em 1931, a administração da classificação estava sob o Comitê de Classificação Decimal da Lake Placid Club Education Foundation, e o corpo editorial era o Comitê de Política Editorial de Classificação Decimal com a participação da American Library Association (ALA), Library do Congresso e Forest Press. Na 14ª edição em 1942, o índice Dewey Decimal Classification tinha mais de 1.900 páginas e foi publicado em dois volumes.

1942–presente: forjando uma identidade

Crianças sendo ensinadas as categorias de alto nível do sistema de Classificação Decimal Dewey em uma biblioteca em Edmonton, Alberta, Canadá, na década de 1960

O crescimento da classificação até o momento levou a críticas significativas de bibliotecas de médio e grande porte, que eram muito grandes para usar a edição resumida, mas acharam a classificação completa esmagadora. Dewey pretendia emitir a classificação em três edições: a edição da biblioteca, que seria a edição mais completa; a edição bibliográfica, em inglês e francês, que deveria ser utilizada para a organização de bibliografias e não de livros na estante; e a edição resumida. Em 1933, a edição bibliográfica tornou-se a Classificação Decimal Universal, que deixou a biblioteca e as versões abreviadas como as edições formais da Classificação Decimal de Dewey. A 15ª edição, editada por Milton Ferguson, implementou o crescente conceito de "edição padrão", projetada para a maioria das bibliotecas em geral, mas sem tentar satisfazer as necessidades das bibliotecas maiores ou especiais. Também reduziu o tamanho do sistema Dewey em mais da metade, de 1.900 para 700 páginas. Essa revisão foi tão radical que um comitê consultivo foi formado logo para as 16ª e 17ª edições. As edições 16 e 17, sob a direção da Biblioteca do Congresso, cresceram novamente para dois volumes. No entanto, até então, o sistema Dewey Decimal havia se estabelecido como uma classificação para bibliotecas gerais, com a Classificação da Biblioteca do Congresso ganhando aceitação para grandes bibliotecas de pesquisa.

A primeira versão eletrônica de "Dewey" foi criado em 1993. Edições impressas continuam a ser publicadas em intervalos; o WebDewey online e o Abridged WebDewey são atualizados trimestralmente.

Administração e publicação

Dewey e uma pequena equipe editorial administraram as primeiras edições. A partir de 1922, a Lake Placid Club Educational Foundation, uma organização sem fins lucrativos fundada por Melvil Dewey, administrou os assuntos administrativos. A ALA criou um Comitê Consultivo Especial sobre a Classificação Decimal como parte da divisão de Catalogação e Classificação da ALA em 1952. O Comitê de Classificação Decimal anterior foi alterado para o Comitê de Política Editorial de Classificação Decimal, com a participação da Divisão de Catalogação e Classificação da ALA, e da Biblioteca do Congresso.

Melvil Dewey editou as três primeiras edições do sistema de classificação e supervisionou as revisões de todas as edições até sua morte em 1931. May Seymour tornou-se editora em 1891 e serviu até sua morte em 1921. Ela foi seguida por Dorcas Fellows, que foi editora até sua morte em 1938. Constantin J. Mazney editou a 14ª edição. Milton Ferguson atuou como editor de 1949 a 1951. A 16ª edição em 1958 foi editada sob um acordo entre a Biblioteca do Congresso e a Forest Press, com David Haykin como diretor. As edições 16–19 foram editadas por Benjamin A. Custer e o editor da edição 20 foi John P. Comaromi. Joan Mitchell foi editora até 2013, cobrindo as edições 21 a 23. Em 2013, Michael Panzer, da OCLC, tornou-se editor-chefe. A Gerente do Programa Editorial da Dewey desde 2016 é a Dra. Rebecca Green.

O próprio Dewey detinha os direitos autorais nas edições 1 a 6 (1876–1919). Os direitos autorais nas edições 7 a 10 pertencem ao editor, The Library Bureau. Com a morte de May Seymour, Dewey transmitiu os "direitos autorais e controle de todas as edições" para a Lake Placid Club Educational Foundation, uma organização sem fins lucrativos fundada em 1922. O Online Computer Library Center (OCLC) de Dublin, Ohio, EUA, adquiriu a marca registrada e os direitos autorais associados ao sistema Dewey Decimal Classification quando comprou a Forest Press em 1988 Em 2003, a Classificação Decimal Dewey chamou a atenção da imprensa dos Estados Unidos quando a OCLC processou o Library Hotel por violação de marca registrada por usar o sistema de classificação como o tema do hotel. O caso foi resolvido logo em seguida.

A OCLC mantém a classificação desde 1988 e também publica novas edições do sistema. A equipe editorial responsável pelas atualizações está baseada em parte na Biblioteca do Congresso e em parte na OCLC. Seu trabalho é revisado pelo Comitê de Política Editorial da Classificação Decimal, um conselho internacional de dez membros que se reúne duas vezes por ano. A edição integral de quatro volumes foi publicada aproximadamente a cada seis anos, com a última edição (DDC 23) publicada em meados de 2011. Em 2017, a equipe editorial anunciou que a edição em inglês do DDC não seria mais impressa, em favor do uso do WebDewey atualizado com frequência. Uma versão experimental do Dewey em RDF estava disponível anteriormente em dewey.info a partir de 2009, mas não está disponível desde 2015.

Além da versão completa, uma edição resumida de um volume projetada para bibliotecas com 20.000 títulos ou menos foi disponibilizada desde 1895. A última edição resumida impressa em inglês, Abridged Edition 15, foi publicada no início de 2012.

Design

A Classificação Decimal de Dewey organiza os materiais da biblioteca por disciplina ou campo de estudo. O esquema compreende dez classes, cada uma dividida em dez divisões, cada uma com dez seções. A notação do sistema usa números indo-arábicos, com três números inteiros constituindo as principais classes e subclasses e decimais designando outras divisões. A estrutura de classificação é hierárquica e a notação segue a mesma hierarquia. As bibliotecas que não precisam do nível completo de detalhes da classificação podem cortar os dígitos decimais à direita do número da classe para obter classificações mais gerais. Por exemplo:

500 Ciências naturais e matemática

510 Matemática

Geometria 516

516.3 Geometrias analíticas

516.37 Geometrias diferenciais métricas

516.375 Geometria do Finsler

A classificação era originalmente enumerativa, o que significa que listava todas as classes explicitamente nos horários. Com o tempo, ele adicionou alguns aspectos de um esquema de classificação facetado, permitindo que os classificadores construíssem um número combinando um número de classe para um tópico com uma entrada de uma tabela separada. As tabelas cobrem elementos comumente usados, como aspectos geográficos e temporais, linguagem e formas bibliográficas. Por exemplo, um número de classe pode ser construído usando 330 para economia +,9 para tratamento geográfico +,04 para Europa para criar a classe 330,94 economia europeia. Ou pode-se combinar a classe 973 (para os Estados Unidos) +.05 (para publicações periódicas sobre o tema) para chegar ao número 973.05 para periódicos referentes aos Estados Unidos em geral. A classificação também faz uso de mnemônicos em algumas áreas, de modo que o número 5 representa o país Itália em números de classificação como 945 (história da Itália), 450 (língua italiana) e 195 (filosofia italiana). A combinação de lapidação e mnemônicos torna a classificação sintética por natureza, com significado embutido em partes do número de classificação.

A Classificação Decimal de Dewey tem um número para todos os assuntos, incluindo ficção, embora muitas bibliotecas mantenham uma seção de ficção separada arquivada por ordem alfabética do sobrenome do autor. Cada número atribuído consiste em duas partes: um número de classe (do sistema Dewey) e um número de livro, que "evita confusão de diferentes livros sobre o mesmo assunto". Uma forma comum do número do livro é chamada de número de Cutter, que representa o autor e distingue o livro de outros livros sobre o mesmo tópico.

Aulas

(De DDC 23)

• 000 – Ciência da computação, informação e obras gerais
• 100 – Filosofia e psicologia
• 200 – Religião
• 300 – Ciências sociais
• 400 – Linguagem
• 500 – Ciência pura
• 600 – Tecnologia
• 700 – Artes e recreação
• 800 – Literatura
• 900 – História e geografia

Tabelas

(De DDC 23)

• Subdivisões padrão T1
• T2 Áreas Geográficas, Períodos Históricos, Biografia
• T3 Subdivisões para as Artes, para Literaturas Individuais, para Formas Literárias Específicas
  • T3A Subdivisões para Obras por ou sobre Autores Individuais
  • T3B Subdivisões para Obras por ou sobre Mais de Um Autor
  • Notação de T3C a ser adicionada Onde instrutor na Tabela 3B, 700.4, 791.4, 808–809
• T4 Subdivisões de Línguas Individuais e Famílias Linguísticas
• T5 Grupos étnicos e nacionais
• T6 Idiomas

Índice Relativo

O Índice Relativo (ou, como Dewey escreveu, "Índice Relativo") é um índice alfabético para a classificação, para uso tanto por classificadores quanto por usuários de bibliotecas ao procurar livros por tópico. O índice foi "relativo" porque as entradas do índice apontavam para os números das classes, não para os números das páginas do cronograma de classificação impresso. Dessa forma, a própria Classificação Decimal de Dewey tinha o mesmo posicionamento relativo da estante da biblioteca e podia ser usada tanto como um ponto de entrada para a classificação, por catalogadores, quanto como um índice para a própria biblioteca classificada por Dewey.

Influência e crítica

Os números da Classificação Decimal de Dewey formaram a base da Classificação Decimal Universal (UDC), que combina os números básicos de Dewey com sinais de pontuação selecionados (vírgula, dois pontos, parênteses, etc.). As adaptações do sistema para regiões específicas fora do mundo de língua inglesa incluem a Classificação Decimal Coreana, o Novo Esquema de Classificação para Bibliotecas Chinesas e a Classificação Decimal Nippon no Japão.

Apesar de seu uso generalizado, a classificação foi criticada por sua complexidade e capacidade limitada de alteração. Em particular, a disposição dos subtítulos foi descrita como arcaica e tendenciosa para uma visão de mundo anglo-americana. Isso fica particularmente claro na seção dos anos 800, na qual a maior parte da literatura, principalmente de fora dos Estados Unidos ou da Europa, é relegada aos anos 890, principalmente quando comparada com os anos 900 — a história. Em 2007-08, o Maricopa County Library District no Arizona abandonou o DDC em favor do sistema Book Industry Standards and Communications (BISAC) comumente usado por livrarias comerciais, em um esforço para tornar suas bibliotecas mais acessíveis para seus usuários. Várias outras bibliotecas nos Estados Unidos e em outros países (incluindo Canadá e Holanda) seguiram o exemplo. O DDC também foi criticado por ser um sistema proprietário licenciado por uma única entidade (OCLC), tornando sua adoção cara.

Tratamento da homossexualidade

Em 1932, os tópicos relacionados à homossexualidade foram adicionados ao sistema sob 132 (distúrbios mentais) e 159,9 (psicologia anormal). Em 1952, a homossexualidade também foi incluída em 301.424 (o estudo dos sexos na sociedade). Em 1989, foi somado a 363,49 (problemas sociais), classificação que continua na edição atual.

Em 1996, a homossexualidade foi adicionada a 306,7 (relações sexuais); este continua sendo o local preferido na edição atual. Embora os livros também possam ser encontrados sob 616.8583 (práticas sexuais vistas como distúrbios médicos), a direção oficial declara:

Use 616.8583 para a homossexualidade apenas quando o trabalho trata a homossexualidade como um transtorno médico, ou se concentra em discutir contra as opiniões daqueles que consideram a homossexualidade como um transtorno médico.... Se em dúvida, prefira um número diferente de 616.8583.

Tratamento da religião

A classe de religião de alto nível favorece fortemente o Cristianismo, dedicando quase toda a divisão 200 a ele: as milhares de outras religiões do mundo foram listadas na década de 290. Por exemplo, o Islã está sob apenas o DDC 297, apesar de ser quase tão grande quanto o cristianismo em população. Toda a seção 200 permaneceu praticamente inalterada desde o DDC 1, uma vez que a reestruturação representaria uma quantidade significativa de trabalho para as bibliotecas existentes. A motivação para essa mudança é mais ideológica do que técnica, pois acrescentar algarismos significativos pode adicionar espaço conforme necessário.

Tratamento de mulheres

Também foi argumentado por Hope A. Olson que a colocação de tópicos relacionados às mulheres mostra preconceito implícito, mas isso tem sido mais simples de abordar do que o esquema religioso. Algumas mudanças feitas até agora foram na proximidade numérica, alterando a colocação dos tópicos em relação uns aos outros. Por exemplo, em versões mais antigas do DDC, algumas categorias relativas às mulheres eram adjacentes às categorias de etiqueta; a colocação dessas categorias uma ao lado da outra impôs uma associação de etiqueta com as mulheres, em vez de tratá-la como neutra em termos de gênero. Isso foi alterado na versão 17 do DDC, em 1965.