Verbo transitivo

Un verbo transitivo es un verbo que acepta uno o más objetos. Esto contrasta con los verbos intransitivos, que no tienen objetos. La transitividad se considera tradicionalmente como una propiedad global de una cláusula, por la cual la actividad se transfiere de un agente a un paciente.

Los verbos transitivos se pueden clasificar por el número de objetos que requieren. Los verbos que aceptan solo dos argumentos, un sujeto y un solo objeto directo, son monotransitivos. Los verbos que aceptan dos objetos, un objeto directo y un objeto indirecto, son ditransitivos, o menos comúnmente bitransitivos. Un ejemplo de un verbo ditransitivo en inglés es el verbo dar, que puede presentar un sujeto, un objeto indirecto y un objeto directo: John le dio a Mary el libro.

Los verbos que toman tres objetos son tritransitivos. En inglés, un verbo tritransitivo presenta un objeto indirecto, un objeto directo y una frase preposicional, como en Te cambiaré esta bicicleta por tus binoculares, o bien una cláusula que se comporta como un argumento, como en Te apuesto una libra a que se ha olvidado No todas las gramáticas descriptivas reconocen verbos tritransitivos.

Una cláusula con una frase preposicional que expresa un significado similar al que suele expresar un objeto puede llamarse pseudotransitiva. Por ejemplo, las oraciones indonesias Dia masuk sekolah ("Él asistió a la escuela") y Dia masuk ke sekolah ("Él fue a la escuela") tienen el mismo verbo (masuk "entrar"), pero la primera oración tiene un objeto directo mientras que el segundo tiene una frase preposicional en su lugar. Una cláusula con un objeto directo más una frase preposicional puede llamarse pseudo-ditransitiva, como en la oración Lakhota Haŋpíkčeka kiŋ lená wé-čage ("Hice esos mocasines para él"). Tales construcciones a veces se llamantransitiva compleja. La categoría de transitivos complejos incluye no solo frases preposicionales sino también cláusulas dependientes, apositivos y otras estructuras. Existe cierta controversia con respecto a los transitivos y tritransitivos complejos; los lingüistas discrepan sobre la naturaleza de las estructuras.

En contraste con los verbos transitivos, algunos verbos toman cero objetos. Los verbos que no requieren un objeto se llaman verbos intransitivos. Un ejemplo en inglés moderno es el verbo llegar.

Los verbos que se pueden usar de forma intransitiva o transitiva se denominan verbos ambitransitivos. En inglés, un ejemplo es el verbo comer; las oraciones You eat (con una forma intransitiva) y You eat apples (una forma transitiva que tiene manzanas como objeto) son gramaticales.

El concepto de valencia está relacionado con el de transitividad. La valencia de un verbo considera todos los argumentos que toma el verbo, incluidos tanto el sujeto como todos los objetos. A diferencia de la valencia, la transitividad de un verbo solo considera los objetos. La subcategorización es aproximadamente sinónimo de valencia, aunque provienen de diferentes tradiciones teóricas.

Historia

Las frases transitivas, es decir, frases que contienen verbos transitivos, fueron reconocidas por primera vez por los estoicos y de la escuela peripatética, pero probablemente se referían a la frase completa que contenía el verbo transitivo, no solo al verbo. Los avances de los estoicos fueron desarrollados más tarde por los filólogos de la escuela de Alejandría.

Información léxica versus gramatical

Tradicionalmente, los patrones de transitividad se consideran información léxica del verbo, pero investigaciones recientes en gramática de la construcción y teorías relacionadas han argumentado que la transitividad es una propiedad gramatical más que léxica, ya que el mismo verbo a menudo aparece con diferente transitividad en diferentes contextos. Considerar:

• ¿Tu perro muerde ? (sin objeto)
• El gato lo mordió. (un objeto)
• ¿Puedes morderme un trozo de plátano? (dos objetos)
• El jarrón se rompió. (sin objeto; construcción anticausativa)
• Ella rompió el palillo. (un objeto)
• ¿Puedes romperme algunos palillos para mi modelo de castillo? (dos objetos)
• Deténganme antes de volver a comprar. (sin objeto; construcción antipasiva)
• El hombre compró un anillo. (un objeto)
• El hombre le compró un anillo a su esposa. (dos objetos)

En las teorías de la construcción gramatical, la transitividad se considera un elemento de la construcción gramatical, más que una parte inherente de los verbos.

En inglés

Las siguientes oraciones ejemplifican verbos transitivos en inglés.

• Vamos a necesitar un barco más grande.
• Tienes que rellenar este formulario.
• Espera, lo tendré listo en un minuto.
• El profesor se quitó las gafas.

Otros idiomas

En algunos idiomas, las características morfológicas separan los verbos en función de su transitividad, lo que sugiere que se trata de una característica lingüística destacada. Por ejemplo, en japonés:

授業

Jugyo

が

Georgia

始まる。

hajimaru.

La clase comienza.

先生

maestro

が

Georgia

授業

jugyo

を

o

始める。

hajimeru _

El profesor inicia la clase.

Sin embargo, la definición de verbos transitivos como aquellos con un objeto no es universal y no se usa en las gramáticas de muchos idiomas.

En húngaro

A veces se malinterpreta el húngaro por tener conjugaciones transitivas e intransitivas para todos los verbos, pero en realidad solo hay una conjugación general. En presente y futuro, hay una variante menos utilizada: una forma de conjugación definida o, por ejemplo, enfática. Se usa solo cuando se refiere a una oración anterior, o tema, donde el objeto ya se mencionó. Lógicamente, aquí se usa el artículo definido a(z) como referencia, y debido al énfasis del verbo (definido), el orden de las palabras cambia a VO.

• Si uno no quiere ser definitivo, una vez puede simplemente decir:

házat látok — veo (una) casa – (general)látom a házat — Veo la casa – (La casa que buscábamos)almát eszem — como (una) manzana – (general)eszem az almát — Yo como la manzana – (La que mamá me dijo que hiciera)bort iszom - bebo vino - (general)iszom a bort - Bebo el vino - (Que me ofreciste antes)

En inglés uno diría 'I do see the house', etc., enfatizando el verbo – en húngaro, se enfatiza el objeto – pero ambos significan exactamente lo mismo.

En pingelapéses

En el idioma pingelapés, los verbos transitivos se usan en una de las cuatro estructuras de oraciones más comunes. Los verbos transitivos según esta lengua tienen dos características principales. Estas características son verbos de acción y la oración debe contener un objeto directo. Elaborar, un verbo de acción es un verbo que tiene una acción física asociada a su significado. La oración debe contener un objeto directo, lo que significa que debe haber un destinatario de dicho verbo. Dos entidades deben estar involucradas cuando se usa una oración transitiva. También hay un orden de palabras fijo asociado con oraciones transitivas: sujeto-verbo transitivo-objeto. Por ejemplo:

Linda (Sujeto) e aesae (verbo transitivo) Adino (objeto) Esta oración se traduce como, Linda conoce a Adino.

En polaco

La definición de verbos transitivos como aquellos con un objeto no se usa en las gramáticas de muchos idiomas. Por ejemplo, generalmente se acepta en la gramática polaca que los verbos transitivos son aquellos que:

• Aceptar un objeto directo (en acusativo en forma positiva y en genitivo en forma negativa)O
• Experimentar una transformación pasiva

Ambas condiciones se cumplen en muchos casos de verbos transitivos:

Maria widzi Jana (María ve a Juan; Jana es el acusativo de Jan)Jan jest widziany przez Marię (Juan es visto por María)