UCAS

El Servicio de Admisiones a Universidades y Colegios (UCAS) es una sociedad de responsabilidad limitada y benéfica con sede en Gloucestershire, Inglaterra, que brinda servicios de apoyo educativo. Constituida el 27 de julio de 1993, la función principal de la empresa es gestionar el proceso de solicitud para universidades y colegios británicos. La empresa se financia con las tarifas que se cobran a los solicitantes y las universidades, así como con ingresos por publicidad; se formó mediante la fusión del antiguo sistema de admisión a la universidad, el Consejo Central de Admisiones de Universidades, y el antiguo sistema de admisión a los politécnicos, el Sistema Central de Admisiones de los Politécnicos.

Los servicios proporcionados por UCAS incluyen varios portales de solicitud en línea, varias herramientas de búsqueda e información y asesoramiento gratuitos dirigidos a diversos públicos, incluidos estudiantes que están considerando estudiar educación superior, estudiantes con solicitudes pendientes para institutos de educación superior, padres y tutores legales de los solicitantes, estudiantes y personal de universidades de educación superior involucrado en ayudar a los estudiantes a postularse y proveedores de educación superior (universidades y facultades de educación superior).

Si bien UCAS es mejor conocido por su servicio de solicitud de pregrado (el esquema principal de UCAS), también opera otros servicios de admisión:

• UCAS Conservatorios - servicio de aplicación y búsqueda de artes escénicas en el conservatorio del Reino Unido
• Formación de profesores UCAS (UTT) – para programas de formación de maestros de posgrado
• UCAS Postgrado – instalación de aplicaciones y búsqueda para algunos cursos de posgrado

Ubicación

UCAS tiene su sede cerca de Marle Hill en Cheltenham, en el cruce de la B4075 (New Barn Lane) y la A435 (Evesham Road), cerca del hipódromo de Cheltenham y de un parque. y montar. Está situado justo dentro de la parroquia de Prestbury, Gloucestershire.

Historia

UCAS se formó en 1992 mediante la fusión del Consejo Central de Admisiones de Universidades (UCCA) y el Sistema Central de Admisiones de Politécnicos (PCAS) y el nombre UCAS es una contracción de las siglas anteriores UCCA y PCAS. Se hizo una propuesta inicial para que el nuevo organismo fusionado se llamara PUCCA (Consejo Central de Admisiones de Universidades Politécnicas y Politécnicas), pero nunca fue adoptada.

UCCA era el más antiguo de los dos organismos, ya que se formó en 1961 para proporcionar una cámara de compensación para solicitudes universitarias en el Reino Unido. Se creó en respuesta a las preocupaciones durante la década de 1950 de que el aumento de solicitudes universitarias era inmanejable utilizando los sistemas vigentes en ese momento, donde cada estudiante postulaba individualmente a tantas instituciones como elegía. Esta preocupación llevó al Comité de Vicerrectores y Directores (CVCP) a establecer un comité ad hoc en 1957 para revisar el asunto; este comité, en su tercer informe de enero de 1961, recomendó el establecimiento de una agencia central, que posteriormente pasó a ser conocida como UCCA. Sus informes primero y segundo ya habían hecho varias recomendaciones destinadas a armonizar los procedimientos de admisión en diferentes universidades.

El nombre UCCA se refería originalmente a la junta directiva (el Consejo Central) que supervisaba el nuevo proceso, pero pronto pasó a referirse a la organización responsable de su funcionamiento diario. Inicialmente tuvo su sede en Londres y se trasladó a Cheltenham, Gloucestershire en 1968. El nuevo plan tuvo un año piloto manejando un subconjunto de solicitudes de ingreso en 1963, y su primer año completo de operación manejó las admisiones para 1964.

El plan era esencialmente una empresa de colaboración entre universidades independientes, y la membresía era voluntaria. La mayoría de las universidades inglesas se unieron desde el principio. Oxford y Cambridge se unieron (con procedimientos ligeramente modificados) para la entrada de 1966; las facultades de medicina y odontología de Londres, así como Belfast y Stirling en 1967. En 1965, la UCCA tramitó 80.033 solicitantes, cifra que aumentó a 114.289 en 1969. La tasa de aceptación de los solicitantes de la UCCA por parte de las universidades en 1969 fue de poco más del 50%.

Inicialmente, la tramitación de las solicitudes se realizaba mediante tecnología de tarjetas perforadas. En 1964, la UCCA empezó a utilizar los servicios de una oficina de informática con una máquina Univac; en 1967 instaló su propio ordenador Univac.

Aunque los politécnicos eran instituciones de enseñanza de títulos, a través del sistema de premios CNAA, no eran elegibles para la admisión a la UCCA ya que estaba reservada solo para universidades con poderes para otorgar títulos. A pesar de esto, los Politécnicos participaron ya en 1972 en discusiones con la UCCA y el Registro Central y la Cámara de Compensación sobre la posible configuración futura de uno o más sistemas de admisión. En esta etapa, los solicitantes trataban directamente con cada politécnico individual, y los propios politécnicos tenían un fuerte atractivo regional o local. Un estudio realizado en 1977 encontró que entre el sesenta y el setenta por ciento de los admitidos en un politécnico habían presentado su solicitud a esa institución únicamente, y que el cuarenta por ciento de las admisiones a los politécnicos se debían a solicitudes realizadas en agosto o septiembre del año de ingreso.

En 1983, el Comité de Directores de Politécnicos inició negociaciones con UCCA para compartir sus instalaciones informáticas, técnicas y de oficina en Cheltenham para establecer un sistema de ingreso a cursos, basado en el modelo existente utilizado por UCCA. Se concedió una subvención de 210.000 libras esterlinas del Departamento Británico de Educación y Ciencia para establecer un nuevo sistema de admisión unificado, denominado provisionalmente PUCCA. Sin embargo, en lugar de un sistema unificado tanto para las universidades como para los politécnicos, de las negociaciones surgió un sistema separado para los politécnicos, inspirado en la UCCA, pero conocido como PCAS. Los solicitantes de cursos tenían la opción de postularse por separado para universidades o politécnicos, o ambos.

El sistema PCAS entró en vigor en 1985. Fue dirigido por su primer director ejecutivo, Tony Higgins, y en el primer año tramitó alrededor de 140.000 solicitudes para cursos politécnicos, de los cuales 40.000 al año pasaron a estudiar en la politécnica.

Aunque muchos politécnicos ofrecían programas de arte y diseño, y algunos también ofrecían cursos de formación docente, estos sistemas de admisión permanecieron fuera del PCAS. Las admisiones de Arte y Diseño se retrasaron como resultado del papel que tenían los cursos de Art Foundation en el desarrollo de la especialidad propuesta por el estudiante (pintura, escultura, diseño gráfico, etc.). Además, el trabajo generalmente se presentaba antes de que se tomara la decisión de realizar una entrevista. Sin embargo, en 1996 se encontraron medios para absorber el Registro de Admisiones de Arte y Diseño en la UCAS.

Aunque el objetivo de crear un sistema de aplicaciones completamente unificado para universidades y politécnicos no se logró hasta 1994, a partir de los años 80 Tony Higgins, director ejecutivo de PCAS, continuó presionando para la fusión de PCAS con UCCA.. En 1992, tras el cambio de estatus y nombre de la mayoría de los politécnicos a universidades, los dos organismos se fusionaron bajo el liderazgo de Higgins. Inicialmente, el formulario de solicitud se denominó conjuntamente UCCA/PCAS, pero en 1994 el nuevo organismo fusionado pasó a llamarse oficialmente UCAS.

En 2015, la Amsterdam Fashion Academy se convirtió en el primer establecimiento educativo fuera del Reino Unido admitido en la UCAS.

Esquemas de admisión de pregrado

Esquema principal de pregrado

Dado que la gran mayoría de las universidades y centros de educación superior del Reino Unido utilizan el servicio UCAS, la mayoría de los estudiantes que planean estudiar una licenciatura en el Reino Unido deben presentar su solicitud a través de UCAS, incluidos los estudiantes locales y los estudiantes internacionales.

Aplicación

Para postularse a la universidad, los estudiantes deben enviar una sola solicitud a través del servicio de solicitud en línea de UCAS. La aplicación en sí requiere que el estudiante se registre en el servicio, dándole una "palabra de moda" Si realizas la solicitud a través de un centro, rellena tus datos personales, escribe una declaración personal y elige hasta cinco cursos a los que postularte, sin orden de preferencia. Luego deben pagar una tarifa de solicitud y obtener una referencia antes de enviar su solicitud en línea antes de la fecha límite correspondiente. Luego, UCAS envía la solicitud a las universidades y colegios a los que los estudiantes han solicitado ingreso. Después de seguir sus políticas internas, que pueden incluir una entrevista, las instituciones deciden si ofrecen una plaza a los estudiantes. Una institución puede hacerle a un estudiante una oferta incondicional, en la que se le asegura un lugar, o una oferta condicional, en la que el estudiante recibirá un lugar sujeto al cumplimiento de calificaciones específicas. En determinadas circunstancias, la universidad puede retirar la solicitud antes de las entrevistas, aunque esto normalmente sólo ocurre por alguna acción por parte del solicitante (no responder a tiempo a los correos electrónicos, por ejemplo).

Para solicitudes a universidades en el Reino Unido, los requisitos de ingreso a cursos individuales pueden basarse en calificaciones (por ejemplo, AAA en GCE A-Level, una puntuación de 43/45 en el Diploma de Bachillerato Internacional del IB o un diploma de música).) o en puntos UCAS (por ejemplo, 300 puntos UCAS de 3 A-Levels o una puntuación IB igual a 676 puntos UCAS). Para convertir puntuaciones individuales o calificaciones de calificaciones específicas en puntos UCAS, UCAS ha creado tablas de tarifas que indican índices y proporciones de puntos UCAS y resultados de calificaciones. Por ejemplo, una A* en el nivel A vale 56 puntos UCAS, una A 48, una B 40, etc. Para el IB, una puntuación de 45 equivale a 720 puntos UCAS, una puntuación de 40 es 611 puntos, una puntuación de 35 es 501, etc.

Datos personales

Una vez que inician sesión en "Apply", los solicitantes completan una serie de datos personales, incluidas sus calificaciones actuales, empleo e historial criminal, identidad nacional, origen étnico y acuerdos de financiación estudiantil. Los solicitantes también tienen la opción de declarar si tienen alguna necesidad individual, como alguna discapacidad; o si han dejado el cuidado.

Declaraciones personales

La declaración personal es parte integral de la solicitud. Brinda a los candidatos la oportunidad de escribir sobre sus logros, su interés en la materia que solicitan, así como su idoneidad, interés y compromiso con la educación superior. Las declaraciones personales pueden contener un máximo de 4000 caracteres (espacios incluidos) o 47 líneas, lo que ocurra primero, con un máximo de 94 caracteres por línea. Un estudio de investigación realizado por UCAS con más de 300.000 declaraciones personales de estudiantes reveló que la declaración personal (entre las calificaciones del estudiante) es la parte más importante dentro del proceso de solicitud. El plagio en declaraciones personales es común y UCAS utiliza el software Copycatch para detectar declaraciones personales que se considera que tienen un 30% o más de "similitud" con las declaraciones personales. a declaraciones presentadas por otros. La naturaleza libre de la solicitud también llevó a algunas solicitudes a completar el ensayo de una manera absurda.

Debido a que algunos lo consideran basado en un prejuicio de clase, UCAS comenzó a eliminar gradualmente la declaración en 2023, siendo la generación universitaria de 2025 la última a la que se le encomendó completarla.

Tarifas de solicitud y referencias

La parte final del proceso implica pagar una tarifa de solicitud y obtener una referencia escrita. El proceso varía dependiendo de si un estudiante presenta la solicitud a través de una escuela, universidad o centro UCAS o de forma individual.

Para el primero, las solicitudes se envían a la escuela, colegio o centro, quien puede pedir a los solicitantes que les paguen la tarifa (que luego pasan a la UCAS) o que paguen a la UCAS directamente, antes de proporcionar una referencia y enviar la solicitud. formulario en nombre del estudiante. Si las solicitudes se envían al colegio, colegio o centro, se adjuntará una referencia para enviar a la UCAS. Los solicitantes son responsables de garantizar que su escuela, colegio o centro envíe la solicitud antes de la fecha límite adecuada para sus cursos.

Los solicitantes individuales deben solicitar su referencia (a un maestro, asesor o profesional que los conozca) antes de pagar la tarifa y enviar el formulario ellos mismos.

Para la mayoría de las solicitudes actuales, el costo por estudiante es £22 para solicitar un solo curso o £26,50 para dos o más cursos (a partir de la entrada de 2022).

Plazos de solicitud

Dependiendo de la materia y de la universidad a la que postulen, los candidatos deben enviar su solicitud antes de la fecha límite de presentación correspondiente para garantizar que se le dé "igual consideración" a su solicitud. por los proveedores de educación superior a los que se postulan. El término "igual consideración" se refiere a la obligación de todos los proveedores de cursos de "considerar por igual todas las solicitudes recibidas hasta ese momento".

• 15 de octubre: Los que solicitan cursos de medicina, odontología y ciencias veterinarias y cualquiera que solicite a las universidades de Oxford y Cambridge deben presentar sus aplicaciones UCAS antes del 15 de octubre – en el año anterior al estudiante desea comenzar sus estudios.
• Fecha límite de 25 de enero (en 2023): La mayoría de las solicitudes deben presentarse a las 18.00 horas del 25 de enero (en el año civil que el estudiante desea comenzar sus estudios).
• 24 de marzo: Algunos cursos de arte y diseño tienen un plazo de aplicación posterior – 24 de marzo – para dar tiempo a los solicitantes para completar sus carteras.

Los estudiantes pueden presentar solicitudes hasta el 30 de junio de cada año; pero una presentación tardía no podrá tener la misma consideración que las presentadas antes de plazo. Las solicitudes recibidas después del 30 de junio se colocan directamente en Clearing.

Ofertas

Los estudiantes deben cumplir con la fecha límite adecuada para su curso. Si bien la UCAS aconseja a las universidades y facultades que envíen sus decisiones a finales de marzo, las universidades tienen la responsabilidad de responder a los solicitantes y pueden operar en su calendario. Muchas universidades (como la Universidad de Oxford y la Universidad de Cambridge) exigen que los solicitantes asistan a una entrevista antes de recibir las ofertas, o se les puede pedir que presenten un trabajo adicional antes de recibir una oferta.

Las ofertas las realizan las universidades a través del servicio UCAS Track y son incondicionales o condicionales, donde este último significa que el estudiante recibirá un lugar dependiendo del desempeño del examen. Los solicitantes también averiguan si han sido rechazados a través de UCAS Track.

Una vez que un solicitante haya recibido una respuesta de sus opciones, debe responder a su universidad antes de la fecha límite en mayo. Los solicitantes normalmente eligen dos ofertas a través de UCAS, una como opción de empresa y otra como opción de seguro. Una elección firme significa que, si el estudiante recibe las calificaciones requeridas, se confirmará la oferta condicional del estudiante. Una elección de seguro significa que, si la elección firme es una universidad que finalmente los rechaza debido a sus calificaciones, entonces el estudiante ingresará a esa universidad si ha cumplido con los términos y condiciones de la elección de seguro. Un estudiante sólo puede elegir un seguro si su elección firme es una oferta condicional.

Ciertas universidades han incurrido en la dudosa práctica de hacer que un "condicional incondicional" oferta, lo que significa que la universidad informó a un estudiante que recibiría una oferta incondicional (y que luego no necesitaría cumplir con los objetivos de calificaciones), pero solo si hacía esa universidad su elección firme. Esto servía para garantizar que el estudiante tendría una plaza y que no sería rechazada si alcanzaba las notas requeridas para un curso mejor o preferido. Esta práctica fue prohibida temporalmente en el punto álgido de la pandemia de COVID-19 y el gobierno del Reino Unido disuade a las universidades de ofrecer estas ofertas.

Adicionales

Si un solicitante utiliza todas sus cinco opciones y no recibe ninguna oferta, o decide rechazar las ofertas que recibe, puede solicitar cursos adicionales utilizando UCAS&#39. Servicio extra. Esto les permite seguir postulando, un curso a la vez, hasta que reciban una oferta con la que estén satisfechos. Carreras adicionales entre mediados de febrero y finales de junio. Si no reciben una oferta durante este tiempo, tienen la opción de participar en la Compensación cuando se abra en julio.

Confirmación y compensación

Cuando los solicitantes reciban los resultados de su examen, sabrán si han cumplido con las condiciones de su empresa y de sus opciones de seguro. Las universidades hacen ofertas y rechazos incondicionales cuando los solicitantes reciben los resultados de sus exámenes.

Aquellos que sí tienen sus ofertas confirmadas están invitados a aceptar un lugar en el curso al que postularon, lo que se llama "confirmación". Muchas universidades y colegios todavía aceptan estudiantes que por poco no cumplen con las condiciones de la oferta.

Aquellos que no cumplen con sus requisitos "firmes" y "seguros" Las condiciones de la oferta son elegibles para usar UCAS' Servicio de compensación: que permite a los estudiantes no colocados postularse para cursos con vacantes directamente en la universidad. Lo hacen buscando un curso disponible, utilizando la herramienta de búsqueda de UCAS y contactando a cada universidad o facultad interesada para obtener un lugar.

Aunque la mayoría de las plazas disponibles se publican después de los días de resultados de agosto, cada año se abre a principios de julio y se cierra en octubre.

Ajuste

A través de lo que se conoció como "Ajuste", si los solicitantes excedían las condiciones de su oferta en firme, tenían la opción de buscar un lugar en otra universidad o colegio conservando su oferta original. El ajuste se canceló en 2022 y ya no está disponible.

Conservatorios de la UCAS – programa de artes escénicas

UCAS opera el Servicio de Admisiones de Conservatoires UK (formalmente conocido como CUKAS) en conjunto con Conservatoires UK, gestionando solicitudes para cursos de música, danza y teatro de pregrado y posgrado en nueve conservatorios del Reino Unido:

• Guildhall School of Music and Drama, Londres
• Leeds Conservatoire
• Royal Academy of Music, Londres
• Royal Birmingham Conservatoire (parte de la Universidad de Birmingham)
• Royal College of Music, Londres
• Royal Northern College of Music, Manchester
• Royal Conservatoire of Scotland, Glasgow
• Royal Welsh College of Music " Drama, Cardiff
• Trinity Laban Conservatorio de Música y Danza, Londres

Los estudiantes deben postularse a través del servicio CUKAS en línea mediante:

• 1 octubre – para la mayoría de los cursos de música
• 15 enero – para la mayoría de los cursos de danza, drama y producción de pantalla de grado

Esquemas de admisiones de posgrado de la UCAS

UTT – formación docente de posgrado

UCAS Teacher Training (UTT) es un servicio de aplicación para posgraduados que quieran convertirse en profesores. UTT reemplazó a UCAS' servicio de solicitud de formación docente GTTR anterior y amplió su mandato para proporcionar admisiones centralizadas para los programas School Direct y formación inicial docente centrada en la escuela (SCITT).

Los programas UTT se imparten en la universidad o en la escuela y normalmente duran un año académico; generalmente conduce a una calificación PGCE.

Los estudiantes comienzan su solicitud en otoño para los programas que comienzan en el siguiente año académico. Comienzan usando Apply 1, que les permite elegir hasta tres programas. Los proveedores de formación disponen entonces de 40 días laborables para presentar una oferta. Durante este tiempo invitarán a los candidatos que estén considerando ofrecer un lugar para una entrevista. Al final del período de 40 días, los estudiantes tendrán respuestas de sus tres opciones y tendrán 10 días hábiles para responder a cualquier oferta.

Sin embargo, si a los estudiantes no se les ofrece un lugar usando Aplicar 1, o eligen rechazar todas las ofertas que reciben, pueden usar Aplicar 2 para solicitar nuevos lugares, agregando una opción a la vez. hasta que reciben una oferta.

• La aplicación 1 se abre el 21 de noviembre cada año
• La aplicación 2 se abre el 2 de enero cada año

Postgrado UCAS – esquema de admisiones de posgrado

El posgrado de UCAS (también conocido como UK PASS) es el programa de posgrado de UCAS. servicio de admisiones de posgrado. Se introdujo con el objetivo de ofrecer a los estudiantes acceso a más de 20.000 cursos en 18 universidades y facultades participantes en Inglaterra, Escocia y Gales (tanto cursos impartidos como de investigación que conducen a una variedad de calificaciones), incluidos MA, MSc, MBA y LLM.

Otros esquemas

UCAS Progress – plan de admisión a educación y formación para después de 16 años

UCAS ha lanzado UCAS Progress, un servicio que permite a los estudiantes de GCSE buscar y postularse para cursos de capacitación basados en educación y trabajo para después de los 16 años, incluidos cursos académicos y vocacionales (como niveles A y BTEC), así como aprendizaje y prácticas. programas.

El plan es de uso gratuito para los estudiantes y se implementa como un servicio nacional: enumera oportunidades para mayores de 16 años de todo el Reino Unido.

UCAS Progress también ayuda a las escuelas, universidades y autoridades locales a abordar los problemas de contratación y las obligaciones legales resultantes del aumento de la edad de participación en la educación secundaria; una iniciativa que obliga legalmente a los estudiantes a permanecer en la educación a tiempo completo o en una formación basada en el trabajo hasta el final del año académico en el que cumplen 17 años. Sin embargo, esto está a punto de cambiar después de las reformas gubernamentales; cuando los estudiantes deberán permanecer en educación o capacitación hasta cumplir 18 años.

Medios UCAS

UCAS Media es una empresa comercial que recauda dinero ofreciendo a organizaciones comerciales y proveedores de educación un canal para comunicarse con futuros estudiantes: de hecho, vende espacio publicitario dirigido. UCAS es una empresa no gubernamental y sin fines de lucro. El departamento de admisiones de pregrado de la UCAS manejó casi tres millones de solicitudes de 700.000 estudiantes del Reino Unido, la UE e internacionales.

UCAS Media no divulga información sobre los solicitantes a sus clientes publicitarios. Sin embargo, envía anuncios a los solicitantes en nombre de sus clientes y puede dirigirse a grupos específicos como los "early adopters"; o aquellos ubicados en una ubicación específica.

Todas las ganancias de UCAS Media se reinvierten en la organización benéfica de UCAS, gran parte de la cual se financia mediante donaciones. Esto reduce las tasas que pagan las universidades y los solicitantes de acceso al servicio UCAS.

UCAS Media ha resultado controvertido entre los defensores de la privacidad de datos. En 2014, la subdirectora de Big Brother Watch, Emma Carr, fue citada diciendo:

"UCAS está perfectamente dentro de la ley para vender esta información, pero la forma en que lo hacen, al igual que la situación con la mayoría de las organizaciones de reunión de datos, está bajo control. Va mucho más allá de lo que los estudiantes esperan que hagan con sus datos. Los estudiantes deben solicitar explícitamente su permiso antes de que UCAS pueda vender su información y UCAS debe ser abierto y transparente sobre quién está vendiendo los datos".

En 2019, Martin Lewis, el experto en financiación al consumo, acusó a UCAS de abusar de su posición después de permitir que una empresa de deuda privada promoviera préstamos comerciales de alto interés para quienes abandonaban la escuela. UCAS había enviado un correo electrónico promocionando préstamos de Future Finance, con tasas de interés de hasta el 23,7%, muy por encima del máximo actual del 5,4% en préstamos para estudiantes y peor que la mayoría de las tarjetas de crédito comerciales. En respuesta, UCAS dijo: "UCAS es una organización benéfica independiente... Esto nos ayuda a mantener los costos para los estudiantes que solicitan ingreso a la universidad lo más bajos posible".