Terapia a través del teatro

La dramaterapia, teatroterapia o terapia a través del teatro es el uso de técnicas teatrales para facilitar el crecimiento personal y promover la salud mental. La dramaterapia se utiliza en una amplia variedad de entornos, incluidos hospitales, escuelas, centros de salud mental, prisiones y empresas. La dramaterapia, como modalidad de las terapias de artes creativas, existe en muchas formas y puede aplicarse a individuos, parejas, familias y varios grupos.

Historia

El uso moderno del proceso dramático y el teatro como intervención terapéutica comenzó con el desarrollo del psicodrama de Jacob L. Moreno, una forma de psicoanálisis basada en la acción. Sin embargo, aunque el psicodrama de Moreno precedió al comienzo y desarrollo de la dramaterapia en aproximadamente medio siglo, el campo de la dramaterapia se estableció como una modalidad distinta dentro de las terapias de artes creativas y no puede verse como una mera forma evolucionada de psicodrama. El campo de la dramaterapia se ha ampliado para permitir muchas formas de intervenciones teatrales como terapia, incluidos juegos de roles, juegos de teatro, juegos dinámicos de grupo, mímica, títeres y otras técnicas de improvisación. A menudo, la terapia de drama se utiliza para ayudar a un cliente a:

• Resolver un problema
• Lograr una catarsis
• Profundizar en verdades sobre uno mismo
• Comprender el significado de las imágenes personalmente resonantes.
• Explorar y trascender patrones personales de comportamiento e interacción interpersonal poco saludables.

La base teórica de la dramaterapia radica en el drama, el teatro, la psicología, la psicoterapia, la antropología, el juego, así como en los procesos interactivos y creativos. En su libro, "El drama como terapia: teoría, práctica e investigación", Phil Jones describe el surgimiento del uso intencional del drama como terapia en tres partes. Primero, una larga historia del drama como fuerza curativa con raíces antiguas en los rituales y dramas curativos de varias sociedades. La conexión entre el drama y la curación psicológica de la sociedad, aunque no del individuo, fue reconocida formalmente por primera vez por Aristóteles, quien fue el creador del término 'catarsis'. En segundo lugar, a principios del siglo XX, el teatro hospitalario y la obra de Moreno, Evreinov e Iljine, marcó una nueva actitud hacia la relación entre la terapia y el teatro que sentó las bases para el surgimiento de la dramaterapia a finales de siglo. Finalmente, influenciada por los enfoques experimentales del teatro, el advenimiento y la popularización del teatro de improvisación, la dinámica de grupo, el juego de roles y la psicología en la década de 1960, la dramaterapia surgió como una terapia de artes creativas en la década de 1970.

Hoy en día, la dramaterapia se practica en todo el mundo y actualmente existen programas de formación académica en Gran Bretaña, Alemania, los Países Bajos, Canadá, Croacia, Israel y los Estados Unidos.

Procesos centrales

Phil Jones ha escrito en su libro Drama as Therapy, Theatre as Living que hay nueve procesos centrales en el corazón de la dramaterapia. Estos incluyen la identificación proyectiva y el distanciamiento dramático. La identificación proyectiva es el proceso por el cual una persona siente los sentimientos a los que el otro no puede acceder por sí mismo. El distanciamiento dramático se refiere a la forma en que se puede acceder más fácilmente a los problemas emocionales y psicológicos a través de la metáfora. El cliente tiene una relación distanciada a través de la metáfora con estos problemas que los hace más fáciles de tolerar.

Convertirse en un terapeuta dramático

En los EE. UU. y Canadá, el organismo rector es la Asociación Norteamericana de Terapia Dramática (NADTA), que establece las pautas para la credencial RDT (Terapeuta Dramático Registrado) y que brinda acreditación para programas de nivel MA y pautas para la capacitación alternativa. En América del Norte, los terapeutas dramáticos registrados tienen una maestría de una de las cinco instituciones acreditadas por la Asociación Nacional de Terapia Dramática: la Universidad de Antioch en Seattle, Washington; la Universidad de Lesley en Cambridge, Massachusetts; NYU Steinhardt en la ciudad de Nueva York, Nueva York; Instituto de Estudios Integrales de California (CIIS)en San Francisco, California y la Universidad de Concordia en Montreal, Quebec, Canadá. Las personas que tienen una maestría en un campo relacionado pueden registrarse como terapeutas dramáticos mediante lo que se conoce como capacitación de ruta alternativa, que consiste en cursos de posgrado y pasantías realizadas bajo la supervisión de un capacitador certificado por la junta.

En el Reino Unido, el regulador legal de los dramaterapeutas es el HCPC y el organismo profesional es la Asociación Británica de Dramaterapeutas (BADth). Actualmente hay cuatro cursos de formación de posgrado en Dramaterapia en el Reino Unido que conducen a una calificación aprobada por el Consejo de Profesiones de la Salud, acreditada por la Asociación Británica de Dramaterapeutas y reconocida por el Departamento de Salud. Estos cursos se ofrecen en la Universidad de Roehampton, la Universidad de Derby, la Escuela Central de Oratoria y Drama y la Universidad Anglia Ruskin.

En China, la dramaterapia es un campo emergente. Se introdujo por primera vez en China en 2013. Ha habido algunas organizaciones trabajando en este campo recientemente, como Apollo, Xinyishe, etc. La Asociación de Terapeutas Dramáticos de Hong Kong se estableció en 2009. Sr. Eddie Yu (Presidente), Adeline Chan (Vicepresidenta), Dorothy Wong y Kevin Ma son los miembros fundadores. Las misiones son promover el desarrollo profesional de los terapeutas dramáticos en Hong Kong.

Muchas de estas universidades sugieren materias específicas para completar a nivel de grado si desea continuar con un programa de maestría en Dramaterapia. Algunas de estas materias son las siguientes, Teatro, Psicología u otra profesión tan relevante.

En la práctica

El campo de la dramaterapia puede ser algo intermitente en términos de técnicas y procedimientos. Sin embargo, hay algunos puntos en común generales. En el centro del drama, la terapia son los elementos del rol y la historia. Los participantes en la dramaterapia siguen roles para contar una historia o representar un papel, adoptando así una nueva perspectiva del personaje y de ellos mismos. Otro elemento clave es el espacio, o donde se desarrolla la actuación. Otros componentes de la dramaterapia incluyen el ritual, el conflicto, la resistencia, la espontaneidad, la distancia y la catarsis.

La terapia de drama trabaja para arrojar luz sobre los sentimientos y comportamientos de una persona y ayuda a enseñarles formas de manejar y superar los obstáculos con los que luchan. Clive Barker ha llamado a esto un "viaje a través de nuestro propio paisaje psíquico". La esperanza es que al asumir roles específicos, una persona pueda obtener una visión personal y liberarse de las barreras. Aunque este proceso puede ser muy beneficioso y gratificante, puede ser muy difícil. Las progresiones y los desarrollos pueden ser lentos y los participantes pueden resistirse al proceso.

Aunque la dramaterapia se puede realizar individualmente, por lo general se realiza en grupos o en entornos comunitarios. Los grupos pueden involucrar a cientos de personas a la vez, pero más comúnmente oscilan entre seis y diez personas en entornos institucionales. Como una forma de asesoramiento, la dramaterapia suele ser privada y no involucra espectadores. La excepción a esta regla es el teatro terapéutico, que combina las técnicas del drama aplicado con la dramaterapia. El teatro terapéutico implica la actuación de un grupo de personas para una audiencia seleccionada, haciéndola algo pública.