Una anciana tibetana que sostiene una rueda de oración demuestra la teoría de la continuidad. A pesar de su edad, los adultos mayores generalmente mantienen las mismas tradiciones y creencias.La teoría de la continuidad del envejecimiento normal afirma que los adultos mayores suelen mantener las mismas actividades, comportamientos y relaciones que en sus primeros años de vida. Según esta teoría, los adultos mayores intentan mantener esta continuidad en su estilo de vida adaptando estrategias basadas en sus experiencias pasadas.La teoría de la continuidad es una de las tres principales teorías psicosociales que describen el desarrollo de las personas en la vejez. Las otras dos teorías psicosociales son la teoría de la desvinculación, con la que la teoría de la continuidad se contradice, y la teoría de la actividad, que la modifica y amplía. A diferencia de las otras dos, la teoría de la continuidad utiliza una perspectiva del ciclo de vida para definir el envejecimiento normal.La teoría de la continuidad puede clasificarse como una teoría de micronivel porque se refiere al individuo y, más específicamente, puede considerarse desde la perspectiva funcionalista.
Historia
La teoría de la continuidad se originó en la observación de que una gran proporción de adultos mayores muestran consistencia en sus actividades, personalidades y relaciones a pesar de su cambiante estado físico, mental y social. En 1968, George L. Maddox ofreció una descripción empírica de la teoría en un capítulo del libro Middle Age and Aging: A Reader in Social Psychology titulado "Persistencia del estilo de vida entre los ancianos: Un estudio longitudinal de patrones de actividad social en relación con la satisfacción vital". La teoría de la continuidad fue propuesta en 1971 por Robert Atchley en su artículo "Jubilación y participación en el ocio: ¿Continuidad o crisis?" en la revista The Gerontologist. Posteriormente, en 1989, publicó otro artículo titulado "Una teoría de la continuidad del envejecimiento normal", en The Gerontologist, en el que desarrolló sustancialmente la teoría. En este artículo, amplió la teoría de la continuidad para explicar el desarrollo de las estructuras internas y externas de continuidad. En 1999, Robert Atchley continuó reforzando su teoría en su libro «Continuidad y Adaptación en el Envejecimiento: Creando Experiencias Positivas».
Elementos
La teoría aborda la estructura interna y la estructura externa de la continuidad para describir cómo las personas se adaptan a su situación y establecen sus metas. La estructura interna de un individuo, como la personalidad, las ideas y las creencias, permanece constante a lo largo de la vida. Esto le permite tomar decisiones futuras basándose en su pasado. La estructura externa de un individuo, como las relaciones y los roles sociales, le permite mantener un autoconcepto y un estilo de vida estables.
Criticismos y debilidades
La principal crítica a la teoría radica en su definición del envejecimiento normal. La teoría distingue el envejecimiento normal del envejecimiento patológico, ignorando a los adultos mayores con enfermedades crónicas.Las teorías feministas critican la teoría de la continuidad por definir el envejecimiento normal en torno a un modelo masculino.Otra debilidad de la teoría es que no demuestra cómo las instituciones sociales impactan a los individuos y su forma de envejecer.
Véase también
El envejecimiento
Teoría de actividad (envejecimiento)
Teoría de separación
Referencias
^American Society on Aging. "Teoría de continuidad: Cómo los ancianos encuentran sabiduría a pesar de todo". Archivado desde el original el 11 de septiembre de 2008. Retrieved 2007-12-16.
^Atchley R. C. (1989). "Una teoría de continuidad del envejecimiento normal". El Gerontólogo. 29 2): 183 –190. doi:10.1093/geront/29.2.183. PMID 2519525.
^Priscilla Ebersole (8 de abril de 2005). Enfermería Gerontológica y envejecimiento saludable. Elsevier Health Sciences. p. 108. ISBN 978-0-323-03165-3. Retrieved 4 de junio 2011.
^ a bRichard Schulz; Linda S. Noelker; Kenneth Rockwood; Richard L. Sprott, eds. (2006). "Teoría de continuidad". Encyclopedia of AgingVol. 1 (4a edición). Springer Publishing Company. pp. 266–268. ISBN 0-8261-4843-3.
^Achenbaum, W. Andrew; Daniel M. Albert (1995). Perfiles en Gerontología: Diccionario biográfico. Greenwood Press. ISBN 0-313-29274-4.
^ a bQuadagno, Jill (2007). Curso de envejecimiento y vida: una introducción a la Gerontología Social (4a edición). McGraw-Hill Humanities/Social Sciences/Languages. ISBN 0-07-352816-1.
Más lectura
Atchley R. C. (1971). "Retiramiento y participación en el ocio: ¿Continuidad o crisis?". El Gerontólogo. 11 1): 13 –17. doi:10.1093/geront/11.1_part_1.13. PMID 5579223.
Atchley R. C. (1989). "Una teoría de continuidad del envejecimiento normal". El Gerontólogo. 29 2): 183 –190. doi:10.1093/geront/29.2.183. PMID 2519525.
Atchley, Robert C. (1999). Continuidad y adaptación en el envejecimiento: creación de experiencias positivas. Johns Hopkins University Press. ISBN 0-8018-6632-4.
Maddox, G. L. (1968). "Persistencia del estilo de vida entre los ancianos: Estudio longitudinal de patrones de actividad social en relación con la satisfacción de la vida". En B. L. Neugarten (ed.). Edad media y envejecimiento: un lector en psicología social. Chicago: University of Chicago Press. pp. 181–183. ISBN 0-226-57382-6.
