Sistema de clavijas mnemotécnicas

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El sistema de clavijas mnemotécnicas, inventado por Henry Herdson, es una ayuda para la memoria que funciona mediante la creación de asociaciones mentales entre dos objetos concretos de forma uno a uno que luego se aplicarán a los futuros -Información recordada. Por lo general, esto implica vincular sustantivos con números y es una práctica común elegir un sustantivo que rime con el número al que está asociado. Estas serán las clavijas del sistema. Estas asociaciones deben memorizarse una vez y pueden aplicarse repetidamente a la nueva información que debe memorizarse.

Tipos de sistemas de palabras clave

Sistema de palabras clave que riman

El sistema de palabras pegadas que riman es muy simple, como se indicó anteriormente, y podría verse así:

  1. Bun: Visualizar una asociación entre el primer artículo y un bun
  2. Zapato: Visualizar una asociación entre el segundo artículo y un zapato
  3. Árbol: Visualizar una asociación entre el tercer artículo y un árbol
  4. Puerta: Visualizar una asociación entre el cuarto artículo y una puerta
  5. Hive: Visualizar una asociación entre el quinto artículo y una colmena de abeja
  6. Bricks: Visualizar una asociación entre el sexto artículo y ladrillos
  7. Cielo: Visualiza una asociación entre el séptimo artículo y el Cielo
  8. Puerta: Visualizar una asociación entre el octavo artículo y una puerta
  9. Vino: Visualizar una asociación entre el noveno artículo y el vino
  10. Hen: Visualiza una asociación entre el décimo artículo y un pollo.

Por ejemplo, para recordar la siguiente lista de compras de 10 artículos:

  1. Apple: Imagina una manzana comiendo un bollo
  2. Butter: Imagínate una almohadilla de mantequilla derretida en un zapato
  3. Baterías: Imagen de un árbol con baterías para hojas
  4. Jabón: Imagen de una puerta hecha de jabón
  5. Pan: Las abejas de la imagen volando de un pan como si fuera una colmena
  6. Leche: Imagínate una casa de ladrillo con jarras de leche donde los ladrillos deben estar
  7. Comida para gatos: Imagina una lata abierta de comida para gatos con alas de ángel y un halo
  8. Lemons: Imagina un limón de tamaño elefante (con brazos, piernas y un sombrero) que cae a través de una puerta
  9. Café: Imagen quema tus manos en una copa de vino con café caliente en ella
  10. Eggs: Imagínate un huevo crujiendo y una gallina saliendo.

El siguiente paso es vincular los elementos con algún tipo de acción dramática, para registrar el orden en que aparecen. Por ejemplo:

  1. Después de que la manzana come el bollo
  2. Empieza a comer un palo de mantequilla.
  3. La mantequilla se derrite en una piscina, en medio de la cual brota una pila de cultivo de árboles.
  4. Una puerta se materializa en el tronco del árbol, se abre y sale camina una barra de jabón.
  5. El jabón cae y se convierte en un pan alrededor del cual las abejas comienzan a volar
  6. etc.

Cuanto menos probable sea que haya visto la escena en la vida real, más probable es que cause una impresión confiable y recuperable.

Para optimizar la eficiencia, si estuviera memorizando una lista de compras, memorizaría los artículos en el orden en que los encontraría en el supermercado: la(s) manzana(s) con el(los) limón(es) y la mantequilla con la leche y huevos, etc.

También se podría lograr una capa adicional de agilidad colocando cada una de las escenas anteriores en su ubicación correspondiente en el supermercado.

Sistema principal

Si bien es común vincular los sustantivos que riman con los números, de ninguna manera es el único sistema. También existe el sistema Major, que conecta los sonidos con los números. El Sistema Mayor es más complicado de aprender que las rimas simples o las clavijas alfabéticas, porque asocia los números del 0 al 9 con una letra o sonido específico, luego los números más grandes pueden combinarse para crear palabras a partir de los sonidos. Es ilimitado en el número de clavijas que puede producir. Además, una modificación reciente del Sistema Mayor introduce el concepto de dimensiones. La asociación más común entre números y letras es la siguiente:

Esto haría que el número 33 "MM" que podría convertirse en la palabra "mamá" para ayudar mejor en la memorización o 92 es "PN" y podría convertirse en "pen." "Gato" (o "cortar") correspondería a 71, ya que las vocales no tienen ningún valor.

Sistema PAO

El sistema Persona-Acción-Objeto (PAO) es el más complejo. Asocia todos los números 00-99 con una persona, acción y objeto distintivos. Cualquier número de seis dígitos se puede memorizar utilizando la persona a la que se le asignan los dos primeros dígitos, la acción de los dos dígitos siguientes y el objeto del tercero. Por ejemplo:

Esto sería el número 341379, Frank Sinatra pateando una capa. Según los informes, el gran maestro de la memoria, Ed Cooke, ha estado trabajando en el sistema Millennium PAO, que crearía una asociación para todos los números 000-999.

Solicitud

Los atletas mentales suelen utilizar el sistema de clavijas para competencias de memoria para eventos como la memorización de tarjetas y la memorización de dígitos. El sistema de clavijas también se ha aplicado en un aula con estudiantes con problemas de aprendizaje. Los estudiantes que utilizaron el sistema de clavijas se desempeñaron significativamente mejor que el control tanto en las pruebas inmediatas como en las diferidas.

Varios estudios han investigado el uso de este mnemotécnico de memoria como una forma de un sistema de memoria basado en imágenes dentro del proceso de aprendizaje de un segundo idioma. Por ejemplo, si un hablante nativo de inglés intenta aprender español, notará que pato en español es pato, que se pronuncia de manera similar a la palabra inglesa pot. El individuo puede desarrollar un sistema de clavijas mnemotécnicas para recordar esta asociación pensando en un pato con una olla en la cabeza.

Una queja sobre el sistema de clavijas es que parece ser aplicable solo en situaciones mundanas. Sin embargo, el sistema de clavijas se puede usar para recordar listas de compras, puntos clave en discursos y muchas otras listas específicas del área de estudio o interés particular de uno. Muchos reconocen que este sistema puede usarse para recordar una amplia variedad de objetos o información. El sistema de clavijas funciona, siempre que la información que se trata de recordar sea específica, se pueda visualizar y esté vinculada a una clave de recuperación única. Esta herramienta de la memoria puede ser más eficiente que la memorización.