Richard E. Nisbett

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Richard Eugene Nisbett (nacido el 1 de junio de 1941) es un psicólogo social y escritor estadounidense. Es Profesor Distinguido Theodore M. Newcomb de psicología social y codirector del programa Cultura y Cognición de la Universidad de Michigan en Ann Arbor. Los intereses de investigación de Nisbett se centran en la cognición social, la cultura, la clase social y el envejecimiento. Recibió su doctorado. de la Universidad de Columbia, donde su asesor era Stanley Schachter, cuyos otros estudiantes en ese momento incluían a Lee Ross y Judith Rodin.

Quizás su publicación más influyente sea "Contar más de lo que podemos saber: informes verbales sobre procesos mentales" (con T. D. Wilson, 1977, Psychological Review, 84, 231-259), uno de los artículos de psicología más citados publicados, con más de 13.000 citas. Este artículo fue el primer argumento integral, con base empírica, de que una variedad de procesos mentales responsables de las preferencias, elecciones y emociones son inaccesibles a la conciencia. Nisbett y Wilson sostuvieron que los informes introspectivos sólo pueden proporcionar una explicación de "lo que la gente piensa sobre cómo piensan", según Nisbett y Wilson. pero no "cómo piensan realmente". Algunos psicólogos cognitivos cuestionaron esta afirmación y Ericsson y Simon (1980) ofrecieron una perspectiva alternativa.

El libro de Nisbett La geografía del pensamiento: cómo los asiáticos y los occidentales piensan diferente... y por qué (Free Press; 2003) sostiene que "la cognición humana no es en todas partes la lo mismo," que los asiáticos y los occidentales "han mantenido sistemas de pensamiento muy diferentes durante miles de años", afirmó. y que estas diferencias son científicamente mensurables. El libro de Nisbett Inteligencia y cómo conseguirla: por qué cuentan las escuelas y las culturas (2009) sostiene que los factores ambientales dominan los factores genéticos a la hora de determinar la inteligencia. El libro recibió una amplia atención favorable por parte de la prensa y de algunos compañeros académicos; por ejemplo, el psicólogo Daniel Osherson de la Universidad de Pensilvania escribió que el libro era un "análisis enormemente importante de los determinantes del coeficiente intelectual". Por otro lado, críticos más críticos como James J. Lee de Harvard argumentaron que el libro no logró abordar la evidencia más sólida de factores genéticos en las diferencias de inteligencia individuales y grupales.

Con Edward E. Jones, nombró el sesgo actor-observador, el fenómeno en el que las personas que actúan y las personas que observan utilizan diferentes explicaciones de por qué ocurre un comportamiento. Este es un concepto importante en la teoría de la atribución y se refiere a la tendencia a atribuir el propio comportamiento a factores situacionales mientras se atribuye el comportamiento de otras personas a su disposición. La propia explicación de Jones y Nisbett para esto fue que nuestra atención se centra en la situación cuando somos actores, pero en la persona cuando somos observadores, aunque se han propuesto otras explicaciones para el sesgo actor-observador.

En una entrevista con The New York Times, Malcolm Gladwell dijo: "El pensador más influyente en mi vida ha sido el psicólogo Richard Nisbett. Básicamente, me dio mi visión del mundo”.

Libros y documentos significativos

  • Nisbett, R. and T. Wilson (1977). "Ver más de lo que podemos saber: informes verbales sobre procesos mentales". Revisión Psicológica 84(3): 231–259.
  • Ross, L y Nisbett, R.E. La Persona y la SituaciónMcGraw Hill, 1991. Publicado nuevamente por Malcolm Gladwell y después de la palabra por los autores, 2011
  • Cultura de Honor: La Psicología de la Violencia en el Sur (Westview Press, 1996)
  • La Geografía del Pensamiento (Free Press, 2003) ISBN 978-0743216463
  • Inteligencia y cómo conseguirlo: ¿Por qué las escuelas y las culturas cuentan (Norton, 2009)
  • Mindware: Herramientas para el pensamiento inteligente (FSG, 2015)

Premios

  • Premio Donald T. Campbell por Investigación Distinguida en Psicología Social, otorgado por la Sociedad para la Personalidad y Psicología Social, 1982.
  • Premio a las contribuciones científicas distinguidas a la psicología, American Psychological Association, 1991.
  • Fellow, American Academy of Arts and Sciences, 1992.
  • Distinguido Premio Científico Superior, Sociedad de Psicología Social Experimental, 1995
  • Wei Lun Profesor invitado de psicología, Universidad China de Hong Kong, 1995.
  • William James Fellow Award for Distinguished Scientific Achievements, American Psychological Society, 1996.
  • Elegido a la Academia Nacional de Ciencias, 2002
  • Oswald-Külpe-Award de la Universidad de Würzburg, Alemania, 2007

Notas

  1. ^ Deutsche Nationalbibliothek "Nisbett, Richard E."
  2. ^ Nisbett, Richard E.; Wilson, Timothy D. (1977). "Ver más de lo que podemos saber: informes verbales sobre procesos mentales" (PDF). Psicológica Examen. 84 (3): 231–59. doi:10.1037/0033-295X.84.3.231. Hdl:2027.42/92167. S2CID 7742203.
  3. ^ "Google Scholar". académico.google.com. Retrieved 8 de septiembre, 2019. Citado por 13531
  4. ^ Ericsson, K. Anders; Simon, Herbert A. (1980). "Informes verbales como datos". Psicológica Examen. 87 (3): 215–51. doi:10.1037/0033-295X.87.3.215.
  5. ^ Nisbett 2003, p. xvi
  6. ^ Holt, Jim (27 de marzo de 2009). "Preparados". El New York Times.
  7. ^ Lee, James J. (2010). "Revisar la inteligencia y cómo conseguirla: Por qué las escuelas y culturas cuentan, R.E. Nisbett, Norton, Nueva York, NY". Personalidad y diferencias individuales. 48 (2): 247-55. doi:10.1016/j.paid.2009.09.015.
  8. ^ "Diferencia de actor-observador". Oxford Reference.
  9. ^ "Malcolm Gladwell: Por el Libro". El New York Times. 3 de octubre de 2013.
  10. ^ Breve biografía para Richard E. Nisbett, Universidad de Michigan página de profesores
  • Página de inicio de Nisbett en la Universidad de Michigan
  • Perfil de la facultad de Nisbett (arquivado)
  • The Edge Annual Question — 2006
  • Richard E. Publicaciones de Nisbett indexadas por Google Scholar
  • Biografía en Autores Contemporáneos (2009)
Más resultados...
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