Richard C.Atkinson

Richard Chatham Atkinson (nacido el 19 de marzo de 1929) es un profesor estadounidense de psicología y ciencia cognitiva y administrador académico. Es presidente emérito del sistema de la Universidad de California, ex rector de la Universidad de California en San Diego y ex director de la Fundación Nacional de Ciencias.

Biografía

Carrera

Atkinson comenzó su carrera académica durante la década de 1960 como profesor de psicología en la Universidad de Stanford, donde trabajó con Patrick Suppes en experimentos para usar computadoras para enseñar matemáticas y lectura a niños pequeños en las escuelas primarias de Palo Alto. En 1975, la carrera de Atkinson pasó de la investigación a la administración cuando fue nombrado Director de la Fundación Nacional de Ciencias. Posteriormente se desempeñó como rector de la Universidad de California en San Diego y presidente del sistema de la Universidad de California.

Atkinson es reconocido por sus logros científicos, académicos y administrativos. Ha sido elegido miembro de la Academia Nacional de Ciencias, la Academia Nacional de Medicina, la Academia Nacional de Educación (NAEd), la Academia Estadounidense de Artes y Ciencias y la Sociedad Filosófica Estadounidense. Fue presidente de la Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia, ex presidente de la Asociación de Universidades Estadounidenses y recibió numerosos títulos honoríficos. En su honor se nombra una montaña en la Antártida y Atkinson Hall, sede del Instituto de Telecomunicaciones y Tecnología de la Información de California en UC San Diego.

Investigación

Después de obtener su licenciatura en la Universidad de Chicago y su doctorado. Atkinson se doctoró en psicología experimental y matemáticas en la Universidad de Indiana en Bloomington, y se unió a la facultad de la Universidad de Stanford en 1956. Excepto por un intervalo de tres años en la UCLA, se desempeñó como profesor de psicología en Stanford de 1956 a 1975. Su investigación sobre los modelos matemáticos del ser humano la memoria y la cognición llevaron a nombramientos adicionales en la Escuela de Ingeniería, la Escuela de Educación, los Laboratorios de Estadística y Matemática Aplicada y el Instituto de Estudios Matemáticos en Ciencias Sociales.

Fundación Nacional de Ciencias

Atkinson fue nominado por el presidente estadounidense Jimmy Carter para ser director de la Fundación Nacional de Ciencias (1975-1980). Hizo historia al negociar el primer memorando de entendimiento entre Estados Unidos y la República Popular China, que abrió la puerta a importantes intercambios científicos y académicos entre ambas naciones.

Al reconocer que la agrupación de subvenciones para investigación entre las mejores universidades de Estados Unidos impactaba negativamente la capacidad de la NSF para obtener un amplio apoyo en el Congreso, Atkinson inició un programa llamado Programa Experimental para Estimular la Investigación Competitiva (conocido hoy como el "Programa establecido para estimular la investigación competitiva"). El programa tenía como objetivo ampliar la distribución geográfica de las subvenciones para investigación proporcionando a las universidades de estados que recibían pocas subvenciones para investigación asesoramiento para ayudarlas a desarrollar solicitudes de subvenciones más competitivas.

Sistema CU

Cuando Atkinson dejó NSF en 1980, se convirtió en rector de la Universidad de California, San Diego (UCSD). Durante sus 15 años como rector, dirigió la universidad durante su período de mayor crecimiento y la UCSD ascendió al "top cinco" estado en la adquisición de fondos federales para investigación. Atkinson alentó la transferencia de tecnología y la participación activa en la industria; especialmente con pequeñas empresas de alta tecnología, como Bien Logic, que se estaban formando alrededor de San Diego en los años 1980 y 1990. En 1985, la Extensión de UC San Diego comenzó a ejecutar el programa UCSD CONNECT autosostenible. Tuvo éxito en ayudar a los aspirantes a empresarios en campos de alta tecnología a encontrar información, financiación y apoyo práctico para proyectos cruciales como el desarrollo de planes de negocios, el marketing y la atracción de capital. Fue un defensor de cuestiones de políticas públicas que afectaban a las empresas. El cuerpo docente, la investigación y el compromiso de UC San Diego con las asociaciones entre la industria y la universidad fueron factores importantes para transformar la región de San Diego en un líder mundial en industrias basadas en tecnología. El papel de Atkinson en esta transformación se destacó en un estudio reciente sobre las universidades de investigación y su impacto en la génesis de los centros de alta tecnología.

En 1995, Atkinson se convirtió en el decimoséptimo presidente del sistema de la Universidad de California, cargo que ocupó hasta 2003. Durante este período, Atkinson inició reformas nacionales en las pruebas de admisión a las universidades y encabezó nuevos enfoques para las admisiones y la extensión en el puesto. -era de acción afirmativa.

Demanda de Perry

Los primeros años de Atkinson en UCSD se vieron sacudidos por un escándalo cuando un ex instructor de Harvard, Lee H. Perry, representado por el abogado Marvin Mitchelson, lo demandó en el Tribunal Superior de San Diego. Perry afirmó que tuvo una relación íntima con Atkinson durante aproximadamente un año, lo que resultó en un embarazo. Aunque Perry quería el bebé, afirmó que Atkinson la convenció para que abortara, prometiéndole que la dejaría embarazada nuevamente en un momento más conveniente durante el próximo año. Después de que esa promesa no se cumplió, Perry decidió entablar una demanda por causar intencionalmente angustia emocional, fraude y engaño.

Atkinson lo negó todo. Antes del juicio, el Tribunal Superior aceptó la moción de Atkinson de sentencia sumaria sobre el reclamo por fraude y engaño tal como fue presentado inicialmente, y su objeción al reclamo en su forma enmendada. En 1986, el caso pasó a juicio por angustia emocional. Después de tres días, Atkinson llegó a un acuerdo por 250.000 dólares sin admitir responsabilidad, pero Perry se reservó el derecho de apelar la reclamación por fraude y engaño. El 25 de septiembre de 1987 la Corte de Apelaciones confirmó la desestimación de dicha demanda. La Corte Suprema de California denegó la petición de revisión de Perry el 7 de enero de 1988, lo que efectivamente puso fin al caso.

Vida personal y legado

En 2005, el Sixth College anónimo de UCSD decidió nombrar el colegio en su honor. Alrededor del 27 de abril de 2005, se notificó a los estudiantes de UCSD que Atkinson había retirado su nombre de la consideración adicional como el futuro homónimo de Sixth College. La decisión fue una sorpresa abrupta, ya que Atkinson sólo una semana antes había dicho al The San Diego Union-Tribune que se sentiría "honrado si se aprobara el nombre".

Atkinson conoció a su futura esposa Rita, una psicóloga, mientras asistía a la Universidad de Indiana. Estuvieron casados hasta su muerte el día de Navidad de 2020.

Bibliografía seleccionada

Capítulos de libros

• Atkinson, Richard C. (1960), "Una teoría del aprendizaje de la discriminación de estímulo", en Arrow, Kenneth J.; Karlin, Samuel; Suppes, Patrick (eds.), Modelos matemáticos en ciencias sociales, 1959: Proceedings of the first Stanford symposium, Stanford matemáticas estudios en ciencias sociales, IV, Stanford, California: Stanford University Press, pp. 221–241, ISBN 97804700214.
• Atkinson, Richard C.; Shiffrin, R.M. (1968), "Recuerdo humano: un sistema propuesto y sus procesos de control", en Spence, K.W.; Spence, J.T. (eds.), Psicología del aprendizaje y la motivación: avances en investigación y teoría (volumen 2), Nueva York: Academic Press, págs. 89 a 195.
• Atkinson, Richard C.; Wilson, H.A. (1969), "Instrucción asistida por computadora", en Atkinson, Richard C.; Wilson, H.A. (eds.), Instrucción asistida por computadora: un libro de lecturas, Nueva York: prensa académica.

Artículos de revistas

• Atkinson, Richard C. (1967). "Instrucción en lectura inicial bajo control informático: El Proyecto Stanford". Procesamiento de datos educativos. 4 (4): 175-192.
• Atkinson, Richard C. (abril de 1968). "Instrucción computarizada y proceso de aprendizaje". American Psychologist. 23 (4): 225–239. doi:10.1037/h0020791. Hdl:2060/19680025077PMID 5647875. S2CID 15565100.
• Atkinson, Richard C.; Shiffrin, R.M. (Marzo 1969). "Procesos de almacenamiento y recuperación en memoria a largo plazo". Psicológica Examen. 76 (2): 179–193. doi:10.1037/h0027277. S2CID 2149853.
• Atkinson, Richard C. (octubre de 1972). "Ingredientes para una teoría de la instrucción". American Psychologist. 27 (10): 921–931. doi:10.1037/h0033572.