Reed College

Reed College es una universidad privada de artes liberales en Portland, Oregón. Fundada en 1908, Reed es una universidad residencial con un campus en el vecindario de Eastmoreland, con una arquitectura de estilo gótico Tudor y una reserva natural de cañón boscoso en el centro.

Conocida como una de las "universidades más intelectuales del país", Reed es conocida por su programa obligatorio de humanidades de primer año, tesis de último año, política progresista, falta de énfasis en las calificaciones, rigor académico, deflación de calificaciones y una proporción inusualmente alta de graduados que obtienen doctorados y otros títulos de posgrado. La universidad tiene muchos ex alumnos destacados, incluidos más de cien becarios Fulbright, 67 becarios Watson y tres becarios Churchill; sus 32 Rhodes Scholars son el segundo recuento más alto para una universidad de artes liberales. Reed ocupa el cuarto lugar en los Estados Unidos para todas las instituciones postsecundarias por el porcentaje de sus graduados que obtienen un doctorado, después de Caltech, Harvey Mudd y Swarthmore College.

Historia

El Instituto Reed (el nombre legal de la universidad) se fundó en 1908 y celebró sus primeras clases en 1911. Reed lleva el nombre de los pioneros de Oregón Simeon Gannett Reed (1830–1895) y Amanda Reed (fallecido en 1904). Simeon era un empresario involucrado en varias empresas, incluido el comercio en los ríos Willamette y Columbia con su amigo cercano y socio, el exalcalde de Portland William S. Ladd (por quien se nombra a Ladd's Addition). Al ministro unitario Thomas Lamb Eliot, que conocía a los Reed del coro de la iglesia, se le atribuye haber convencido a Reed de la necesidad de "un legado duradero, un 'Reed Institute of Lectures' y bromeó diciendo que "necesitaría una mina para funcionar". El testamento de Reed sugería que su esposa podría 'dedicar una parte de mi patrimonio a objetos benéficos, o al cultivo, la ilustración o el desarrollo de las bellas artes en la ciudad de Portland, o a algún otro propósito adecuado, que será de valor permanente y contribuirá a la belleza de la ciudad y a la inteligencia, prosperidad y felicidad de los habitantes". El hijo de Ladd, William Mead Ladd, donó 40 acres de Ladd Estate Company para construir la nueva universidad. El primer presidente de Reed (1910–1919) fue William Trufant Foster, ex profesor de Bates College y Bowdoin College en Maine. Antes de llegar a Reed, Foster escribió que su universidad ideal sería una que "combata la pereza, la superficialidad, la disipación, la indulgencia excesiva en la vida universitaria, haciendo de los requisitos morales e intelectuales un desafío honesto, sostenido y adecuado a la mejores poderes de la mejor juventud americana."

Contrariamente a la creencia popular, la universidad no surgió de las revueltas estudiantiles ni de la experimentación, sino del deseo de brindar un "enfoque más flexible e individualizado para una educación rigurosa en artes liberales". Fundada explícitamente como reacción al "modelo prevaleciente de educación de la Ivy League de la Costa Este", la falta de atletismo universitario, fraternidades y clubes sociales exclusivos de la universidad, así como su carácter coeducativo, no sectario y estatus igualitario— dio paso a una universidad intensamente académica e intelectual cuyo propósito era dedicarse a 'la vida de la mente' —la vida académica— en lugar de social o fraternal.

Durante la década de 1930, el presidente Dexter Keezer se preocupó mucho por lo que consideraba un comportamiento deshonroso en Reed, principalmente la confraternización entre estudiantes masculinos y femeninos y el consumo de alcohol por parte de los estudiantes. Una gran parte del Consejo Estudiantil incluso tomó la posición de que las leyes sobre bebidas alcohólicas de Oregón no se aplicaban al campus de Reed. Las políticas que restringían la posibilidad de que los estudiantes visitaran los dormitorios del sexo opuesto fueron resistidas ferozmente.

Después de la Segunda Guerra Mundial, el número de inscritos en la universidad aumentó drásticamente a medida que los veteranos comenzaron a inscribirse en la universidad.

La universidad ha desarrollado una reputación por el progresismo político de su alumnado.

Características distintivas

Según el sociólogo Burton Clark, Reed es una de las instituciones de educación superior más inusuales de los Estados Unidos, con un plan de estudios tradicional de artes liberales y ciencias naturales. Requiere que los estudiantes de primer año tomen Humanidades 110, una introducción intensiva a la investigación multidisciplinaria, que cubre las antiguas Grecia y Roma, la Biblia hebrea y la historia judía antigua y, a partir de 2019, Mesoamérica antigua y el Renacimiento de Harlem. Reed también tiene un reactor de investigación TRIGA en el campus, lo que la convierte en la única escuela en los Estados Unidos que tiene un reactor nuclear operado principalmente por estudiantes universitarios. Reed también requiere que todos los estudiantes completen una tesis (un proyecto de investigación de dos semestres de duración realizado bajo la dirección de profesores) durante el último año como requisito previo para la graduación. Al finalizar la tesis de último año, los estudiantes también deben aprobar una defensa oral de noventa minutos relacionada con el tema de la tesis y cómo la tesis se relaciona con el contexto más amplio de los estudios del estudiante.

Reed mantiene una proporción de estudiantes por docente de 9:1, y sus clases pequeñas enfatizan una "conferencia" estilo en el que el profesor a menudo actúa como mediador para la discusión en lugar de un disertante. Si bien existen clases grandes de estilo conferencia, Reed enfatiza sus secciones de laboratorio y conferencias más pequeñas.

Aunque se otorgan calificaciones con letras a los estudiantes, en Reed no se enfatizan las calificaciones y se enfoca en una evaluación narrativa. Según la escuela, "se registra una calificación de letra convencional para cada curso para cada estudiante, pero la oficina de registro no distribuye calificaciones a los estudiantes, siempre que el trabajo continúe en niveles satisfactorios (C o superior). Las calificaciones insatisfactorias se informan directamente al estudiante y al asesor del estudiante. Los trabajos y exámenes generalmente se devuelven a los estudiantes con comentarios extensos pero sin calificaciones adjuntas." Los estudiantes pueden solicitar copias de su expediente académico oficial al registrador. No existe una lista de decanos ni un cuadro de honor per se, pero los estudiantes que mantienen un GPA de 3.5 o superior durante un año académico reciben elogios académicos al final del semestre de primavera que se indican en sus transcripciones. Muchos estudiantes de Reed se gradúan sin conocer su GPA acumulativo o sus calificaciones en clases individuales. Reed se destaca por tener poca o ninguna inflación de calificaciones a lo largo de los años; solo diez estudiantes se graduaron con un GPA perfecto de 4.0 en el período de 1983 a 2012. (Las transcripciones van acompañadas de una tarjeta que contextualiza el enfoque de calificación de Reed para no penalizar las solicitudes de los estudiantes para la escuela de posgrado). Aunque Reed no otorga honores latinos a los graduados, otorga varios premios por logros académicos al comienzo, incluido el nombramiento de estudiantes como Phi Beta Kappa.

Reed no tiene fraternidades ni hermandades y pocos equipos deportivos de la NCAA, aunque se requieren clases de educación física (que van desde kayak hasta malabares y capoeira) para graduarse. Reed también tiene varios clubes atléticos interuniversitarios, en particular los equipos de baloncesto, rugby, Ultimate Frisbee y fútbol.

Se espera que los estudiantes y profesores de Reed cumplan con un código ético conocido como "El principio de honor". Presentado por primera vez como un acuerdo para promover el comportamiento académico ético con el fin explícito de liberar a la facultad de vigilar el comportamiento de los estudiantes, el Principio de Honor se amplió para cubrir todos los aspectos de la vida estudiantil. Si bien está inspirado en los sistemas de honor tradicionales, el Principio de honor de Reed difiere de aquellos en que es una guía para los estándares éticos en sí mismos y no proporciona reglas codificadas que rijan el comportamiento. Más bien, la responsabilidad recae sobre los estudiantes individualmente y como comunidad para definir qué comportamientos son aceptables y cuáles no.

Los casos discretos de queja, conocidos como "Casos de honor", son adjudicados por una Junta Judicial de doce estudiantes de tiempo completo. También hay un "Consejo de Honor" de estudiantes, profesores y personal que educan a la comunidad sobre el Principio de Honor y median en conflictos entre individuos.

Académicos

Reed clasifica su programa académico en cinco Divisiones y el programa de Humanidades. En general, Reed ofrece cinco cursos de Humanidades, veintiséis especializaciones de departamento, doce especializaciones interdisciplinarias, seis programas de doble titulación con otros colegios y universidades, y programas para estudiantes de pre-medicina y pre-veterinaria.

Divisiones

• División de Artes: incluye los Departamentos de Arte (Historia del Arte y Arte del Estudio), Danza, Música y Teatro;
• Division of History and Social Sciences: includes the History, Anthropology, Economics, Political Science, and Sociology Departments, as well as the International and Comparative Policy Studies Program;
• División de Literatura e Idiomas: incluye los Departamentos Clásicos, Chino, Inglés, Francés, Alemán, Ruso y Español, así como los Programas de Escritura Creativa y Literatura General;
• División de Matemáticas y Ciencias Naturales: incluye los Departamentos de Matemáticas, Biología, Química y Física, y
• División de Filosofía, Religión, Psicología y Lingüística: incluye los Departamentos de Filosofía, Religión, Psicología y Lingüística.

Programa de Humanidades

El presidente de Reed, Richard Scholz, en 1922 calificó el programa educativo en su conjunto como "un esfuerzo honesto por ignorar las viejas rivalidades históricas y las hostilidades entre las ciencias y las artes, entre los temas profesionales y culturales, y, ... la división cronológica formal entre la actitud mental de los graduados y los estudiantes universitarios. El programa de Humanidades, que nació en 1943 (como la unión de dos cursos de un año de duración, uno en literatura 'mundial' y el otro en historia 'mundial') es una manifestación de este esfuerzo Un cambio en el programa fue la adición de un curso de Civilización China en 1995. La facultad también aprobó recientemente varios cambios significativos en el plan de estudios introductorio. Estos cambios incluyen ampliar los parámetros del curso para incluir más material sobre entornos urbanos y culturales.

El programa de humanidades de Reed incluye el curso obligatorio para estudiantes de primer año Introducción a las humanidades occidentales que cubre la literatura, la historia, el arte, la religión y la filosofía de la antigua Grecia y Roma. Los estudiantes de segundo, tercer y cuarto año pueden tomar Europa moderna temprana que cubre el pensamiento y la literatura del Renacimiento; Humanidades modernas que cubre la Ilustración, la Revolución Francesa, la Revolución Industrial y el Modernismo, y/o Fundamentos de la civilización china. También hay un Simposio Superior de Humanidades.

Programas interdisciplinarios y de doble titulación

Reed también ofrece programas interdisciplinarios en estudios estadounidenses, estudios ambientales, bioquímica y biología molecular, química-física, clásicos-religión, danza/teatro, historia-literatura, estudios de políticas internacionales y comparativas (ICPS), literatura-teatro, matemáticas. -Economía, y Matemáticas-Física.

Reed ofrece programas de doble titulación en Ciencias de la Computación (con la Universidad de Washington), Ingeniería (con Caltech, la Universidad de Columbia y el Instituto Politécnico Rensselaer), Manejo Forestal o Ambiental (con la Universidad de Duke) y Bellas Artes (con el Pacific Colegio de Arte del Noroeste).

Clasificaciones

En 1995, Reed College se negó a participar en el U.S. Noticias y amp; Informe mundial "mejores universidades" clasificaciones, lo que la convierte en la primera institución educativa en los Estados Unidos en negarse a participar en las clasificaciones universitarias. Según la Oficina de Admisiones de Reed, la negativa de la escuela a participar se basa en las revelaciones de 1994 de The Wall Street Journal sobre instituciones que manipulan de manera flagrante los datos para ascender en las clasificaciones en Estados Unidos Noticias y otras guías universitarias populares. Estados Unidos News sostiene que sus clasificaciones son "una herramienta muy legítima para obtener un cierto nivel de conocimiento sobre las universidades". En 2019, un equipo de estudiantes de estadística recreó la fórmula utilizada por U.S. News y pudieron identificar y cuantificar la sanción impuesta a Reed. Los estudiantes encontraron que la universidad estaba clasificada aproximadamente 52 lugares por debajo de una aplicación imparcial de la rúbrica de puntuación de U.S. News.

La revista Money clasificó a Reed en el puesto 551 en los EE. UU. de 739 escuelas evaluadas para su 2020 "Mejores universidades por su dinero" edición.

Reed está clasificado como empatado en la 63ª mejor universidad de artes liberales por U.S. Noticias y amp; Informe mundial en su clasificación de 2021, y empató en el puesto 16 en "Mejor enseñanza de pregrado", empató en el puesto 18 en "Escuelas más innovadoras" y empató en el puesto 199 en "Mejores resultados en movilidad social".

En 2006, la revista Newsweek nombró a Reed como una de las veinticinco 'Nuevas Ivies', y la incluyó entre las 'universidades de élite de la nación';. En 2012, Newsweek clasificó a Reed en el puesto 15 "más riguroso" universidad en la nación.

Reed College se ubicó en el 6% inferior de las universidades de cuatro años en todo el país en la clasificación del Brookings Institute de las universidades de EE. UU. por el impacto incremental en las ganancias de los ex alumnos 10 años después de la inscripción.

Un episodio del podcast Revisionist History de Malcolm Gladwell examina las fallas en el sistema de clasificación de universidades de U.S. News. El episodio presenta un proyecto realizado por una profesora de estadística de Reed y sus alumnos para investigar la mecánica del algoritmo de clasificación, intentando ver si la clasificación de Reed se había devaluado deliberadamente porque la escuela se negó a enviar su información a U.S. News. Investigaciones anteriores realizadas por estudiantes de Reed para recrear el algoritmo de clasificación estadística de U.S. News encontraron que la clasificación correcta de Reed para 2019 era el n.º 38 en lugar de su clasificación asignada de n.º 90.

Admisiones

Admisiones

Para el otoño de 2016, la clase de primer año tenía 357 estudiantes. El 10% eran valedictorians de sus clases de secundaria y otro 2% eran salutatorians. 32% clasificado en el 5% superior de su clase. Los puntajes medios en sus exámenes SAT fueron 680 en matemáticas, 710 verbales y 680 en escritura, lo que los coloca en el percentil 96. La clase se seleccionó del grupo más grande de todos los tiempos (5705 solicitantes) y fue la más selectiva en la historia de Reed, con una tasa de admisión del 31 %. A partir de 2018, para aumentar la inscripción de estudiantes de minorías históricamente subrepresentadas, Reed alienta a que se postulen para el 'Discover Reed Fly-In Program' de la universidad, un programa multiusos con todo incluido, con todos los gastos pagados. recorrido por el campus de un día y abierto a todos los estudiantes del último año de la escuela secundaria que sean ciudadanos estadounidenses o residentes permanentes, independientemente de su raza o etnia.

Colegiatura y finanzas

El costo directo total para el año académico 2018-19, incluida la matrícula, las tarifas y el alojamiento y la comida, fue de $70 550. Los costos indirectos (libros, suministros, transporte, gastos personales) pueden agregar otros $3,950. Para el año académico 2017–18, el paquete de ayuda financiera promedio, que incluye subvenciones, préstamos y oportunidades de trabajo, fue de aproximadamente $45,325". En 2017–18, aproximadamente la mitad de los estudiantes recibieron ayuda financiera de la universidad. En 2004, el 1,4 % de los graduados de Reed incumplieron sus préstamos estudiantiles, por debajo del promedio nacional de la tasa de incumplimiento de cohortes del 5,1 %.

La dotación de Reed al 30 de junio de 2021 era de $779 millones. En la recesión económica que comenzó a fines de 2007, la dotación total de Reed se redujo de $455 millones en junio de 2007 a $311 millones en junio de 2009. Sin embargo, a fines de 2013, la dotación superó la marca de $500 millones.

Honores académicos

Reed ha producido el segundo mayor número de becarios Rhodes para cualquier universidad de artes liberales (32), así como más de cincuenta becarios Fulbright, más de sesenta becarios Watson y dos ganadores del premio MacArthur ("Genius"). Una proporción muy alta de los graduados de Reed obtienen doctorados, particularmente en ciencias naturales, historia, ciencias políticas y filosofía. Reed ocupa el tercer lugar en el porcentaje de graduados que obtienen doctorados en todas las disciplinas, solo después de Caltech y Harvey Mudd. En 1961, Scientific American declaró que, solo superada por Caltech, "esta pequeña universidad en Oregón ha sido mucho más productiva para futuros científicos que cualquier otra institución en los EE. UU." Reed ocupa el primer lugar en producir doctorados en biología, segundo en química y humanidades, tercero en historia, lenguas extranjeras y ciencias políticas, cuarto en ciencias y matemáticas, quinto en física y ciencias sociales, sexto en antropología, séptimo en estudios étnicos y de área y lingüística, y octavo en literatura inglesa y medicina.

El equipo de debate de Reed, que había existido durante solo dos años en ese momento, recibió el trofeo del sorteo del primer lugar para las escuelas de la División II en el torneo final de la Conferencia Forense del Noroeste en febrero de 2004.

Loren Pope, exeditora de educación de The New York Times, escribe sobre Reed en Colleges That Change Lives y dice: "Si're un intelectual genuino, ama la vida de la mente y quiere aprender por el simple hecho de aprender, el lugar con más probabilidades de empoderarte no es Harvard, Yale, Princeton, Chicago o Stanford. Es la universidad más intelectual del país: Reed en Portland, Oregón."

Uso de drogas

Desde la década de 1960, Reed ha tenido la reputación de tolerar abiertamente el consumo de drogas entre sus estudiantes. The Insider's Guide to the Colleges, escrito por el personal de Yale Daily News, nota una impresión entre los estudiantes de permisividad institucional: "Según los estudiantes, la escuela no arresta a los estudiantes por uso de drogas o alcohol a menos que causen daño o vergüenza a otro estudiante."

En abril de 2008, el estudiante Alex Lluch murió de una sobredosis de heroína en su dormitorio del campus. Su muerte provocó revelaciones de varios incidentes anteriores, incluida la sobredosis de heroína cercana a la muerte de otro estudiante solo unos meses antes. El presidente de la universidad, Colin Diver, dijo "Honestamente, no sé" si la muerte por drogas fue un incidente aislado o parte de un problema mayor. "Cuando dices Reed," Diver dijo: "a menudo me vienen a la mente dos palabras. Uno es el cerebro. Uno es las drogas." El reportero local James Pitkin del periódico Willamette Week editorializó que "Reed College, una escuela privada con uno de los programas académicos más prestigiosos de los EE. UU., es una de las últimas escuelas del país donde los estudiantes disfrutan de una libertad casi ilimitada para experimentar abiertamente con las drogas, con poca o ninguna molestia por parte de las autoridades", aunque Willamette Week declaró la semana siguiente con respecto al editorial de Pitkin: "A partir de En el momento de la publicación, se habían publicado en nuestro sitio web casi 500 respuestas, muchas de las cuales expresaban duras críticas a la Semana Willamette."

En marzo de 2010, otro estudiante murió por causas relacionadas con las drogas en su residencia fuera del campus. Esto llevó a The New York Times a concluir que "Reed ... ha sido conocido durante mucho tiempo casi tanto por su atmósfera inusualmente permisiva como por su sus académicos impresionantemente rigurosos." Las autoridades encargadas de hacer cumplir la ley prometieron tomar medidas, incluido el envío de agentes encubiertos a la celebración anual de Renn Fayre de Reed.

En febrero de 2012, la administración Reed decidió llamar a la policía tras el descubrimiento de "dos o tres libras de marihuana y una pequeña cantidad de éxtasis y LSD en el apartamento del campus de dos jóvenes".; Luego del debate en el campus, el presidente de Reed en ese momento, Colin Diver, envió una carta a los estudiantes y al personal, diciendo que la universidad no toleraría el uso de drogas ilegales en el campus: "Tal comportamiento pone en peligro la salud y el bienestar de los toda la comunidad, atrae actividades delictivas potencialmente peligrosas en el campus, socava la misión académica de la universidad y viola las obligaciones de la universidad en virtud de las leyes estatales y federales."

Activismo político y social

Reed tiene fama de ser políticamente de centro-izquierda.

Durante la era McCarthy de la década de 1950, el entonces presidente Duncan Ballantine despidió al filósofo marxista Stanley Moore, un profesor titular, por no cooperar con la investigación del Comité de Actividades Antiamericanas (HUAC) de la Cámara. Según un artículo en la revista de ex alumnos de la universidad, "debido al apoyo decisivo expresado por la facultad, los estudiantes y los ex alumnos de Reed a los tres maestros sitiados y al principio de libertad académica, Reed La experiencia de la universidad con el macartismo se distingue de la de la mayoría de los otros colegios y universidades estadounidenses. En otras partes del mundo académico, tanto los profesores titulares como los no titulares con presuntos o admitidos vínculos con el partido comunista fueron despedidos con relativamente poco alboroto o protesta. En Reed, sin embargo, la oposición a los interrogatorios políticos de los maestros era tan fuerte que algunos creían que el campus estaba en peligro de cierre." Una declaración de "arrepentimiento" por la administración de Reed y la Junta de Síndicos se publicó en 1981, revisando formalmente el juicio de los síndicos de 1954. En 1993, el entonces presidente Steve Koblik invitó a Moore a visitar la universidad, y en 1995 el último miembro sobreviviente de la junta que despidió a Moore expresó su pesar y se disculpó con él.

Reedies contra el racismo

El 26 de septiembre de 2016, los estudiantes organizaron un boicot de todas las operaciones universitarias en participación con el Día Nacional del Boicot, un día nacional de protesta propuesto por el actor Isaiah Washington en Twitter en respuesta al problema de la brutalidad policial contra los africanos. -Americanos. Tras el boicot, los estudiantes crearon un grupo activista llamado Reedies Against Racism (RAR) y presentaron una lista de demandas para la universidad supuestamente en nombre de estudiantes de entornos marginados. La demanda principal se refería al curso obligatorio de humanidades para estudiantes de primer año de Reed, y proponía que el curso se cambiara para incluir más literatura mundial y clásicos o que no fuera obligatorio. Un elemento de la clase considerada racista por los manifestantes fue el uso de la canción de Steve Martin de 1978 "King Tut" en una discusión sobre apropiación cultural. Los estudiantes comenzaron una campaña de protesta contra el plan de estudios sentándose durante las conferencias con carteles con citas de varios académicos afroamericanos y no blancos. Otras protestas separadas del curso de Humanidades también incluyeron esfuerzos para gritar a los oradores, incluida Kimberly Peirce después de que fue acusada de beneficiarse de la transfobia mientras hacía la película Boys Don't Cry. El grupo finalmente se centró en la relación bancaria de Reed con Wells Fargo, basándose en acusaciones de que el banco había invertido en el proyecto Dakota Access Pipeline y en la industria de prisiones privadas, y organizó una ocupación de Eliot Hall de Reed.

Hubo cierta oposición a las protestas de la conferencia, en particular por parte de la profesora de inglés de Reed, Lucía Martínez Valdivia, quien afirmó que una protesta durante su conferencia sobre Safo amplificaría su caso preexistente de TEPT. En noviembre de 2017, Chris Bodenner de The Atlantic escribió sobre el creciente resentimiento de los estudiantes hacia las tácticas de RAR. En respuesta a las protestas, la facultad decidió someterse al proceso de revisión decenal un año antes, así como completar el proceso en tres meses en lugar del año habitual. En enero de 2018, la profesora de la cátedra de Humanidades 110, Libby Drumm, anunció en un correo electrónico en todo el campus que el plan de estudios del curso se reestructuraría después de años de discusión con el cuerpo docente y en respuesta a los comentarios de los estudiantes, así como a los aportes de un comité de revisión externo compuesto por profesores de humanidades de otros institutos, adoptando una "estructura de cuatro módulos" eso incluiría textos de las Américas y permitiría una mayor flexibilidad en el plan de estudios que se integraría a partir del otoño de 2018. De hecho, la revisión externa no se había completado ni revisado en el momento del anuncio.

Después de "un año polémico de protestas, incluida una sentada contra el racismo en la oficina de Kroger", el presidente de la universidad, John Kroger, renunció a partir de junio de 2018.

Campus

El campus de Reed College se estableció en una extensión de tierra en el sureste de Portland conocida en 1910 como Crystal Springs Farm, una parte de Ladd Estate, formada en la década de 1870 a partir de reclamos de tierras originales. Los terrenos de la universidad incluyen 116 acres (0,47 km²) de terreno contiguo, incluido un humedal arbolado conocido como Reed Canyon.

El arquitecto de Portland A. E. Doyle desarrolló un plan, nunca implementado en su totalidad, inspirado en el St. John's College de la Universidad de Oxford. Los edificios originales del campus (incluida la biblioteca, el Old Dorm Block y lo que ahora es el edificio administrativo principal, Eliot Hall) son edificios góticos Tudor de ladrillo con un estilo similar a los campus de la Ivy League. En contraste, la sección de ciencias del campus, incluidos los edificios de física, biología y psicología (originalmente química), fueron diseñados en estilo modernista. El Edificio de Psicología, terminado en 1949, fue diseñado por el arquitecto modernista Pietro Belluschi al mismo tiempo que su célebre Equitable Building en el centro de Portland.

El campus y los edificios han pasado por varias fases de crecimiento y ahora hay 21 edificios académicos y administrativos y 18 residencias. Desde 2004, el campus de Reed se ha expandido para incluir propiedades adyacentes más allá de sus límites históricos, como el complejo Birchwood Apartments y las antiguas oficinas administrativas médicas a ambos lados de SE 28th Avenue, y Parker House, al otro lado de SE Woodstock de Prexy. Al mismo tiempo, Willard House (donada a Reed en 1964), frente a la entrada principal de la universidad en SE Woodstock y SE Reed College Place, se convirtió de vivienda para profesores a uso administrativo. Reed anunció el 13 de julio de 2007 que había comprado la granja Rivelli, un terreno de 1,5 acres (0,61 ha) al sur de Garden House y al oeste de Botsford Drive. Los planes inmediatos de Reed para la propiedad adquirida incluyen albergar a un pequeño número de estudiantes en la antigua casa de Rivelli durante el año académico 2007–08. A más largo plazo, la universidad anticipa que puede tratar de desarrollar la parte norte de la propiedad para viviendas adicionales para estudiantes.

Residencias

Reed alberga a 945 estudiantes en 18 residencias estudiantiles en el campus y varias casas y edificios de apartamentos propiedad de la universidad en el campus o junto a él. Las residencias estudiantiles en el campus van desde lo tradicional (es decir, el antiguo bloque de dormitorios gótico, conocido como "ODB") hasta lo ecléctico (por ejemplo, Anna Mann, una cabaña de estilo Tudor construida en la década de 1920 por Reed's arquitecto fundador A. E. Doyle, originalmente utilizado como salón de mujeres), casas de idiomas (español, ruso, francés, alemán y chino), "temporal" viviendas, construidas en la década de 1960 (Cross Canyon – Chittick, Woodbridge, McKinley, Griffin), hasta dormitorios construidos más recientemente (Bragdon, Naito, Sullivan). También hay residencias universitarias temáticas que incluyen de todo, desde una vida libre de sustancias hasta la cultura japonesa, la música y un dormitorio para estudiantes interesados en actividades al aire libre (senderismo, escalada, ciclismo, kayak, esquí, etc.). El complejo menos querido de la universidad (según las solicitudes para la lotería de viviendas de la universidad), MacNaughton y Foster-Scholz, se conocen en el campus como "Asylum Block" debido a su arquitectura modernista posterior a la Segunda Guerra Mundial y los espacios interiores dominados por pasillos largos y rectos alineados con puertas idénticas, que según los estudiantes se asemejan a las de un manicomio. Hasta 2006 se pensaba que estas residencias habían sido diseñadas por el arquitecto Pietro Belluschi.

Según el plan maestro del campus de 10 años adoptado en 2006, está previsto demoler y reemplazar Foster-Scholz, y remodelar MacNaughton. De acuerdo con el plan maestro, el objetivo de 'The College' es proporcionar viviendas en el campus o adyacentes al mismo que acomoden al 75 % de la población estudiantil [de tiempo completo]. En la actualidad, la universidad ofrece alojamiento en el campus para 838 estudiantes.

En la primavera de 2007, la universidad inició la construcción de un nuevo cuadrilátero llamado Grove con cuatro nuevas residencias universitarias con certificación Leed (Aspen, Sequoia, Sitka, Bidwell) en el lado noroeste del campus, que se inauguró en el otoño de 2008 Se completó una nueva residencia de Spanish House. Juntas, las cinco nuevas residencias agregaron 142 nuevas camas.

Reed también tiene viviendas fuera del campus. Muchas casas en los vecindarios de Woodstock y Eastmoreland Portland se alquilan tradicionalmente a estudiantes de Reed.

El 21 de febrero de 2018, Reed anunció la construcción de la "residencia universitaria más grande de su historia". Terminado en el otoño de 2019, Trillium alberga a 180 estudiantes adicionales, lo que aumenta la capacidad de alojamiento de Reed a casi el 80 % del alumnado, frente al 68 %. La adición de Trillium garantiza alojamiento tanto para estudiantes de primer año como para estudiantes de segundo año, ya que anteriormente los estudiantes estaban sujetos a una lotería de vivienda después del primer año. El nuevo edificio también está diseñado para cumplir con los "estándares LEED Platinum", y Reed está evaluando propuestas para instalar paneles solares en el techo.

Cañón de Juncos

El Reed College Canyon, un área natural y reserva nacional de vida silvestre, divide el campus, separando los edificios académicos de muchas de las residencias universitarias (los llamados pasillos cruzados del cañón). El cañón está lleno de Crystal Creek Springs, un manantial natural que desemboca en Johnson Creek.

El Día del Cañón, una tradición que data de 1915, se celebra dos veces al año. En el Día del Cañón, los estudiantes y los vecinos de Reed se unen a los trabajadores del cañón para pasar un día ayudando con los esfuerzos de restauración.

Un hito del campus, el Puente Azul, atraviesa el cañón. Este puente reemplazó al singular puente en voladizo que sirvió en ese lugar entre 1959 y 1991, que "contaba con vigas de madera contrachapada tensada: la primera vez que se usaba esta construcción en un tramo de este tamaño: un puente recto de 132 pies (40 m) de largo y 15 pies (4,6 m) de alto. Atrajo un gran interés arquitectónico durante su vida.

En el otoño de 2008 se inauguró un nuevo puente para peatones y ciclistas que cruza el cañón. Este puente, denominado "Puente hinchable", "Puente naranja" y, en algunos casos, "Puente hinchable". 34;Puente ámbar" por los estudiantes, tiene 370 pies (110 m) de largo, aproximadamente un tercio más que el Puente Azul, y conecta el nuevo patio del campus norte con el Centro del Campus Grey, el sindicato de estudiantes, la biblioteca y los edificios académicos en el lado sur del campus".

Galería Douglas F. Cooley

Reed's Cooley Gallery es un espacio de arte contemporáneo reconocido internacionalmente ubicado en la entrada de la biblioteca Eric V. Hauser Memorial. Se estableció en 1988 como resultado de un regalo de Susan y Edward Cooley en honor a su difunto hijo. La Cooley Gallery ha exhibido artistas internacionales como Mona Hatoum, Al Held, David Reed y Gregory Crewdson, así como la colección de arte contemporáneo de Michael Ovitz. En cumplimiento de su misión de apoyar el plan de estudios de los programas de arte, historia del arte y humanidades en Reed, la galería produce tres o cuatro exhibiciones cada año, junto con conferencias, coloquios y visitas de artistas. La galería está actualmente bajo la dirección de Stephanie Snyder, quien sucedió a la directora fundadora Susan Fillin-Yeh en 2004.

Servicios de alimentación

La cafetería, conocida simplemente como "Commons", tiene una reputación de servicios de alimentos ecológicamente sostenibles. El comedor común está a cargo de Bon Appétit y los alimentos se compran artículo por artículo. Satisfaciendo al alumnado, los platos veganos y vegetarianos ocupan un lugar destacado en el menú. Actualmente es la única cafetería en el campus pequeño, con la excepción de Canyon Cafe (anteriormente Caffe Circo y Caffe Paradiso), una pequeña cafetería al otro lado del campus que también opera mediante puntos de embarque. Scrounging es una larga tradición en Reed College que permite a los estudiantes ofrecer Commons' alimentos a los estudiantes sin puntos de tablero de sus bandejas cuando se devuelven para lavarlos.

Las Cooperativas de Reed College son una comunidad temática que reside en Farm and Garden Houses, después de muchos años en el primer piso de MacNaughton Hall. Estos son los únicos dormitorios del campus que son independientes del plan de la junta escolar. Tradicionalmente lanzan un "Acción de Gracias" alternativo. celebración que a veces ha incluido un baile cuadrado. Las cooperativas albergan a estudiantes que compran y preparan alimentos juntos, comparten tareas y realizan reuniones semanales basadas en el consenso. Es una comunidad cercana que valora la sustentabilidad, la comida orgánica, las decisiones consensuadas, el autogobierno, la música y las plantas.

The Paradox ("Est. en los años 80") es una cafetería dirigida por estudiantes ubicada en el campus. En 2003, Paradox abrió una segunda cafetería y la denominó "Paradox Lost" (una alusión al Paradise Lost de John Milton) en el extremo sur del edificio de biología, en el espacio comúnmente llamado "Bio Fishbowl". Los nuevos dormitorios del campus norte, que se abrieron en el otoño de 2008, cuentan con otra pequeña cafetería, originalmente denominada 'Café Paradiso', que ofrece tres cafeterías dentro de un área de 116 acres (0,47 km^{2) campus. La reciente adición de un mural de temática circense al café provocó un cambio de nombre, y ahora opera como Caffe Circo. Esta tercera tienda no está dirigida por estudiantes, sino que es operada por Bon Appétit. Bon Appétit tiene el monopolio de los servicios de comida en Reed, ya que son los únicos que aceptan puntos para tablas; escrito en su contrato está la prohibición de carritos de comida en el campus.}

2021 Colapso del Centro Deportivo Aubrey R. Watzek

El 15 de febrero de 2021, el centro deportivo Aubrey R. Watzek colapsó durante la tormenta de invierno Uri. Ambos gimnasios que formaban parte del polideportivo colapsaron. El colapso se atribuyó al exceso de nieve que se acumuló en el techo del edificio, lo que provocó la fractura de una armadura de soporte y tensó varias otras, lo que provocó el colapso del techo. El centro deportivo funcionaba como centro de pruebas de COVID-19, y la destrucción del centro de pruebas resultó en la pérdida de kits de prueba y otros suministros médicos necesarios para las pruebas de COVID-19.

Iconos y vida estudiantil

Demografías del cuerpo estudiantil (Fall 2021)

African American	5.0%
Asian American	15.0%
Hawaiian/Pacific Islander	0,3%
Hispanoamericano	9.0%
Native American	2.0%
Internacional	9.0%
White American	59,0%
Desconocida	2.0%
Mujer	58,0%
Hombre	42.0%

Grifo

La mascota oficial de Reed es el grifo. En la mitología, el grifo a menudo tiraba del carro del sol; en el canto 32 de la Commedia de Dante, el grifo está asociado con el Árbol del Conocimiento. El grifo apareció en el escudo de armas del fundador Simeon Reed y ahora está en el sello oficial de Reed College. Aunque la escuela no tiene deportes universitarios, la mascota ocupa un lugar destacado en toda la iconografía del campus fuera de un contexto deportivo.

Color de la escuela

El color oficial de la escuela de Reed es Richmond Rose. Con los años, la memoria institucional de este hecho se ha desvanecido y el color que aparece en las publicaciones y la mercancía de la escuela se ha oscurecido a un tono granate. Los ejemplos más comunes de "Richmond Rose" son las cintas de raso que aseguran el certificado de grado dentro de un diploma de Reed College.

Canción de la escuela

La canción de la escuela, "Fair Reed", se canta con la melodía de la canción popular de 1912 "Believe Me, if All Those Enearing Young Charms". Puede ser una imitación del himno de Harvard 'Fair Harvard', que también se canta con la melodía de 'Believe Me, if All Those Endearing Young Charms'. Fue compuesta por el ex presidente William Trufant Foster poco después de la fundación de Reed, y hoy en día rara vez se escucha.

Un Alma Mater no oficial de Reed, "Epistemology Forever", cantada con la melodía de "The Battle Hymn of the Republic", ha sido cantada por estudiantes de Reed desde la década de 1950.

Estudiantes' apodos

Los alumnos y ex alumnos de Reed se referían a sí mismos como "Reedites" en los primeros años de la facultad. Este término se desvaneció en favor del ahora omnipresente "Reedie" después de la Segunda Guerra Mundial. En el campus, los futuros estudiantes se llaman "prospies".

Lemas no oficiales y folklore

Un lema no oficial de Reed es "Comunismo, Ateísmo, Amor Libre", y se puede encontrar en la librería de Reed College en suéteres, camisetas, etc. Era una etiqueta que la comunidad de Reed reclamaba de los críticos durante la década de 1920 como un "eslogan irónico" en referencia al inconformismo de Reed. La oposición abierta del presidente fundador de Reed, William T. Foster, contra la entrada de los Estados Unidos en la Primera Guerra Mundial, así como el apoyo de la universidad al feminismo, su adhesión a la libertad académica (es decir, invitar a un líder del Partido Socialista de América a hablar en el campus sobre el efecto potencial de la Revolución Rusa en el militarismo, la emancipación de las mujeres y el fin de la persecución de los judíos), y su estatus no sectario convirtió a la universidad en un objetivo natural para lo que originalmente estaba destinado a ser un insulto peyorativo.

El falso sello de caña ha cambiado con los años. En su forma original, el grifo sostenía una hoz y un martillo en sus patas. Las versiones posteriores tenían al grifo con guantes de boxeo.

Uno de los símbolos no oficiales de Reed es el Doyle Owl, una estatua de hormigón de aproximadamente 280 libras (130 kg) que ha sido robada y re-robada continuamente desde aproximadamente 1919. El Doyle Owl original (originalmente "House F Owl" por el dormitorio llamado Casa F que luego se convirtió en el dormitorio Doyle) era una escultura de jardín del vecindario robada por los residentes de la Casa F como una broma (hay una foto de los residentes de la Casa F alrededor del búho original que se convirtió en una camiseta). El folclore en el campus de los eventos que rodean a Doyle Owl es lo suficientemente grande como para que, en 1983, se escribiera una tesis de grado sobre el tema de la historia oral de Owl. El Doyle Owl original fue destruido hace muchos años; el avatar actual es Doyle Owl número 13, más o menos 11. En este momento solo se muestra un búho.

Paideia

Cada enero, antes del comienzo de las clases del segundo semestre, el campus lleva a cabo un período intermedio llamado Paideia (del griego, que significa "educación"). Originalmente concebida y aprobada por la facultad en 1968 para el estudio independiente no estructurado, o "UIS", Paideia funcionó durante todo el mes de enero de 1969 a 1981, supervisada por un comité de profesores, personal y estudiantes. Este festival de aprendizaje toma la forma de clases y seminarios organizados por cualquier persona que desee enseñar, incluidos estudiantes, profesores, miembros del personal y educadores externos invitados al campus por miembros de la comunidad Reed. Las clases están destinadas a ser actividades informales, pero intelectuales, libres de la presión académica habitual endémica de Reed. Muchas de estas clases son explícitamente triviales (una tradición de larga data es realizar una clase de tejido de cestas bajo el agua), mientras que otras son trivialmente académicas (como "Construcción de gnomos gigantes de hormigón", una clase que, incidentalmente a la construcción de estructuras monolíticas gnomos, incluye algunos contenidos relacionados con la construcción de monolitos precristianos). Clases más estructuradas (como seminarios de artes marciales y miniclases sobre temas académicos oscuros), torneos y festivales de cine completan el programa, que es diferente cada año. El objetivo de Paideia no es solo aprender cosas nuevas (posiblemente no útiles), sino dar la vuelta a los estudiantes y animarlos a enseñar.

En su conferencia de graduación de Stanford de 2005, el fundador de Apple Inc. y Steve Jobs, que abandonó Reed, acreditó una clase de caligrafía de Reed impartida por Robert Palladino por su enfoque en la elección de tipos de letra de calidad para Macintosh. Si bien el curso completo de caligrafía ya no se imparte en Reed, Paideia generalmente presenta un curso breve sobre el tema además de las reuniones semanales informales (actualmente se realizan todos los jueves por la noche) de aspirantes a entusiastas de la caligrafía.

Renn Fayre

Renn Fayre es una celebración anual de tres días con un tema diferente cada año. Nacida en la década de 1960 como una verdadera feria renacentista, hace tiempo que perdió toda conexión con el anacronismo y el Renacimiento, aunque su nombre ha perdurado. El evento se inicia con una procesión de estudiantes del último año que arrojan sus notas de tesis en una gran hoguera después de que se envían las tesis completas.

Semana de las Artes Reed

Reed Arts Week es una celebración de las artes de una semana de duración en Reed. Presenta música, danza, cine, escritura creativa y artes visuales.

Organizaciones estudiantiles

Según el sitio web de Reed, cada semestre, la oficina comercial, actuando como agente del senado estudiantil, cobra una tarifa del cuerpo estudiantil de $130 a cada estudiante de tiempo completo. La tarifa financia la publicación del periódico estudiantil y las actividades extracurriculares, y apoya parcialmente la unión de estudiantes y la cabaña de esquí." Los fondos del cuerpo estudiantil (por un total de aproximadamente $370,000 al año) se distribuyen cada semestre a grupos que se ubican entre las 40 mejores organizaciones en la encuesta de financiamiento del semestre. La encuesta de financiación utiliza un sistema de votación en el que cada organización proporciona una descripción clasificada por cada miembro del alumnado con 'los seis primeros' 'aprobar,' 'sin opinión,' 'desaprobar.' Un antiguo 'seis profundos' fue eliminado del sistema en 2019. Estos rangos luego se tabulan asignando números a cada rango y sumando todos los votantes. Posteriormente, las cuarenta organizaciones principales presentan sus presupuestos al senado estudiantil durante Funding Circus. Al día siguiente, el Senado toma decisiones sobre cada presupuesto en un proceso llamado Funding Hell.

El periódico estudiantil de la escuela, The Reed College Quest o simplemente Quest, se publica desde 1913, y su estación de radio KRRC ha sido transmitiendo, con algunas interrupciones, desde 1955 La estación ahora transmite en línea solo en krrc.fm.

Aunque algunas organizaciones estudiantiles asociadas con grupos externos como Oxfam o Planned Parenthood están más estructuradas, la mayoría de las organizaciones estudiantiles son muy informales. No existe un proceso formal para formar una organización estudiantil en Reed; un grupo de estudiantes (o un solo estudiante) que se anuncia a sí mismo como o simplemente se considera una organización estudiantil es suficiente, pero los grupos que deseen financiamiento de la oficina de Actividades Estudiantiles de la escuela o de las Cuotas del Cuerpo Estudiantil deben registrarse en Actividades Estudiantiles o a través del Senado Estudiantil. El archivo de cómics y novelas gráficas de Reed, el MLLL (Comic Book Reading Room), está bien entrado en su cuarta década, y Beer Nation, el grupo de estudiantes que organiza y gestiona varias cervecerías al aire libre durante todo el año y durante Renn Fayre, ha existido. durante muchos años. Algunas organizaciones, como Motorized Couch Collective, dedicada a instalar motores y ruedas en los muebles, se han convertido más en un mito de Reed que en una realidad en los últimos años.

Reed tiene amplias instalaciones recreativas en el campus, una cabaña de esquí en Mount Hood, clubes recreativos como el Reed Outing Club (ROC) y Club Sports (con entrenadores pagados por la universidad), que incluyen ultimate frisbee, fútbol mixto, rugby, baloncesto y squash.

Crimen

Según un análisis del Washington Post de los datos de seguridad del campus federal de 2014, Reed College tuvo 12,9 informes de violación por cada 1000 estudiantes, el "total más alto de informes de violación" por cada 1,000 estudiantes de cualquier universidad del país en su campus principal.

En 2012, Reed College tuvo la tercera tasa más alta de agresión sexual entre los colegios y universidades de EE. UU. No está claro si esta alta tasa de denuncias se debe a que la universidad y el cuerpo estudiantil fomentan un entorno que apoya más la denuncia de agresiones sexuales o si se debe a un patrón delictivo más alto por parte de los estudiantes. en 2013 se denunciaron 19 delitos sexuales forzados entre los aproximadamente 1400 estudiantes de la universidad. En 2011, un estudiante miembro de la Junta Judicial de Reed renunció por el manejo de casos de agresión sexual por parte de la universidad. Una investigación realizada por el Centro para la Integridad Pública encontró que los responsables en casos de agresión sexual con frecuencia enfrentaron pocas consecuencias, mientras que las vidas de las víctimas quedaron sumidas en la confusión.

Personas notables

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  Steve Jobs, fundador de Apple Inc.

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  Larry Sanger, cofundador de Wikipedia

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  Gary Snyder, poeta

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  Richard Danzig, 71 Secretario de la Marina

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  Suzan DelBene, Representante de Estados Unidos de Washington

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  Richard L. Hanna, Representante de Estados Unidos de Nueva York

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  Hope Lange, actriz nominada por el Premio de la Academia

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  James Beard, chef y personalidad de la televisión

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  Arlene Blum, montañista

Alumnos destacados de Reed incluyen al cofundador de Tektronix, Howard Vollum (1936), al empresario John Sperling (1948), al antropólogo lingüístico Dell Hymes (1950), al poeta ganador del premio Pulitzer Gary Snyder (1951), al autor de fantasía David Eddings (1954), pionero del aprendizaje a distancia John Bear (1959), autora y activista socialista y feminista Barbara Ehrenreich (1963), personalidad de la radio Dr. Demento (1963), programadora, editora de software, autora y filántropa Peter Norton (1965), exsecretario de Estado de los EE. UU. la Armada Richard Danzig (1965), la alpinista y química biofísica Arlene Blum (1966), la química Mary Jo Ondrechen (1974), el ingeniero informático Daniel Kottke (1976) y el cofundador de Wikipedia, Larry Sanger (1991).

Entre los que asistieron pero no se graduaron de Reed se encuentran la actriz nominada al Premio de la Academia Hope Lange, el chef James Beard, el ganadero de caballos y teórico de la conspiración Christopher Langan, y el cofundador y ex director ejecutivo de Apple, Steve Jobs.

Entre los profesores notables de Reed del pasado y el presente se encuentran el exsenador de los Estados Unidos por Illinois Paul Douglas y los físicos Richard Crandall y David Griffiths.

En la cultura popular

Reed College ha aparecido de manera destacada en varios libros y películas. A menudo se presenta como una institución enigmática y excéntrica en la que las personas que no encajan en la sociedad dominante se reúnen para aprender.

Literatura

• Azul como Jazz (2003) de Donald Miller es un relato semiautobiográfico de la vida del autor, y detalla los encuentros del autor con otros estudiantes de Reed mientras auditan clases allí a principios de los años 90.
• Otros (2008) por David Guterson representa a un estudiante de Reed College que abandona después de su primer año para vivir una vida solitaria en las Montañas Olímpicas.
• Steve Jobs (2011) por Walter Isaacson es una biografía comisionada por Steve Jobs, un alumno de Reed College, y contiene un capítulo sobre la experiencia de Job asistiendo a Reed College.

Película

El campus de Reed College ha sido escenario de varias películas desde 1977.

• Los Possessed (1977) es una película de terror hecha por la televisión que sigue a un sacerdote no muerto que lucha contra las fuerzas demoníacas en una universidad de mujeres en Salem, Oregon.
• Primer amor (1977) representa una historia de amor entre un futbolista universitario masculino y una atractiva estudiante que es amada por otro hombre.
• Fiesta del Amor (2007) describe la historia de un grupo de amigos que viven en Portland, Oregon, la película está compuesta de viñetas, algunas de las cuales fueron filmadas en el campus de Reed College.
• En el Salvaje (2007) es una adaptación del libro Jon Krakauer del mismo nombre publicado en 1996, Reed College fue utilizado como stand en algunas escenas para la Universidad Emory.
• Blue Like Jazz (2012) es la adaptación cinematográfica del libro de Donald Miller; la película está puesta y filmada en Reed College y sigue la historia de un nativo tejano desilusionado religiosamente que se traslada al Pacífico noroeste progresista para asistir a Reed College.