Queens College, Universidad de la Ciudad de Nueva York

Queens College (QC) es una universidad pública en el distrito de Queens de la ciudad de Nueva York. Es parte del sistema de la Universidad de la Ciudad de Nueva York. Su campus de 80 acres (32 ha) está ubicado principalmente en Flushing, Queens. Tiene un cuerpo estudiantil que representa a más de 170 países.

Queens College se estableció en 1937 y ofrece títulos universitarios en más de 70 especializaciones, estudios de posgrado en más de 100 programas de grado y certificados, más de 40 opciones de maestría acelerada, 20 títulos de doctorado a través del CUNY Graduate Center y una serie de programas de certificados avanzados. Los exalumnos y profesores de la escuela, como Arturo O'Farrill y Jerry Seinfeld, han recibido más de 100 nominaciones a los premios Grammy.

The college is organized into seven schools. It competes in Division II of the NCAA and sponsors 15 men 's and women 's championship-eligible varsity teams.

Historia

Antes de 1937

Antes de que se estableciera Queens College en 1937, el sitio del campus albergaba la Academia de Jamaica, una escuela de una sola habitación construida a principios del siglo XIX, donde Walt Whitman una vez trabajó como maestro. El edificio estaba ubicado en Flushing-Jamaica Road (más tarde rebautizado como Kissena Boulevard). Jamaica Academy se hizo pública en 1844. En 1909, New York Parental School, un hogar para niños con problemas, abrió sus puertas en el terreno que rodeaba el futuro sitio de Queens College e incorporó Jamaica Academy en su campus. Edificios como Jefferson Hall (llamado así por Thomas Jefferson) se utilizaron como dormitorios y aulas.

En 1934, la Escuela para Padres de Nueva York fue investigada en medio de rumores de abuso. La escuela fue cerrada y los estudiantes fueron transferidos a escuelas públicas locales. Unos meses más tarde, los terrenos fueron entregados a la ciudad. La ciudad planeó albergar a 500 pacientes mentales del Randall's Island Hospital, que fueron desplazados temporalmente por la construcción del Puente Triborough.

Fundación

Mientras tanto, el juez del condado Charles S. Colden nombró y presidió un comité para evaluar la viabilidad de abrir una universidad gratuita en Queens. En septiembre de 1935, el comité recomendó el establecimiento de dicho colegio. El alcalde La Guardia respaldó la recomendación e impulsó la creación del colegio gratuito. En marzo de 1937, la Junta de Educación designó el sitio de la antigua Escuela para Padres como la futura ubicación de Queens College. Paul Klapper, ex decano de la Facultad de Educación del City College de Nueva York, fue nombrado presidente de la nueva universidad. La universidad se inauguró en octubre de 1937, más tarde de lo previsto debido a un problema de los pintores. huelga, con 21 miembros en su personal docente y 400 estudiantes en su clase inaugural de primer año. Los colores de la escuela, azul y plateado, fueron seleccionados por un "Comité de color" extraídos de la clase de estudiantes que ingresaban, y se anunciaron en el primer baile escolar, que se llevó a cabo el miércoles 24 de noviembre de 1937. Alrededor de 1200 estudiantes se alistaron en el ejército estadounidense durante la Segunda Guerra Mundial; cincuenta y nueve morirían en acción.

El lema

El lema de Queens College es "Discimus ut serviamus," que se traduce como "Aprendemos para poder servir". Pensando en el servicio público para el bien común, el Prof. Konrad Gries creó el lema en 1937 para inspirar a la primera clase de estudiantes y las siguientes generaciones.

Finales del siglo XX

El campus universitario creció a medida que se construían edificios y aumentaba la inscripción. Pero se avecinaban cambios más allá del crecimiento para Queens College: en 1970, CUNY adoptó la controvertida política de Admisiones Abiertas, que garantizaba un lugar en CUNY para cualquier graduado de escuela secundaria en Nueva York, independientemente de los criterios tradicionales como calificaciones o puntajes de exámenes. El programa tenía la intención de ofrecer educación universitaria a más residentes de la ciudad de Nueva York, en particular a los de color. Pero las Admisiones Abiertas no parecieron afectar a Queens College tanto como a otras escuelas: un año después de su implementación, solo el 10% de su alumnado era negro o puertorriqueño, según el recién nombrado presidente de la universidad, el Dr. Joseph S. Murphy. En 1973, la inscripción en Queens alcanzó un máximo histórico de 31.413 estudiantes. En 1976, nuevas preocupaciones se apoderaron de la universidad cuando la ciudad de Nueva York enfrentó una crisis financiera paralizante. Se revocó la política de matrícula gratuita de CUNY; el presupuesto general de CUNY se redujo en $135 millones; y el canciller de CUNY, Robert Kibbee, exigió que Queens College recortara su presupuesto en un 15%. Algunos miembros de la facultad renunciaron en protesta. The New York Times informó en diciembre de 1976 que "Queens College, considerado la joya de la corona de la universidad, se ha visto particularmente afectado por los recortes, que han ido al corazón de la facultad." Se detuvieron todas las contrataciones y construcciones en el campus.

Para 1984, la inscripción de estudiantes se había reducido a 15.000. Pero con un programa de construcción de $175 millones implementado en 1986 para el 50 aniversario de la universidad, se esperaba que aumentaran las inscripciones y la universidad comenzaba a recuperarse de la crisis financiera de la década de 1970. Además, el alumnado, de acuerdo con la misión del programa de Admisiones Abiertas de corta duración, se había vuelto mucho más diverso, y los profesores universitarios estaban capacitados para comprender la cultura latinoamericana y cómo enseñar literatura estadounidense a estudiantes no nativos. En ese momento, el ex presidente de Queens College, el Dr. Joseph S. Murphy, era el canciller de CUNY. En la década de 1990, la universidad atrajo a investigadores de alto perfil a su cuerpo docente, incluido el virólogo Luc Montagnier. Bajo la presidencia de Allen Lee Sessoms, la universidad experimentó cierto crecimiento pero también algunos tropiezos, incluida la muy publicitada incapacidad para financiar el centro de investigación del SIDA planificado que el Dr. Montagnier había sido contratado para dirigir.

Participación en el Movimiento por los Derechos Civiles

Los estudiantes de Queens College participaron activamente en el Movimiento por los Derechos Civiles de la década de 1960, incluida la Marcha en Washington por el Trabajo y la Libertad en 1963. El activista estudiantil más conocido fue Andrew Goodman, quien fue asesinado en Mississippi en 1964 con dos otros jóvenes, James Chaney y Michael Schwerner; los tres estaban tratando de registrar a los afroamericanos para votar en el Sur. Schwerner y Chaney estaban en el personal organizador de CORE; Goodman fue voluntario de Freedom Summer. Los tres activistas fueron detenidos y arrestados por supuestamente conducir por encima del límite de velocidad en una carretera de Mississippi. Después de ser llevados al departamento del alguacil y liberados, los tres jóvenes fueron detenidos por dos autos llenos de miembros del Ku Klux Klan en un camino rural remoto. Los hombres se acercaron a su automóvil, luego dispararon y mataron a los tres jóvenes. Los asesinatos recibieron atención nacional y seis conspiradores fueron llevados a juicio y condenados por fiscales federales por violaciones de los derechos civiles. La torre del reloj Chaney-Goodman-Schwerner de la biblioteca Rosenthal, un hito del distrito muy visible, recibe su nombre en su honor.

En febrero de 2011, Queens College heredó la colección personal del difunto James Forman. La colección, junto con otros líderes de derechos civiles' colecciones, está disponible en línea en el Archivo de Derechos Civiles de Queens College. Un programa especial el 17 de febrero de 2011 incluyó una presentación del Honorable Julian Bond para el Mes de la Historia Negra, así como un anuncio formal de la adquisición.

Siglo XXI

El campus universitario continuó mejorando sus instalaciones. En el marco de un programa de mejora de $ 1 mil millones en todo CUNY, el Powdermaker Hall de Queens College recibió una renovación de $ 57 millones, que comenzó en 2000.

Para 2014, la inscripción era de 20 000 estudiantes, la mitad de los cuales provienen de minorías.

Dra. Félix V. Matos Rodríguez fue designado presidente de Queens College por la Junta Directiva de CUNY en 2014. El 1 de mayo de 2019, el Dr. Matos Rodríguez se convirtió en el nuevo Rector de la Universidad de la Ciudad de Nueva York como el primer educador latino y de minorías en encabezar la universidad en sus 172 años de historia. William Tramontano se desempeñó como presidente interino de QC desde 2019 hasta el 1 de julio de 2020, cuando Frank H. Wu lo sucedió como nuevo presidente de la universidad.

Campus e instalaciones

El campus de 80 acres (32 ha), ubicado en Kissena Boulevard, se encuentra en una colina de 100 pies (30 m) de altura que brinda una excelente vista hacia el oeste hacia Manhattan. Sin embargo, a pesar de las afirmaciones ocasionales de lo contrario, no se encuentra en el punto más alto de Queens. Seis de los edificios originales de estilo español que datan de principios del siglo XX siguen en pie, como Jefferson Hall, que se construyó en 1907. Desde entonces, la universidad se ha expandido a más de 40 edificios, incluido el edificio principal de aulas, Powdermaker Hall, reconstruido en 2003 y lleva el nombre de la distinguida antropóloga de la universidad, Hortense Powdermaker.

Queens College es una de las dos universidades de CUNY que participa en los deportes de la División II (la otra es la Universidad de Staten Island). Un Centro de Desarrollo Infantil, atendido por profesionales, ofrece servicios económicos de cuidado infantil a estudiantes con niños.

El Museo Godwin-Ternbach, que alberga más de 6000 obras de arte, está ubicado en el Klapper Hall de Queens College, que lleva el nombre del expresidente de la escuela, Paul Klapper. La plaza al aire libre frente al museo alberga una instalación específica del sitio de Vito Acconci titulada "Más bolas para Klapper Hall" (o "Sin título"). Klapper Hall también alberga los Departamentos de Bellas Artes e Inglés, y cuenta con el estudio de cerámica más grande dentro del sistema CUNY. Otras instalaciones en este edificio incluyen un estudio de trabajo de metal, un taller de carpintería, un cuarto oscuro en blanco y negro, una galería para estudiantes y un conjunto de estudios de arte para los candidatos a BFA y MFA.

La universidad ofrece cursos en varias ubicaciones fuera del campus, incluido el Centro de Extensión de la Calle 43 en Manhattan y el Centro de Educación Superior de CUNY en el centro de Flushing, que abrió sus puertas a fines de 2003.

La universidad tiene una residencia universitaria de poca altura con 506 camas en el campus llamada Summit Apartments, que se inauguró a fines de 2009. Esto convierte a Queens College en uno de los cuatro campus de CUNY con dormitorios (los otros son Hunter College, la de Staten Island y City College).

La universidad alberga la Escuela de Música Aaron Copland (llamada así por Aaron Copland), que se encuentra en el Edificio de Música. El Edificio de Música también alberga la biblioteca de música y la Sala de Conciertos LeFrak de 490 asientos.

La Facultad de Derecho de CUNY estaba ubicada anteriormente al oeste del campus de Queens College; si bien siempre fue una unidad administrativa separada de CUNY, el edificio en sí decía "Escuela de Derecho de CUNY en Queens College" y una vez fue un edificio para el Departamento de Educación. La Junta de Fideicomisarios de CUNY aprobó los planes para que la Facultad de Derecho se reubique en 2 Court Square en Long Island City, y el primer semestre de clases se llevará a cabo en 2012. Desde entonces, Queens College se ha hecho cargo del antiguo edificio de la Facultad de Derecho, ahora llamado Queens Hall y hogar de los departamentos de idiomas de la universidad.

Townsend Harris High School y John Bowne High School están ubicadas en el borde del campus de Queens College.

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  Un búho, simbolizando el conocimiento y la sabiduría, que se talla sobre la entrada al Jefferson Hall.

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  Muchos de los edificios originales de estilo español de Queens College todavía están en uso hoy.

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  Klapper Hall abrió en 1955 como la primera biblioteca de la universidad. Con el nombre del primer presidente de la universidad, Paul Klapper, fue renovado en 1992 después de la construcción de la Biblioteca Rosenthal.

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  Un alivio en la fachada de Remsen Hall.

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  Vista del horizonte de la ciudad de Nueva York desde el quad Queens College.

El Centro Kupferberg para las Artes

El Centro Kupferberg para las Artes alberga el Auditorio Colden, el Teatro Goldstein y el Ethel & Sala de Conciertos Samuel Lefrak. Trevor Noah, Jerry Seinfeld, David Bowie, Patti LaBelle y Johnny Mathis, The Byrds, Victor Manuelle, Cesar Millan y El Gran Combo se han presentado en Colden.

Biblioteca Benjamin Rosenthal

El campus mantiene la Biblioteca Benjamin Rosenthal. La torre del reloj Chaney-Schwerner-Goodman de la biblioteca recibió su nombre de los tres trabajadores de derechos civiles que fueron asesinados en 1964, incluido Andrew Goodman, un estudiante de Queens College. Construida en 1988, la biblioteca contiene más de 800.000 libros, 32.600 materiales impresos y electrónicos, los archivos electrónicos, una colección de materiales multimedia en su Media Center y un centro de arte. La biblioteca también alberga los archivos de Louis Armstrong.

La Biblioteca de Arte y el Centro de Arte de Queens College se encuentran en el sexto piso de Rosenthal. La Biblioteca de Arte tiene más de 70.000 libros; 5.000 publicaciones periódicas encuadernadas; y 110.000 diapositivas, imágenes y catálogos y folletos de exposiciones. La colección incluye recursos para el estudio de todos los aspectos de las artes visuales y la cultura material, incluida la historia del arte y la arquitectura, la teoría, la crítica, los materiales, las técnicas y la práctica.

Con el apoyo de la Escuela de Música Aaron Copland y la Biblioteca de Queens College, la Biblioteca de Música se ha convertido en una instalación de investigación de primera clase y es la colección de música más grande del sistema CUNY. La Biblioteca de Música está ubicada en dos niveles en el edificio de la Escuela de Música y contiene más de 35,000 partituras, 30,000 libros y 20,000 grabaciones de sonido, incluida la Colección de Educación Musical David S. Walker y la Colección de Música Coral Ursula Springer.

Museo Godwin-Ternbach

Desde 1957 Queens College ha coleccionado obras de arte, estas colecciones se utilizaron inicialmente con fines docentes y estaban destinadas a servir a la comunidad universitaria. Las colecciones finalmente se unieron con el establecimiento del Museo Godwin-Ternbach en 1980. El museo ahora es parte del Centro Kupferberg para las Artes, que ha unido todas las obras de arte en el campus en colaboraciones de visual, performance, danza. y artes escénicas. A principios de la década de 1990, el museo se redujo debido a los recortes presupuestarios. Durante los siguientes años, la universidad la mantuvo abierta pero con un presupuesto y personal reducidos. Sin embargo, en 2001, la universidad contrató a Amy Winter como directora del museo. Para abordar las inquietudes del museo, Winter recurrió a MAP (Programa de Evaluación de Museos); como resultado, el museo no solo mejoró sus instalaciones, sino que también aumentó su personal relacionado con las colecciones. Hoy en día, el museo es una parte integral de Queens College que sirve no solo a la facultad y al personal, sino también a la comunidad en general.

El museo, ubicado en Klapper Hall, mantiene una excelente colección de 6000 piezas de arte, así como artefactos de todas las culturas que datan desde la antigüedad hasta la actualidad. Estos incluyen obras de Rembrandt Van Rijn, Pablo Picasso, Henri Matisse y Georges Braque. El museo también alberga una serie de exposiciones cada año. Estas exposiciones y eventos son gratuitos y abiertos al público.

Residencia

La primera residencia universitaria de Queens College, Summit Apartments, se inauguró en 2009. Esta instalación de poca altura con 506 camas está ubicada en el medio del campus. Queens College sigue siendo principalmente una escuela de cercanías, ya que solo 500 de sus más de 19,000 estudiantes viven en el campus. El edificio cuenta con un certificado de oro del Liderazgo en Energía y Diseño Ambiental (LEED), una organización que certifica que los edificios han cumplido con los estándares de construcción ambientalmente sostenibles. La residencia universitaria de Queens College ofrece salas de estudio en cada piso, Internet inalámbrico, servicios de lavandería y un gimnasio de última generación. Summit Apartments también incluye cocinas con electrodomésticos grandes, así como comedores, microondas, sofás, puestos de entretenimiento y salas de práctica musical.

Además de Summit, muchos estudiantes alquilan apartamentos fuera del campus en los vecindarios circundantes.

Transporte

Queens College opera un servicio de transporte gratuito para estudiantes desde el campus (junto al edificio Student Union) hasta los principales centros de transporte en Flushing y Jamaica. El servicio de transporte también transporta a los estudiantes desde el extremo del campus de Kissena hasta el extremo de Main Street. El servicio de transporte opera los siete días de la semana.

Académicos

Clasificaciones

• En la edición 2012 de The Princeton Review de "Las mejores universidades de valor de América", Queens College ocupa el octavo lugar en los Estados Unidos.
• En 2008, Queens College fue clasificada como una de las "25 universidades más calientes" en la Guía de la universidad Newsweek/Kaplan 2008.
• En 2013, Queens College fue clasificado #2 a nivel nacional en la guía universitaria "Best Bang For Your Buck" de Washington Monthly.
• En 2015, Queens College fue incluido en la lista de los 322 campus verdes de The Princeton Review.
• En 2020, Queens College fue clasificado #4 como uno de los "24 Colegios con el Mejor Regreso a la Inversión" por Business Insider.

Títulos y programas

Queens College ofrece títulos universitarios en 78 especializaciones, más de 100 títulos de maestría, más de 40 opciones de maestría acelerada, 20 títulos de doctorado a través del Centro de Graduados de CUNY y varios programas de certificados avanzados. También es una de las siete escuelas participantes en el CUNY Macaulay Honors College. Queens College tiene un programa de honores para estudiantes de primer año, así como un programa llamado TIME 2000 para futuros educadores de matemáticas. El profesional de la universidad & amp; El programa de Estudios Continuos ofrece cursos sin crédito en campos como atención médica, bienes raíces y gestión de riesgos.

Hay siete escuelas dentro de la universidad: Aaron Copland School of Music, Graduate School of Library and Information Studies, School of Arts & Humanidades, Facultad de Ciencias Ambientales y de la Tierra, Facultad de Educación, Facultad de Matemáticas y Ciencias Naturales y Facultad de Ciencias Sociales.

Escuela de Música Aaron Copland

La Escuela de Música Aaron Copland es uno de los departamentos más antiguos de Queens College, fundado cuando la universidad abrió sus puertas en 1937. El plan de estudios del departamento fue establecido originalmente por Edwin Stringham, y un énfasis posterior en el sistema analítico de Heinrich Schenker fue iniciado por Saul Novack. Ofrece títulos de pregrado y posgrado.

Escuela de Graduados en Bibliotecología y Estudios de la Información (GSLIS)

GSLIS es un programa acreditado por la American Library Association y la única escuela pública de biblioteconomía en la ciudad de Nueva York. La escuela ofrece una Maestría en Biblioteconomía (MLS), un Especialista en Medios Escolares de la MLS y una doble MLS/MA en trayectorias de grado en historia. Además, la escuela ofrece dos certificados profesionales, uno en Servicios para Niños y Adultos Jóvenes, así como uno en Archivos, Gestión de Registros y Preservación.

Comenzando como un programa dentro del departamento de educación de Queens College en 1955, GSLIS comenzó a emitir títulos de la MLS en 1965. Alcanzó el estatus de escuela separada para estudios de posgrado dentro de Queens College en 1979. En 2002, la escuela abrió sus certificado de Servicios para Adultos Jóvenes y, en 2003, su certificado de Archivos, Gestión de Registros y Preservación.

Centros e institutos académicos

La universidad alberga muchos centros que centran su investigación en diversos problemas sociales apremiantes a los que se enfrentan las comunidades locales, los estudiantes, el profesorado y los numerosos grupos étnicos y religiosos del área de Queens.

• Asian American/Asian Research Institute: Trabaja para integrar los talentos de la facultad individual y los recursos de otros institutos CUNY para crear una comunidad de eruditos para ayudar a enfocar sus energías en Asia y la experiencia asiática americana.
• Asian/American Center: Dedicado a la investigación orientada a la comunidad que analiza la experiencia de la diáspora multicultural de los asiáticos en comunidades globales y locales.
• John D. Calandra Italian American Institute: Fomenta la educación superior entre italiano-americanos y asegura que el legado de la experiencia italiana-americana sea documentado y conservado para las generaciones futuras. Esto se logra mediante investigación, asesoramiento, conferencias, simposios y administración de un programa de intercambio con CUNY y universidades italianas.
• Barry Commoner Center for Health and the Environment (formerly Center for the Biology of Natural Systems):. Los proyectos recientes incluyen un estudio del impacto de la contaminación atmosférica en los enfermos de asma en el Bronx Sur y un examen continuo de los trabajadores sanitarios involucrados en la limpieza del suelo cero después de los ataques terroristas del 11 de septiembre de 2001.
• Center for Bizantine and Modern Greek Studies: Inicia, apoya y coordina la enseñanza de los estudios griegos bizantinos y modernos. El centro también promueve becas y publicaciones bizantinas y neohelénicas, y relaciona investigación académica y enseñanza con las necesidades de la comunidad griega en Queens y otros lugares.
• Center for Jewish Studies: A través de la extensión y la investigación, el Centro de Estudios Judíos sirve como puente entre el programa académico y la comunidad social. Su programa Ibrahim Leadership and Dialogue Fellowship, el único viaje para llevar a los estudiantes a Israel y Arabia Saudita, se ejecuta en parte a través del Centro de Estudios Judíos.
• John Cardinal Newman Club: Corre por el Centro Católico de Newman, esta área proporciona un entorno social para todos los estudiantes de todas las religiones.
• Center for the Improvement of Education: Construye relaciones entre escuelas públicas y Queens College.
• Michael Harrington Center for Democratic Values and Social Change: Promueve el discurso público sobre cuestiones sociales, aboga por el cambio social y trabaja en asociaciones con otros para construir una sociedad democrática más justa y equitativa. El Instituto se ocupa principalmente de las necesidades de empleo, salud y educación de las comunidades económicamente desfavorecidas.
• The Neuroscience Research Center:El centro tiene programas tanto en los niveles de pregrado como en los de posgrado. Los miembros del centro han establecido un programa NIH MARC quinquenal en la universidad para las minorías en las ciencias de la investigación biomédica. La facultad del centro ha producido más de 800 publicaciones revisadas por pares en los últimos quince años, con casi 300 en los últimos cinco años. Desde 1990, la facultad central también ha recibido financiación para 51 becas externas y 54 internas.
• Equipo de las Naciones Unidas: En colaboración con el Departamento de Ciencias Políticas, este programa ofrece a los estudiantes la oportunidad de explorar sus intereses en la política internacional y en las Naciones Unidas.
• Proyecto de memoria Queens: The Queens Memory Project, un archivo digital que pretende registrar y preservar la historia contemporánea en todo el distrito de Queens, es un esfuerzo colaborativo entre Queens College y Queens Library que incluye materiales digitalizados del Departamento de Colecciones Especiales de la Biblioteca Rosenthal.
• The Center for Ethnic, Racial and Religious Understanding: CERRU fue creada en el otoño de 2009 mediante una subvención del Departamento de Educación de los Estados Unidos. CERRU es una organización no partidista que facilita el compromiso intercultural

Vida estudiantil

Demografía

Queens College students represent 170 countries and speak over 90 different native languages. This rich variety has influenced Queens College 's curriculum, research, and outreach programs.

Clubes

Queens College tiene más de 100 clubes y organizaciones diferentes, que van desde fraternidades/hermandades hasta clubes culturales, religiosos, tecnológicos y artísticos. La mayoría de las organizaciones están ubicadas dentro del edificio de la Unión de Estudiantes. Para complementar la misión educativa de la universidad, la Unión de Estudiantes ofrece varias instalaciones, servicios, actividades extracurriculares y programas.

Después de un año como el "Israel Business Club", un pequeño grupo de estudiantes de Queens College logró con éxito el estatus de capítulo en el Grupo TAMID. El Grupo TAMID (anteriormente '"TAMID Israel Investment Group"') es una organización apolítica y arreligiosa dirigida por estudiantes en 35 campus universitarios de élite de EE. UU. que brinda aprendizaje experiencial y oportunidades de liderazgo a Más de 2000 estudiantes a través de la interacción práctica con la economía israelí.

Vida griega

La vida griega de Queens College consta de ocho fraternidades y siete hermandades. Los miembros griegos ascienden a cientos, con más miembros en Greek Life que en todos los demás clubes del campus combinados. La vida griega de Queens College apoya una variedad de diferentes filantropías con miles de dólares en donaciones a varias organizaciones benéficas, así como miles de horas de trabajo voluntario. El Comedor es un lugar de reunión popular para los griegos, al igual que el campo directamente afuera cuando hace buen tiempo. Organizan eventos como la Semana Griega, Fall Brawl y Meet the Greeks, donde muestran sus respectivas organizaciones y compiten por recreación.

Atletismo

Los equipos atléticos de Queens (NY) son los Caballeros. La universidad es miembro del nivel de la División II de la Asociación Atlética Colegial Nacional (NCAA), compitiendo principalmente en la Conferencia de la Costa Este (ECC, anteriormente conocida como la Conferencia Atlética Colegiada de Nueva York hasta después del año escolar 2005-06) desde el Año académico 1989–90. Los Caballeros compitieron anteriormente en la Conferencia Atlética de la Universidad de la Ciudad de Nueva York (CUNYAC) en el nivel de la División III de 1978–79 a 1979–80.

Las reinas compiten en 15 deportes universitarios interuniversitarios: los deportes masculinos incluyen béisbol, baloncesto, campo traviesa, fútbol, tenis y atletismo. campo; mientras que los deportes femeninos incluyen baloncesto, campo traviesa, danza, fútbol, softbol, natación y natación. buceo, tenis, atletismo & campo y voleibol. Los más antiguos entre estos programas son los equipos masculinos de baloncesto y béisbol.

Alumnos y profesores destacados

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  Gary Ackerman – US House of Representatives ('65)

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  Joy Behar - Comedian y co-host de La vista ('64)

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  Adrien Brody – Actor, ganador del Premio de la Academia

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  Joe Crowley - US House of Representatives ('85)

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  Adriano Espaillat - Cámara de Representantes de los Estados Unidos ('78)

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  Jon Favreau – Actor y director, director de Iron Man & Iron Man 2

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  Andrew Goodman – activista de derechos civiles que fue víctima de los asesinatos de Chaney, Goodman y Schwerner en 1964

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  Ron Jeremy – Actor pornográfico prolífico y comediante ('74)

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  Carole King - Compositor, cantante y compositor

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  Edwin Moise – American mathematician and mathematics education reformer (Faculty)

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  Robert Moog – Inventor del sintetizador Moog ('57)

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  Jerry Seinfeld – Actor y Comedian ('76)

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  Paul Simon – músico, Simon y Garfunkel ('63)

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  Deborah Wolfe — Esteemed Educator (Facultad)

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  Yevgeny Yevtushenko – Ruso Poeta (Facultad)

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  Ben-Zion Bokser – Prominente Rabino Americano y profesor de Ciencias Políticas (Facultad)

Lista de exalumnos