Programa GLOBO

format_list_bulleted Contenido keyboard_arrow_down
ImprimirCitar
Science education organization

El Programa Aprendizaje y Observaciones Globales en Beneficio del Medio Ambiente (GLOBE) es un programa mundial práctico, científico y educativo centrado en el medio ambiente, actualmente activo en más de 120 países en todo el mundo. Trabaja para promover la enseñanza y el aprendizaje de la ciencia, mejorar la alfabetización y la gestión ambiental y promover el descubrimiento científico. Los estudiantes y profesores recopilan datos y realizan investigaciones en colaboración con científicos de numerosas agencias internacionales, y su trabajo es accesible a través del sitio web GLOBE.

Fondo

El Programa GLOBE busca enseñar a jóvenes estudiantes habilidades experimentales utilizando experimentos y equipos reales. Estudiantes, profesores y científicos colaboran en una red de aprendizaje global única.

El programa está organizado por la Corporación Universitaria para la Investigación Atmosférica (UCAR) en Boulder, Colorado, y patrocinado por la NASA (Administración Nacional de Aeronáutica y del Espacio), la NOAA (Administración Nacional Oceánica y Atmosférica) y la Fundación Nacional de Ciencias, a través de un acuerdo interinstitucional firmado en 1998. El Departamento de Estado de Estados Unidos apoya el trabajo del Programa GLOBE a nivel internacional (ver por ejemplo el acuerdo con México); Muchas otras organizaciones apoyan el Programa GLOBE en los EE. UU. y en todo el mundo.

Misión

La misión del Programa GLOBE es promover la enseñanza y el aprendizaje de la ciencia, mejorar la alfabetización y la gestión ambiental y promover el descubrimiento científico.

Los objetivos específicos incluyen:

  • Mejorar el logro de los estudiantes en todo el currículo, centrándose en la investigación de los estudiantes en la ciencia ambiental y del sistema terrestre;
  • Mejorar las actividades de sensibilización y apoyo de las personas de todo el mundo para beneficiar al medio ambiente;
  • Contribuir a la comprensión científica de la Tierra como un sistema;
  • Conectar e inspirar a la próxima generación de científicos globales; y
  • Consigue mentes jóvenes afuera para explorar cosas nuevas.
GLOBE Logo oficial del programa, describiendo que los estudiantes y la educación toman el liderazgo de mañana

Historia

  • 1995: El Programa GLOBE lanzado por el ex vicepresidente estadounidense Al Gore en el Día de la Tierra, 22 de abril
  • 1997: GLOBE Conferencia de Maestros celebrada en los Estados Unidos
  • 1998: Primera Expedición de Aprendizaje GLOBE (GLE) celebrada en Finlandia
  • 2000: Segunda GLE celebrada en EE.UU.
  • 2003: 53 protocolos en atmósfera, biosfera, hidrosfera y suelo (peposfera)
  • 2003: 3o GLE celebrado en Croacia
  • 2003: NASA eligió a la Corporación Universitaria de Investigación Atmosférica (UCAR), para operar la Oficina del Programa GLOBE
  • 2005: Día de la Tierra; GLOBE celebra su décimo cumpleaños con 15.000 escuelas en 106 países
  • 2008: 4o GLE celebrado en Sudáfrica
  • 2009: 20 millones de datos en la base mundial
  • 2011: Campaña de Investigación sobre el Clima Estudiantil
  • 2014: Primera campaña regional de investigación de aerosoles de estudiantes liderada por Europa y Eurasia; Global Precipitation Medition (GPM) y Soil Moisture Active Passive (SMAP), lanzaron campañas de investigación estudiantil con NASA
  • 2014: 5o GLE celebrado en la India
  • 2014: NASA eligió a la Corporación Universitaria de Investigación Atmosférica (UCAR) para operar la Oficina de Implementación de GLOBE
  • 2015: Día de la Tierra, GLOBE celebra su 20o cumpleaños; GLOBE lanza nueva aplicación de entrada de datos para escuelas, un sitio web mejorado y una guía actualizada de maestros; 51 protocolos en el Programa; 128 millones de entradas de datos en la base de datos internacional
  • 2016: GLOBE proporciona eTraining en línea; acoge Feria Internacional de Ciencias Virtuales y seis ferias regionales de ciencia estadounidense, y varias campañas científicas estudiantiles
  • 2016: Lanzamiento de la aplicación GLOBE Observer
  • 2017: Los datos alcanzan más de 140 millones de mediciones; el Simposio Internacional de Ciencias Virtuales aumenta en número de proyectos presentados y representación mundial, y el nuevo protocolo de mosquitos
  • 2018: 6o GLE celebrado en Irlanda

Actividades para aprender

El Programa GLOBE brinda a los estudiantes la oportunidad de aprender tomando mediciones científicamente válidas en los campos de la atmósfera, hidrología, suelos, cobertura terrestre y fenología, dependiendo de sus planes de estudio locales. Los estudiantes reportan sus datos a través de Internet, crean mapas y gráficos para analizar conjuntos de datos y colaboran con científicos y otros estudiantes de GLOBE en todo el mundo. Todos los datos y observaciones de GLOBE son de dominio público.

Contribución de las científicas

(feminine)

Miembros de la comunidad científica internacional participan en el diseño e implementación del Programa GLOBE. Los científicos participan en ayudar a seleccionar las mediciones ambientales de GLOBE, desarrollar procedimientos de medición y garantizar el control de calidad general de los datos. Esto es importante para garantizar que otros científicos tengan confianza en estos resultados y sus hallazgos. Su apoyo y dirección continuos ayudan a garantizar que las mediciones ambientales de GLOBE contribuyan significativamente a la base de datos ambiental global.

Contenido relacionado

Precisión y exactitud

En un conjunto de medidas, la exactitud es la cercanía de las medidas a un valor específico, mientras que la precisión es la cercanía de las medidas entre...

Evidencia empírica

La evidencia empírica de una proposición es evidencia, es decir, lo que apoya o contrarresta esta proposición, que está constituida por o accesible a la...

Teoría del flogisto

La teoría del flogisto es una teoría científica superada que postulaba la existencia de un elemento parecido al fuego llamado flogisto contenido dentro de...
Más resultados...
Tamaño del texto:
undoredo
format_boldformat_italicformat_underlinedstrikethrough_ssuperscriptsubscriptlink
save