Pregunta capciosa

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Una pregunta capciosa es una pregunta que confunde a la persona a la que se le formula. Esto puede deberse a que es difícil de responder o a que una respuesta obvia no es la correcta. Entre ellas se incluyen los acertijos, los acertijos y los juegos de ingenio.

El término "pregunta capciosa" también puede referirse a la falacia de presuposición, también conocida como pregunta compleja: es una pregunta que tiene una presuposición compleja. Ejemplo: "¿Quién es el rey de Francia?" - la pregunta presupone indirectamente que Francia tiene un rey.

Un ejemplo de una pregunta capciosa que muchas personas responden mal es el siguiente: "Un bate y una pelota cuestan 1,10 dólares. El bate cuesta un dólar más que la pelota. ¿Cuánto cuesta la pelota?". Como informó el economista conductual Daniel Kahneman en su libro de 2011 Pensar rápido, pensar despacio, la mayoría de los estudiantes de Harvard, MIT y Princeton respondieron "10¢", una respuesta intuitiva, atractiva y errónea. En las universidades de menor rango, la tasa de error podría superar el 80%. Kahelman lo explicó con una observación común a muchas preguntas capciosas: "muchas personas son demasiado confiadas, propensas a depositar demasiada fe en sus intuiciones. Aparentemente encuentran el esfuerzo cognitivo al menos levemente desagradable y lo evitan tanto como pueden".

Dennis M. Roberts realizó un estudio sobre qué constituye una pregunta capciosa durante un examen. Algunos examinadores incluyen intencionalmente un par de preguntas capciosas por diversas razones. Por ejemplo, realizar exámenes se había convertido en una habilidad en sí misma, sin estudiar el material en profundidad.

Un ejemplo que pone a prueba si la pregunta se leyó con atención: "Cuando un avión se estrella en la frontera entre Estados Unidos y Canadá, ¿dónde están enterrados los supervivientes?". En este caso, la pregunta capciosa es una palabra poco visible que el examinado pasa por alto fácilmente. Hopkins et al. desaconsejan este tipo de preguntas durante los exámenes. Otros tipos de preguntas capciosas contienen una palabra que parece irrelevante, pero que, de hecho, proporciona una pista.

Lucas 20 contiene lo que se describe como una "pregunta capciosa" de los saduceos a Jesús:

Entonces algunos de los saduceos, que niegan que haya una resurrección, vinieron a Él y le preguntaron, diciendo: "Maestro, Moisés nos escribió que si el hermano de un hombre muere, teniendo una esposa, y él muere sin hijos, su hermano debe tomar su esposa y levantar la descendencia por su hermano. Había siete hermanos. Y el primero tomó una esposa, y murió sin hijos. Y el segundo la tomó como esposa, y murió sin hijos. Entonces el tercero la tomó, y así también los siete; y no dejaron hijos, y murieron. La última de todas las mujeres murió también. Por lo tanto, en la resurrección, ¿de quién es su mujer? Porque los siete la tenían como esposa. ”

(La respuesta de Jesús señala esencialmente que la vida después de la muerte no es una mera continuación de la vida actual.)

Notas

  1. ^ de acuerdo con la regla mosaica del matrimonio levirate prescrita por Deuteronomio 25:5

Referencias

  1. ^ Definición de 'pregunta de ladrillo', Collins COBUILD Diccionario de Aprendiz Avanzado
  2. ^ Frances Howard-Snyder, Daniel Howard-Snyder, Ryan Wasserman, El poder de la lógica, sección "Fallacies Involving Unwarranted Assumptions", ISBN 978-0-07-340737-1 (primera edición: 1999).
  3. ^ Gus Lubin, "Una simple pregunta lógica que la mayoría de los estudiantes de Harvard se equivocan", Business Insider, 11 de diciembre de 2012
  4. ^ Dennis M. Robert (1993), "Un estudio empírico sobre la naturaleza de las preguntas de los ensayos", Journal of Educational Measurement, Vol. 30, No. 4, págs. 331 a 344, JSTOR 1435229
  5. ^ a b "¿Eres lo suficientemente inteligente para responder a estas preguntas del truco?". Quizly. 25 de octubre de 2023.
  6. ^ Kenneth D. Hopkins, Julian C. Stanley, B. R. Hopkins, Medición y evaluación educativa y psicológica, 1990, ISBN 0132363240
  7. ^ Thorndike, R. M., Cunningham, G., Thorndike, R. L., " Hagen, E. (1991). Medición y evaluación en psicología y educación (las últimas ediciones tienen una lista diferente de autores: Robert Thorndike, Tracy Thorndike-Christ)
  8. ^ a b c John Muddiman, John Barton (eds.) Los Evangelios, Comentario de la Biblia de Oxford, pág. 177
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