Objeto (gramática)

En lingüística, un objeto es cualquiera de varios tipos de argumentos. En los lenguajes nominativo-acusativo de sujeto prominente como el inglés, un verbo transitivo generalmente distingue entre su sujeto y cualquiera de sus objetos, que pueden incluir, entre otros, objetos directos, objetos indirectos y argumentos de adposiciones (preposiciones o posposiciones); los últimos se denominan con mayor precisión argumentos oblicuos, incluyendo así otros argumentos no cubiertos por los roles gramaticales centrales, como los que se rigen por la morfología del caso (como en idiomas como el latín) o los sustantivos relacionales (como es típico de los miembros del Área Lingüística Mesoamericana). En los idiomas ergativos-absolutivos, por ejemplo, la mayoría de los idiomas aborígenes australianos, el término "sujeto" es ambiguo y, por lo tanto, el término "agente" se usa a menudo en contraste con "objeto", de modo que el orden básico de las palabras a menudo se habla en términos como Agente-Objeto-Verbo (AOV) en lugar de Sujeto-Objeto-Verbo (SOV). Los lenguajes de tema prominente, como el mandarín, enfocan sus gramáticas menos en las dicotomías sujeto-objeto o agente-objeto, sino más bien en la dicotomía pragmática de tema y comentario.

Tipos

Inglés

En los tipos gramaticales tradicionales del inglés, se reconocen tres tipos de objetos: objetos directos, objetos indirectos y objetos de preposiciones. Estos tipos de objetos se ilustran en la siguiente tabla:

Escribe	Ejemplo
Objeto directo	ella ve al perro
Objeto indirecto	le di sal al hombre
Objeto de preposición	pescas salmón

Tenga en cuenta que los objetos indirectos se expresan con frecuencia como objetos de preposiciones, lo que complica la tipología tradicional; ej., "Le di sal al hombre ".

Otros idiomas

Algunos verbos chinos pueden tener dos complementos directos, uno más ligado al verbo que el otro; estos pueden llamarse objetos "interiores" y "exteriores".

Las lenguas secundarias carecen de una distinción entre objetos directos e indirectos, sino que distinguen objetos primarios y secundarios. Muchas lenguas africanas entran en esta categoría tipológica.

Categoría sintáctica

Si bien el objeto típico es un pronombre, un sustantivo o una frase nominal, los objetos también pueden aparecer como otras categorías sintácticas, como se ilustra en la siguiente tabla para el idioma inglés:

Categoría	Ejemplo
Sustantivo (frase) o pronombre	La niña comió fruta.
esa cláusula	Recordamos que teníamos que traer algo.
Cláusula desnuda	Recordamos que teníamos que llevar algo.
para -cláusula	Estábamos esperando que él se explicara.
Cláusula interrogativa	Preguntaron qué había pasado.
Cláusula de relativo libre	Escuché lo que escuchaste.
Gerundio (frase o cláusula)	Dejó de hacer preguntas.
a -infinitivo	Sam intentó irse.
catafórico _	Yo creo que ella dijo eso.

Identificación

Se pueden emplear varios criterios para identificar objetos, por ejemplo:1. Sujeto de oración pasiva: La mayoría de los objetos en oraciones activas pueden convertirse en sujeto en las oraciones pasivas correspondientes.2. Posición ocupada: En idiomas con orden de palabras estricto, el sujeto y el objeto tienden a ocupar posiciones fijas en oraciones declarativas no marcadas.3. Caso morfológico: En las lenguas que tienen sistemas de casos, los objetos están marcados por ciertos casos (acusativo, dativo, genitivo, instrumental, etc.).

Los idiomas varían significativamente con respecto a estos criterios. El primer criterio identifica objetos de forma fiable la mayor parte del tiempo en inglés, p.Fred me dio un libro.una. Me dieron un libro. —La oración pasiva identifica un libro como objeto en la oración inicial.b. Me dieron un libro. —La oración pasiva me identifica como objeto en la oración inicial.

El segundo criterio también es un criterio confiable para lenguajes analíticos como el inglés, ya que el orden de palabras relativamente estricto del inglés generalmente coloca el objeto después del verbo (s) en oraciones declarativas. En la mayoría de los idiomas con orden de palabras fijo, el sujeto precede al objeto. Sin embargo, lo contrario es cierto para la proporción muy pequeña (aproximadamente el 2,9 %) de los idiomas del mundo que utilizan el orden de palabras objeto-sujeto de forma predeterminada.

Clases de verbos

Los verbos se pueden clasificar según el número y/o tipo de objetos que toman o no. La siguiente tabla proporciona una descripción general de algunas de las diversas clases de verbos:

Verbos transitivos	Número de objetos	Ejemplos
monotransitivo	un objeto	Di de comer al perro.
ditransitivo	dos objetos	Me prestaste una cortadora de césped.
tritransitivo	tres objetos	Te cambio esta bicicleta por tus binoculares.
Verbos intransitivos	Rol semántico del sujeto	Ejemplos
no acusativo	Paciente	El hombre tropezó dos veces, el techo se derrumbó.
unergativo	Agente	Trabaja por la mañana, mienten a menudo.

Los verbos ergativos y de supresión de objeto pueden ser transitivos o intransitivos, como se indica en la siguiente tabla:

Transitivo	Ejemplo
ergativo	El submarino hundió el carguero.
Eliminación de objetos	Ya hemos cenado.
Intransitivo	Ejemplo
ergativo	El carguero se hundió.
Eliminación de objetos	Ya hemos comido.

La distinción trazada aquí entre verbos ergativos y de supresión de objeto se basa en el papel del sujeto. El objeto de un verbo ergativo transitivo es el sujeto del verbo ergativo intransitivo correspondiente. Con los verbos de eliminación de objetos, en cambio, el sujeto es consistente independientemente de si un objeto está presente o no.

En la estructura de la oración

Los objetos se distinguen de los sujetos en los árboles sintácticos que representan la estructura de la oración. El sujeto aparece (tan alto o) más alto en la estructura sintáctica que el objeto. Los siguientes árboles de una gramática de dependencia ilustran las posiciones jerárquicas de sujetos y objetos:

El sujeto está en azul y el objeto en naranja. El sujeto es consistentemente dependiente del verbo finito, mientras que el objeto es dependiente del verbo no finito más bajo si tal verbo está presente.