NAFSA: Asociación de Educadores Internacionales

NAFSA: Association of International Educators es una organización profesional sin fines de lucro para profesionales en todas las áreas de la educación internacional, incluyendo el asesoramiento y la administración de la educación en el extranjero, el asesoramiento a estudiantes internacionales, la internacionalización de campus, las admisiones, la extensión, el asesoramiento en el extranjero y la administración de inglés como segunda lengua (ESL). En 2010, prestaba servicios a aproximadamente 10.000 educadores en todo el mundo, que representan a casi 3.000 instituciones de educación superior.

Elaine Meyer-Lee, Ed.D., vicepresidenta asociada de aprendizaje global y desarrollo de liderazgo en Agnes Scott College, se convirtió en presidenta de NAFSA y presidenta de la junta directiva el 1 de enero de 2017.

La NAFSA se fundó en 1947 como la Asociación Nacional de Asesores de Estudiantes Extranjeros para ayudar a promover el desarrollo profesional de los funcionarios de las universidades y colegios estadounidenses responsables de ayudar y asesorar a los 25.000 estudiantes extranjeros que habían venido a estudiar a los Estados Unidos después de la Segunda Guerra Mundial. Entre los miembros se encontraban instituciones académicas, agencias gubernamentales y organizaciones privadas. El alcance de la asociación pronto se amplió para incluir al personal de admisiones, especialistas en idioma inglés y los voluntarios de la comunidad que desempeñaron un papel importante para ayudar a los estudiantes extranjeros a aclimatarse a las comunidades universitarias estadounidenses. Para reflejar esta membresía creciente y cada vez más diversa, en 1964 la asociación cambió su nombre a Asociación Nacional para Asuntos de Estudiantes Extranjeros.

En 1990, cuando el número de estudiantes extranjeros en los Estados Unidos se acercaba a los 400.000, había 6.400 miembros de la NAFSA en 1.800 campus y un número cada vez mayor de estudiantes estadounidenses estudiaban en el extranjero. Para reflejar el papel ya consolidado de los miembros de la NAFSA en todos los aspectos de la educación y el intercambio internacionales, se cambió el nombre de la asociación una vez más. En mayo de 1990, los miembros cambiaron formalmente el nombre de la organización a NAFSA: Asociación de Educadores Internacionales, conservando el acrónimo para reflejar el orgulloso pasado de la NAFSA y el amplio reconocimiento del nombre.

La misión de la NAFSA, como se declaró en 2010, es promover la educación y el intercambio internacionales y el desarrollo de la fuerza laboral global. La NAFSA presta servicios a los educadores internacionales y a sus instituciones y organizaciones estableciendo principios de buenas prácticas, brindando oportunidades de capacitación y desarrollo profesional, brindando oportunidades de establecer contactos y abogando por la educación internacional.

Las cinco comunidades de conocimiento de NAFSA patrocinan 15 redes profesionales y un grupo de enfoque especial.

La Comunidad de Conocimiento para la Educación en el Extranjero (EA, por sus siglas en inglés) presta servicios a profesionales que asesoran a estudiantes estadounidenses que participan en oportunidades de estudio, pasantías, trabajo y voluntariado en el extranjero; directores y administradores de dichos programas; representantes de instituciones extranjeras que aceptan estudiantes estadounidenses; y profesores y administradores que participan en intercambios educativos internacionales. EA apoya tres redes y un grupo de enfoque especial: la Red de la Comunidad de Conocimiento para la Educación en el Extranjero (EAKC-Network), la Red del Centro para el Desarrollo de Capacidades en Estudios en el Extranjero y la Red de Enfoque Especial: Iniciativas de la Ley Simon.

Esta comunidad de conocimiento atiende las necesidades de los profesionales internacionales que participan en la visión, coordinación y construcción de compromisos para la internacionalización, trabajando en el nexo entre la administración, el cuerpo docente y los servicios de educación internacional. Los funcionarios internacionales de alto nivel, los directores de educación internacional y otras personas en puestos similares que lideran esfuerzos de internacionalización en sus campus, o esperan hacerlo en el futuro, pueden beneficiarse de la suscripción a esta red. Dos redes respaldan las actividades de IEL: la Red de Liderazgo en Internacionalización y la Red de Desarrollo de Líderes en Educación Internacional.

La Comunidad de Conocimiento (KC) de Gestión de Inscripciones Internacionales (IEM) atiende las necesidades de los profesionales que trabajan en admisiones, reclutamiento, gestión de inscripciones, marketing, evaluación de credenciales, programas intensivos de inglés, agencias de programas patrocinados y asesoramiento en el extranjero. Cinco redes respaldan las actividades de IEM: Red de Admisiones y Evaluación de Credenciales, Red de Capacitación y Administración del Idioma Inglés, Red de Marketing y Reclutamiento, Red de Asesoramiento Educativo en el Extranjero y Red de Administración de Programas Patrocinados.

Esta comunidad de conocimiento ofrece oportunidades de desarrollo profesional para asesores académicos y estudiantes internacionales y para quienes trabajan o se ofrecen como voluntarios en programas internacionales en el campus y en la comunidad. Tres redes respaldan las actividades del ISSS: la Red de Asesoramiento para Estudiantes Internacionales, la Red de Asesoramiento para Académicos Internacionales y la Red de Programación en el Campus y la Comunidad.

La comunidad de conocimiento de enseñanza, aprendizaje y becas (TLS) fomenta las conexiones entre las becas, las políticas y las prácticas en la educación internacional. Tres redes respaldan las actividades de TLS: la Red de investigación y becas, la Red de comunicación y capacitación intercultural y la Red de internacionalización de la enseñanza, el aprendizaje y el currículo.

La membresía de la NAFSA en Estados Unidos está dividida en 11 regiones geográficas. Los equipos de liderazgo regionales organizan conferencias, reuniones estatales y talleres para los estados miembro. Las 11 regiones de la NAFSA son las siguientes:

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