Musica educativa

Música educativa, es un género musical en el que se utilizan canciones, letras u otros elementos musicales como método de enseñanza y/o aprendizaje. Se ha demostrado en investigaciones que promueve el aprendizaje. Además, se ha demostrado que el estudio de la música en general mejora el rendimiento académico de los estudiantes.

La música utilizada para el aprendizaje puede estar en muchos formatos, incluidas grabaciones de vídeo, grabaciones de audio, partituras y música improvisada. La mayoría de las veces, la música se agrega a un plan de lección o historia existente. Las canciones suelen ser fáciles de cantar y pegadizas, por lo que pueden repetirse para aprenderlas más adelante. Algunas músicas infantiles se consideran educativas e, históricamente, la mayor parte de la música educativa está dirigida a los niños. Ejemplos destacados incluyen canciones de LazyTown, Sesame Street, Schoolhouse Rock, Smart Songs' vídeos educativos de rap en YouTube y canciones de Tom Lehrer para el programa de PBS The Electric Company. Algunas canciones educativas también se han convertido en éxitos populares como "Low Bridge (Fifteen Years/Miles On The Erie Canal)" y "La batalla de Nueva Orleans".

Los acontecimientos recientes han ampliado el uso de la música a la educación secundaria y universitaria, y Cornel West abre nuevos caminos en este sentido.

Formas

Vídeo

Las grabaciones de vídeo son el mayor uso de la música educativa. Los programas de televisión, los DVD e incluso algunas películas utilizan la música para enseñar al espectador, ya sea una lección moral o escolar. Barrio Sésamo y Schoolhouse Rock son ejemplos de programas que utilizan la música para enseñar temas como matemáticas, ciencias y gobierno. Cosas como contar, los nombres de los planetas o el proceso de elaboración de leyes se ponen música con letras sencillas para ayudar a retener la información. En la mente de muchos niños de primaria, un vídeo puede romper la monotonía de la jornada escolar y probablemente hará que se interesen más en el contenido que están aprendiendo. La música se puede utilizar de la misma manera durante todo el día y permitir que el maestro les dé a los estudiantes un descanso mental mientras los hace aprender. Dado que ambas son formas efectivas para que un maestro ayude a sus alumnos a aprender material nuevo de una manera nueva y emocionante, los videos musicales pueden tener un gran impacto en el cerebro de los niños de la escuela primaria.

Programas como Little Einsteins utilizan la música como ayuda narrativa para enseñar a tomar decisiones y reconocer la música. La música instrumental representa diferentes objetos, personas, animales o acciones para ayudar al espectador a distinguir entre varias opciones.

Programas como VeggieTales utilizan una historia además de música para enseñar lecciones bíblicas y morales a sus espectadores. Esta forma utiliza canciones para unir la historia y ayudar al espectador a recordar aspectos importantes de la historia.

Audio

Las grabaciones de música en audio también se utilizan de forma destacada como forma de educación. El sitio web Songs for Teaching tiene muchas canciones que los maestros pueden usar para ayudar a los niños a aprender. Baby Genius es una empresa muy popular que produce CD de música educativa para niños. La Unión Europea financió un proyecto educativo para fomentar el aprendizaje temprano de idiomas llamado Lullabies of Europe que recopiló y grabó canciones de cuna en 7 idiomas europeos. Algunos programas de televisión y series de DVD también realizan grabaciones de audio de sus canciones para seguir aprendiendo.

• Hoja de música a veces se utiliza para ayudar en la enseñanza cuando una canción es nueva y el estudiante puede leer música. La música de hoja se utiliza generalmente en conjunto con un CD o instrumentación.

Improvisado

La improvisación se utiliza en la música educativa en algunos entornos. Los maestros podrían inventar una canción para las tablas de multiplicar y enseñársela a los estudiantes, tal vez pidiéndoles que agreguen partes. Algunas personas también inventan canciones para recordar cosas o estudiar para un examen.

Hip-hop

El hip hop demuestra una relevancia y un éxito cada vez mayores como herramienta pedagógica en la educación primaria y secundaria. Flocabulary y Defined Mind, que se centran principalmente en la creación de vocabulario para los exámenes SAT y ACT, han establecido una presencia en la Web además de sus libros de texto. Smart Songs, que se concentra en la escuela secundaria, ofrece videos musicales divertidos y pertinentes. MC SKULE (Rohen Shah) de la organización sin fines de lucro SKULE.org hace videos musicales de parodia de canciones populares donde las letras enseñan matemáticas. Alex Kajitani, Maestro del Año del Estado de California en 2009, creó canciones originales de matemáticas para la escuela secundaria como Rappin' Matemático.

Programas que integran la música con la educación

Cambiar la educación a través de las artes (CETA)

Algunas escuelas integran la música con otras materias con la esperanza de que la música y las otras materias se mejoren mutuamente. Con este crecimiento mutuo, los educadores esperan mejorar la calidad general y las experiencias de la educación.

Un programa que integra la música en la educación es el programa Changing Education Through the Arts (CETA), que se realiza a través del Kennedy Center. CETA es una asociación entre el Kennedy Center y ocho escuelas de arte en el área de Washington D.C. Trabajan juntos para formar personal que pueda integrar las artes en todo el plan de estudios. CETA tiene como objetivo integrar la música y otras artes, como la danza y las artes visuales, en otras áreas escolares, como las matemáticas y las ciencias,... para enseñar y evaluar objetivos tanto en la forma artística como en la otra materia. Esto permite un enfoque simultáneo en la creación, interpretación y/o respuesta a las artes y al mismo tiempo abordar contenidos en otras áreas temáticas."

Los objetivos del CETA son:

1. Desarrollar los conocimientos, habilidades y creencias en las artes de los profesores individuales para que puedan integrar las artes en el currículo para mejorar el aprendizaje de los estudiantes
2. Redoblar a estos individuos en sus propias escuelas y con maestros en las escuelas participantes para desarrollar su comprensión y confianza en la integración de las artes en el currículo
3. Proporcionar un amplio sistema de apoyo interno y externo y recursos a los maestros, escuelas y la red
4. Compartir conocimientos y experiencias con otros educadores y organizaciones artísticas tanto a nivel local como nacional

Horizontes artísticos

Arts Horizons es una organización de arte en educación que presta servicios a escuelas en Nueva York y Nueva Jersey. Integran la música, así como otras artes, en el aprendizaje para ayudar a los niños a apreciar las artes y estimularlos "a través de las artes para mejorar su competencia en lectura, escritura y matemáticas".

Arts Horizons tiene una variedad de programas, que incluyen:

• Interactive live performances by professional artists from Broadway, Lincoln Center and around the world
• Artista en programas de residencia, diseñado a medida para su escuela, que hacen conexiones entre las artes y el curriculum del aula
• Three Professional development inspires teachers to introduce innovative, creative approaches in the classroom and implement state learning standards.

Un ejemplo de una asamblea proporcionada por Arts Horizons es el programa Peter and the Wolf. En este programa, un actor cuenta la historia de Pedro y el lobo mientras un quinteto de instrumentos de viento toca la música de Prokofiev para darle vida a la historia. Después de la historia, los estudiantes tienen la oportunidad de aprender sobre los instrumentos de viento de madera que se usaron en la historia, así como otros instrumentos de viento de madera, y escuchar otros cuentos populares.

Efectos de la música en la educación

CETA tiene pruebas concretas sobre lo siguiente:

• Aumentar los resultados de los exámenes estatales. Por ejemplo, Fort Hunt Elementary progresó de "no estar acreditado" a ser "provisionalmente acreditado" a ser "autorizado" en el curso de tres años.
• Menores referencias disciplinarias estudiantiles a la oficina.
• Tasas de asistencia más altas.
• Anécdotas de profesores sobre el aprendizaje de estudiantes en las artes.

Se han realizado muchos estudios sobre el uso de la música para ayudar en la enseñanza, así como sobre cómo le va a una persona que toca música en su educación. Los resultados muestran que el uso de música para enseñar a los niños a leer, por ejemplo, puede ayudarlos a aprender a leer y obtener resultados duraderos. Un estudio realizado con estudiantes de primaria incluso demostró que los estudiantes con formación musical tienen en general una mejor memoria verbal, en comparación con la memoria de aquellos estudiantes del mismo grupo demográfico sin formación musical.