Movimientos sociales de 1968

Los movimientos sociales de 1968 o protestas de 1968 comprendieron una escalada mundial de conflictos sociales, predominantemente caracterizada por rebeliones populares contra los militares estatales y las burocracias.

En los Estados Unidos, estas protestas marcaron un punto de inflexión para el movimiento de derechos civiles, que produjo movimientos revolucionarios como el Partido Pantera Negra. En reacción a la Ofensiva del Tet, las protestas también provocaron un amplio movimiento de oposición a la guerra de Vietnam en todo Estados Unidos, así como en Londres, París, Berlín y Roma. Los movimientos de masas crecieron no solo en los Estados Unidos sino también en otros lugares. En la mayoría de los países de Europa occidental, el movimiento de protesta estuvo dominado por estudiantes. La manifestación más espectacular de ellas fueron las protestas de mayo de 1968 en Francia, en las que los estudiantes se unieron a huelgas salvajes de hasta diez millones de trabajadores, y durante unos días el movimiento pareció capaz de derrocar al gobierno. En muchos otros países, las luchas contra las dictaduras,

En los países de Europa del Este bajo partidos comunistas, hubo protestas contra la falta de libertad de expresión y la violación de otros derechos civiles por parte de las élites burocráticas y militares comunistas. En Europa Central y del Este, hubo protestas generalizadas que se intensificaron, particularmente en la Primavera de Praga en Checoslovaquia, en Varsovia, Polonia y en Yugoslavia.

Fondo

Múltiples factores crearon las protestas en 1968. Muchos fueron en respuesta a la injusticia percibida por los gobiernos, en los EE. UU., contra la administración de Johnson, y se opusieron al servicio militar obligatorio y la participación de los Estados Unidos en la Guerra de Vietnam.

Mundo de posguerra

Después de la Segunda Guerra Mundial, gran parte del mundo experimentó un aumento inusual en los nacimientos, lo que creó una gran edad demográfica. Estos bebés nacieron durante una época de paz y prosperidad para la mayoría de los países. Esta fue la primera generación en ver llegar televisores a los hogares. La televisión tuvo un efecto profundo en esta generación de dos maneras. Primero, les dio una perspectiva común desde la cual ver el mundo.Los niños que crecían en esta era compartían no solo las noticias y los programas que veían en la televisión, sino que también vislumbraban el mundo de los demás. En segundo lugar, la televisión les permitió vivir grandes eventos públicos. La educación pública era cada vez más concurrida, creando otra experiencia compartida. Las cadenas de tiendas y los restaurantes franquiciados brindaban experiencias compartidas de compras y comidas a personas en diferentes partes del mundo.

La Crisis de los Misiles en Cuba y la Guerra Fría fue otra experiencia compartida de esta generación. El conocimiento de que un ataque nuclear podría acabar con su vida en cualquier momento se reforzó con simulacros de bomba en el salón de clases de "agacharse y cubrirse" creando una atmósfera omnipresente de miedo. A medida que envejecían, el movimiento contra la guerra, los derechos civiles, la paz y el feminismo por la igualdad de las mujeres se estaban convirtiendo en fuerzas en gran parte del mundo.

Movimientos sociales

El Bloque del Este ya había visto varias protestas masivas en las décadas posteriores a la Segunda Guerra Mundial, incluida la Revolución húngara, el levantamiento en Alemania Oriental y varias huelgas laborales en Polonia, especialmente las importantes en Poznań en 1956.

Olas de movimientos sociales a lo largo de la década de 1960 comenzaron a dar forma a los valores de la generación que eran estudiantes durante 1968. En Estados Unidos, el movimiento por los derechos civiles estaba en su apogeo, pero también en su momento más violento, como el asesinato de Martin Luther King Jr. el 4 de abril por un supremacista blanco. En Irlanda del Norte, la división religiosa allanó el camino para un conflicto violento de décadas entre republicanos irlandeses y unionistas irlandeses. Italia y Francia estaban en medio de un movimiento socialista. El movimiento político de la Nueva Izquierda estaba causando trastornos políticos en muchos países europeos y sudamericanos. En China, la Revolución Cultural ha llegado a su apogeo. El conflicto israelí-palestino ya había comenzado, el movimiento contra la guerra británico seguía siendo fuerte y los movimientos independentistas africanos seguían creciendo en número. En Polonia en marzo de 1968,Dziady, escrita en 1824) en el Teatro Polaco de Varsovia, alegando que contenía "referencias antisoviéticas". Se hizo conocido como los eventos de marzo de 1968.

El movimiento de liberación de la mujer hizo que generaciones de mujeres cuestionaran el statu quo global del empoderamiento desigual de las mujeres, y la generación de la posguerra vino a reevaluar y redefinir sus prioridades sobre el matrimonio y la maternidad. El movimiento por la paz les hizo cuestionar la autoridad más que nunca. Cuando comenzaron la universidad, la mayoría de los jóvenes se identificaban con una cultura antisistema, que se convirtió en el ímpetu de la ola de rebelión y reimaginación que se extendió por los campus y por todo el mundo. Los estudiantes universitarios de 1968 adoptaron la política progresista y liberal. Sus inclinaciones progresistas y el escepticismo de la autoridad fueron un ímpetu significativo para las protestas globales de 1968.

Los acontecimientos dramáticos del año en el bloque soviético revelaron que el movimiento de izquierda radical era ambivalente sobre su relación con el comunismo. Las manifestaciones estudiantiles del 2 al 3 de junio de 1968 en Belgrado, la capital de Yugoslavia, fueron las primeras protestas masivas en el país después de la Segunda Guerra Mundial. Las autoridades reprimieron la protesta, mientras que el presidente Josip Broz Tito hizo cesar gradualmente las protestas cediendo a algunas de las demandas de los estudiantes. También estallaron protestas en otras capitales de las repúblicas yugoslavas —Sarajevo, Zagreb y Ljubljana— pero fueron más pequeñas y de menor duración que en Belgrado.

En 1968, Checoslovaquia atravesó un proceso conocido como la Primavera de Praga. En la invasión soviética de Checoslovaquia en agosto de 1968, los ciudadanos checoslovacos respondieron al ataque a su soberanía con una resistencia pasiva. Las tropas soviéticas se sintieron frustradas cuando los letreros de las calles fueron pintados, sus suministros de agua se cerraron misteriosamente y los edificios se decoraron con flores, banderas y consignas como: "Un elefante no puede tragarse un erizo". Los transeúntes pintaron esvásticas en los costados de los tanques soviéticos. Las señales de tráfico en el campo se pintaron para leer, en escritura rusa, "Москва" (Moscú), como pistas para que las tropas soviéticas abandonaran el país.

El 25 de agosto de 1968, ocho ciudadanos rusos realizaron una manifestación en la Plaza Roja de Moscú para protestar por la invasión soviética de Checoslovaquia. Después de unos cinco minutos, los manifestantes fueron golpeados y trasladados a una comisaría. Siete de ellos recibieron duras sentencias de hasta varios años de prisión.

Protestas

Las protestas que se desataron a lo largo de 1968 incluyeron a un gran número de trabajadores, estudiantes y personas pobres que enfrentaron una represión estatal cada vez más violenta en todo el mundo. La liberación de la propia represión estatal fue la corriente más común en todas las protestas enumeradas a continuación. Estos se refractaron en una variedad de causas sociales que reverberaron entre sí: solo en los Estados Unidos, por ejemplo, las protestas por los derechos civiles, contra las armas nucleares y en oposición a la Guerra de Vietnam, y por la liberación de la mujer, se juntaron durante este año. La televisión, tan influyente en la formación de la identidad política de esta generación, se convirtió en la herramienta elegida por los revolucionarios. Pelearon sus batallas no solo en las calles y los campus universitarios, sino también en la pantalla de televisión con cobertura mediática.

A medida que las olas de protestas de la década de 1960 se intensificaron a un nuevo máximo en 1968, los gobiernos represivos mediante represiones policiales generalizadas, tiroteos, ejecuciones e incluso masacres marcaron los conflictos sociales en México, Brasil, España, Polonia, Checoslovaquia y China. En Berlín Occidental, Roma, Londres, París, Italia, muchas ciudades estadounidenses y Argentina, los sindicatos y los estudiantes desempeñaron un papel importante y también sufrieron la represión política.

Movimientos masivos

El movimiento ambiental puede rastrear sus inicios hasta las protestas de 1968. El movimiento ambiental evolucionó a partir del movimiento antinuclear. Francia estaba particularmente involucrada en las preocupaciones ambientales. En 1968, se formaron la Federación Francesa de Sociedades de Protección de la Naturaleza y la rama francesa de Amigos de la Tierra y la comunidad científica francesa organizó Survivre et Vivre (Sobrevivir y vivir). El Club de Roma se formó en 1968. Los países nórdicos estaban a la vanguardia del ecologismo. En Suecia, los estudiantes protestaron contra los planes hidroeléctricos. En Dinamarca y los Países Bajos, los grupos de acción ambiental protestaron por la contaminación y otros problemas ambientales. El movimiento por los derechos civiles de Irlanda del Norte comenzó a comenzar, pero resultó en el conflicto ahora conocido como The Troubles.

En enero, la policía usó garrotes contra 400 manifestantes contra la guerra y contra Vietnam fuera de una cena para el secretario de Estado de los Estados Unidos, Rusk. En febrero, estudiantes de Harvard, Radcliffe y la Universidad de Boston realizaron una huelga de hambre de cuatro días para protestar por la guerra de Vietnam. Diez mil estudiantes de Berlín Occidental realizaron una sentada contra la participación estadounidense en Vietnam. La gente en Canadá protestó por la Guerra de Vietnam enviando por correo a los Estados Unidos 5.000 copias del libro de bolsillo Manual para inmigrantes en edad de reclutamiento en Canadá. El 6 de marzo, quinientos estudiantes de la Universidad de Nueva York (NYU) se manifestaron contra Dow Chemical porque la empresa era el principal fabricante de napalm, utilizado por el ejército estadounidense en Vietnam.El 17 de marzo, una manifestación contra la guerra en Grosvenor Square, Londres, terminó con 86 personas heridas y 200 manifestantes arrestados. Los estudiantes japoneses protestaron por la presencia del ejército estadounidense en Japón debido a la Guerra de Vietnam. En marzo, estudiantes británicos (que se oponían a la guerra de Vietnam) atacaron físicamente al secretario de Defensa británico, al secretario de Estado de Educación y al ministro del Interior. En agosto, la Convención Nacional Demócrata de 1968 en Chicago fue interrumpida por cinco días de manifestaciones callejeras de miles de manifestantes. El alcalde de Chicago, Richard J. Daley, intensificó los disturbios con una presencia policial excesiva y ordenó a la Guardia Nacional y al ejército que reprimieran las protestas.El 7 de septiembre, el movimiento de liberación de la mujer obtuvo reconocimiento internacional cuando se manifestó en el concurso de belleza anual Miss América. La protesta y su interrupción del concurso le dieron una atención significativa al tema de la igualdad de derechos para las mujeres y marcó el comienzo del fin de los "concursos de belleza" como cualquier tipo de aspiración para las mujeres jóvenes., y contenido temático 'cuadrado' en general.

Brasil

El 28 de marzo, la Policía Militar de Brasil mató al estudiante de secundaria Edson Luís de Lima Souto en una protesta por comidas más baratas en un restaurante para estudiantes de bajos recursos. Las secuelas de su muerte generaron una de las primeras grandes protestas contra la dictadura militar en Brasil e incitaron una ola nacional de manifestaciones estudiantiles contra la dictadura durante todo el año.

Checoslovaquia y la Unión Soviética

En lo que se conoció como la Primavera de Praga, el primer secretario de Checoslovaquia, Alexander Dubček, inició un período de reforma, que dio paso a una protesta civil abierta, que solo terminó cuando la URSS invadió el país en agosto. El 25 de agosto, los manifestantes contra la guerra se reunieron en la Plaza Roja solo para ser dispersados. Se tituló la manifestación de la Plaza Roja de 1968.

Francia

Las protestas de mayo en Francia comenzaron con protestas estudiantiles por la reforma universitaria y escalaron hasta convertirse en una protesta de un mes. Los sindicatos se unieron a la protesta que resultó en una huelga general.

Italia

El 1 de marzo tuvo lugar un enfrentamiento conocido como la Batalla de Valle Giulia entre estudiantes y policías en la facultad de arquitectura de la Universidad Sapienza de Roma. En marzo, estudiantes italianos cerraron la Universidad de Roma durante 12 días durante una protesta contra la guerra.

Japón

Las protestas en Japón, organizadas por el grupo estudiantil socialista Zengakuren, se llevaron a cabo contra la Guerra de Vietnam a partir del 17 de enero, coincidiendo con la visita del USS Enterprise a Sasebo. En mayo, estallaron violentas protestas estudiantiles en varias universidades japonesas, que comenzaron a principios de año a partir de disputas entre profesores y estudiantes por más derechos estudiantiles y tasas de matrícula más bajas. Los estudiantes ocuparon edificios y se enfrentaron con el personal, realizando "juicios" en público.

México

Estudiantes universitarios mexicanos se movilizaron para protestar contra el autoritarismo del gobierno mexicano y buscaron amplios cambios políticos y culturales en México. Todo el verano previo a la apertura de los Juegos Olímpicos de la Ciudad de México de 1968 tuvo una serie de conflictos cada vez mayores entre los estudiantes mexicanos con una amplia base de simpatizantes no estudiantiles y la policía.El presidente mexicano, Gustavo Díaz Ordaz, vio las manifestaciones masivas y en gran parte pacíficas como una amenaza para la imagen de México en el escenario mundial y para la capacidad de su gobierno para mantener el orden. El 2 de octubre, luego de un verano de protestas contra el gobierno mexicano y la ocupación del campus central de la Universidad Nacional Autónoma (UNAM) por parte del ejército, una manifestación estudiantil en la Plaza Tlatelolco de la Ciudad de México terminó con policías, paracaidistas y unidades paramilitares disparando sobre estudiantes, matando e hiriendo a un número indeterminado de personas. La represión de la movilización mexicana terminó con la masacre del 2 de octubre y los Juegos Olímpicos se abrieron sin más manifestaciones, pero los Juegos Olímpicos mismos fueron el foco de otros asuntos políticos. La admisión del equipo sudafricano trajo el tema del Apartheid a los Juegos Olímpicos de Verano de 1968. Después de que más de 40 equipos amenazaron con boicotear, el comité reconsideró y prohibió nuevamente al equipo sudafricano. Los Juegos Olímpicos fueron seleccionados como un lugar de alto perfil para llevar el Movimiento Negro a la vista del público. En una ceremonia de entrega de medallas televisada, las estrellas negras de atletismo de EE. UU. John Carlos y Tommie Smith levantaron cada uno una mano enguantada de negro en el saludo del poder negro, y el Comité Olímpico de EE. UU. los envió a casa de inmediato, aunque solo después de que la Comunidad Olímpica Internacional amenazó con enviar todo el equipo de atletismo a casa si el USOC no lo hizo.

Pakistán

En noviembre de 1968, estalló un movimiento estudiantil masivo en Pakistán contra la dictadura militar de Ayub Khan. Posteriormente se sumaron al movimiento obreros, abogados, empleados administrativos, prostitutas y otras capas sociales. Se mostró una solidaridad de clase sin precedentes y los prejuicios de religión, sexo, etnia, raza, nacionalidad, clan o tribu se evaporaron al rojo vivo de la lucha revolucionaria. En 1968, en el apogeo del movimiento en su contra, jóvenes manifestantes en Karachi y Lahore comenzaron a describirlo como un perro (¡Ayub Khan Kutta!). Las tropas abrieron fuego, matando a decenas e hiriendo a cientos de estudiantes y trabajadores. En marzo de 1969, Ayub Khan renunció y entregó el poder al jefe del ejército Yahya Khan.

Polonia

El 30 de enero, 300 estudiantes de la Universidad de Varsovia y de la Escuela Nacional de Teatro fueron golpeados con garrotes por antimanifestantes organizados por el Estado.El 8 de marzo comenzó la crisis política polaca de 1968 con estudiantes de la Universidad de Varsovia que marcharon por los derechos de los estudiantes y fueron golpeados con garrotes. Al día siguiente, más de dos mil estudiantes marcharon en protesta por la participación de la policía en el campus y fueron golpeados y arrestados nuevamente. Para el 11 de marzo, el público en general se había sumado a la protesta en enfrentamientos violentos con estudiantes y policías en las calles. El gobierno libró una campaña de propaganda contra los manifestantes, calificándolos de sionistas. Los veinte días de protesta terminaron cuando el Estado cerró todas las universidades y arrestó a más de mil estudiantes. La mayoría de los judíos polacos abandonaron el país para evitar la persecución del gobierno.

Escandinavia

El 3 de mayo, los activistas protestaron por la participación de dos naciones del apartheid, Rhodesia y Sudáfrica, en la competencia internacional de tenis celebrada en Båstad, Suecia. La protesta fue una de las más violentas entre la policía sueca y los manifestantes durante la década de 1960, lo que dio lugar a un diálogo entre el gobierno sueco y los organizadores para frenar la escalada de violencia. El partido se jugó más tarde en secreto, con Suecia ganando 4-1.

En la Universidad de Estocolmo, los estudiantes de izquierda ocuparon el edificio de la Unión de Estudiantes en Holländargatan del 24 al 27 de mayo para enviar un mensaje político al gobierno. Inspiradas por las protestas en Francia a principios de ese mes, las protestas de Estocolmo fueron más tranquilas que las de París. En reacción a las protestas, los estudiantes de derecha organizaron la Borgerliga Studenter, o "Estudiantes burgueses", cuyos líderes incluían a los futuros primeros ministros Carl Bildt y Fredrik Reinfeldt. El edificio de la Unión de Estudiantes más tarde sería absorbido por la Escuela de Economía de Estocolmo.

España

En comparación con otros países, las repercusiones de 1968 fueron mucho menores en España, siendo en su mayoría protestas y huelgas reprimidas por el régimen de Franco. Los trabajadores se unieron a los estudiantes de la Universidad de Madrid para protestar por la participación de la policía en las manifestaciones contra el régimen del dictador Francisco Franco, exigiendo democracia, sindicatos y derechos de los trabajadores, y reforma educativa. En abril, estudiantes españoles protestaron contra la actuación del régimen franquista al sancionar una misa por Adolf Hitler. A principios de primavera la Universidad de Madrid estuvo cerrada durante treinta y ocho días debido a manifestaciones estudiantiles.

Túnez

En Túnez, en marzo se inició una ola de manifestaciones dirigidas por estudiantes y protestas callejeras frente a los campus, inspiradas en las protestas en Polonia y las protestas de 1968 en Egipto. Sin embargo, las protestas estudiantiles fueron reprimidas por la policía y el movimiento fue aplastado; en el período de corta duración hubo protestas pacíficas y manifestaciones durante una semana.

Reino Unido

Una serie de ocupaciones de escuelas de arte se extendió rápidamente por todo el Reino Unido durante mayo y julio de 1968. La ocupación en Hornsey College of Art (ahora Universidad de Middlesex) sigue siendo un evento emblemático en la historia moderna de las universidades británicas. Los estudiantes de Cambridge participaron en el motín de Garden House el 13 de febrero de 1970.

Irlanda del Norte

El 24 de agosto de 1968, el movimiento por los derechos civiles de Irlanda del Norte realizó su primera marcha por los derechos civiles, desde Coalisland hasta Dungannon. Muchas más marchas se llevaron a cabo durante el año siguiente. Los leales (especialmente miembros de la UPV) atacaron algunas de las marchas y realizaron contramanifestaciones en un intento por prohibir las marchas. Debido a la falta de reacción policial a los ataques, los nacionalistas vieron a la RUC, casi en su totalidad protestante, apoyando a los leales y permitiendo que ocurrieran los ataques. El 5 de octubre de 1968, el gobierno de Irlanda del Norte prohibió una marcha por los derechos civiles en Derry. Cuando los manifestantes desafiaron la prohibición, los oficiales de la RUC rodearon a los manifestantes y los golpearon indiscriminadamente y sin provocación. Más de 100 personas resultaron heridas, incluidos varios políticos nacionalistas.El incidente fue filmado por equipos de noticias de televisión y mostrado en todo el mundo. Causó indignación entre los católicos y los nacionalistas, provocando dos días de disturbios en Derry entre los nacionalistas y la RUC. Unos días después, se formó en Belfast un grupo estudiantil de derechos civiles, People's Democracy. A fines de noviembre, O'Neill prometió al movimiento de derechos civiles algunas concesiones, pero los nacionalistas las consideraron demasiado escasas y los leales demasiado.

Estas protestas comenzaron a volverse violentas, y en 1969 los disturbios de Irlanda del Norte de 1969 marcaron el comienzo de The Troubles, un conflicto sectario que dividiría a Irlanda del Norte durante aproximadamente 30 años.

Estados Unidos

En los Estados Unidos, el Movimiento de Derechos Civiles se había alejado del sur y se había dirigido hacia las ciudades del norte y el oeste con los temas de vivienda abierta y el Movimiento de Conciencia Negra. El movimiento de derechos civiles se unificó y obtuvo reconocimiento internacional con el surgimiento de las organizaciones Black Power y Black Panthers. La masacre de Orangeburg el 8 de febrero de 1968, una protesta por los derechos civiles en Orangeburg, Carolina del Sur, se volvió mortal con la muerte de tres estudiantes universitarios. En marzo, los estudiantes de Carolina del Norte organizaron una sentada en un mostrador de comida local que se extendió a 15 ciudades.En marzo, los estudiantes de las cinco escuelas secundarias públicas del Este de Los Ángeles abandonaron sus clases para protestar contra las condiciones desiguales en las escuelas secundarias del Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles. Durante los días siguientes, inspiraron huelgas similares en otras quince escuelas. El 4 de abril, el asesinato de Martin Luther King Jr. provocó violentas protestas en más de 100 ciudades estadounidenses, en particular Louisville, Baltimore y Washington, DC El 23 de abril, los estudiantes de la Universidad de Columbia protestaron y alegaron que la universidad tenía políticas racistas; tres funcionarios escolares fueron tomados como rehenes durante 24 horas.Esta fue solo una de varias protestas de la Universidad de Columbia de 1968. La Convención Nacional Demócrata de agosto de 1968 se convirtió en el lugar de grandes manifestaciones contra la Guerra de Vietnam y la Administración Johnson. Culminó en un motín, visto como parte de la cobertura televisiva de la convención, cuando la policía de Chicago se abrió paso entre la multitud frente al centro de convenciones y golpeó a los manifestantes y agredió a figuras de los medios en el edificio. En los Juegos Olímpicos de Ciudad de México de 1968, durante una ceremonia de entrega de medallas televisada, las estrellas de atletismo John Carlos y Tommie Smith levantaron los puños enguantados en solidaridad con el poder negro.

Alemania occidental

Los movimientos estudiantiles alemanes fueron en gran parte una reacción contra el autoritarismo y la hipocresía percibidos del gobierno de Alemania Occidental y otros gobiernos occidentales, particularmente en relación con las malas condiciones de vida de los estudiantes. Los estudiantes de 108 universidades alemanas protestaron para obtener el reconocimiento de Alemania Oriental, la destitución de los funcionarios del gobierno con pasado nazi y por los derechos de los estudiantes. En febrero, las protestas de profesores de la Universidad Alemana de Bonn exigieron la dimisión del rector de la universidad por su participación en la construcción de campos de concentración durante la guerra.

Yugoslavia

Otras protestas

El 20 de abril, Enoch Powell pronunció su famoso discurso Rivers of Blood, que provocó manifestaciones en toda Gran Bretaña y marcó un punto de inflexión en su carrera política. Su discurso Rivers of Blood puso la inmigración en el centro de atención política.Del 24 al 27 de mayo, los estudiantes de Estocolmo instituyeron la ocupación del edificio de la Unión de Estudiantes. En octubre, los disturbios de Rodney en Kingston, Jamaica, se inspiraron cuando el gobierno jamaiquino de Hugh Shearer prohibió al profesor universitario guyanés Dr. Walter Rodney regresar a su puesto de profesor en la Universidad de las Indias Occidentales. Rodney, un historiador de África, había estado activo en el movimiento del poder negro y había sido muy crítico con la clase media en muchos países del Caribe. Rodney fue un socialista declarado que trabajó con los pobres de Jamaica en un intento de elevar su conciencia política y cultural.