Modelo 70/20/10 (aprendizaje y desarrollo)
El modelo 70:20:10 para el aprendizaje y el desarrollo (también escrito como 70-20-10 o 70/20/10) es un modelo de aprendizaje y desarrollo que sugiere una distribución proporcional de cómo las personas aprenden de manera efectiva. Se basa en una encuesta realizada en 1996 en la que se pidió a casi 200 ejecutivos que informaran por sí mismos cómo creían que habían aprendido.
En esta encuesta, los encuestados informaron sobre las siguientes influencias en el aprendizaje:
- 70% de las tareas difíciles
- 20% de las relaciones de desarrollo
- 10% del curso y la formación
Este modelo fue creado por Morgan McCall, Michael M. Lombardo y Robert A. Eichinger, quienes expresaron su fundamento del modelo 70:20:10 de la siguiente manera en The Career Architect Development Planner:
El desarrollo generalmente comienza con la realización de la necesidad actual o futura y la motivación para hacer algo al respecto. Esto podría provenir de la retroalimentación, un error, ver las reacciones de otras personas, fracasar o no estar a la altura de una tarea – en otras palabras, de la experiencia. Las probabilidades son que el desarrollo sea alrededor del 70% de las experiencias en el trabajo - trabajando en tareas y problemas; alrededor del 20% de la retroalimentación y trabajando en buenos y malos ejemplos de la necesidad; y el 10% de los cursos y la lectura.
Criticismos
Las críticas a la hipótesis incluyen:
- Falta de apoyo a pruebas empíricas.
- El uso de números perfectamente uniformes.
- The nature of the survey (i.e. Asking already successful managers to reflect on their experiences.)
- El modelo puede no reflejar los cambios en el mercado instigados por las tecnologías en línea. Por ejemplo, no refleja el enfoque reciente en el aprendizaje informal.
- El modelo 70:20:10 no es prescriptivo. Autor y profesional de aprendizaje y desarrollo Andy Jefferson afirma que "no es un hecho científico ni una receta para lo mejor para desarrollar a la gente".
- Cada negocio tiene sus propias palancas de optimización, y será imprudente aplicar el modelo 70:20:10 a todos los negocios.
- El método es demasiado viejo y deprecatado.
Véase también
- 20%
Referencias
- ^ a b Lombardo, Michael M; Eichinger, Robert W (1996). El Planificador de Desarrollo de Arquitectos de Carrera (1a edición). Minneapolis: Lominger. p. iv. ISBN 0-9655712-1-1.
- ^ Clardy, Alan (2018). "70-20-10 y la Dominance of Informal Learning: A Fact in Search of Evidence". Examen del desarrollo de los recursos humanos. 17 (2): 153–178. doi:10.1177/1534484318759399. S2CID 148964020.
- ^ Thalheimer, Will (mayo de 2006). "La gente recuerda 10%, 20%... ¿En serio?". Work-Learning Research. Retrieved 28 de octubre 2019.
- ^ a b Jefferson, Andrew; Roy, Pollock. "70:20:10: ¿Dónde está la evidencia?". Association for Talent Development. Retrieved 20 de mayo 2016.
- ^ "El Modelo 70:20:10 para el Aprendizaje y el Desarrollo vivieron la industria del entrenamiento". www.trainingindustry.com. 2017-09-28. Retrieved 2017-09-28.