Lydia Blanca

Lydia White (nacida en 1946) es una lingüista y educadora canadiense en el área de adquisición de segundas lenguas (ASL). Es profesora emérita de lingüística de la cátedra James McGill en la Universidad McGill.

Se licenció en Ciencias Morales y Psicología en la Universidad de Cambridge en 1969 y se doctoró en Lingüística en la Universidad McGill en 1980.

Su tesis doctoral, publicada en forma de libro bajo el título Grammatical Theory and Language Acquisition, aborda el problema teórico de la adquisición de una primera lengua desde la perspectiva de la gramática generativa. Su estudio de la investigación en lenguas extranjeras de 1989, Universal Grammar and Second Language Acquisition, se ha convertido en un libro de texto estándar en muchos cursos universitarios de lenguas extranjeras. El libro pone especial énfasis en la investigación que explora las implicaciones que la teoría de los universales lingüísticos (la teoría de la gramática universal) ha tenido sobre los enfoques de adquisición de segundas lenguas. En 2003, Lydia White publicó el libro Second Language Acquisition and Universal Grammar, que amplía las afirmaciones de que el proceso de adquisición de una segunda lengua está guiado y limitado por la gramática universal.

En 2010 fue elegida miembro de la Royal Society of Canada en la Academia de Artes y Humanidades. En 2012 recibió la Medalla del Jubileo de Diamante de la Reina Isabel II.

Actualmente forma parte de los consejos editoriales de las revistas Language Acquisition, Linguistic Approaches to Bilingualism y Second Language Research. Junto con Roumyana Slabakova, también es coeditora de la serie de libros Language Acquisition and Language Disorders.

En 2006 se publicó un artículo en su honor titulado Investigaciones sobre el desarrollo lingüístico.

• "Teoría gramática y adquisición de idiomas", 1982, Dordrecht: Foris
• "Universal Grammar and Second Language Adquisición", 1989, Amsterdam: John Benjamins
• "Segunda adquisición de idiomas y Gramática Universal", 2003, Nueva York: Cambridge University Press

Lydia White ha editado números especiales de varias revistas líderes en el campo y ha escrito numerosos artículos en Language Learning, Studies in Second Language Acquisition, Second Language Research y Language Acquisition. Algunos ejemplos notables incluyen los siguientes:

• Prévost, Philippe y Lydia White. 2000. ¿"Mising surface inflection or impairment in second language acquisition? Evidencia de tenso y acuerdo." Second Language Research 16: 103-133.
• White, Lydia. 1991. "Adverb placement in second language acquisition: Algunos efectos de evidencia positiva y negativa en el aula". Second Language Research 7: 133-161.
• White, Lydia. 1985. "El parámetro "pro-drop" en el aprendizaje de segundo idioma adulto." Aprender idiomas 35: 47-62.

• Perfil de la facultad en McGill
• The Reporter
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• Biografía en la Universidad de Hawaii