Lingüística aplicada
La lingüística aplicada es un campo interdisciplinario que identifica, investiga y ofrece soluciones a problemas de la vida real relacionados con el lenguaje. Algunos de los campos académicos relacionados con la lingüística aplicada son la educación, la psicología, la investigación en comunicación, la ciencia de la información, el procesamiento del lenguaje natural, la antropología y la sociología.
Dominio
La lingüística aplicada es un campo interdisciplinario. Las principales ramas de la lingüística aplicada incluyen el bilingüismo y el multilingüismo, el análisis de la conversación, la lingüística contrastiva, la evaluación del lenguaje, la alfabetización, el análisis del discurso, la pedagogía del lenguaje, la adquisición de un segundo idioma, la planificación y la política lingüística, la interlingüística, la estilística, la formación de profesores de idiomas, la lingüística forense y la traducción.
Revistas
Las principales revistas del campo incluyen Métodos de investigación en lingüística aplicada, Revisión anual de lingüística aplicada, Lingüística aplicada, Estudios en adquisición de segundas lenguas, Psicolingüística aplicada, Revisión internacional de lingüística aplicada en la enseñanza de idiomas, Revista internacional de lingüística aplicada, Revisión de lingüística aplicada, European Journal of Applied Linguistics, Language Learning, Language and Education, System , TESOL Quarterly, International Journal of Language Studies yLingüística y Educación.
Véase también Lista de revistas de lingüística aplicada
Historia
La tradición de la lingüística aplicada se estableció en parte como una respuesta a la reducción del enfoque en la lingüística con el advenimiento a fines de la década de 1950 de la lingüística generativa, y siempre ha mantenido un papel socialmente responsable, demostrado por su interés central en los problemas del lenguaje.
Aunque el campo de la lingüística aplicada comenzó en Europa y los Estados Unidos, el campo floreció rápidamente en el contexto internacional.
La lingüística aplicada primero se preocupó de los principios y prácticas sobre la base de la lingüística. En los primeros días, la lingüística aplicada se pensaba como "lingüística aplicada" al menos desde fuera del campo. Sin embargo, en la década de 1960, la lingüística aplicada se amplió para incluir la evaluación del idioma, la política lingüística y la adquisición de un segundo idioma. Ya en la década de 1970, la lingüística aplicada se convirtió en un campo impulsado por problemas en lugar de la lingüística teórica, incluida la solución de problemas relacionados con el lenguaje en el mundo real. En la década de 1990, la lingüística aplicada se había ampliado, incluidos los estudios críticos y el multilingüismo. La investigación en lingüística aplicada se desplazó a "la investigación teórica y empírica de los problemas del mundo real en los que el lenguaje es un tema central".
En los Estados Unidos, la lingüística aplicada también comenzó de manera limitada como la aplicación de conocimientos de la lingüística estructural, primero a la enseñanza del inglés en las escuelas y, posteriormente, a la enseñanza de una segunda lengua y una lengua extranjera. El enfoque de la lingüística aplicada a la enseñanza de idiomas fue promulgado de manera más enérgica por Leonard Bloomfield, quien desarrolló la base para el Programa de Entrenamiento Especializado del Ejército, y por Charles C. Fries, quien estableció el Instituto de Idioma Inglés (ELI) en la Universidad de Michigan en 1941. En 1946, la lingüística aplicada se convirtió en un campo de estudios reconocido en la citada universidad. En 1948, el Club de Investigación de Michigan estableció Language Learning: A Journal of Applied Linguistics, la primera revista en llevar el términola lingüística aplicada. A fines de la década de 1960, la lingüística aplicada comenzó a establecer su propia identidad como un campo interdisciplinario de la lingüística que se ocupa de los problemas del lenguaje del mundo real. La nueva identidad se consolidó con la creación de la Asociación Estadounidense de Lingüística Aplicada en 1977.
Asociaciones
La Asociación Internacional de Lingüística Aplicada fue fundada en Francia en 1964, donde es más conocida como Association Internationale de Linguistique Appliquée, o AILA. AILA tiene afiliados en más de treinta países, algunos de los cuales se enumeran a continuación.
Australia
La lingüística aplicada australiana tomó como objetivo la lingüística aplicada de la enseñanza de la lengua materna y la enseñanza del inglés a inmigrantes. La tradición australiana muestra una fuerte influencia de la Europa continental y de los Estados Unidos, más que de Gran Bretaña. La Asociación de Lingüística Aplicada de Australia (ALAA) se estableció en un congreso nacional de lingüistas aplicados celebrado en agosto de 1976. ALAA celebra una conferencia anual conjunta en colaboración con la Asociación de Lingüística Aplicada de Nueva Zelanda (ALANZ).
Canadá
La Asociación Canadiense de Lingüística Aplicada / L'Association canadienne de linguistique appliquée (CAAL/ACLA), es una asociación académica oficialmente bilingüe (inglés y francés) con aproximadamente 200 miembros. Producen el Canadian Journal of Applied Linguistics y celebran una conferencia anual.
Irlanda
La Asociación Irlandesa de Lingüística Aplicada/Cumann na Teangeolaíochta Feidhmí (IRAAL) fue fundada en 1975. Producen la revista Teanga, la palabra irlandesa para 'lenguaje'.
Japón
En 1982, la Asociación Japonesa de Lingüística Aplicada (JAAL) se estableció en la Asociación Japonesa de Profesores Universitarios de Inglés (JACET) para participar en actividades a una escala más internacional. En 1984, JAAL se convirtió en afiliado de la Asociación Internacional de Lingüística Aplicada (AILA).
Nueva Zelanda
La Asociación de Lingüística Aplicada de Nueva Zelanda (ALANZ) produce la revista New Zealand Studies in Applied Linguistics y colabora con la Applied Linguistics Association of Australia en una conferencia anual combinada desde 2010, con la Association for Language Testing and Assessment of Australia and New Zelanda (ALTAANZ) se unió más tarde a la colaboración de la conferencia ahora tripartita.
Sudáfrica
La Asociación de Lingüística Aplicada de África Meridional (SAALA) se fundó en 1980. Actualmente hay cuatro publicaciones asociadas con SAALA, incluida la Revista de Estudios Lingüísticos y Lingüísticos Aplicados de África Meridional (SAJALS).
Reino Unido
La Asociación Británica de Lingüística Aplicada (BAAL) se estableció en 1967. Su misión es "el avance de la educación fomentando y promoviendo, por cualquier medio benéfico lícito, el estudio del uso del idioma, la adquisición y la enseñanza del idioma y el fomento de la colaboración interdisciplinaria. en este estudio [...]". BAAL organiza una conferencia anual, así como muchas conferencias y eventos más pequeños organizados por sus Grupos de Interés Especial (SIG).
Estados Unidos
La Asociación Estadounidense de Lingüística Aplicada (AAAL) se fundó en 1977. AAAL celebra una conferencia anual, generalmente en marzo o abril, en los Estados Unidos o Canadá.