Liceo Louis-le-Grand

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Escuela secundaria en París

El Lycée Louis-le-Grand (Pronunciación en francés: [lise lwi lə gʁɑ̃]), también conocido simplemente como Louis-le-Grand o por su acrónimo LLG, es un Lycée público (escuela secundaria francesa, también conocida como colegio de sexto curso) ubicado en la rue Saint-Jacques en el centro de París. Fue fundado a principios de la década de 1560 por los jesuitas como el Collège de Clermont, fue renombrado en 1682 en honor al rey Luis XIV ("Luis el Grande") y ha permanecido en la cúspide del sistema de educación secundaria de Francia a pesar de su interrupción en 1762 tras la supresión de la Compañía de Jesús. Ofrece un plan de estudios de escuela secundaria y un plan de estudios de Classes Préparatoires de nivel postsecundario en ciencias, negocios y humanidades.

El proceso de admisión se basa en calificaciones académicas, provenientes de escuelas intermedias (para ingresar a la escuela secundaria) y escuelas secundarias (para ingresar a las clases preparatorias) en toda Francia. Su nivel educativo está muy bien valorado y las condiciones de trabajo se consideran óptimas, debido a una exigente contratación de docentes. Los estudiantes de Louis-Le-Grand, en ocasiones denominados magnoludoviciens, suelen encabezar las clasificaciones nacionales en cuanto a calificaciones de baccalauréat (escuela secundaria), número de laureados del Concours général y entrada en las grandes écoles (clases preparatorias).

Ubicación

Louis-le-Grand está ubicado en el corazón del Quartier Latin , el centenario distrito estudiantil de París. Está rodeado por otras instituciones educativas históricas: la Sorbona al oeste, al otro lado de la rue Saint-Jacques; el Collège de France al norte, cruzando la rue du Cimetière-Saint-Benoist [fr]; el campus Panthéon de la Universidad Paris 2 Panthéon-Assas al sur, al otro lado de la rue Cujas; el antiguo Collège Sainte-Barbe al este, al otro lado del callejón sin salida Chartière [fr]; y la Biblioteca Sainte-Geneviève al sureste.

Historia

Colegio jesuita (1560-1762)

Collège de Clermont ("Iesuites") en el Plan de Gomboust 1652[fr], con el Collège de Marmoutiers a la izquierda, la Collège du Mans arriba izquierda, Collège des Cholets arriba derecho, y el Collège du Plessis más izquierda
Alexandre et la famille de Darius, pintura de Jean Jouvenet donado en 1674 por Louis XIV
Louis-le-Grand ("Col. des Jesuites", centro inferior) en el mapa de Turgot de París 1739

Estudiantes jesuitas, en su mayoría de España e Italia, estuvieron presentes en París inmediatamente después de la fundación de la Compañía de Jesús, primero en 1540 en el Collège du Trésorier [fr] y de 1541 en el Collège des Lombards [en]. A partir de 1550, Guillaume Duprat, obispo de Clermont, que en la década anterior se había reunido con los primeros líderes jesuitas, Claude Le Jay [fr] y Diego Laynez y mantuvo correspondencia con Ignacio de Loyola, invitó a los estudiantes jesuitas a alojarse en su mansión, el Hôtel de Clermont en la rue de la Harpe. El Hôtel de Clermont se convirtió así en el primer hogar permanente de la orden de los jesuitas en París. Ya no existe tras su anexión en el siglo XVII por el cercano Collège d'Harcourt [fr], y se encontraba en un lugar que ahora es parte del Lycée Saint-Louis.

A su muerte el 23 de octubre de 1560, Duprat legado una dotación para un nuevo colegio jesuita en París, así como fondos para otros dos colegios en las cercanías de Clermont, en Billom en Mauriac. El proyecto parisino fue apoyado con entusiasmo por Laynez, para entonces los jesuitas' Superior General, que quería que se convirtiera en "el colegio más célebre de la Compañía". Sin embargo, se retrasó por iniciativas dilatorias del Parlamento de París, la Universidad de París y el clero local, todos los cuales se opusieron a la propuesta de los jesuitas. establecimiento. En julio de 1563, los jesuitas finalmente pudieron comprar la antigua finca parisina del obispo de Langres en la rue Saint-Jacques, donde se encuentra su actual cour d& #39;honneur ahora se encuentra y comenzó a enseñar allí a fines de 1563 (estilo antiguo). La nueva institución recibió el nombre de Collège de Clermont, en reconocimiento al apoyo de Duprat, pero también porque uno de los las condiciones que los jesuitas aceptaron para vencer la oposición local fue no nombrar formalmente al colegio como la Compañía de Jesús como lo hicieron en otros lugares.

La universidad pronto tuvo un éxito considerable, ya que era gratuita y de alta calidad, lo que alteró los modelos comerciales anticuados y las convenciones de larga data de la Universidad de París. En particular, su curso de teología, dirigido desde el inicio de 1564 por Juan Maldonado, fue tan popular que los edificios del colegio eran demasiado pequeños para contener a la audiencia. Otros profesores tempranos prominentes incluyeron a Pierre Perpinien, Juan de Mariana y Francisco Suárez.

La Universidad de París había sido hostil a los jesuitas desde el principio, en línea con su rechazo general a las iniciativas novedosas y mucho antes de que esa hostilidad tomara un trasfondo doctrinal en los siglos XVII y XVIII cuando los jesuitas se convirtieron en un adversario clave para los jansenistas. En 1554, el Colegio de la Sorbona de la universidad ya había emitido una opinión negativa sobre la apertura de un colegio en París. Esa oposición fue superada temporalmente por iniciativa de la monarquía durante el Coloquio de Poissy el 15 de septiembre de 1561, pero la universidad siguió debatiendo el asunto después de que el colegio comenzara a enseñar en 1564. El 16 de febrero de 1565, se negó a reconocerlo y por lo tanto dejó sin efecto la anterior decisión favorable de Poissy. Los múltiples casos presentados por la universidad ante el tribunal del Parlamento de París y los contracasos de los jesuitas dieron como resultado un punto muerto que se prolongó durante las siguientes tres décadas: el Collège de Clermont no fue readmitido en el sistema universitario, pero los jesuitas pudieron continuar y expandir sus actividades, a pesar de que Maldonado fue expulsado de París en 1575 tras acusaciones de herejía. por los teólogos de la Sorbona. Si bien los cursos eran gratuitos, los gastos de alojamiento de los estudiantes residentes, que por lo general provenían de familias de élite, se cubrían con donaciones y becas, y las cuentas correspondientes se mantenían separadas hasta que los jesuitas se unieron. partió en 1762. En la década de 1580, los estudiantes de la universidad se contaban por miles, de los cuales varios cientos eran residentes (pensionarios y bursiers). La facultad incluía varias docenas de sacerdotes jesuitas.

A diferencia de la mayoría de los colegios universitarios, el colegio jesuita permaneció abierto durante el Sitio de París en 1590, aunque con una actividad reducida, e inevitablemente en connivencia con la Liga Católica, al igual que la universidad. El 27 de diciembre de 1594, un alumno del colegio, Jean Châtel, intentó asesinar al rey Enrique IV. Como reacción, el rey se puso del lado de los jesuitas' acusadores de larga data, como el abogado parlamentario Antoine Arnauld, y expulsó a los jesuitas de Francia, incluidos los de París. En 1595, la bibliothèque du roi se trasladó a las instalaciones del colegio y permaneció allí hasta 1603. Ese año, Henry permitió que los jesuitas regresaran a Francia con la condición de que fueran ciudadanos franceses. Se les permitió retomar el edificio de la universidad en 1606 y reiniciar por completo su enseñanza en 1610. Sin embargo, el 22 de diciembre de 1611, ante un nuevo caso presentado por la universidad y en el contexto político modificado resultante del asesinato de Enrique IV. en mayo de 1610 por François Ravaillac, el Parlamento de París prohibió a los jesuitas enseñar en París. Sin embargo, esa decisión fue revocada por una decisión de Luis XIII el 15 de febrero de 1618, lo que permitió a los jesuitas reanudar la enseñanza definitivamente.

A pesar de su interrupción casi continua entre 1595 y 1618, el College de Clermont se recuperó casi de inmediato y alcanzó un nivel de actividad equivalente a su apogeo de las décadas de 1570 y 1580. Sus adversarios se aseguraron de que aún no obtuviera la admisión en la universidad, pero por lo demás, sus intentos de socavarla tuvieron un éxito decreciente, dado el continuo apoyo que los jesuitas pudieron obtener de la monarquía y la alta nobleza. El colegio se vio reforzado regularmente por visitas reales, incluidas las de Luis XIII en 1625 y Luis XIV en 1674. En esta última ocasión, el rey donó una pintura de Jean Jouvenet, Alejandro y la familia de Darío, que permanece hasta el día de hoy en la oficina del director de Louis-le-Grand.

Varios eruditos notables residían en la universidad, incluido el matemático Pierre Bourdin (1595-1653), el historiador Philippe Labbe (1607-1667) o el latinista Charles de la Rue (1643-1725). Otros profesores incluyeron al autor René Rapin (1621-1687), el científico Ignace-Gaston Pardies (1636-1673), el historiador Claude Buffier (1661-1737), el teólogo René-Joseph de Tournemine (1661-1739), el sinólogo Jean-Baptiste Du Halde (1674-1743), el retórico Charles Porée (1675-1741) y el humanista Pierre Brumoy (1688-1742). El compositor Marc-Antoine Charpentier, que pudo haber estudiado en la universidad, fue su maestro de música (maître de musique) entre 1688 y 1698. La biblioteca de la universidad tenía alrededor de 40.000 volúmenes en 1718 e incluía manuscritos únicos como la Crónica de Fredegar (ocasionalmente conocido por ese motivo como Codex Claromontanus) o Anonymus Valesianus. Como en otros colegios jesuitas, las representaciones teatrales se hicieron cada vez más prominentes durante el siglo XVII. También como en otros colegios, en 1660 los jesuitas abrieron un observatorio y en 1679 crearon los elaborados relojes de sol, ampliados en el siglo XVIII, que sobreviven hasta el día de hoy en el lado norte del <span title="texto en francés" cour d'honneur gracias a las campañas de preservación en 1842 y 1988.

La universidad emprendió una campaña de reconstrucción en 1628, según un diseño atribuido al arquitecto municipal de París Augustin Guillain. Se expandió adquiriendo más edificios, al noreste del recientemente cerrado Collège de Marmoutiers [fr] en 1641, y al sur del Collège des Cholets [fr] en 1656 y 1660. En 1682, la universidad pudo expandirse aún más al adquirir los edificios del Collège du Mans [fr] para su este, después de un siglo de intentos, ya que las actividades de esa universidad se trasladaron a otra parte de París.

También en 1682, Luis XIV autorizó formalmente al colegio a cambiar su nombre a Collegium Ludovici Magni (en francés: Collège Louis-le-Grand). Ese acto confirmó su patrocinio real, a pesar de la Declaración casi simultánea del Clero de Francia y los continuos conflictos del reino con el Papado, al que los jesuitas estaban directamente vinculados por sus votos. Ya en 1674, durante su visita, se dice que Luis comentó "c'est mon collège" ("esta es mi universidad"). Rápidamente se colocó en la fachada una losa de mármol negro con la inscripción COLLEGIVM LVDOVICI MAGNI (Colegio de Luis el Grande), en sustitución del texto anterior COLLEGIVM CLAROMONTANVM SOCIETATIS IESV, lo que generó controversia. (La anécdota fue narrada por Gérard de Nerval en su cuento Histoire de l'Abbé de Bucquoy, publicado en 1852 en la colección titulada Les Illuminés.) La nueva inscripción sobrevivió a la agitación posterior y se reubicó en el lado este de la cour d'honneur durante la reconstrucción de finales del siglo XIX.

En 1700, Louis-le-Grand se hizo cargo de la École des Jeunes de langues, fundada en 1669 por Jean-Baptiste Colbert, en línea con los jesuitas' liderazgo en el estudio de lenguas extranjeras y culturas extranjeras, reforzado desde 1685 con la misión permanente en China iniciada por seis jesuitas de Louis-le-Grand. Antoine Galland, el primer traductor europeo occidental de Las mil y una noches, estudió en esta sección y enseñó árabe desde 1709. En 1742, la universidad tenía cinco estudiantes chinos: Paul Liu, Maur Cao, Thomas Liu, Philippe-Stanislas Kang e Ignace-Xavier Lan, que habían venido de China vía Macao junto con el padre jesuita Foureau.

Después de 1762

Entrada de la universidad en 1789, grabado por François-Nicolas Martinet
Arms of Louis-le-Grand on a book binding highlighting its affiliation with the university during the July Monarchy
fachada del siglo XVII en la rue Saint-Jacques poco antes de la demolición, a principios de 1890; la ya terminada sección norte de la nueva fachada es visible a la izquierda

Con la Supresión de la Compañía de Jesús en Francia, se ordenó a los jesuitas que dejaran de enseñar y abandonaran el colegio el 3 de mayo de 1762. El establecimiento fue inmediatamente nacionalizado y renombrado Collège royal Louis-le-Grand. Los profesores del cercano Collège de Lisieux [fr] reemplazaron a los padres jesuitas como profesores. Este cambio desencadenó una reforma más amplia de la Universidad de París. Los estudiantes becados (en francés: boursiers) de veintiséis facultades más pequeñas de la Universidad de París, conocidas como petits collèges, fueron invitados a seguir clases en Louis-le-Grand. En 1764, estos estudiantes también se alojaron en Louis-le-Grand. Para entonces, los petits collèges cesaron efectivamente su actividad autónoma, después de lo cual sus propiedades fueron vendidas gradualmente. Louis-le-Grand se convirtió así en el centro de la universidad, aunque otros diez grands collèges sobrevivieron hasta 1792. Los edificios cercanos del Collège des Cholets [fr], uno de los petits collèges, fueron comprados por la monarquía en 1770 y reutilizados como sede (en francés: chef-lieu) de la Universidad de París. Mientras tanto, en 1764 la antigua facultad del Collège de Beauvais asumió la enseñanza en Louis-le-Grand de los del Collège de Lisieux. Entre entonces y la Revolución Francesa, hubo alrededor de 190 bursiers cada año en Louis-le-Grand, y un menor número de pensionistas cuyas familias pagaron su pensión.

Como una consecuencia más amplia de los jesuitas' terminación, el estado francés en 1766 inició el examen de Agregación para elevar el nivel de enseñanza en la educación secundaria. Louis-le-Grand aspiraba a una posición de liderazgo en el suministro de futuros agregados. Sin embargo, sus ambiciones no se materializaron, ya que solo nueve de sus burseros tuvieron éxito en el Agrégation exámenes entre 1766 y 1792, de un total de 206 candidatos aprobados durante ese período.

Durante y después de la Revolución Francesa, la universidad cambió de nombre varias veces en respuesta a la política cambiante de Francia: Collège Égalité en enero de 1793, Institut central des boursiers en 1797, Prytanée français en julio de 1798, Lycée de Paris en 1803, Lycée impérial en 1805, Lycée Louis-le-Grand en 1814, Collège royal de Louis le Grand en 1815, Collège royal Louis-le-Grand en 1831, Lycée Descartes en 1848, Lycée Louis-le-Grand en 1849, Lycée impérial Louis-le-Grand en 1853, de nuevo Lycée Descartes en 1870, y finalmente de nuevo Lycée Louis-le-Grand en 1873. Ha mantenido ese nombre desde entonces.

Durante la turbulenta década de 1790, fue la única institución educativa parisina que permaneció abierta continuamente, como lo había sido durante el asedio de París en la década de 1590. Parte de sus locales, sin embargo, fueron utilizados como cuartel para los soldados, luego como prisión política y talleres. En 1796, se abrieron en París tres écoles centrales más, respectivamente en la antigua Abadía de Santa Genoveva (école centrale du Panthéon, más tarde Lycée Henri-IV), la casa profesa de los jesuitas (école centrale de la rue Saint-Antoine, posteriormente Lycée Charlemagne), y el Collège des Quatre-Nations (école centrale des Quatre-Nations). Este último edificio, sin embargo, se reutilizó en 1801 para la formación artística, y su escuela secundaria se trasladó al Collège du Plessis [fr] adyacente a Louis-le-Grand entonces conocida como Prytanée (école centrale du Plessis), luego se fusionó con él en 1804. En 1803, Napoleón creó el Lycée Condorcet en el antiguo couvent des Capucins de la Chaussée d'Antin, y en 1820, otro nuevo lycée ocupó las instalaciones del antiguo Collège d& #39;Harcourt [fr], ahora Lycée Saint-Louis. Louis-le-Grand fue, por lo tanto, uno de los únicos cinco liceos de París durante la mayor parte del siglo XIX, hasta Las reformas de Jules Ferry ampliaron en gran medida la educación secundaria en la década de 1880.

Bordeando Louis-le-Grand al norte, algunos de los edificios del antiguo Collège du Plessis [fr ] fueron utilizados en parte por la École normale de 1810 a 1814 y nuevamente de 1826 a 1847, después de lo cual se trasladó a su campus actual diseñado por el arquitecto Alphonse de Gisors en la rue d'Ulm [fr]. Otras partes del complejo de Plessis se adjudicaron temporalmente a la Facultad de Letras de la Universidad de París y a una sección de la Facultad de Derecho, pero fueron demolidas en 1833 porque estaban abandonadas. Durante los primeros años de la Segunda República, se inauguró una école d'Administration en julio de 1848 en la École Normale&#39 Su antigua ubicación, promovida por el político Hippolyte Carnot, encontró una oposición abrumadora y dejó de funcionar después de unos seis meses. Louis-le-Grand finalmente adquirió los edificios restantes de Plessis en mayo de 1849 y los derribó en 1864. Mientras tanto, en 1822, Louis-le-Grand se había expandido hacia el sur al hacerse cargo del antiguo Collège des Cholets [fr] de la universidad. Los edificios principales de Louis-le-Grand se encontraban en un estado cada vez más ruinoso, lo que implicaba un peligro para los estudiantes. Desde la década de 1840 en adelante se hicieron múltiples intentos para comenzar sus reconstrucciones, pero fracasaron durante varias décadas. A mediados de la década de 1860, Georges-Eugène Haussmann promovió un proyecto para trasladar Louis-le-Grand a las instalaciones del hôpital des incurables en la rue de Sèvres [fr], pero esa iniciativa duró poco y el complejo de la rue de Sèvres se reutilizó una década más tarde como Hôpital Laennec [fr].

Finalmente, Louis-le-Grand fue reconstruido casi por completo entre 1885 y 1898 según un diseño del arquitecto Charles Le Cœur [fr], en un horario complejo para que las actividades docentes pudieran continuar durante las obras, y a un costo récord. El diseño de Le Coeur solo conservó los lados norte y sur del patio interior (ahora cour d'honneur) de las instalaciones de la universidad anterior. Creó dos grandes patios al norte (Cour Molière) y al sur (Cour Victor-Hugo) de ese espacio central, con múltiples niveles de aulas conectadas por espaciosos pasillos con arcadas. Ese proyecto de reconstrucción tuvo lugar en el contexto de una remodelación urbana más amplia del barrio alrededor de la rue Saint-Jacques, que también incluyó la reconstrucción de la Sorbona (1884-1901, arquitecto Henri Paul Nénot) y la ampliación de lo que ahora es el campus Panthéon de París 2 Universidad Panthéon-Assas (1891-1897, arquitecto Ernest Lheureux).

Durante la Primera Guerra Mundial, el vecindario fue alcanzado por proyectiles de la pistola de París, conocidos por los parisinos como la grosse Bertha. Un proyectil atravesó el techo del vestíbulo principal el 24 de marzo de 1918 y otro dejó un gran agujero en el pavimento de la rue Saint-Jacques frente al lycée's entrada el 27 de mayo de 1918. Durante la Segunda Guerra Mundial, Jacques Lusseyran fundó el grupo de resistencia Volontaires de la Liberté, en el que varios de sus compañeros Louis-le- Participaron grandes estudiantes.

El último proyecto de construcción importante fue un nuevo auditorio (en francés: salle des fêtes), ubicado en la esquina sureste de las instalaciones y terminado a fines de la década de 1950.

Louis-le-Grand tuvo su parte de la agitación de mayo del 68 y la subsiguiente violencia entre facciones estudiantiles de extrema izquierda y extrema derecha. El 18 de mayo de 1968 acogió la asamblea general de los estudiantes de secundaria' comités de acción (Comité d'action lycéen [fr]) que convocaron una huelga general. El 23 de abril de 1969, Jean Tiberi, un parlamentario gaullista que más tarde se convertiría en alcalde de París, fue agredido durante una visita al liceo. Una granada de mano explotó dentro de sus instalaciones a principios de mayo de 1969.

Una colección de instrumentos científicos antiguos de la escuela fue conservada desde 1972 y ahora se gestiona de forma autónoma como el Musée Scientifique du lycée Louis -le-Grand.

Operaciones

Louis-le-Grand tiene alrededor de 1800 estudiantes, casi una décima parte de los cuales no son franceses de más de 40 países. Aproximadamente la mitad de ellos están matriculados en la escuela secundaria y la otra mitad en las classes préparatoires. Su capacidad de embarque es de 340 en el interior del edificio.

Junto con su antiguo rival, el Lycée Henri-IV, Louis-le-Grand ha sido durante mucho tiempo el único lycée que está exento del esquema de inscripción basado en la ubicación conocido como Carte scolaire [fr], incluso después de la introducción en 2008 de la aplicación nacional conocida como Affelnet [fr]. Esta exención ha sido criticada como una violación de la igualdad territorial y un dispositivo para la autoperpetuación de las élites francesas. Se decidió reformarla en 2022.

Alumnos destacados

Durante mucho tiempo se ha considerado que Louis-le-Grand desempeña un papel importante en la educación de las élites francesas. En 1762, justo antes de la nacionalización del colegio, el erudito Jean-Baptiste-Jacques Élie de Beaumont escribió: “El Colegio Jesuita de París ha sido durante mucho tiempo un vivero estatal, el más fértil en grandes hombres. " Muchos de sus antiguos alumnos se han convertido en influyentes estadistas, diplomáticos, prelados, escritores, artistas, intelectuales y científicos.

Cuenta con siete premios Nobel como exalumnos, solo superados por la Bronx High School of Science en la ciudad de Nueva York, un Premio Nobel en Ciencias Económicas y seis ganadores de la Medalla Fields. Los laureados de los antiguos alumnos de Louis-le-Grand son, por orden cronológico de premiación: Frédéric Passy (Paz, 1901); Henri Becquerel (Física, 1903); Charles Louis Alphonse Laveran (Medicina, 1907); Paul d'Estournelles de Constant (Paz, 1909); Romain Rolland (Literatura, 1915); Jean-Paul Sartre (Literatura, 1964); Maurice Allais (Premio Memorial de Ciencias Económicas, 1988); y Serge Haroche (Física, 2012).

Otros ex alumnos notables incluyen:

Retoños

Patrimonio Gentilly (1638-1770)

Mapa de la finca de los jesuitas o maison de campagne en Gentilly, siglo XVIII

El Collège de Clermont realizó una serie de compras en Gentilly para establecer allí un retiro rural, en 1632, 1638, 1640 y 1659, formando así una importante propiedad que finalmente se vendió después de la supresión de la orden a principios de la década de 1770. Uno de sus edificios sobrevive y fue reutilizado en la década de 1990 como la Maison de la photographie Robert Doisneau.

Pequeño colegio en Vanves (1853-1864)

En 1798, Louis-le-Grand (entonces conocido como Prytanée) adquirió los antiguos terrenos del Château de Vanves. En la década de 1840 inició el proyecto de establecer allí un anexo, conocido como petit collège. En 1853, esta se convirtió en la única ubicación de sus clases de petites o escuela secundaria. Las instalaciones se ampliaron en 1858-1860 con un diseño de Joseph-Louis Duc. Se convirtió en un establecimiento independiente por decreto imperial en agosto de 1864, conocido desde 1888 como Lycée Michelet.

Petit lycée en el Jardin du Luxembourg (1885-1891)

Ex petit lycée Louis-le-Grand, ahora Lycée Montaigne

En 1882, una ley adjudicó un antiguo vivero de árboles del Jardín de Luxemburgo a Louis-le-Grand para la creación de nuevas aulas, en previsión de la reconstrucción del edificio principal. El nuevo petit lycée [fr ], también diseñado por Charles Le Cœur [fr], abrió sus puertas en 1885 y se independizó en agosto de 1891 como Lycée Montaigne.

Sección Abu Dabi (2008-2017)

En septiembre de 2008, Louis-le-Grand y el Consejo de Educación de Abu Dabi lanzaron la Clase Piloto de Matemáticas y Ciencias Avanzadas, con una clase de 20 niñas y otra de 20 niños. Las clases fueron impartidas en inglés en Abu Dhabi, por profesores enviados desde Francia. Los estudiantes que integraron la Clase Piloto de Matemáticas y Ciencias Avanzadas se graduaron al final del 12° grado y recibieron un certificado de reconocimiento académico de Louis-le-Grand. La cohorte final del programa se graduó en 2017, lo que marcó el final del programa.

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