Léxico (lingüística)

En lingüística, el término lexis o léxico (del griego antiguo: λέξις /palabra) designa el conjunto completo de todas las palabras posibles en una lengua, o un subconjunto particular de palabras que se agrupan por algún criterio lingüístico específico. Por ejemplo, el término general léxico inglés se refiere a todas las palabras del idioma inglés, mientras que el término más específico léxico religioso inglés se refiere a un subconjunto particular dentro del léxico inglés, que abarca solo palabras que están semánticamente relacionadas con la esfera religiosa de la vida.

En la lingüística sistémico-funcional, un léxico o elemento léxico es la forma en que se llama a una cosa particular oa un tipo de fenómeno. Dado que un léxico desde una perspectiva sistémico-funcional es una forma de llamar, puede ser realizado por múltiples palabras gramaticales como "La Casa Blanca", "Ciudad de Nueva York" o "ataque al corazón". Además, dado que un léxico es una forma de llamar, diferentes palabras como niño, niños, niño y niños pueden realizar el mismo elemento léxico.

Grupos léxicos

La agrupación léxica puede ser:

• Formulaico: se basa en expresiones parcialmente fijas y combinaciones de palabras altamente probables
• Idiomático: sigue convenciones y patrones de uso.
• Metafórico: conceptos como tiempo y dinero, negocios y sexo, sistemas y agua, todos comparten una gran parte del mismo vocabulario.
• Gramatical: utiliza reglas basadas en el muestreo del corpus léxico
• Específico del registro: usa la misma palabra de manera diferente y/o con menos frecuencia en diferentes contextos

Un área importante de estudio, la psicolingüística y la neurolingüística, implica la cuestión de cómo se recuperan las palabras del corpus léxico mental en el procesamiento y la producción del lenguaje en línea. Por ejemplo, el modelo de cohorte busca describir la recuperación léxica en términos de activación segmento por segmento de entradas léxicas en competencia.

Lenguaje formulaico

En los últimos años, la compilación de bases de datos de idiomas utilizando muestras reales del habla y la escritura ha permitido a los investigadores observar de nuevo la composición de los idiomas. Entre otras cosas, los métodos de investigación estadística ofrecen información fiable sobre las formas en que interactúan las palabras. Los hallazgos más interesantes se han producido en la dicotomía entre uso del lenguaje (cómo se usa el lenguaje) y uso del lenguaje (cómo se podría usar el lenguaje).

El uso del lenguaje muestra qué apariciones de palabras y sus parejas son más probables. El principal hallazgo de esta investigación es que los usuarios del lenguaje confían en gran medida en "fragmentos léxicos" del lenguaje ya preparados, que se pueden combinar fácilmente para formar oraciones. Esto elimina la necesidad de que el hablante analice cada oración gramaticalmente y, sin embargo, aborde una situación de manera efectiva. Los ejemplos típicos incluyen "Ya veo lo que quiere decir" o "¿Podría pasarme el..." o "Investigaciones recientes muestran que..."

El uso del lenguaje, por otro lado, es lo que ocurre cuando los fragmentos preparados no satisfacen las necesidades inmediatas del hablante; en otras palabras, una nueva oración está a punto de formarse y debe analizarse para ver si es correcta. Los hablantes nativos han internalizado las reglas gramaticales, lo que les permite determinar la viabilidad de nuevas oraciones. El uso del idioma podría definirse como una posición de reserva cuando se hayan agotado todas las demás opciones.

Contexto y co-texto

Al analizar la estructura del lenguaje estadísticamente, un lugar útil para comenzar es con palabras de contexto de alta frecuencia, o las llamadas palabras clave en contexto (KWIC). Después de que millones de muestras de lenguaje hablado y escrito se hayan almacenado en una base de datos, estos KWIC se pueden clasificar y analizar por su co-texto o palabras que comúnmente coexisten con ellos. Los principios valiosos con los que se pueden analizar los KWIC incluyen:

• Colocación: palabras y sus co-ocurrencias (los ejemplos incluyen "satisfacer necesidades" y "posición alternativa")
• Prosodia semántica: la connotación que llevan las palabras ("presta atención" puede ser neutra o reprobatoria, como cuando un profesor le dice a un alumno: "¡Presta atención!"
• Coligación: la gramática que usan las palabras (mientras que "Espero que te convenga" suena natural, "Espero que te convenga" no lo hace).
• Registro: el estilo de texto en el que se usa una palabra ("El presidente promete apoyar a los aliados" probablemente se encuentre en los titulares de las noticias, mientras que "votos" en el habla probablemente se refiera a "matrimonios"; al escribir, el verbo "votar" es muy probablemente se usa como "promesa").

Una vez que se han recopilado los datos, se pueden ordenar para determinar la probabilidad de co-ocurrencias. Una forma común y bien conocida es con una concordancia: el KWIC está centrado y se muestra con docenas de ejemplos en uso, como en el ejemplo de "posibilidad" a continuación.

Concordancia de posibilidad

   A punto de ponerse parece una posibilidad real. Ahora que Benn ya no está
   Hiett, dice que sigue siendo una posibilidad real: como parte de la OLP, el PLF
            añadió Graham. Esa también es una posibilidad", admitió Whitlock.
          El dolor severo siempre fue una posibilidad. A principios de siglo, ambos
  que, cuando sea posible, cualquier otra posibilidad, incluidos los discursos de
    que podemos, que usamos todas las posibilidades, incluyendo todas las posibilidades de
  se puede alquilar por separado. Otra posibilidad es el 'vandalismo constructivo'
  un pueblo rechaza la violencia y la posibilidad de la violencia puede la posibilidad
 el voto francés y ahora disfrutan de la posibilidad de ganar dos escaños en el
       inmediatamente investigar la posibilidad de cargos criminales y que su
   Fuentes de Sri Lanka dicen que la posibilidad de negociar con los tamiles
 Sheikhdoms también podría existir la posibilidad de alentar la agitación.
   los doce estados miembros sobre la posibilidad de que amenazaran con
 Marie ya había considerado la posibilidad de persuadir a la [f]
 función de la dependencia, sino la posibilidad del desarrollo capitalista,
      estaban casi indefensos. La posibilidad de una invasión había sido evidente.
   curiosamente y están preocupados por la posibilidad de consumo de drogas, dígalo. Dígales
 fue convocado por primera vez para discutir la posibilidad de un golpe de estado para devolver el
        en la linea mi5 y en la posibilidad de que el estado sea usado para difamar
   razones detrás de la medida fue la posibilidad de un nuevo mercado. Terminales baratos
    evaluarse individualmente. La posibilidad de las pruebas genéticas trae que
   dado el privilegio. La otra posibilidad, por supuesto, es que la excursión
           Todo esto socava la posibilidad de reforma económica y requiere
    obtener. (Saber que no hay posibilidad de intentar el coito toma la
  quien era abiertamente cínico sobre la posibilidad de lograr el socialismo 5
     para que perciban la posibilidad de ser ciudadanos comprometidos
    envenenamiento y fuego, enfrentando la posibilidad de su propia muerte solo para ser
        audiencia ayer que la posibilidad de utilizar la agencia para recopilar
  en 1903, y no preveo ninguna posibilidad de reemplazar eso. el coche que nosotros
  un factor genético en el trabajo aquí, una posibilidad apoyada por al menos unos pocos
     rehusó incluso considerar la posibilidad de que cualquiera de las naciones del
  tiene una larga historia, existe la posibilidad de que el reciente repunte de
      La policía investiga la posibilidad de que fuera vista poco tiempo
  cualquier médico que piense que existe la posibilidad de que pueda haber sido infectado
   están en una tienda, hay una buena posibilidad de que estés usando crema hidratante
          hay que vivir. La posibilidad de que un adulto joven sea
 había completado su relato de la posibilidad de que hubiera un contrabando de drogas
 se ha dedicado a explorar la posibilidad de que los llamados pueblos antiguos

Una vez que se ha creado tal concordancia, se pueden analizar las coincidencias de otras palabras con el KWIC. Esto se hace por medio de un t-score. Si tomamos por ejemplo la palabra "extraño" (adjetivo comparativo y sustantivo), un análisis de t-score nos proporcionará información como la frecuencia de palabras en el corpus: palabras como "no" y "to" no son sorprendentemente muy frecuentes.; una palabra como "controversia" mucho menos. Luego calcula las apariciones de esa palabra junto con el KWIC ("frecuencia conjunta") para determinar si esa combinación es inusualmente común, en otras palabras, si la combinación de palabras ocurre significativamente más a menudo de lo que se esperaría solo por su frecuencia. Si es así, la colocación se considera sólida y vale la pena prestarle más atención.

En este ejemplo, "no es extraño para" es una colocación muy frecuente; también lo son palabras como "misterioso", "guapo" y "oscuro". Esto no es ninguna sorpresa. Más interesante, sin embargo, es "no ajeno a la controversia". Quizás el ejemplo más interesante, sin embargo, es el idiomático "perfecto extraño". Tal combinación de palabras no podría predecirse por sí sola, ya que no significa "un extraño que es perfecto" como deberíamos esperar. Su frecuencia inusualmente alta muestra que las dos palabras coinciden fuertemente y como expresión son muy idiomáticas.

El estudio de la lingüística de corpus nos proporciona muchas ideas sobre la naturaleza real del lenguaje, como se muestra arriba. En esencia, el corpus léxico parece estar construido sobre la premisa de que el uso del lenguaje se aborda mejor como un proceso de ensamblaje, mediante el cual el cerebro une fragmentos prefabricados. Intuitivamente esto tiene sentido: es un atajo natural para aliviar la carga de tener que "reinventar la rueda" cada vez que hablamos. Además, el uso de expresiones conocidas transmite mucha información rápidamente, ya que el oyente no necesita dividir un enunciado en sus partes constituyentes. En palabras y reglas, Steven Pinker muestra este proceso en funcionamiento con verbos regulares e irregulares: recopilamos los primeros, que nos brindan reglas que podemos aplicar a palabras desconocidas (por ejemplo, la terminación "-ed" para verbos en tiempo pasado nos permite declinar el neologismo "googlear" en "googlear"). Otros patrones, los verbos irregulares, los almacenamos por separado como elementos únicos para ser memorizados.

La metáfora como principio organizativo del léxico

Otro método de almacenamiento efectivo del lenguaje en el corpus léxico incluye el uso de la metáfora como principio de almacenamiento. ("Almacenamiento" y "archivos" son buenos ejemplos de cómo la memoria humana y la memoria de la computadora se han relacionado con el mismo vocabulario; no siempre fue así). El trabajo de George Lakoff generalmente se cita como la piedra angular de los estudios de metáfora en el idioma.Un ejemplo es bastante común: "el tiempo es dinero". Podemos ahorrar, gastar y desperdiciar tiempo y dinero. Otro ejemplo interesante proviene de los negocios y el sexo: las empresas penetran en el mercado, atraen clientes y discuten la "gestión de relaciones". Los negocios también son guerra: lanzar una campaña publicitaria, afianzarse (lo que ya es una metáfora creciente en el uso militar) en el mercado, sufrir pérdidas. Los sistemas, en cambio, son agua: torrente de información, desbordamiento de personas, flujo de tráfico. La teoría NOA de adquisición léxica sostiene que el filtro de clasificación metafórico ayuda a simplificar el almacenamiento del lenguaje y evitar la sobrecarga.

Gramática

La investigación informática ha revelado que la gramática, en el sentido de su capacidad para crear un lenguaje completamente nuevo, se evita en la medida de lo posible. Biber y su equipo que trabaja en la Universidad de Arizona en Cobuild GSWE notaron una frecuencia inusualmente alta de conjuntos de palabras que, por sí mismas, carecen de significado. Pero una muestra de uno o dos sugiere rápidamente su función: pueden insertarse como pegamento gramatical sin ningún análisis previo de la forma. Incluso una observación superficial de los ejemplos revela lo comunes que son en todas las formas de uso del lenguaje, aunque apenas somos conscientes de su existencia. La investigación sugiere que el lenguaje está muy salpicado de tales paquetes en todos los registros; dos ejemplos incluyen "quieres que lo haga", que se encuentra comúnmente en el habla, o "no hubo ningún significado" que se encuentre en los registros académicos. Poner juntos en el habla, pueden crear oraciones comprensibles, como "No estoy seguro" + "si van" + "van a" para formar "No estoy seguro si van". Tal oración alivia la carga de los elementos léxicos ya que no requiere ningún análisis gramatical.

Registro

El lingüista británico Michael K. Halliday propone una útil dicotomía entre lengua hablada y escrita que en realidad implica un cambio de paradigma: mientras que la teoría lingüística postula la superioridad de la lengua hablada sobre la lengua escrita (ya que la primera es el origen, surge de forma natural y, por lo tanto, precede a la lengua escrita). lenguaje escrito), o lo escrito sobre lo hablado (por las mismas razones: el lenguaje escrito es la forma más alta de habla rudimentaria), Halliday afirma que son dos entidades completamente diferentes.

Afirma que el habla es gramaticalmente compleja mientras que la escritura es léxicamente densa. En otras palabras, una oración como "un primo mío, ese del que estaba hablando el otro día, el que vive en Houston, no el de Dallas, me llamó ayer para contarme la misma historia sobre Mary, que..." es más probable que se encuentre en una conversación, no como un titular de periódico. "El primer ministro promete conciliación", por otro lado, sería un titular típico de noticias. Uno es más comunicativo (hablado), el otro es más una herramienta de grabación (escrito).

El trabajo de Halliday sugiere algo radicalmente diferente: el lenguaje se comporta en registros. Biber et al. trabajando en la LGSWE trabajó con cuatro (estos no son exhaustivos, simplemente ejemplares): conversación, literatura, noticias, académico. Estos cuatro registros resaltan claramente las distinciones dentro del uso del lenguaje que no estarían claras a través de un enfoque "gramatical". No es sorprendente que cada registro favorezca el uso de diferentes palabras y estructuras: mientras que los titulares de las noticias, por ejemplo, son gramaticalmente simples, las anécdotas conversacionales están llenas de repetición léxica. El léxico de las noticias, sin embargo, puede ser bastante denso, al igual que la gramática del discurso puede ser increíblemente complicada.