La Martinière Calcuta

La Martinière (conocida informalmente como LMC) comprende dos escuelas privadas independientes, diferenciadas por sexos, para estudiantes diurnos, con algunos internos, ubicadas en Kolkata (antes Calcuta), Bengala Occidental, India. Fueron establecidos en 1836 de acuerdo con la voluntad del soldado de fortuna y filántropo francés, el general de división Claude Martin. Son escuelas cristianas, controladas por la Iglesia Anglicana del Norte de la India e independientes del gobierno, con el inglés como idioma principal de instrucción. La Martiniere Calcuta suele figurar entre las mejores escuelas diurnas del país.

Historia

Fundadora de la escuela

La Martinière, Calcuta, fue fundada por el general de división Claude Martin, un soldado francés, nacido y criado en Lyon, Francia, en 1735. Claude Martin provenía de una familia burguesa de Francia, donde su padre era fabricante de ataúdes. Sin ponerse en el lugar de su padre, Martin decidió ingresar al ejército francés. Como parte del ejército, Claude Martin fue enviado a Pondicherry, India, en 1752, para servir como miembro de la tropa del ejército francés estacionado en la India. De 1752 a 1763, Claude Martin sirvió en el ejército francés antes de unirse a la Compañía de las Indias Orientales. Como parte del ejército británico, Claude Martin estaba destinado a servir en la base de la Compañía en Calcuta. Más tarde, Martín comandó la caballería del Nawab de Awadh, Shuja-ud-Daula. Durante su carrera militar en la India, Martin se hizo conocido como un soldado y comandante de buena reputación y se hizo muy rico.

Como parte de su trabajo, Martin viajaba mucho entre Calcuta (la actual Calcuta) y Awadh (la actual Lucknow). Inspirado por las ideas masónicas, Martin decidió establecer medidas de ayuda y organizaciones benéficas para ayudar a los pobres en Lucknow y Calcuta. Entre sus muchas actividades, Martin quería establecer instituciones educativas en ambas ciudades y dejó en su testamento una gran parte de su riqueza para la fundación de dichas escuelas, antes de morir en 1800.

Claude Martin en su testamento, sobre la fundación de La Martinière Calcuta, escribe:

“DOY y lego la suma de doscientas mil rupias sika a la ciudad de Calcuta para que se pongan a interés en papel gubernamental o del modo más seguro posible, y este principal e intereses se pondrán bajo el protección del Gobierno, o de la Corte Suprema, para que puedan idear una institución que sea lo más necesaria para el bien público de la ciudad de Calcuta, o establecer una escuela para educar a un cierto número de niños de cualquier sexo hasta una determinada edad, y para hacer que los pongan como aprendices en alguna profesión, cuando terminen sus estudios y que se casen cuando sean mayores, y también desea que cada año se le dé una prima de unas pocas rupias u otra cosa y una medalla al niño más merecedor o virtuoso y niña o ambas a aquellas que han salido del colegio”.

Establecimiento y plan de estudios temprano

El acuerdo y la ejecución del testamento de Martin fueron complicados y requirieron importantes procedimientos legales. Casi 40 años después de la muerte de Claude Martin, en 1840, la Corte Suprema de Calcuta finalmente aprobó el testamento de Martin y dio permiso para el establecimiento de La Martiniere, Calcuta, con una escuela para niños y otra para niñas. Las normas y reglamentos de las escuelas La Martiniere de Calcuta se fundaron en 1836 y reflejan las prioridades educativas de esa época. El objetivo principal de las escuelas era dotar a los niños de las habilidades necesarias para ganarse la vida honestamente.

El plan de estudios para niños incluía inglés, gramática, escritura, geografía, historia (con especial énfasis en Gran Bretaña y la India británica), indostaní, bengalí, matemáticas, historia natural y filosofía mecánica.[3] A las niñas se les enseñaban las mismas materias, con excepción de matemáticas y filosofía mecánica, y también aprendían costura, tejido, tejido de paja y música. Las clases se impartían seis días a la semana y los estudiantes tenían medio día libre los sábados. Se tomaron descansos regulares durante Semana Santa y Navidad, y también se celebró como feriado el aniversario de la muerte de Claude Martin (13 de septiembre), con una cena para los estudiantes y entrega de medallas a los niños y niñas que lo merecían.

Día del Fundador

El Día del Fundador se sigue celebrando el 13 de septiembre de cada año con un servicio en el salón de la escuela, al que normalmente, aunque no siempre, asiste un viejo martiniano como invitado principal, y se entregan medallas a los estudiantes. La Medalla de Oro de los Fundadores (para lo académico) y la medalla de plata por Buena Conducta se otorgan desde la fundación de la escuela y las Medallas del Director al Mejor Deportista y al Mejor Estudiante Integral se otorgan desde 1960 en adelante. También hay un baile social al que asisten los chicos y chicas de último año y un partido de fútbol entre el equipo del colegio y un equipo que representa a La Martiniere Old Boys.