John L. Holanda

format_list_bulleted Contenido keyboard_arrow_down
ImprimirCitar
psicólogo estadounidense (1919–2008)

John Lewis Holland (21 de octubre de 1919 – 27 de noviembre de 2008) fue un psicólogo estadounidense y profesor emérito de Sociología en la Universidad Johns Hopkins. Fue el creador del modelo de desarrollo profesional, Holland Occupational Themes, comúnmente conocido como Holland Codes.

Vida temprana y educación

Holland nació y creció en Omaha, Nebraska. A la edad de 20 años, el padre de Holland emigró de Inglaterra a los Estados Unidos. Inicialmente trabajó como obrero y luego se convirtió en ejecutivo de publicidad después de asistir a la escuela nocturna en la YMCA. La madre de Holland era maestra de escuela primaria y él era uno de cuatro hijos.

Mientras [un estudiante de doctorado en psicología en la Universidad de Minnesota Holland's] investigación (Holland, 1952) se centró en la capacidad de las puntuaciones de artistas en el Inventario de Personalidad Multifásica de Minnesota para predecir las calificaciones de otros de sus obras artísticas. Holanda (1999) describió esta investigación como lo que había impulsado su creencia de que la personalidad se expresa de diversas maneras. Mientras que en la Universidad de Minnesota, Holanda estudió bajo [John G. Darley], quien lo expuso a la investigación sobre intereses (Holland, 1999), y pasó 4 años en práctica de asesoramiento profesional. Una vez que Holanda llegó a la conclusión de que la personalidad está vinculada con importantes construcciones de la diferencia individual, y una vez que había estado expuesto a la evaluación profesional, entonces no era un estiramiento para la idea de emerger que la personalidad y los intereses vocacionales están estrechamente entrelazados... Dada su tradición de "empirismo de los tazones de trabajo" que se desvaneció la teoría a favor de los datos, la Universidad de Minnesota podría haber sido un lugar improbable para que las semillas de una teoría de tipos profesionales sembraran, pero Holanda acreditó una filosofía de curso científico enseñada por Herbert Feigl como haber estimulado su apreciación por la teoría (Asociación Psicológica Americana, 1995).

Holland se graduó de Central High, Omaha, Nebraska, en 1938 y de la Universidad de Nebraska en Omaha (entonces Universidad Municipal de Omaha) en 1942. Recibió su B.A. en Psicología (y también estudió francés y matemáticas). Holland se unió al ejército después de graduarse de la universidad y se involucró en los acontecimientos de la Segunda Guerra Mundial. Permaneció en el ejército como soldado raso hasta 1946, trabajando como "entrevistador de clasificación, supervisor de pruebas, asistente legal, trabajador, secretario de escuadrón, asistente psicológico y administrador de pruebas Wechsler [.... esta experiencia] lo llevó a su Creencia de que muchas personas ejemplifican tipos psicológicos comunes, aunque su formación había fomentado la creencia de que las personas son infinitamente complejas. También pudo trabajar y recibir capacitación de trabajadores sociales, psicólogos y médicos, experiencias que estimularon su deseo de convertirse en psicólogo." Después de dejar el ejército, ingresó a un programa de doctorado en psicología en la Universidad de Minnesota, donde obtuvo una maestría en 1947 y un doctorado. en 1952.

Holanda era un país "promedio" estudiante en Minnesota, donde tuvo "problemas para encontrar algo interesante" tema de su tesis doctoral. Finalmente produjo una disertación que exploraba "especulaciones sobre el arte y la personalidad [...]....] Este tema no fue del agrado de sus compañeros ni de los profesores a pesar de su sencillo diseño empírico. Holland finalmente obtuvo el doctorado y 10 juegos de materiales de pintura usados."

Carrera

Su trabajo inicial después de completar su doctorado. Estuvo en la Western Reserve University y en el Hospital Psiquiátrico de la Administración de Veteranos (1953–56). Posteriormente trabajó para la National Merit Scholarship Corporation (1957–63) y el American College Testing Program (1963–69).

Holland se unió al departamento de Sociología de la Universidad Johns Hopkins en 1969, donde publicó algunas de sus investigaciones más importantes sobre la personalidad y la elección de carrera. Se retiró de Johns Hopkins en 1980, pero continuó su investigación hasta su muerte en 2008. Holland murió el 27 de noviembre de 2008 en el Union Memorial Hospital a la edad de 89 años. Fue galardonado con el Premio Científico Distinguido de la APA por las Aplicaciones de la Psicología en el mismo mes.

Códigos de Holanda

Hexágono RIASEC de John L. Holland Los códigos de Holanda.

La teoría holandesa de la elección vocacional Los temas ocupacionales de Holanda "ahora impregna la investigación y la práctica del asesoramiento profesional". Sus orígenes "se remontan a un artículo del Journal of Applied Psychology de 1958 y un artículo posterior de 1959 que exponía su teoría de las elecciones vocacionales [....] La premisa básica era que las preferencias ocupacionales de uno eran en cierto sentido una expresión velada del carácter subyacente." El artículo de 1959 en particular ("A Theory of Vocational Choice," publicado en el Journal of Counseling Psychology) se considera la primera introducción importante a la teoría de Holland. ;teoría de las personalidades vocacionales y entornos laborales." Holland originalmente etiquetó sus seis tipos como "motores, intelectuales, estéticos, solidarios, persuasivos y conformistas". Más tarde los desarrolló y los cambió a: Realistas (Hacedores), Investigadores (Pensadores), Artísticos (Creadores), Sociales (Ayudantes), Emprendedores (Persuasores) y Convencionales (Organizadores).

Según el Comité de Premios Científicos, la investigación de Holland muestra que las personalidades buscan y prosperan en entornos profesionales que encajan y que los empleos y entornos profesionales se pueden clasificar según el personalidades que florecen en ellos." Holland también escribió sobre su teoría de que "la elección de una vocación es una expresión de la personalidad". Además, si bien Holland sugiere que las personas pueden "clasificarse en uno de seis tipos" También sostiene que “un esquema de seis categorías basado en el supuesto de que sólo hay seis tipos de personas en el mundo es inaceptable basándose únicamente en el sentido común”. Pero un esquema de seis categorías que permite ordenar de forma sencilla el parecido de una persona con cada uno de los seis modelos ofrece la posibilidad de 720 patrones de personalidad diferentes.

La tipología de Holland proporciona una estructura interpretativa para una serie de diferentes encuestas de interés vocacional, incluidas las dos medidas que desarrolló: El Inventario de Preferencia Vocacional en 1953 y la Búsqueda Autodirigida (SDS) en 1970 (revisada en 1977, 1985 y 1994). Holland continuó trabajando en su teoría después de su retiro de Johns Hopkins en 1980, y finalmente la revisó una vez más en 1997. También trabajó con Gary Gottfredson en algunos inventarios nuevos. En 1991, desarrollaron el Inventario de Clasificación de Puestos (PCI), que fue una consecuencia de su intento de extender el sistema a todas las ocupaciones en 1982, 1989 y 1996. En 1994, desarrollaron El Inventario de actitudes y estrategias profesionales.

El Departamento de Trabajo de EE. UU., ETA, ha estado utilizando una versión actualizada y ampliada del modelo RIASEC en el informe de "Intereses" sección de su base de datos en línea gratuita, The Occupational Information Network (O*NET), desde su creación a finales de los años 1990.

Publicaciones seleccionadas

  • Mi vida con una teoría: la Autobiografía y Teoría de Carreras de John L. Holland (publicado póstumamente en 2020)
  • Inventario de Actitudes y Estrategias de Carrera (1994, con Gottfredson).
  • El inventario de clasificación de posición (1991, con Gottfredson)
  • Diccionario de los Códigos Ocupacionales de Holanda (1982, 1989 " 1996, con Gottfredson)
  • Hacer vocación Elección: Una Teoría de Carreras (1973, 1985 " 1997)
  • La búsqueda autodirigida (1970, 1977, 1985, 1990, 1994 " 2013)
  • La Psicología de la Elección Profesional (1966)
  • El inventario de preferencias profesionales (1953)

Contenido relacionado

Afectividad positiva

La afectividad positiva es una característica humana que describe cuánto experimentan las personas afectos positivos (sensaciones, emociones...

Jane roberts

Dorothy Jane Roberts fue una autora, poeta, psíquica y médium espiritista estadounidense que canalizó una personalidad que se hacía llamar 'Seth'. "...

Frederic Bartlett

Sir Frederic Charles Bartlett FRS fue un psicólogo británico y el primer profesor de psicología experimental en la Universidad de Cambridge. Fue uno de los...

Donald O Hebb

Donald Olding Hebb FRS fue un psicólogo canadiense influyente en el área de la neuropsicología, donde buscó comprender cómo la función de las neuronas...

George Weinberg (psicólogo)

George Weinberg fue un psicólogo judío-estadounidense. Fue autor de varios libros. Acuñó el término "homofobia" en la década de 1960...
Más resultados...
Tamaño del texto:
undoredo
format_boldformat_italicformat_underlinedstrikethrough_ssuperscriptsubscriptlink
save