Iván Pavlov

Ivan Petrovich Pavlov (Ruso: Пва н Петро вич Па влов, IPA:[en inglés] ()escucha); 26 de septiembre [O.S. 14 de septiembre] 1849 – 27 de febrero de 1936), fue un neurólogo experimental ruso y soviético, psicólogo y fisiólogo conocido por su descubrimiento de condicionamiento clásico a través de sus experimentos con perros.

Educación y primeros años

El Museo Pavlov, Ryazan: la antigua casa de Pavlov, construida a principios del siglo XIX

Ivan Petrovich Pavlov, el primero de once hijos, nació en Ryazan, Imperio Ruso. Su padre, Peter Dmitrievich Pavlov (1823–1899), era un sacerdote ortodoxo ruso de un pueblo. Su madre, Varvara Ivanovna Uspenskaya (1826–1890), era una dedicada ama de casa. Cuando era niño, Pavlov participaba voluntariamente en los deberes de la casa, como lavar los platos y cuidar a sus hermanos. Le encantaba la jardinería, andar en bicicleta, remar, nadar y jugar al gorodki; dedicó sus vacaciones de verano a estas actividades. Aunque sabía leer a la edad de siete años, Pavlov resultó gravemente herido cuando cayó de un muro alto sobre un pavimento de piedra. Como resultado de las lesiones que sufrió, no comenzó la educación formal hasta los 11 años.

Desde su infancia, Pavlov demostró curiosidad intelectual junto con una energía inusual a la que se refirió como "instinto de investigación". Inspirado por las ideas progresistas que difundían Dmitry Pisarev, un crítico literario ruso de la década de 1860, e Ivan Sechenov, el padre de la fisiología rusa, Pavlov abandonó su carrera religiosa y dedicó su vida a la ciencia. En 1870, se matriculó en el departamento de física y matemáticas de la Universidad de San Petersburgo para estudiar ciencias naturales.

Pavlov asistió a la escuela de la iglesia de Ryazan antes de ingresar al seminario teológico local. En 1870, sin embargo, dejó el seminario sin graduarse para asistir a la universidad de San Petersburgo. Allí se matriculó en el departamento de física y matemáticas y tomó cursos de ciencias naturales. En su cuarto año, su primer proyecto de investigación sobre la fisiología de los nervios del páncreas le valió un prestigioso premio universitario. En 1875, Pavlov completó su curso con un récord sobresaliente y recibió el grado de Candidato a Ciencias Naturales. Impulsado por su abrumador interés por la fisiología, Pavlov decidió continuar sus estudios y se dirigió a la Academia Imperial de Cirugía Médica. Mientras estaba en la academia, Pavlov se convirtió en asistente de su antiguo maestro, Elias von Cyon. Dejó el departamento cuando de Cyon fue reemplazado por otro instructor.

Después de un tiempo, Pavlov obtuvo un puesto como asistente de laboratorio de Konstantin Nikolaevich Ustimovich en el departamento de fisiología del Instituto Veterinario. Durante dos años, Pavlov investigó el sistema circulatorio para su tesis médica. En 1878, el profesor S. P. Botkin, un famoso médico ruso, invitó al talentoso joven fisiólogo a trabajar en el laboratorio fisiológico como jefe de la clínica. En 1879, Pavlov se graduó de la Academia Militar Médica con una medalla de oro por su trabajo de investigación. Después de un examen competitivo, Pavlov ganó una beca en la academia para trabajos de posgrado.

La beca y su puesto como director del Laboratorio de Fisiología en la clínica de Botkin permitieron a Pavlov continuar con su trabajo de investigación. En 1883 presentó su tesis doctoral sobre el tema Los nervios centrífugos del corazón y planteó la idea del nervismo y los principios básicos sobre la función trófica. del sistema nervioso Además, su colaboración con la Clínica Botkin produjo evidencia de un patrón básico en la regulación de los reflejos en la actividad de los órganos circulatorios.

Influencias

Se inspiró para seguir una carrera científica en D. I. Pisarev, un crítico literario y defensor de las ciencias naturales de la época, y en I. M. Sechenov, un fisiólogo ruso, a quien Pavlov describió como "el padre de la fisiología".

Carrera

Después de completar su doctorado, Pavlov se fue a Alemania, donde estudió en Leipzig con Carl Ludwig y Eimear Kelly en los laboratorios Heidenhain en Breslau. Permaneció allí desde 1884 hasta 1886. Heidenhain estaba estudiando la digestión en perros, utilizando una sección exteriorizada del estómago. Sin embargo, Pavlov perfeccionó la técnica superando el problema de mantener la inervación externa. La sección exteriorizada se conoció como la bolsa de Heidenhain o Pavlov.

Pavlov y su futura esposa, Seraphima Vasilievna (en 1880)

En 1886, Pavlov regresó a Rusia para buscar un nuevo puesto. Su solicitud para la cátedra de fisiología en la Universidad de San Petersburgo fue rechazada. Finalmente, a Pavlov se le ofreció la cátedra de farmacología en la Universidad de Tomsk en Siberia y en la Universidad de Varsovia en Polonia. No ocupó ninguno de los dos puestos. En 1890, fue nombrado profesor de Farmacología en la Academia Médica Militar y ocupó el cargo durante cinco años. En 1891, Pavlov fue invitado al Instituto de Medicina Experimental de San Petersburgo para organizar y dirigir el Departamento de Fisiología.

Durante un período de 45 años, bajo su dirección, el instituto se convirtió en uno de los centros de investigación fisiológica más importantes del mundo. Pavlov continuó dirigiendo el Departamento de Fisiología del instituto, mientras asumía la cátedra de fisiología en la Academia Médica Militar en 1895. Pavlov dirigiría el departamento de fisiología de la academia de forma continua durante tres décadas.

A partir de 1901, Pavlov fue nominado durante cuatro años consecutivos para el Premio Nobel de Fisiología o Medicina. No ganó el premio hasta 1904 porque sus nominaciones anteriores no eran específicas de ningún descubrimiento, sino que se basaban en una variedad de hallazgos de laboratorio. Cuando Pavlov recibió el Premio Nobel se precisó que lo hizo 'en reconocimiento a su trabajo sobre la fisiología de la digestión, a través del cual se ha transformado y ampliado el conocimiento sobre aspectos vitales del tema'.

Fue en el Instituto de Medicina Experimental donde Pavlov llevó a cabo sus experimentos clásicos sobre las glándulas digestivas, que le otorgarían el mencionado premio Nobel. Pavlov investigó la función gástrica de los perros y, más tarde, de los niños sin hogar, mediante la externalización de una glándula salival para poder recolectar, medir y analizar la saliva y qué respuesta tenía a la comida en diferentes condiciones. Se dio cuenta de que los perros tendían a salivar antes de que la comida llegara a sus bocas y se dispuso a investigar esta "secreción psíquica", como él la llamó. Su asistente Nikolay Krasnogorsky continuó los experimentos con niños huérfanos, que implicaban perforarles las mejillas y aplicarles descargas eléctricas.

Ivan Pavlov en 1890

El laboratorio de Pavlov albergaba una perrera a gran escala para los caninos experimentales. Pavlov estaba interesado en observar sus procesos fisiológicos a largo plazo. Esto requería mantenerlos vivos y saludables para realizar experimentos crónicos, como él los llamó. Estos fueron experimentos a lo largo del tiempo, diseñados para comprender las funciones normales de los perros. Este fue un nuevo tipo de estudio, porque anteriormente los experimentos habían sido "agudos," lo que significa que el perro pasó por una vivisección que finalmente mató al canino en el proceso.

Un artículo de 1921 de S. Morgulis en la revista Science criticaba el trabajo de Pavlov y suscitaba preocupaciones sobre el entorno en el que se habían realizado estos experimentos. Basado en un informe de H. G. Wells, afirmando que Pavlov cultivó papas y zanahorias en su laboratorio, el artículo decía: "Es gratificante estar seguro de que el profesor Pavlov cultiva papas solo como pasatiempo y aún da lo mejor de su genio". a la investigación científica". Ese mismo año, Pavlov comenzó a realizar reuniones de laboratorio conocidas como 'reuniones de los miércoles' en el que habló con franqueza sobre muchos temas, incluidos sus puntos de vista sobre la psicología. Estas reuniones duraron hasta su muerte en 1936.

Pavlov era muy apreciado por el gobierno soviético y pudo continuar su investigación hasta que alcanzó una edad considerable. Fue elogiado por Lenin. A pesar de los elogios del gobierno de la Unión Soviética, el dinero que invirtió para mantener su laboratorio y los honores que recibió, Pavlov no hizo ningún intento por ocultar la desaprobación y el desprecio con el que miraba al comunismo soviético.

Pavlov en 1935, por Mikhail Nesterov

En 1923, declaró que no sacrificaría ni la pata trasera de una rana al tipo de experimento social que el régimen estaba realizando en Rusia. Cuatro años después, le escribió a Stalin, protestando por lo que se estaba haciendo con los intelectuales rusos y diciendo que estaba avergonzado de ser ruso. Después del asesinato de Sergei Kirov en 1934, Pavlov escribió varias cartas a Molotov criticando las persecuciones masivas que siguieron y pidiendo la reconsideración de los casos relacionados con varias personas que conocía personalmente.

Consciente hasta su último momento, Pavlov le pidió a uno de sus alumnos que se sentara junto a su cama y registrara las circunstancias de su muerte. Quería crear evidencia única de experiencias subjetivas de esta fase terminal de la vida. Pavlov murió de neumonía doble a la edad de 86 años. Se le hizo un gran funeral y su estudio y laboratorio se conservaron como museo en su honor. Su tumba se encuentra en la sección Literatorskie mostki (paseos de los escritores) del cementerio de Volkovo en San Petersburgo.

Investigación del sistema reflejo

Pavlov contribuyó a muchas áreas de la fisiología y las ciencias neurológicas. La mayor parte de su trabajo involucró investigaciones sobre el temperamento, el condicionamiento y las acciones reflejas involuntarias. Pavlov realizó y dirigió experimentos sobre la digestión y finalmente publicó El trabajo de las glándulas digestivas en 1897, después de 12 años de investigación. Sus experimentos le valieron el Premio Nobel de Fisiología y Medicina en 1904.

Estos experimentos incluyeron la extracción quirúrgica de porciones del sistema digestivo de animales no humanos, la sección de haces de nervios para determinar los efectos y la implantación de fístulas entre los órganos digestivos y una bolsa externa para examinar el contenido del órgano. Esta investigación sirvió como base para una amplia investigación sobre el sistema digestivo. El trabajo adicional sobre acciones reflejas involucró reacciones involuntarias al estrés y al dolor.

Investigación sobre tipos y propiedades de los sistemas nerviosos

Uno de los perros de Pavlov con una cánula implantada quirúrgicamente para medir la salivación, preservada en el Museo Pavlov de Ryazan, Rusia

Pavlov siempre estuvo interesado en los biomarcadores de los tipos de temperamento descritos por Hipócrates y Galeno. Llamó a estos biomarcadores "propiedades de los sistemas nerviosos" e identificó tres propiedades principales: (1) fuerza, (2) movilidad de los procesos nerviosos y (3) un equilibrio entre excitación e inhibición y derivó cuatro tipos basados en estas tres propiedades. Amplió las definiciones de los cuatro tipos de temperamento que se estaban estudiando en ese momento: flemático, colérico, sanguíneo y melancólico, y actualizó los nombres a "tipo fuerte e impetuoso, tipo fuerte equilibrado y tranquilo, tipo fuerte equilibrado y vivo". tipo, y el tipo débil."

Pavlov y sus investigadores observaron y comenzaron el estudio de la inhibición transmarginal (TMI), la respuesta natural del cuerpo de apagarse cuando se expone a un estrés abrumador o al dolor de una descarga eléctrica. Esta investigación mostró cómo todos los tipos de temperamento respondieron a los estímulos de la misma manera, pero diferentes temperamentos se mueven a través de las respuestas en diferentes momentos. Comentó "que la diferencia heredada más básica... fue qué tan pronto llegaron a este punto de apagado y que los que se apagan rápidamente tienen un tipo de sistema nervioso fundamentalmente diferente."

Pavlov llevó a cabo experimentos sobre las glándulas digestivas e investigó la función gástrica de los perros y finalmente ganó el Premio Nobel de Fisiología o Medicina en 1904, convirtiéndose en el primer premio Nobel ruso. Una encuesta en Review of General Psychology, publicada en 2002, clasificó a Pavlov como el vigésimo cuarto psicólogo más citado del siglo XX.

Se ha descubierto que los principios del condicionamiento clásico de Pavlov funcionan en una variedad de terapias conductuales y en entornos experimentales y clínicos, como aulas educativas e incluso en la reducción de fobias con desensibilización sistemática.

Pavlov sobre la educación

Los conceptos básicos del condicionamiento clásico de Pavlov sirven como telón de fondo histórico para las teorías de aprendizaje actuales. Sin embargo, el interés inicial del fisiólogo ruso por el condicionamiento clásico se produjo casi por accidente durante uno de sus experimentos sobre la digestión en perros. Teniendo en cuenta que Pavlov trabajó en estrecha colaboración con animales no humanos a lo largo de muchos de sus experimentos, sus primeras contribuciones fueron principalmente sobre el aprendizaje en animales no humanos. Sin embargo, los fundamentos del condicionamiento clásico se han examinado en muchos organismos diferentes, incluidos los humanos. Los principios básicos subyacentes del condicionamiento clásico de Pavlov se han extendido a una variedad de entornos, como aulas y entornos de aprendizaje.

El condicionamiento clásico se centra en el uso de condiciones precedentes para alterar las reacciones conductuales. Los principios subyacentes al condicionamiento clásico han influido en las estrategias preventivas de control de antecedentes utilizadas en el aula. El condicionamiento clásico sentó las bases para las prácticas actuales de modificación del comportamiento, como el control de antecedentes. Los eventos antecedentes y las condiciones se definen como aquellas condiciones que ocurren antes del comportamiento. Los primeros experimentos de Pavlov utilizaron la manipulación de eventos o estímulos que preceden al comportamiento (es decir, un tono) para producir salivación en los perros, de forma similar a como los maestros manipulan la instrucción y los entornos de aprendizaje para producir comportamientos positivos o disminuir los comportamientos desadaptativos. Aunque no se refirió al tono como antecedente, Pavlov fue uno de los primeros científicos en demostrar la relación entre los estímulos ambientales y las respuestas conductuales. Pavlov presentó y retiró estímulos sistemáticamente para determinar los antecedentes que provocaban respuestas, lo cual es similar a las formas en que los profesionales de la educación realizan evaluaciones de comportamiento funcional. Las estrategias de antecedentes están respaldadas por evidencia empírica para operar implícitamente dentro de los entornos del aula. Las intervenciones basadas en antecedentes están respaldadas por investigaciones para ser preventivas y producir reducciones inmediatas en los comportamientos problemáticos.

Legado

El concepto por el que Pavlov es famoso es el "reflejo condicionado" (o en sus propias palabras el reflejo condicional), que desarrolló junto con su ayudante Ivan Tolochinov en 1901 (aunque Edwin B. Twitmyer, de la Universidad de Pensilvania, publicó una investigación similar en 1902, un año antes de que Pavlov publicara el suyo). El concepto se desarrolló después de observar las tasas de salivación en perros. Pavlov notó que sus perros comenzaban a salivar en presencia del técnico que normalmente los alimentaba, en lugar de simplemente salivar en presencia de la comida. Si se hacía sonar un zumbador o un metrónomo antes de dar la comida, el perro más tarde llegaría a asociar el sonido con la presentación de la comida y salivaría solo con la presentación del estímulo sonoro. Tolochinov, cuyo propio término para el fenómeno había sido "reflejo a distancia", comunicó los resultados en el Congreso de Ciencias Naturales en Helsinki en 1903. Más tarde, ese mismo año, Pavlov explicó más detalladamente los hallazgos, en la 14. Congreso Médico Internacional de Madrid, donde leyó una ponencia titulada La Psicología Experimental y Psicopatología de los Animales.

A medida que el trabajo de Pavlov se dio a conocer en Occidente, particularmente a través de los escritos de John B. Watson y B. F. Skinner, la idea de "condicionamiento", como una forma automática de aprendizaje, se convirtió en un concepto clave en la especialización en desarrollo de la psicología comparada, y el enfoque general de la psicología que subyace en ella, el conductismo. El trabajo de Pavlov con el condicionamiento clásico tuvo una gran influencia en cómo los humanos se percibían a sí mismos, su comportamiento y sus procesos de aprendizaje; sus estudios del condicionamiento clásico continúan siendo fundamentales para la terapia conductual moderna.

El filósofo británico Bertrand Russell observó que "[s]i se pueden hacer los métodos de Pavlov para cubrir la totalidad del comportamiento humano es discutible, pero en todo caso cubren un campo muy amplio y dentro de este campo han mostrado cómo aplicar métodos científicos con exactitud cuantitativa".

La investigación de Pavlov sobre los reflejos condicionales influyó mucho no solo en la ciencia, sino también en la cultura popular. El condicionamiento pavloviano es un tema principal en la novela distópica de Aldous Huxley, Brave New World, y en Gravity's Rainbow de Thomas Pynchon.

Se cree popularmente que Pavlov siempre señalaba la aparición de comida haciendo sonar una campana. Sin embargo, sus escritos registran el uso de una amplia variedad de estímulos, que incluyen descargas eléctricas, silbatos, metrónomos, diapasones y una variedad de estímulos visuales, además del sonido de una campana. En 1994, Catania puso en duda si Pavlov usó alguna vez una campana en sus experimentos. Littman atribuyó tentativamente la imaginería popular a los contemporáneos de Pavlov, Vladimir Mikhailovich Bekhterev y John B. Watson. Sin embargo, Roger K. Thomas, de la Universidad de Georgia, dijo que habían encontrado "tres referencias adicionales al uso de una campana por parte de Pavlov que desafían fuertemente el argumento de Littman". En respuesta, Littman sugirió que el recuerdo de Catania, que Pavlov no usó una campana en la investigación, era "convincente... y correcto".

En 1964, el psicólogo H. J. Eysenck revisó las 'Conferencias sobre reflejos condicionados' de Pavlov; para el British Medical Journal: Volumen I: "Veinticinco años de estudio objetivo de la actividad nerviosa superior de los animales", Volumen II: "Reflejos condicionados y psiquiatría" 34;.

El Instituto Pavlov de Fisiología de la Academia Rusa de Ciencias fue fundado por Pavlov en 1925 y recibió su nombre después de su muerte.

Premios y distinciones

Pavlov recibió el Premio Nobel de Fisiología o Medicina en 1904. Fue elegido miembro extranjero de la Royal Society (ForMemRS) en 1907 y recibió la Medalla Copley de la Royal Society en 1915. Se convirtió en miembro extranjero de la Real Academia de Artes y Ciencias de los Países Bajos en 1907. El perro de Pavlov, la sesión de Pavlov y la tipología de Pavlov son nombrado en su honor. El asteroide 1007 Pawlowia y el cráter lunar Pavlov también recibieron su nombre.

Vida privada

Pavlov (derecha) y su nieta Milochka imaginado con H. G. Wells

Ivan Pavlov se casó con Seraphima Vasilievna Karchevskaya el 1 de mayo de 1881, a quien conoció en 1878 o 1879 cuando ella fue a San Petersburgo a estudiar en el Instituto Pedagógico. Seraphima, llamada Sara para abreviar, nació en 1855. En sus últimos años, sufrió problemas de salud y murió en 1947.

Los primeros nueve años de su matrimonio se vieron empañados por problemas financieros; Pavlov y su esposa a menudo tenían que quedarse con otras personas para tener un hogar y, durante un tiempo, los dos vivieron separados para poder encontrar hospitalidad. Aunque su pobreza les causaba desesperación, el bienestar material era una consideración secundaria. El primer embarazo de Sara terminó en un aborto espontáneo. Cuando volvió a concebir, la pareja tomó precauciones y ella dio a luz sin problemas a su primer hijo, un niño al que llamaron Mirchik; Sara se deprimió profundamente tras la repentina muerte de Mirchik cuando era niño.

Ivan y Sara finalmente tuvieron cuatro hijos más: Vladimir, Victor, Vsevolod y Vera. Su hijo menor, Vsevolod, murió de cáncer de páncreas en 1935, solo un año antes que su padre. Pavlov era ateo.