Instituto Cervantes

El Instituto Cervantes es una organización mundial sin fines de lucro creada por el gobierno español en 1991. Lleva el nombre de Miguel de Cervantes (1547-1616), el autor de Don Quijote y quizás la figura más importante en la historia de la literatura española.. El Instituto Cervantes es la mayor organización del mundo encargada de promover el estudio y la enseñanza de la lengua y la cultura españolas.

Esta organización se ha expandido a 45 países con 88 centros dedicados a la cultura española e hispanoamericana y al idioma español. El artículo 3 de la Ley 7/1991, de 21 de marzo, crea el Instituto Cervantes como organismo público. La ley explica que los fines últimos del Instituto son promover la educación, el estudio y el uso universal del español como segunda lengua; apoyar los métodos y actividades que ayuden al proceso de enseñanza del idioma español y contribuir al avance de las culturas española e hispanoamericana en los países de habla no hispana.

Funciones

Son funciones y servicios del Instituto Cervantes:

• Diseña cursos de lengua española, ofreciendo dos tipos de cursos: generales y especiales.
• Ofrece los exámenes de Diplomas de Español como Lengua Extranjera (DELE) en nombre del Ministerio de Educación de España. Se trata de un título oficial que acredita los niveles de competencia en lengua española, y es el único certificado para hispanohablantes no nativos reconocido oficialmente en España. Los diplomas se subdividen en seis niveles, cada uno de los cuales corresponde a un determinado nivel de competencia descrito en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas: A1, A2, B1, B2, C1, C2.
• Mejora los métodos de enseñanza del español.
  • Entorno de aprendizaje de español en línea Ej) AVE (Aula Virtual de Español)
  • Crear un entorno social, cultural y educativo en cada centro
  • Un plan centrado en el alumno, centrándose en los diálogos entre profesor y alumno sobre objetivos y contenidos.
• Apoya a los hispanistas y al "hispanismo", que es el estudio de la cultura de España e Hispanoamérica.
  • Patrocina conferencias, presentaciones de libros, conciertos, exposiciones de arte, Festival de Cine de España y Festival de Flamenco. Con el apoyo de otras organizaciones y comunidades.
• Organiza y promueve el programa de difusión de la lengua española en el mundo.
  • El instituto trabaja con la radio y la televisión nacionales de España para impartir cursos de español.
  • Publicaciones, bibliografías en línea, fondos bibliotecarios, celebración de importantes congresos sobre el estado de la lengua española.
• Administra los exámenes de Conocimientos Constitucionales y Socioculturales de España (CCSE) en todo el mundo, que son un requisito legal para la adquisición de la nacionalidad española.
• Establece bibliotecas y centros.
• También publica el Anuario del español para analizar e informar sobre la situación y desarrollo de la lengua española en diferentes lugares.
• Da soporte al Centro Virtual Cervantes en internet desde 1997.

Programa académico

Los cursos de idiomas generales se ofrecen en cuatro niveles diferentes: elemental, intermedio, avanzado y avanzado superior.

1. Mejorar habilidades lingüísticas específicas, como leer, hablar y escribir
2. Enseñar español para fines específicos, como negocios, médicos, legales o de traducción.
3. Aprender sobre la literatura y las culturas de los países de habla hispana
4. Preparación para Diplomas de Español como Lengua Extranjera

El Instituto Cervantes ofrece clases integrales de español para:

1. Desarrollar la habilidad del estudiante para usar el idioma en una variedad de contextos, prestando especial atención a las diferencias de acentos españoles.
2. Proporcionar diferentes recursos, incluido el español en línea, para mejorar la enseñanza.
3. Permitir que los alumnos puedan utilizar cualquiera de las instalaciones del Instituto Cervantes en todo el mundo.
4. Expedición de títulos y certificados de lengua española

Administración

La administración del Instituto Cervantes se subdivide en tres partes. El compromiso y el interés en la planificación de las actividades y la dirección del Instituto son gestionados por una membresía de alto perfil.

1. Patronato (Patronato): El Instituto Cervantes está supervisado por su órgano de gobierno, el Patronato. El Patronato normalmente incluye al Rey de España, Felipe VI como presidente de honor y al Presidente del Gobierno de España, así como a representantes del mundo de la cultura y las letras en España y América. La presidencia ejecutiva la ejercen los Secretarios de Estado de Educación y Ciencia, Cultura, el presidente y vicepresidente del Consejo de Administración, el Director del instituto, 25 miembros electos de instituciones culturales y lingüísticas. Da orientaciones generales para las actividades del Instituto e informa sobre sus actividades anuales.
2. El Consejo de Administración es un órgano de dirección y aprueba los planes y proyectos generales del instituto. Está integrado por representantes de los ministerios de Asuntos Exteriores, Educación, Cultura y Deporte, Hacienda e Interior, así como del Patronato. Está presidido por el Secretario de Estado de Cooperación Internacional y está formado por dos vicepresidentes (Subsecretario del Departamento de Ciencia y Educación y el Subsecretario del Departamento de Cultura), dos consejeros del Patronato y cuatro consejeros de las Secretarías de Estado., Educación y Ciencia, Cultura y de Economía y Hacienda y el Director del instituto.
3. El Director es designado por el Consejo de Ministros de España. Corresponde al Director orientar la gestión del instituto y demás funciones ejecutivas y administrativas pertinentes.

Presencia virtual

Centro Virtual Cervantes es un servicio online que fue creado en diciembre de 1997 por el Instituto Cervantes de España para contribuir a la difusión de la lengua española y las culturas hispánicas. Se convirtió en uno de los sitios de referencia más importantes dedicados a la lengua y la cultura españolas, alcanzando una media de más de 100.000 visitantes al mes, entre profesionales y público en general. Ofrece recursos y servicios a profesores, estudiantes, traductores, periodistas y otros profesionales relacionados con la lengua española, así como a hispanistas de todo el mundo, que estudian las culturas hispánicas, y a cualquier persona interesada en la lengua y las culturas hispánicas..También incluye anuncios de eventos culturales (Actos Culturales), cuatro foros de discusión, cada uno de los cuales se centra en un tema específico, y el aula de idiomas, Aula de Lengua, diseñada tanto para profesores como para estudiantes de español. El Instituto Cervantes también tiene presencia virtual en el mundo virtual 3D de Second Life.

Centro de Formación de Profesores

El 13 de diciembre de 2004, el Instituto Cervantes constituyó su Centro de Formación de Profesoresen su sede, situada en Alcalá de Henares, donde nació Cervantes. Esta institución fue fundada para fomentar la enseñanza del español como lengua extranjera y proporcionar recursos útiles a sus miembros. A lo largo del año, organiza las actividades y programas específicos del centro, con varios objetivos diferentes, que incluyen la docencia, proporcionando los recursos a los profesores para que los utilicen en su ámbito educativo y desarrollando conocimientos especializados de la lengua española con fines educativos. El centro apoya a los futuros profesores de español a través de su 'Máster en Educación en Español como Lengua Extranjera', en colaboración con la Universidad Internacional Menéndez Pelayo. Para los docentes que ya están involucrados en la enseñanza, el Centro ofrece actividades avanzadas que producen un conocimiento más profundo,

Servicio de traductor gratuito

El Servicio de Traductor Automático del Instituto Cervantes, "Portal de las Tecnologías Lingüisticas en España", fue puesto en marcha por el Instituto Cervantes el 10 de enero de 2005. Es un servicio gratuito de traducción automática patrocinado por Telefónica. Desde su lanzamiento, la demanda ha aumentado constantemente al 55% mensual y ha realizado más de 582.000 traducciones gratuitas. El propósito del Instituto Cervantes al crear este servicio fue facilitar el acceso de los españoles a aquellos contenidos de tecnologías de la información desarrollados en otros idiomas, y que las personas que hablan otros idiomas puedan tener acceso a contenidos que sólo están disponibles en español.Este servicio permite la traducción de textos y archivos de texto, así como de páginas web, del castellano al catalán, francés, gallego, inglés o portugués y viceversa. Los porcentajes de los pares de idiomas utilizados son los siguientes: inglés-español, 23,47% del total; castellano-catalán, 21,12%; español-inglés, 13,64%; portugués-español, 12,63%; español-portugués, 10,39%; catalán-castellano, 6,48%; español-francés, 6,24% y francés-español, 6,03%.

Publicaciones

Desde 1998, el Instituto Cervantes publica anualmente El español en el mundo destacando el estado del español en el mundo y las tendencias actuales. El Instituto también gestiona el Centro Virtual Cervantes basado en Internet desde 1997.

Reconocimiento

En 2005, junto con la Alliance française, la Società Dante Alighieri, el British Council, el Goethe-Institut y el Instituto Camões, el Instituto Cervantes recibió el Premio Príncipe de Asturias por sus logros destacados en comunicación y humanidades.

Ubicaciones

El Instituto Cervantes ha desarrollado su proyecto educativo sobre un sistema de instituciones y centros locales:

1. Centros Cervantes (centros de pleno derecho)
2. Aulas Cervantes ("salas de conferencias" más pequeñas)
3. Red de Centros Acreditados y Centros Asociados

A continuación se incluye una lista representativa, la lista más reciente y completa se puede encontrar en www.cervantes.es.

• Centros Cervantes
  • África
    • Argelia (Argel, Orán)
    • Egipto (El Cairo, Alejandría)
    • Marruecos (Casablanca, Fez, Rabat, Tánger, Tetuán, Marrakech)
    • Túnez (Túnez)
  • Américas
    • Brasil (Río de Janeiro, São Paulo, Brasilia, Salvador, Belo Horizonte, Porto Alegre, Recife, Curitiba)
    • Estados Unidos (Albuquerque, Boston – Universidad de Boston, Chicago, Nueva York, Seattle – Universidad de Washington)
  • Asia
    • China (Pekín, Shanghái)
    • India (Nueva Delhi)
    • Japón (Tokio)
    • Filipinas (Manila, Makati)
    • Corea del Sur (Seúl)
  • Europa
    • Austria (Viena)
    • Bélgica (Bruselas)
    • Bulgaria (Sofía)
    • República Checa (Praga)
    • Francia (Burdeos, Lyon, París, Toulouse)
    • Alemania (Berlín, Bremen, Fráncfort del Meno, Hamburgo, Múnich)
    • Grecia (Atenas): el Instituto Cervantes de Atenas original abrió sus puertas en 1992; En marzo de 2010, la Reina Sofía de España, nacida en Grecia, inauguró su nuevo edificio.
    • Hungría (Budapest)
    • Irlanda (Dublín) – 53.341975°N 6.251575°O
    • Italia (Milán, Nápoles, Palermo, Roma)
    • Países Bajos (Utrecht)
    • Polonia (Varsovia, Cracovia)
    • Portugal (Lisboa)
    • Rumania (Bucarest)
    • Rusia, Moscú)
    • Serbia (Belgrado)
    • Suecia (Estocolmo)
    • Reino Unido (Leeds, Londres, Manchester)
  • Oriente Medio
    • Chipre (Nicosia)
    • Israel (Tel Aviv)
    • Jordania (Amán)
    • Líbano (Beirut, Kaslik, Trípoli)
    • Siria (Damasco)
    • Turquía (Estambul)
  • Oceanía
    • Australia (Sídney – Instituto Cervantes Sídney)
• Aulas Cervantes
  • África
    • Argelia (Annaba, Tlemcen)
    • Marruecos (Nador)
  • Asia
    • Indonesia (Yakarta)
    • Malasia (Kuala Lumpur)
    • Vietnam (Hanói)
  • Europa
    • Bulgaria (Sofía)
    • Croacia (Zagreb)
    • Eslovaquia (Bratislava)
    • Eslovenia (Liubliana)
• Centros Acreditados
  • España
  • Asia
    • Hong Kong
    • Singapur
• Centros Asociados
  • Europa
    • Irlanda (Cork) – ver University College Cork, Departamento de Estudios Hispánicos