Idioma Shawnee

El idioma shawnee es un idioma algonquino central hablado en partes del centro y noreste de Oklahoma por el pueblo shawnee. Originalmente fue hablado por estas personas en un amplio territorio en todo el este de los Estados Unidos, principalmente al norte del río Ohio. Ocuparon territorio en Ohio, Virginia Occidental, Kentucky y Pensilvania.

Shawnee está estrechamente relacionado con otras lenguas algonquinas, como Mesquakie-Sauk (Sac y Fox) y Kickapoo. Tiene 260 hablantes, según un censo de 2015, aunque el número va en descenso. Es un lenguaje polisintético con un orden de palabras bastante libre.

Estado

Shawnee está gravemente amenazado, ya que muchos hablantes han cambiado al inglés. Los aproximadamente 200 hablantes restantes son adultos mayores. Parte de la disminución en el uso de Shawnee es el resultado del programa de asimilación llevado a cabo por los internados indios, que abusaron, mataron de hambre y golpearon a los niños que hablaban su idioma nativo. Este trato a menudo se extendía también a la familia de esos niños.

De los 2000 miembros de la tribu Ausentee Shawnee en la ciudad de Shawnee, más de 100 son oradores; de los 1500 miembros de la tribu Eastern Shawnee en el condado de Ottawa, solo unos pocos ancianos hablan; de los 8.000 miembros de Loyal Shawnee en la región Cherokee de Oklahoma alrededor de Whiteoak, hay menos de 12 hablantes. Debido a cifras tan bajas y al porcentaje de hablantes de edad avanzada, Shawnee está clasificado como un idioma en peligro de extinción. Además, el desarrollo fuera del hogar ha sido limitado. Aparte de un diccionario y porciones de la Biblia traducidas entre 1842 y 1929, hay poca literatura o apoyo tecnológico para Shawnee.

Revitalización del lenguaje

Ausente-Shawnee El élder George Blanchard, Sr, ex gobernador de su tribu, imparte clases a niños de Headstart y de escuela primaria, así como clases nocturnas para adultos, en el Centro de Preservación Cultural en Seneca, Missouri. Su trabajo se presentó en el programa de PBS The American Experience en 2009. Las clases están destinadas a fomentar el uso de Shawnee entre las familias en el hogar. Los shawnee del este también han impartido clases de idiomas.

Se encuentran disponibles folletos y CD de conversación Shawnee, y un sitio web de Learn Shawnee Language.

Fonología

Vocales

Shawnee tiene seis vocales, tres de las cuales son altas y tres son bajas.

	Frente	Central	atrás
Cerca	yo yo
Medio	mi		o
Abierto		aa

En Shawnee, /i/ tiende a realizarse como [ɪ], y /e/ tiende a pronunciarse [ɛ].

En (1) y (2), se ha encontrado un par casi mínimo para Shawnee /i/ y /ii/. En (3) y (4), se ha encontrado un par mínimo para Shawnee /a/ y /aa/.

(1) ho-wiisi'-ta 'él estaba a cargo'

(2) wi 'si 'perro'

(3) caaki yaama 'todo esto'

(4) pastel 'pequeño'

Sin embargo, no se han encontrado contrastes cuantitativos en las vocales /e/ y /o/.

Consonantes

Las consonantes de Shawnee se muestran en la siguiente tabla.

	Labial	Alveolar	Palatal	Velar	glotal
Explosiva	pags	t	tʃ	k:	ʔ
Fricativa		θ	ʃ		h
Lateral		yo
Nasal	metro	norte
Semivocal	w		j

/k/ y /kk/ contrastan en los afijos verbales -ki (que marca objetos animados en tercera persona del singular) y -kki (que marca objetos animados en tercera persona del plural).

El Shawnee / θ / se deriva con mayor frecuencia del proto-algonquino * s.

Algunos hablantes de Shawnee pronuncian / ʃ / más como una [s] alveolar. Esta pronunciación es especialmente común entre los hablantes de Loyal Band Shawnee cerca de Vinita, Oklahoma.

/ ʔ / y /h/ son alófonos del mismo fonema: / ʔ / ocurre en la posición final de sílaba, mientras que /h/ ocurre al comienzo de una sílaba.

Estrés

El acento en Shawnee recae en la última sílaba (ultima) de una palabra.Longitud de la consonante

En la fonología Shawnee, la longitud de las consonantes es contrastiva. Las palabras no pueden comenzar con vocal, y entre un morfema que termina en vocal y uno que comienza en vocal, se intercala una [y]. Shawnee no permite consonantes finales de palabra ni vocales largas./k/ y /kk/ contrastan en los siguientes afijos verbales

S.M-

sub- _

kkil

ocultar

-a

-dir _

-ki

-3sAO

cuando (yo) lo escondo

S.M-

sub- _

kkil

ocultar

-a

-dir _

-kki

-3pAO

cuando (yo) los escondo

Estos afijos (-ki, -kki) son marcadores de objeto en el modo subordinado animado transitivo. Se entiende el tema.

[h] Inserción

∅→[h]/#____VUna palabra no puede comenzar con una vocal. En su lugar, se añade una [h] on-glide. Por ejemplo:Hay dos variantes del artículo "-oci", que significa de. Puede adjuntarse a sustantivos para formar frases preposicionales, o también puede ser un preverbio. Cuando se adjunta a un sustantivo, es "-ooci", y cuando se adjunta a un preverbio es "-hoci".

naamin-ooci

Norman-desde

de normando

oklahooma

Oklahoma

niila

1

hoci-lenawe

de-en-vivo

soy de oklahoma

/y/ Inserción

∅→[y]/V(:)_____ V(:)

Cuando una de las vocales es larga, Shawnee permite la inserción de [y].

ni-[t]aay-a

I- redup - go

'Fui (repetidamente)'

Eliminación de consonantes en final de palabra

Do# → 0

Se elimina una consonante al final de una palabra.

En (a), un sustantivo termina en consonante cuando sigue un sufijo locativo, pero en (b), la consonante se elimina al final de la palabra.(a)

wikiw 5p

casa

-esquí

- loc

'en la casa'(b)

wikiwa

casa

Ho-

3 -

estaa

construir

-ekw

- inv

-a

-dir _

-li

-3sOBV

kapenalee

gobernador

-li

-3sOBV

'El gobernador (obviativo) construyó (él)

Acortamiento de vocales en final de palabra

V:# → V#

Una vocal larga se acorta al final de una palabra.

Morfología

Morfo-fonología

Regla 1

t/V____V[t] se inserta entre dos vocales en el límite del morfema.Como sabemos por la regla fonológica mencionada anteriormente, una palabra no puede comenzar con una vocal en Shawnee. De la regla morfofonológica anterior, podemos suponer que [h]~[t].ejemplo"-eecini(i)" que significa agente indio aparece como "hina heecini" o ese agente indio, y como "ho-[t]eecinii-ma-waa-li, lo que significa que él era su agente indio. La [t] de "ho-[t]-" llena el espacio abierto que de otro modo tendría que llenarse con [h].

Regla 2

V1-V2-----> V2Se elimina una vocal corta que precede a otra vocal corta en un límite de morfema.

hina

que

+

+

-ene

-Xveces

(> hinene)

en ese lapso de tiempo, entonces

melo'kami

primavera

-suplir las deficiencias

- loc

(> melo'kameke)

en primavera

Regla 3

V:V------> V:Cuando una vocal larga y una vocal corta se juntan en un límite de morfema, la vocal corta se elimina.

Ho-

3 -

estaa

construir

-ekw

- inv

-a

-dir _

-li

-3sOBV

(> ho-staa-koo-li)

él construyó (él) (una casa)

kaa-

redup -

ki-

rendimiento -

noot-es

escuchar a mano

-Automóvil club británico

- ti

-maa

-ta _

-ekw

- inv

-a

-dir _

(> kaakinootenaamaakwa)

(él) firmó a mano (para mí) (repetidamente)

Shawnee comparte muchas características gramaticales con otros idiomas algonquinos. Hay dos terceras personas, próxima y obviativa, y dos clases de sustantivos (o géneros), animados e inanimados. Es principalmente aglutinante tipológicamente y es polisintético, lo que da como resultado que se codifique una gran cantidad de información en el verbo. El orden de palabras más común es Verbo-Sujeto.

Afijos

raíz-(afijo instrumental)-afijo transitivizante-afijo de objetoEl afijo instrumental no es obligatorio, pero si está presente, determina el tipo de afijo transitivizante que puede seguirlo, (ver esquema de numeración más abajo) o por la última raíz en la tema.Los afijos instrumentales son los siguientes

sufijo instrumental
pw 'por la boca'
n 'a mano'
h(0) 'por calor'
hh 'por instrumento mecánico'
l 'por proyectil'
(h)t 'por ruido vocal'
šk 'por los pies en locomoción'
hšk 'a pie como agente'
lhk 'por las piernas'

Paradigma posesivo: sustantivos animados

Poseedor	Sustantivo singular	Sustantivo plural
1s	ni- + RAÍZ	ni- + ROOT + ki
2s	ki- + RAÍZ	ki- + RAÍZ + ki
3s	ho- + RAÍZ	ho- + RAÍZ + ki
4s	ho- + RAÍZ + li	ho- + ROOT + waa + li
1p (sin incluir)	ni- + RAÍZ + na	ni- + RAÍZ + naa + ki
2+1 (incluido)	ki- + RAÍZ + na	ki- + RAÍZ + naa + ki
2p	ki- + RAÍZ + wa	ki- + ROOT + waa + ki
4p	ho- + ROOT + hola	ho- + ROOT + waa + hola

Paradigma posesivo: sustantivos inanimados

-tθani (w)- 'cama'

Poseedor	Sustantivo singular	Sustantivo plural
1s	ni- + t0ani	ni- + t0aniw+ali
2s	ki- + t0ani	ki- + t0aniw+ali
3s	ho- + t0ani	ho- + t0aniw+ali
1p (sin incluir)	ni- + t0ane+na	ni- + t0ane+na
2+1 (incluido)	ki- + t0ane+na	ki- + t0ane+na
2p	ki- + t0ani+wa	ki- + t0ani+wa
3p	ho- + t0ani+wa	ho- + t0ani+wa
Locativo	t0an + eki	(no probado)
Diminutivo	t0an + ehi

Gramática y sintaxis

Orden de las palabras

Shawnee tiene un orden de palabras bastante libre, siendo VSO el más común:

teki

neg

koos

corre de

-i

- impermeable

-mamá

-ao _

'huye de él' (en forma negativa) 'no debes huir de él'

SOV, SVO, VOS y OVS también son plausibles.

Categorías gramaticales

Las partes del discurso en los idiomas algonquinos, incluido Shawnee, muestran una división básica entre formas flexivas (sustantivos, verbos y pronombres) y formas invariantes no flexivas (también conocidas como partículas). Las partículas direccionales ("piyeci" que significa "hacia") se incorporan al verbo mismo. Aunque las partículas son invariantes en su forma, tienen diferentes distribuciones y significados que corresponden a los adverbios ("[hi]noki" que significa "ahora", "waapaki" que significa "hoy", "lakokwe" que significa "así que, ciertamente", "mata" que significa "no") posposiciones ("heta'koθaki wayeeci" que significa "hacia el este") e interjecciones ("ce" que significa "¡entonces!").

Caso

Los ejemplos (1) y (2) a continuación muestran la interacción gramatical de obviación e inversa. La narración comienza en (1) en la que el abuelo es el sujeto gramatical [+AGENTE] en el enfoque discursivo [+PROXIMATE]. En (2), el abuelo permanece en el foco discursivo [+PROXIMATE], pero ahora es el objeto gramatical [+OBJECT]. Para alinear correctamente las relaciones gramaticales en (2), se usa el marcador inverso /-ekw-/ en la raíz del verbo para señalar que el gobernador está afectando al abuelo. (El prefijo /ho-/ en 'ho-stakooli' se refiere al abuelo).(1)

él-

sub- _

meci-

completado -

naat-aw'ky

mucha tierra

-Automóvil club británico

-ta _

-ci

- 3sub

hina

que

ni-me'soom'

1 -abuelo

-θa

- persona

'después mi abuelo recibió tierras'(2)

wikiwa

casa

Ho-

3 -

estaa

construir

-ekw

- inv

-a

-dir _

-li

-3sOBV

kapenalee

gobernador

-li

-3sOBV

'el gobernador construyó (él) una casa' (/-li/ es el marcador obviativo)

Dado que la persona que construye la casa (el gobernador) es disjunta de la persona para quien se construye la casa (el abuelo), esta disyunción se marca colocando a un participante en la obviativa. Dado que el abuelo es el centro de esta narración, al gobernador se le asigna la marca obviativa. Gramaticalmente, 'kapenal-ee' (-ee- < -ile- < -ileni- 'persona') es el sujeto que no está en el foco del discurso (marcado por /-li/ 3sOBVIATIVO), mostrando que las relaciones gramaticales y la obviación son categorías independientes.

A continuación se encuentran interacciones similares de inversa y obviación. En Shawnee, los seres animados en tercera persona participan en la obviación, incluidos los sustantivos gramaticalmente animados que son semánticamente inanimados.

nosotros

después

ni-

1 -

cis

miedo

-h

- causa

-ekw

- inv

-a

-dir- _ _

hina

que

llorando

araña

'entonces esa araña me asustó'

Ho-

3 -

waap

Mira

-soy

-ta _

-Automóvil club británico

-dir _

-li

-3sOBV

kisa'owa

sol

-li

-3sOBV

'miró al sol'

Afijo locativo /-eki/

El Shawnee /-eki/ que significa "en" se puede usar con cualquier género. Este afijo locativo hace clic en el sustantivo anterior y, por lo tanto, parece ser una terminación de caso.

tekwakhwikan

caja

-eki

-en

'en una caja'

msi-wikiwaap

casa Grande

-eki

-en

'en una casa grande'

tθene

cada

melo'kami

primavera

-eki

-en

'todas las primaveras'

Modalidad

Los órdenes independientes e imperativos se utilizan en oraciones independientes. El orden imperativo implica una segunda persona entendida que afecta a las primeras o terceras personas.

Teke

neg

ki-

2 -

mi'-

fútbol -

memekw

correr

-i

- impermeable

'no debes correr'

teki-

neg

koos

corre de

-i

- impermeable

-mamá

-ao _

'no debes huir de él'

teke-

neg

wi'θen

comer

-i

- impermeable

cola'-waapaki

temprano en la mañana

'no debes comer temprano en la mañana'

Modo Independiente:Inanimado Intransitivo (II):3s---> /-i/ ---> skwaaw-i 'es rojo'3p---> /-a/ ---> kinwaaw-a 'esos son largos '

Pronombres demostrativos

Consulte los ejemplos a continuación. 'Yaama' que significa 'esto' en los ejemplos 1 y 2 se refiere a alguien frente al hablante. La repetición de 'yama' en el ejemplo 1 enfatiza la ubicación del referente en la presencia inmediata del hablante.(1)

yaama-

este-

kookwe-

extraño-

de soltera

apareciendo

-θa

- persona

-yaama

-este

'este extraño (el que está justo en frente de mí)'(2)

mata-

no

yaama-

este

decir ah'-

tiempo -

pa-skoolii

ir al colegio

-Wisconsin

- ia

ni-oosθe'

1 -nieto

-0a

- persona

'este nieto mío no va a la escuela'

Consulte los ejemplos a continuación. 'Hina' funciona como un pronombre singular en tercera persona.

hina-

3

ha'θepati

mapache

ni-[t]e-si-naa-pe

1 -llamar-así- in. obj -1p

'lo llamamos (el agente indio) mapache'

nosotros

ahora

ha'θepati

mapache

-si

nombre

-θo

- pasivo

-hina

3

'entonces él (el agente indio) fue nombrado mapache'

cómo-si

bueno- ia

Taakteli

médico

-hina

3

'era un buen doctor'

Consulte los ejemplos a continuación. 'Hini' cumple las mismas funciones que el anterior para los sustantivos inanimados. Los usos pronominales singulares de ubicación y tercera persona se encuentran en los siguientes ejemplos.

na'aapi

incluso

ni-[t]aay-a

1 - redup -ir

hini

que

'Incluso iría allí'

hini-

que

hola-si-ci-howe

[h]-di-así- 3 - ahora

'(cuando) me dijo eso (a mí)'

Persona, número y género

Persona

La elección del afijo de persona puede depender de la posición relativa del agente y el objeto en la jerarquía de animicidad. Según Dixon, la jerarquía de animidad se extiende desde el pronombre en primera persona, el pronombre en segunda persona, el pronombre en tercera persona, los nombres propios, los nombres comunes humanos, los nombres comunes animados y los nombres comunes inanimados.

Los afijos en el verbo reflejarán si un agente animado está actuando sobre alguien o algo inferior en la escala de animación, o si alguien o algo inferior en la escala de animación actúa sobre él.

Número

Los sustantivos shawnee pueden ser singulares o plurales. Los afijos de flexión en la raíz del verbo que los objetos de referencia cruzada a menudo se omiten si se trata de objetos inanimados. Incluso si está presente un afijo flexivo para el objeto inanimado, por lo general no distingue el número. Por ejemplo, en el paradigma TI (animado›inanimado) cuando hay un sujeto plural en segunda o tercera persona, los marcadores de objeto están presentes en la raíz del verbo, pero son indiferentes al número. Los marcadores de objetos manifiestos se omiten para la mayoría de los demás temas. En la situación inversa, (animado‹inanimado) los participantes inanimados no se cruzan morfológicamente.

Género

La distinción básica de género en Shawnee es entre actores animados y objetos inanimados. Los sustantivos están en dos clases de género, inanimados y animados; este último incluye todas las personas, animales, espíritus y árboles grandes, y algunos otros objetos como tabaco, maíz, manzana, frambuesa (pero no fresa), pantorrilla (pero no muslo), estómago, saliva, pluma, cola de pájaro, bocina, tetera, pipa para fumar, raquetas de nieve.

El género gramatical en Shawnee está señalado con mayor precisión por la fonología, no por la semántica.Los sustantivos que terminan en /-a/ son animados, mientras que los sustantivos que terminan en /-i/ son inanimados. Este criterio fonológico no es absoluto. La modificación por un demostrativo ("hina" siendo animado y "hini" siendo inanimado, lo que significa que) y la pluralización son pruebas concluyentes.En singular, los sustantivos animados Shawnee terminan en /-a/, y el morfema singular obviativo es /-li/.Los sustantivos inanimados Shawnee generalmente se pluralizan con la raíz +/-ali/.Esto hace que el singular obviativo animado y el plural inanimado se parezcan en la superficie.

ejemploanimado obviativo singularwiskilo'θa- lipájaroinanimado pluralniipit- alimis dientes

Ortografía

Durante el siglo XIX, el misionero Jotham Meeker diseñó un alfabeto romano de corta duración para Shawnee. Nunca fue ampliamente utilizado. Más tarde, el hablante nativo de shawnee, Thomas 'Wildcat' Alford, ideó una ortografía altamente fonémica y precisa para su traducción shawnee de 1929 de los cuatro evangelios del Nuevo Testamento, pero tampoco alcanzó un uso generalizado.

Vocabulario

inglés	Shawnee
barba	kwenaloonaroll
saludo general (en el dialecto del noreste)	Hatito
saludo general (en el dialecto del sur)	Ho
saludos	Bezon (saludo general)Bezon nikanaki (saludo general dirigido a un amigo)Howisakisiki (saludo diurno)Howisiwapani (saludo matutino)Wasekiseki (saludo matutino)
¿cómo estás?	Hakiwisilaasamamo Waswasimamo
responder a Hakiwisilaasamamo y Waswasimamo	niwisilasimamo