Historia de la Universidad de Tsinghua

Fundada en 1911, la Universidad Tsinghua está ubicada en el sitio del Jardín Tsinghua en Beijing, la antigua residencia del Príncipe Yinzhi, el tercer hijo del Emperador Kangxi de la dinastía Qing.

En 1909, la administración de Theodore Roosevelt redujo el pago de indemnización a los Estados Unidos del Protocolo Boxer en 10,8 millones de dólares estadounidenses. La corte imperial Qing utilizó la diferencia para crear el Programa de Becas de Indemnización Boxer y estableció el Instituto de China junto con una escuela preparatoria. Más tarde, la escuela pasó a llamarse Escuela Tsinghua.y se amplió en 1925 con la adición de un departamento universitario. Fue autorizada oficialmente como universidad nacional por el Gobierno Nacionalista de la República de China en 1928. Al comienzo de la Segunda Guerra Sino-Japonesa, Tsinghua se trasladó a Changsha junto con la Universidad de Pekín y la Universidad de Nankai para formar la Universidad Provisional Nacional de Changsha. La escuela combinada se trasladó a Kunming en 1938 y se renombró como Universidad Nacional Asociada del Suroeste.

En 1946, la Universidad de Tsinghua fue restaurada y reanudó su funcionamiento después de que la escuela fuera reubicada en Tsinghua Garden. Tras una serie de reformas de la política educativa, a partir de 1952, Tsinghua se transformó en el principal instituto dedicado a la ciencia y la tecnología en las Universidades Nacionales Clave. Después de la Revolución Cultural, en 1976, la escuela se elevó nuevamente mediante la introducción del Proyecto 211 y el Proyecto 985 que tenían como objetivo mejorar el nivel de investigación de la educación superior en China.

Orígenes

La historia de Tsinghua se originó en el Protocolo Boxer firmado en 1901. La dinastía Qing tuvo que pagar reparaciones de guerra por valor de 333 millones de dólares estadounidenses con una tasa de interés anual del cuatro por ciento en taels de plata fina a la Alianza de las Ocho Naciones, en la que Estados Unidos tuvo una participación de US$24.440.778,81. Con dificultades para saldar la deuda, el Ministerio de Relaciones Exteriores de China instruyó al embajador chino Liang Cheng para negociar con Estados Unidos. El 5 de diciembre, Liang tuvo la primera reunión con el secretario de Estado de los Estados Unidos, John Hay, en la que Hay propuso que las reparaciones excedían la demanda original de los Estados Unidos y se resolvió la reducción del pago.Con la aprobación del Congreso de los Estados Unidos, el presidente Theodore Roosevelt autorizó la reducción adicional de la reparación a US$13.655.492,69. La diferencia restante se devolvería a China, comenzando gradualmente en enero de 1909 para programas educativos y para crear programas de becas para que estudiantes chinos estudiaran en los Estados Unidos. Para honrar a Theodore Roosevelt por sus contribuciones a la fundación de la Universidad de Tsinghua, un gimnasio en el campus de Tsinghua fue nombrado Roosevelt Memorial Gymnasium.

El 11 de julio de 1908, el documento para la reducción de la reparación fue entregado a la corte imperial Qing por el embajador William Woodville Rockhill. El príncipe Qing respondió al gobierno de los Estados Unidos de la siguiente manera:

Agradecemos la sinceridad de su presidente al alentar a nuestros estudiantes a inscribirse en escuelas estadounidenses y buscar una educación superior. A la luz del éxito que la educación al estilo estadounidense ha traído a nuestro país, el Gobierno del Gran Imperio Qing está fielmente comprometido a enviar anualmente estudiantes para que se eduquen en sus escuelas.

Tang Shaoyi fue enviado a los Estados Unidos para entregar la carta oficial de la corte imperial Qing. La carta dice:

Utilizamos el año de reducción de la reparación como punto de referencia. En los cuatro años anteriores, la dinastía Qing ha enviado 100 estudiantes (a los Estados Unidos) anualmente. Al cabo de cuatro años habrá 400 estudiantes de nuestro país en Estados Unidos. Desde el quinto año hasta el año en que terminemos de pagar las reparaciones, enviaremos al menos 50 estudiantes cada año (a los Estados Unidos).

El gobierno de los Estados Unidos comenzó a remitir la diferencia en 1909. En mayo, se asignó a Tenney Charles Daniel para representar al gobierno de los Estados Unidos en el programa de estudios. La selección de estudiantes se finalizó después de una serie de discusiones en junio y la propuesta recibió la aprobación imperial el 10 de julio. El 17 de julio se instaló oficialmente la oficina del programa de estudios. El 25 de agosto, Zhou Ziqi y Tang Guo'an fueron designados miembros de la junta directiva para dirigir las operaciones de la oficina. Tsinghua Garden fue transferido a la oficina del programa de estudios para establecer la escuela preparatoria.

Durante la Revolución Cultural

Revolución cultural temprana

La escuela secundaria de la Universidad de Tsinghua fue la cuna del movimiento de la Guardia Roja de la Revolución Cultural. Desde principios de la década de 1960, los cuadros de la escuela secundaria adjunta promovieron la ideología de la lucha de clases basada en el orgullo familiar. A principios de mayo de 1966, algunos estudiantes, bajo la influencia de la Circular 5-16, colocaron un cartel de gran carácter que decía "participen en esta lucha de clases de la manera más positiva y consciente", recibiendo resistencia de las autoridades escolares. En la noche del 29 de mayo, un puñado de estudiantes de grado superior, después de deliberaciones grupales en las ruinas del Antiguo Palacio de Verano, decidieron llamar a su movimiento "Guardias Rojas".que significa "Guardias Rojos de Mao Zedong". El 2 de junio, publicaron el cartel de personajes grandes "Prometamos nuestras vidas para defender el pensamiento de Mao Zedong, comprometamos nuestras vidas para defender la dictadura del proletariado" en respuesta al cartel de personajes grandes de Nie Yuanzi en la Universidad de Pekín, atrayendo a estudiantes de secundaria de los alrededores. escuelas a firmar sus nombres en apoyo.

Entre el 24 de junio y el 27 de julio, la Escuela Secundaria de la Universidad de Tsinghua publicó tres grandes carteles de personajes, cuyo conjunto se titulaba "¡Viva el espíritu revolucionario de rebelión de la clase proletaria!" Las dos primeras partes se pasaron al presidente Mao Zedong, quien respondió con su apoyo el 1 de agosto. El Diario del Pueblo y la revista Bandera Roja publicaron el contenido completo de los carteles de personajes grandes.En 8 ocasiones, Mao Zedong se reunió personalmente con los Guardias Rojos, empujando el movimiento de los Guardias Rojos al entorno de los estudiantes universitarios y el público en general. Los Guardias Rojos iniciaron campañas como la destrucción de los Cuatro Viejos y la promoción del "derecho a vincularse". En la tarde del 24 de agosto de 1966, los Guardias Rojos derribaron la histórica puerta secundaria de la universidad para simbolizar su oposición al feudalismo y al capitalismo y su apoyo al revisionismo marxista-leninista. En el mismo sitio, el 4 de mayo de 1967 se levantó una escultura gigante de Mao Zedong, reportada en el Diario del Pueblo como un "evento espectacular", incitando una ola de construcción de esculturas similares en todo el país.

El 8 de junio de 1966, un grupo de trabajo dirigido por Ye Lin con la participación del presidente chino Liu Shaoqi y su esposa Wang Guangmei ingresó a la Universidad de Tsinghua.atacando al director Jiang Nanyu y otros cuadros como "seguidores del camino capitalista", "autoridades académicas contrarrevolucionarias" y "demonios de vaca y espíritus de serpientes", se hizo cargo del comité del partido de Tsinghua y criticó a los estudiantes rebeldes. Los estudiantes radicales como Peng Dafu de la facultad de ingeniería química de la universidad se resistieron. El 21 de junio, en lo que desde entonces se ha llamado el "incidente del 21 de junio", Peng criticó al grupo de trabajo, alegando que no representaba a la revolución y exigió tomar el poder. El grupo de trabajo criticó a Peng, revocó sus credenciales del partido y lo detuvo durante 18 días. Al menos 50 personas fueron condenadas por simpatizar con Peng; 500 personas estuvieron implicadas y se produjeron varios intentos de suicidio, lo que provocó dos muertes.En julio, Mao Zedong regresó a Beijing, condenó al grupo de trabajo, apoyó a los radicales e insinuó desacuerdos con Liu Shaoqi. A fines de agosto, se colocaron varios carteles de caracteres grandes que condenaban a Liu en el Jardín Tsinghua. En octubre, se colocó en el mismo jardín un cartel de caracteres grandes que exclamaba "derrotar a Liu Shaoqi".

El 19 de diciembre de 1966, bajo las órdenes del "cuartel general del proletariado", se estableció el "Cuerpo Jinggangshan de la Universidad de Tsinghua", la organización de la Guardia Roja más grande de Tsinghua con el objetivo de derrotar a Liu Shaoqi. Peng Dafu se convirtió en su líder y fue apodado "comandante Peng".

El 25 de diciembre, comandados por el Grupo de la Revolución Cultural, los 5000 miembros del Cuerpo Jinggangshan de la Universidad de Tsinghua encabezaron una protesta contra el presidente Liu Shaoqi y Deng Xiaoping, extendiendo la Revolución Cultural a todo Beijing. El 6 de enero de 1967, Peng Dafu y otros implementaron el llamado plan de "apoderarse estratégicamente de Wang Guangmei", utilizando la supuesta lesión de la hija de Liu Shaoqi, Liu Pingping, como cebo para atraer a la esposa Wang Guangmei y detenerla. El 10 de abril, con el acuerdo del "cuartel general del proletariado", el "cuerpo de Jinggangshan" reunió a decenas de miles de personas para la denuncia pública de Wang Guangmei. Más de 300 organizaciones radicales participaron en el evento.

El 14 de abril de 1967, debido a disputas internas sobre temas importantes de la Revolución Cultural, la Guardia Roja de Jinggangshan se dividió en el "cuartel general del Cuerpo" y la "facción 414". Los dos partidos tenían disputas bastante grandes sobre los representantes que debían formar el comité revolucionario.

El "cuartel general" y la "facción 414", en los lados radical y conservador del movimiento de la Guardia Roja respectivamente, se declararon a sí mismos como los representantes adecuados del proletariado. Las dos facciones tenían disputas sobre tres temas centrales: ¿cómo debe entenderse la "Revolución Cultural"? ¿Cómo deben verse los primeros diez años de la Revolución Cultural? ¿Cómo deben ser tratados los cuadros?

En el invierno de 1967, para evitar el caos, el gobierno chino exigió que todos los estudiantes regresaran a la escuela para participar en la "revolución en el aula". En marzo de 1968, tras el "incidente de Yang, Yu, Bo", el Grupo de la Revolución Cultural lanzó una campaña contra las "inclinaciones derechistas". Las tensiones entre las dos facciones en Tsinghua nuevamente comenzaron a aumentar, lo que provocó incesantes enfrentamientos a pequeña escala.

Entre el 23 de abril y el 27 de julio de 1968, las facciones opuestas de la Guardia Roja estallaron en los "enfrentamientos de 100 días", los enfrentamientos más severos que ocurrieron durante la Revolución Cultural en Beijing. Los Guardias Rojos utilizaron porras, piedras, minas terrestres, granadas, armas improvisadas, cañones improvisados, flechas tóxicas, armas semiautomáticas, cócteles Molotov y vehículos blindados improvisados. Ocuparon y saquearon el gran auditorio y otros edificios importantes. Los enfrentamientos causaron 18 muertos y más de 1100 heridos, y dejaron inválidas de por vida a 30 personas. Las pérdidas económicas directas alcanzaron al menos los diez millones. Al final de las escaramuzas, la "facción 414" se vio obligada a rendirse por la "facción del cuartel general".

El 27 de julio, el Comité Central Chino, buscando detener los enfrentamientos en las escuelas de educación superior, colocó al Ministerio de Educación bajo control militar. El mismo día, un equipo de propaganda del pensamiento de Mao Zedong de 30.000 miembros dirigido por el subcomandante del regimiento del Regimiento 61889, Zhang Rongwen, ingresó a Tsinghua. La "facción del cuartel general" de los Guardias Rojos se negó a rendirse y resistió públicamente al equipo de propaganda,usando lanzas, granadas y rifles para atacar a sus miembros. 5 miembros del equipo de propaganda murieron y 731 resultaron heridos en un incidente que asombró a la ciudad de Beijing. El "incidente del 27 de julio" llevó directamente a Mao Zedong a ordenar finalmente el fin de los enfrentamientos públicos. A las 3:00 a. m. hora de Beijing del día siguiente, Mao Zedong y Lin Biao celebraron una reunión de emergencia con los "cinco líderes importantes" de la Guardia Roja, incluido Peng Dafu, exigiendo el fin de los enfrentamientos armados y la bienvenida al equipo de propaganda. en Tsinghua.

Revolución cultural de mediados a finales

En agosto de 1968, el equipo de propaganda comenzó a "reeducar" a los estudiantes de la escuela. Los estudiantes fueron enviados en masa a las granjas y fábricas del campo.

A partir de finales de 1968, el equipo de propaganda lanzó la campaña "todos los hombres deben alinearse, todos los niveles deben bajar a la tierra", lo que provocó numerosos suicidios o intentos de suicidio, causando aproximadamente 16 "muertes irregulares".

En 1969, la escuela construyó una granja modelo en el condado de Nanchang y envió a 2821 miembros del personal educativo para trabajar. En ese año, 747 personas contrajeron casos confirmados de esquistosomiasis y 1111 personas fueron sospechosas de haber contraído la enfermedad. Al año siguiente, el número de pacientes con esquistosomiasis confirmados superó las mil personas; el departamento médico de la Universidad de Tsinghua tuvo que seguir tratando y examinando a los pacientes con esquistosomiasis hasta 1997. Una persona comentó que "en la granja modelo, el trabajo era visto como un castigo para los académicos; solo aquellos que obedecían completamente al equipo de propaganda eran vistos como completamente reeducado. Era pura esclavitud".

A partir de 1970, Tsinghua se involucró en una "revolución educativa" basada en el pensamiento de Mao Zedong que duró hasta el final de la Revolución Cultural. La "revolución educativa" constó de las siguientes facetas. En primer lugar, la clase obrera debía dirigir todas las actividades; el equipo de propaganda, el comité del partido y el comité revolucionario iban a ocupar el poder. En segundo lugar, se reformaría el cuerpo docente actual en el ejercicio de sus funciones. En tercer lugar, la escuela debía participar en actividades industriales y los profesores y estudiantes debían comprometerse por completo con la producción industrial (que, en realidad, interrumpió la educación y la investigación). En cuarto lugar, los estudiantes Obrero-Campesino-Soldado debían ser matriculados. En quinto lugar, el plan de estudios y los materiales educativos antiguos debían ser reemplazados por material educativo nuevo para el proletariado basado en material educativo de la Unión Soviética. Finalmente, la institución debía seguir el camino del pueblo y defender el nuevo método educativo de la Revolución Cultural, lo que, en la práctica, significó denuncias públicas.

Entre 1970 y 1975, la Universidad de Tsinghua realizó cambios a gran escala en su organización. En 1970, la escuela planeó instalar tres fábricas, la fábrica de química experimental, la fábrica de automóviles y la fábrica de instrumentos y máquinas herramienta precisas. La escuela ahora tenía siete especializaciones: ingeniería eléctrica, automatización industrial, ingeniería química, ingeniería de infraestructura, ingeniería de obras hidráulicas, ingeniería física e ingeniería mecánica matemática. Existía una empresa militar de reparación mecánica y también cursos universitarios básicos. La escuela tenía dos "campus sucursales": el campus de Mianyang y el campus de Jiangxi (la granja modelo en Nanchang). En 1972, se estableció un campus rural en Daxing y una instalación de obras hidráulicas en Sanmenxia. La escuela abrió cursos de educación superior para trabajadores industriales,

El 27 de junio de 1970, después de una pausa de cuatro años en las admisiones normales, comenzaron a admitirse estudiantes obrero-campesino-soldado. Mao Zedong ordenó a la escuela que acortara la duración de su educación a tres años. El reclutamiento de estudiantes se realizó a través de la recomendación del público en general, la aprobación de los cuadros y el examen de la escuela. Después de la graduación, los estudiantes debían regresar a sus unidades de trabajo originales. Después del 15 de octubre, se implementaron esquemas similares en otras instituciones de educación superior. La última promoción de estudiantes obreros-campesinos-soldados se graduó en 1981.

En 1975, aumentó el poder de Deng Xiaoping en el gobierno del país. En agosto y octubre, los subsecretarios generales del comité del partido de Tsinghua, Liu Bing, Liu Yi'an y Hui Xianjun, así como el director del departamento de trabajo político, Lu Fangzheng, escribieron cartas enviadas a través de Deng Xiaoping a Mao Zedong expresando su fuerte disgusto por los líderes de facto. de Tsinghua, Chi Qun y Xie Jingyi del equipo de propaganda. Mao vio esto como una forma de rebelión contra la Revolución Cultural y comenzó a criticar a Liu Bing y otros cuadros que escribieron la carta ya Deng Xiaoping. A mediados de noviembre, esto se convirtió en un gran debate sobre la "revolución educativa".En diciembre, se convirtió en el movimiento nacional Contraataque a la Tendencia de Reversión de Veredictos de Desviación a la Derecha. En este movimiento de masas final de la Revolución Cultural, bajo el liderazgo de Chi Qun, la Universidad de Tsinghua prácticamente cesó sus actividades educativas normales para "condenar a Deng" e invitar a los cuadros y ciudadanos de todo el mundo a "estudiar en" y "visitar". Tsinghua. En un período de diez meses, se colocaron cientos de miles de carteles de gran carácter y Liu Bing fue objeto de críticas y denuncias 214 veces.

El 31 de marzo de 1976, tras la muerte de Zhou Enlai, Chi Qun exigió que "Tsinghua no debe enviar una sola corona de flores a Tiananmen". El 3 de abril, algunos estudiantes enviaron flores blancas al Monumento a los Héroes del Pueblo, convirtiéndose en parte del Incidente de Tiananmen, conocido en chino como el movimiento del 5 de abril. En la noche del 6, Chi Qun se refirió al movimiento como un "asalto contrarrevolucionario organizado, decidido, planificado y secuencial". Siendo definido como tal, el movimiento estuvo sujeto a las detenciones de "contrarrevolucionarios" ya la censura de "rumores políticos contrarrevolucionarios". Para el 10 de junio, más de 100 personas habían sido investigadas, 38 habían sido sometidas a aislamiento a nivel escolar y una persona había sido arrestada.

En octubre de 1976, la Banda de los Cuatro fue derrocada y la Revolución Cultural terminó. El 16 de octubre, el comité del Partido Comunista en Beijing inició esfuerzos para restaurar la Universidad. El sistema de comités revolucionarios fue abolido al año siguiente.