Historia de la lengua española

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El idioma conocido hoy como español se deriva de un dialecto del latín hablado, que fue traído a la Península Ibérica por los romanos después de su ocupación de la península que comenzó a fines del siglo III a. Influenciadas por la hegemonía peninsular de Al-Andalus a principios de la Edad Media, las variedades hispanorrománicas tomaron prestado un léxico sustancial del árabe. Tras la expansión territorial hacia el sur del Reino de Castilla, las normas hispanorrománicas asociadas a esta forma de gobierno desplazaron las variedades romances árabe y mozárabe en los territorios conquistados, aunque el habla resultante también asimiló rasgos de este último en el proceso.La primera norma estándar del español fue propuesta en el siglo XIII por Alfonso X el Sabio (quien reemplazó el latín por el castellano como lengua de la administración), probablemente a partir del habla de las clases altas de Toledo. Los rasgos asociados a los patrones castellanos del Hispano-Romance también se extendieron por Occidente y Oriente a los reinos de León y Aragón durante el resto de la Edad Media, debido al prestigio político alcanzado por el Reino de Castilla en el contexto peninsular y al menor interés literario. desarrollo de sus normas vernáculas. Desde la década de 1560 en adelante, la forma escrita estándar siguió la de Madrid.

El idioma español se expandió en el extranjero en el período moderno temprano a raíz de las conquistas españolas en las Américas (así como en las Islas Canarias). Además del Caribe, la administración colonial en los nuevos territorios tuvo sus principales centros de poder ubicados en la Ciudad de México y Lima, que conservaron más rasgos de la norma central peninsular que otros territorios más periféricos del imperio español, donde se adoptaron patrones del sur. La norma peninsular de Sevilla (principal ciudad de la Corona en el siglo XVI y puerto de enlace con América) fue más generalizada, aunque en otros aspectos la influencia de esta última norma (asociada al español de Andalucía) llegó a ser preponderante en la Américas enteras.En adelante, las variedades del español tomaron prestada la influencia de las lenguas amerindias, principalmente provenientes del Caribe, las regiones centroandinas y mesoamericanas. Hoy es el idioma oficial de 20 países, así como un idioma oficial de numerosas organizaciones internacionales, incluidas las Naciones Unidas.

Principales características distintivas

El desarrollo de la fonología española se distingue del de otras lenguas romances cercanas (por ejemplo, portugués, catalán) por varias características:

Los siguientes rasgos son característicos de la fonología española y también de algunas otras lenguas iberorrománicas, pero no de las lenguas romances en su conjunto:

El sistema latino de cuatro conjugaciones de verbos (clases de forma) se reduce a tres en español. Los infinitivos latinos con las terminaciones -ĀRE, -ĒRE y -ĪRE se convierten en infinitivos españoles en -ar, -er e -ir respectivamente. La tercera conjugación latina—los infinitivos que terminan en -ĔRE—se redistribuyen entre las clases españolas -er e -ir (por ejemplo, facerehacer, diceredecir). La morfología verbal española continúa con el uso de algunas formas sintéticas latinas que fueron reemplazadas por formas analíticas en francés hablado y (en parte) en italiano (cf. Sp. lavó, Fr. il a lavé), y el modo subjuntivo español mantiene formas separadas de tiempo presente y pasado.

La sintaxis española proporciona marcación abierta para algunos objetos directos (la llamada " a personal ", véase la marcación de objeto diferencial para el fenómeno general), y utiliza la duplicación de clíticos con objetos indirectos, en los que aparece un pronombre "redundante" (le, les). incluso en presencia de un sintagma nominal explícito. (Ninguna característica ocurre en otras lenguas romances occidentales, pero ambas son características del rumano, con pe < PER correspondiente al español a.) Con respecto a los pronombres de sujeto, el español es un idioma pro-drop, lo que significa que la frase verbal a menudo puede estar sola sin el uso de un pronombre de sujeto (o una frase de sustantivo de sujeto). En comparación con otras lenguas romances, el español tiene una sintaxis algo más libre con relativamente menos restricciones en el orden de las palabras sujeto-verbo-objeto.

Debido al prolongado contacto lingüístico con otros idiomas, el léxico español contiene préstamos del euskera, hispanocelta (celtibérico y gallaeciano), ibérico, germánico (gótico), árabe e indígenas de las Américas.

Los acentos, utilizados en español moderno para marcar la vocal de la sílaba acentuada en palabras donde el acento no es predecible a partir de las reglas, comenzaron a usarse esporádicamente en el siglo XV y masivamente en el siglo XVI. Su uso comenzó a normalizarse con la llegada de la Real Academia Española en el siglo XVIII. Véase también ortografía española.

Historia externa

El español estándar también se denomina castellano en su variante original, y para distinguirlo de otras lenguas nativas de algunas partes de España, como el gallego, el catalán, el euskera, etc. En su forma documentada más antigua, y hasta aproximadamente el siglo XV. siglo, el idioma se llama habitualmente español antiguo. Desde aproximadamente el siglo XVI en adelante se denomina español moderno. El español de los siglos XVI y XVII a veces se denomina español "clásico", en referencia a los logros literarios de ese período. A diferencia del inglés y el francés, no se acostumbra hablar de una etapa "intermedia" en el desarrollo del español.

Orígenes

El español castellano se originó (después de la caída del Imperio Romano) como una continuación del latín hablado en varias zonas del norte y centro de España. Eventualmente, la variedad hablada en la ciudad de Toledo alrededor del siglo XIII se convirtió en la base del estándar escrito. Con la Reconquista, este dialecto del norte se extendió hacia el sur, donde reemplazó o absorbió casi por completo a los dialectos romances locales, al mismo tiempo que tomó prestadas muchas palabras del árabe andalusí y fue influenciado por el mozárabe (la lengua romance de los cristianos que viven en árabe). territorio) y judeoespañol medieval (ladino). Estas lenguas habían desaparecido en la Península Ibérica a finales del siglo XVI.

El prestigio de Castilla y su lengua se propagó en parte por las hazañas de los héroes castellanos en las batallas de la Reconquista —entre ellos Fernán González y Rodrigo Díaz de Vivar (El Cid)— y por los poemas narrativos sobre ellos que se recitaban en castellano incluso fuera del territorio original de ese dialecto.

Tradicionalmente se consideraba que el "primer español escrito" había aparecido en las Glosas Emilianenses ubicadas en San Millán de la Cogolla, La Rioja. Estas son "glosas" (traducciones de palabras y frases aisladas en una forma más parecida al romance hispano que al latín) añadidas entre líneas de un manuscrito que fue escrito anteriormente en latín. Actualmente se considera que la lengua de las Glosas Emilianenses está más cerca de la lengua navarro-aragonesa que del castellano propiamente dicho. Las estimaciones de su fecha varían desde finales del siglo X hasta principios del XI.

Los primeros pasos hacia la normalización del castellano escrito los dio en el siglo XIII el rey Alfonso X de Castilla, conocido como Alfonso el Sabio (Alfonso el Sabio), en su corte de Toledo. Reunió escribanos en su corte y supervisó su redacción, en castellano, de extensas obras sobre historia, astronomía, derecho y otros campos del saber.

Antonio de Nebrija escribió la primera gramática del español, Gramática de la lengua castellana, y se la presentó, en 1492, a la reina Isabel, de quien se dice que tuvo una temprana apreciación de la utilidad de la lengua como herramienta de hegemonía, como si anticipando el imperio que estaba a punto de fundarse con los viajes de Colón.

Debido a que el español antiguo se parece bastante al lenguaje escrito moderno, un lector de español moderno puede aprender a leer documentos medievales sin mucha dificultad.

La Real Academia Española fue fundada en 1713, en gran parte con el propósito de estandarizar el idioma. La Academia publicó su primer diccionario en seis volúmenes durante el período 1726-1739 y su primera gramática en 1771, y continúa produciendo nuevas ediciones de ambos de vez en cuando. (Ahora se puede acceder al diccionario de la Academia en Internet). Hoy, cada uno de los países de habla hispana tiene una academia de lengua análoga, y en 1951 se creó una Asociación de Academias de Lengua Española.

America

A partir de finales del siglo XV, el descubrimiento y la colonización de las Américas por parte de los exploradores españoles trajeron el idioma a través del Atlántico y a México, América Central y el oeste y el sur de América del Sur. Bajo la Corona española, el idioma fue utilizado como herramienta de colonización por soldados, misioneros, conquistadores y empresarios españoles. En los siglos siguientes, sus descendientes continuaron difundiendo la lengua.

El uso del idioma en las Américas fue continuado por los descendientes de los españoles: criollos y mestizos españoles. Después de las guerras de independencia que libraron estas colonias en el siglo XIX, las nuevas élites gobernantes extendieron su español a toda la población, incluida la mayoría amerindia, para fortalecer la unidad nacional, y hoy en día es el primer y oficial idioma de las repúblicas resultantes. excepto en partes muy aisladas de las antiguas colonias españolas.

A fines del siglo XIX, las colonias aún españolas de Cuba y Puerto Rico alentaron a más inmigrantes de España y, de manera similar, otros países de habla hispana como Argentina, Uruguay y, en menor medida, Chile, Colombia, México, Panamá y Venezuela. atrajo oleadas de inmigración europea, española y no española, a finales del siglo XIX y principios del XX. Allí, los grandes (o considerables minorías) grupos de población de descendientes de segunda y tercera generación de los países adoptaron el idioma español como parte de las políticas oficiales de asimilación de sus gobiernos para incluir a los europeos. En algunos países, tenían que ser católicos y acordaron prestar juramento de lealtad al gobierno de la nación elegida.

Cuando Puerto Rico se convirtió en posesión de los Estados Unidos como consecuencia de la Guerra Hispanoamericana, su población, casi en su totalidad de ascendencia española y mixta afrocaribeña/española (mulato y mestizo), retuvo su lengua española heredada como lengua materna., en coexistencia con el inglés impuesto por Estados Unidos como cooficial. En el siglo XX, más de un millón de puertorriqueños emigraron a los Estados Unidos continentales (ver Puertorriqueños en los Estados Unidos).

Una situación similar ocurrió en el suroeste de Estados Unidos, incluidos California, Arizona, Nuevo México y Texas, donde los españoles, luego los criollos(tejanos, californios, etc.) seguidos por chicanos (mexicoamericanos) y más tarde inmigrantes mexicanos, mantuvieron vivo el idioma español antes, durante y después de la apropiación estadounidense de esos territorios después de la Guerra México-Estadounidense. El español continúa siendo utilizado por millones de ciudadanos e inmigrantes a los Estados Unidos desde países de habla hispana de las Américas (por ejemplo, muchos cubanos llegaron a Miami, Florida, comenzando con la Revolución Cubana en 1959, y seguidos por otros grupos latinoamericanos; la mayoría local ahora es de habla hispana). El español ahora se trata como el "segundo idioma" del país y más del 5 por ciento de la población de EE. UU. habla español, pero la mayoría de los latinos/hispanoamericanos son bilingües o también hablan inglés con regularidad.

África

La presencia del español en Guinea Ecuatorial data de finales del siglo XVIII, y fue adoptado como idioma oficial cuando se concedió la independencia en 1968.

El español se habla ampliamente en el Sáhara Occidental, que fue un protectorado/colonia de España desde la década de 1880 hasta la década de 1970.

Judeoespañol

En 1492 España expulsó a su población judía. Su idioma judeoespañol, llamado ladino, se desarrolló a lo largo de sus propias líneas y continúa siendo hablado por un número cada vez menor de hablantes, principalmente en Israel, Turquía y Grecia.

En el pacifico

En las Marianas, el idioma español se mantuvo hasta la Guerra del Pacífico, pero ya no lo habla un número significativo de personas. Como parte de Chile desde 1888, la mayoría de las personas en la Isla de Pascua hablan español junto con el idioma rapa nui.

España

La política lingüística en la España franquista declaró el español como el único idioma oficial en España, y hasta el día de hoy es el idioma más utilizado en el gobierno, los negocios, la educación pública, el lugar de trabajo, las artes culturales y los medios de comunicación. Pero en las décadas de 1960 y 1970,el parlamento español acordó permitir que las provincias usen, hablen e impriman documentos oficiales en otros tres idiomas: catalán para Cataluña, Islas Baleares y Valencia; euskera para el País Vasco y Navarra, y gallego para Galicia. Desde 1975, tras la muerte de Franco, España se ha convertido en una democracia pluripartidista y un país descentralizado, constituido en comunidades autónomas. Bajo este sistema, algunas lenguas de España, como el aranés (una lengua occitana del noroeste de Cataluña), el vasco, el catalán/valenciano y el gallego, han obtenido el estatus de cooficiales en sus respectivas áreas geográficas. Otros, como el aragonés, el asturiano y el leonés, han sido reconocidos por los gobiernos regionales.

Proyección internacional

Cuando se fundó la organización de las Naciones Unidas en 1945, el español fue designado como uno de sus cinco idiomas oficiales (junto con el chino, el inglés, el francés y el ruso; se agregó un sexto idioma, el árabe, en 1973).

La lista de premios Nobel de Literatura incluye a once autores que escribieron en español (José Echegaray, Jacinto Benavente, Gabriela Mistral, Juan Ramón Jiménez, Miguel Ángel Asturias, Pablo Neruda, Vicente Aleixandre, Gabriel García Márquez, Camilo José Cela, Octavio Paz y Mario Vargas Llosa).

Influencias

La mención de "influencias" en la lengua española se refiere principalmente al préstamo léxico. A lo largo de su historia, el español ha aceptado préstamos, primero de las lenguas prerromanas (incluyendo el euskera, el íbero, el celtíbero y el gallecio), y luego del griego, de las lenguas germánicas, del árabe, de las lenguas romances vecinas, de las lenguas nativas americanas y de Inglés.

La palabra de uso más frecuente que ingresó al español desde (oa través) del vasco es izquierda "izquierda". El vasco es quizás más evidente en algunos apellidos españoles comunes, incluidos García y Echeverría. Los topónimos vascos también son prominentes en toda España, porque muchos castellanos que participaron en la Reconquista y la repoblación de la Península Ibérica musulmana por parte de los cristianos eran de linaje vasco. Del mismo modo, se cree que los íberos y los celtíberos contribuyeron con los nombres de lugares a España. Las palabras de uso cotidiano que se atribuyen a fuentes celtas incluyen camino "camino", carro "carro", colmena "colmena" y cerveza "cerveza".ego: mujeriego "mujeriego" y - ego: gallego "gallego" también se atribuyen a fuentes celtas.

Algunos investigadores atribuyen a la influencia de la fonología vasca el ablandamiento de los labiodentales españoles: convertir labiodental [v] en bilabial [β] y, en última instancia, eliminar labiodental [f]. Otros niegan o minimizan la influencia fonológica vasca, alegando que estos cambios ocurrieron en los dialectos afectados totalmente como resultado de factores internos del idioma, no de una influencia externa. También es posible que las dos fuerzas, interna y externa, trabajaran en concierto y se reforzaran mutuamente.

Algunas palabras de origen griego ya estaban presentes en el latín hablado que pasó a ser español. Además, muchas palabras griegas formaban parte del lenguaje de la Iglesia. El español también tomó prestado vocabulario del griego antiguo en las áreas del lenguaje médico, técnico y científico, a partir del siglo XIII.

La influencia de las lenguas germánicas es muy escasa en el desarrollo fonológico, sino que se encuentra principalmente en el léxico español. Las palabras de origen germánico son comunes en todas las variedades del español. Las palabras modernas para los puntos cardinales (norte, este, sur, oeste), por ejemplo, se toman todas de palabras germánicas (compárese norte, este, sur y oeste en inglés moderno), después del contacto con los marineros del Atlántico. Estas palabras no existían en español antes del siglo XV. En cambio, "norte" y "sur" eran septentrion y meridion respectivamente (ambos virtualmente obsoletos en el español moderno como sustantivos, a diferencia de sus contrapartes adjetivales no infrecuentes septentrional y meridional), mientras que "este" eraoriente (o levante), y "oeste" era occidente (o poniente). Estas palabras más antiguas para "este" y "oeste" continúan teniendo algún uso en español moderno.

En el año 711 la Península Ibérica fue invadida por los moros, que introdujeron la lengua árabe. Durante unos ochocientos años, hasta la caída del Emirato de Granada (1492), el español tomó prestadas miles de palabras del árabe andalusí, como alcalde "mayor", álgebra "algebra", aceite "oil", zanahoria "carrot", alquiler "alquilar", achacar "culpar", adelfa "adelfa", barrio "vecindario", chaleco "chaleco", por citar algunos; constituyendo el 8% del diccionario español—la segunda mayor influencia léxica del español después del latín. Se piensa que el bilingüismo de los mozárabes facilitó la gran transferencia de vocabulario del árabe al castellano.

Las lenguas romances vecinas, como el gallego/portugués, el catalán, el francés y el occitano, contribuyeron en gran medida al léxico español durante la Edad Media y la era moderna. Los préstamos del italiano se produjeron con mayor frecuencia en los siglos XVI y XVII, debido en gran parte a la influencia del Renacimiento italiano.

La creación del Imperio español en el Nuevo Mundo condujo al préstamo léxico de las lenguas indígenas de las Américas, especialmente el vocabulario relacionado con la flora, la fauna y los conceptos culturales exclusivos de las Américas.

Los préstamos del inglés se han vuelto especialmente fuertes a partir del siglo XX, con palabras prestadas de muchos campos de actividad, incluidos los deportes, la tecnología y el comercio.

Podría decirse que la incorporación al español de palabras eruditas o "librescas" de su propio idioma ancestral, el latín, es otra forma de préstamo léxico a través de la influencia del lenguaje escrito y el lenguaje litúrgico de la Iglesia. A lo largo de la Edad Media y hasta principios del período moderno, la mayoría de los hispanohablantes alfabetizados también sabían leer y escribir en latín; y así adoptaron fácilmente palabras latinas en su escritura y, finalmente, en su habla en español. La forma de latín que hablaban los españoles y de la que procedían los préstamos era el latín clásico, pero también el latín renacentista, la forma de latín utilizada en las obras originales de la época.

Historia interna

El español comparte con otras lenguas romances la mayoría de los cambios fonológicos y gramaticales que caracterizaron al latín vulgar, como el abandono de la longitud distintiva de las vocales, la pérdida del sistema de casos para los sustantivos y la pérdida de los verbos deponentes.

Síncope

El síncope en la historia del español se refiere a la pérdida de una vocal átona de la sílaba inmediatamente anterior o posterior a la sílaba acentuada. Al principio de su historia, el español perdió las vocales que precedían o seguían a la R o la L, y entre la S y la T.

Ambientepalabras latinasPalabras en español
_rap e rīre, hum e rum, litt e ram, op e ram, hon o rāreabrir, hombro, letra, obra, honrar
r_er e mamá, vir i demyermo, verde
_lacūc u lam, fab u lam, ins u lam, pop u lumaguja, habla, isla, pueblo
yo_sol i tariumsoltero
S tpos i tum, contras ū tūrampuesto, costura

* Solitario, que se deriva de sōlitārium, es una palabra culta; cf. la forma alterna soltero. Como también "fábula" de "fabulam", aunque este último tiene un significado diferente en español.

Más tarde, después del tiempo de la sonorización intervocálica, las vocales átonas se perdieron entre otras combinaciones de consonantes:

Ambientepalabras latinasPalabras en español
perracub i tum, deb i tam, dūb i tamcodo, deuda, duda
c_m, c_p, c_tdiciembre i mamá, acc e ptōre, rec i tārediezmo, azor, rezar
corriente continuaund e cim, vind me importauna vez vengar
f_cadvērif me importaenchufe
m_c, m_n, m_tham i ceolum, hom i nem, com i temanzuelo, hombre, conde
n_c, n_tdomin i cum, bon i tāte, comino i tiaredomingo, bondad, empezar
putacap i tālem, comp u tāre, hosp i tālemcaudal, contar, hostal
s_c, s_nquass me importa, rass me importa, as i num, frax i numcascar, rascar, asno, fresno
t_c, t_nmast i cāre, portat i cum, trīt i cum, ret i nammascar/masticar, portazgo, trigo, rienda

Las palabras capital, computar, hospital, recitar y vindicar son palabras cultas; cf. capitālem, computāre, hospitālem, recitare y vindicāre y formas alternas caudal, contar, hostal, rezar y vengar.

Elisión

Si bien las consonantes intervocálicas sordas se volvieron sonoras con regularidad, muchas oclusivas intervocálicas sonoras (d, g y ocasionalmente b) se eliminaron de las palabras por completo a través de un proceso llamado elisión. La /b/ latina entre vocales generalmente cambiaba a /v/ en español antiguo (por ejemplo, ha b ēre > a v er), mientras que la /p/ latina se convirtió en /b/ (sa p ere > sa b er). En tiempos modernos, los dos fonemas se fusionaron en /b/ (ha b er, sabre), realizado como [β] entre vocales (ver Betacismo) . Las oclusivas de voz latina: /b/, /d/ y /ɡ/, que se representan ortográficamente como B, D y G respectivamente, y también ocurrieron en posiciones intervocálicas y también sufrieron lenición: [β], [ð] y [ ɣ], pero apareció en español también a través de palabras cultas del latín clásico.

Consonantepalabra latinapalabra española
segundo → vende b envende
re → ∅come d ere, vi d ēre, ho d ie, ca d ēre, pe d e, quō mo comer, ver, hoy, caer, pie, cómo
gramo → ∅g itāre, di g itum, le g ere, li g āre, lē g ālecuidar, dedo, leer, mentiroso, leal

Muchas formas con d y g conservadas, por ejemplo , ligar, legal, dígito , crudo, son palabras cultas (latinismos); cf. las formas alternas mentiroso, leal, dedo y español antiguo cruo y su origen latino crūdus.

Una excepción a la regla: la retención de la d y la g se debe a la invalidez de los hiatos -ao, -aa, -oo y -oa en español antiguo que resultarían de eliminarla.

Consonantepalabra latinapalabra española
d → [ð]gra d us, va d um, mo d usgra do, va do, modo do
g → [ ɣ ]spara g us, a g ustus, plā g a, ma g usespárra go, a gosto, llaga , ma go

Voz y espirantización

Prácticamente en todas las lenguas romances occidentales, las oclusivas sordas latinas — /p/, /t/ y /k/, que se representan ortográficamente como P, T y C (incluida la Q) respectivamente— donde aparecían en un "intervocálico". "ambiente (calificado más adelante), pasó por una, dos o tres etapas sucesivas de lenición, desde la sonorización hasta la espiración y, en algunos casos, la elisión (supresión). En español, estas tres consonantes generalmente se someten a sonorización y espirantización, lo que da como resultado fricativas sonoras: [β], [ð] y [ɣ], respectivamente. Aunque alguna vez se especuló que este cambio se produjo como una transferencia de características fonológicas del sustrato de las lenguas celta y vasca, que estaban en la proximidad geográfica del latín vulgar ibérico (ver Sprachbund), ahora se reconoce ampliamente que tal cambio es un desarrollo interno natural.. /p/ intervocálica, /t/ y /k/ reaparecieron en español a través de palabras aprendidas del latín clásico y también aparecieron en español a través de la simplificación del grupo de consonantes del latín vulgar (ver más abajo), y oclusivas en latín: /b/, /d /, y /ɡ/, que se representan ortográficamente como B, D y G respectivamente—y también ocurrieron en posiciones intervocálicas también sufrieron lenición: [β], [ð] y [ɣ], pero aparecieron en español también a través de palabras cultas del latín clásico y también apareció en español a través de la simplificación del grupo de consonantes del latín vulgar.

El entorno fonológico de estos cambios no es solo entre vocales, sino también después de una vocal y antes de una consonante sonora como /r/ (latín patrem > español padre), pero no al revés (latín partem > español parte, no * parde).

consonantespalabra latinapalabra española
pagsegundo [β]a p erīre, coo p erīre, lu p um,o p eram, pop p ulum, cap ram, su p erārea b rir [aˈβɾir], cu b rir [kuˈβɾir], lo b o [ˈloβo],o b ra [ˈoβɾa], pue b lo [ˈpweβlo], ca b ra [ˈkaβɾa], so b rar [soβˈɾar]
td [ð]cīvi t ā t em, cubi t um, la t um, mū t āre,scū t um, stā t us, pet ramciu d a d [θjuˈðað], co d o [ˈkoðo], la d o [ˈlaðo], mu d ar [muˈðar],escu d o [esˈkuðo], esta d o [esˈtaðo], pie d ra [ˈpjeðra]
cg [ɣ]fo c um, la c um, lo c um,pa c āre, sa c rātum, aq ua, lu c ronfue g o [ˈfweɣo], la g o [ˈlaɣo], lue g o [ˈlweɣo],pa g ar [paˈɣar], sa g rado [saˈɣɾaðo], a g ua [ˈaɣwa], lo g ro [ ˈloɣɾo ]

El latín superāre produjo tanto sobrar como su doblete erudito superar.

Latín lucrum produjo tanto logro como su doblete erudito lucro.

El verbo decir, en sus diversas formas conjugadas, ejemplifica diferentes cambios fonéticos, según si la letra <c> (latina /k/) iba seguida o no de una vocal anterior. La /k/ latina cambia finalmente a /θ/ española cuando va seguida de las vocales anteriores (/i/ o /e/ —así dice, decimos, etc.), pero en otras formas, antes de una vocal posterior, /k/ es expresado en / ɡ / y, en el lenguaje moderno, realizado como un aspirante [ ɣ ] (como en digo, diga). Este también es el patrón de algunos otros verbos españoles que terminan en-cer o -cir, como en la siguiente tabla:

Formas con /k/ → /θ/,/s/ (antes de las vocales anteriores)Formas con /k/ → /ɡ/ (antes de vocales posteriores)
ingléslatínespañolingléslatínespañol
decir, decir,dice, dicedīcere /ˈdiːkere/dīcit /ˈdiːkit/decir /deˈθiɾ/,/deˈsiɾ/dice /ˈdiθe/,/ˈdise/digo, digoque cuentedīcō /ˈdiːkoː/dīcat /ˈdiːkat/digo /ˈdiɡo/diga /ˈdiɡa/
Hacer, hacerHace, hacefacere /ˈfakere/facit /ˈfakit/hacer /aˈθeɾ/,/aˈseɾ/hace /ˈaθe/,/ˈase/Lo hago, lo hagoQue lo hagafaciō > *facō /ˈfakoː/faciat > *facat /ˈfakat/hago /ˈaɡo/haga /ˈaɡa/

Diptongización en sílabas abiertas y cerradas

Se piensa comúnmente que los reflejos de la E y la O cortas acentuadas del latín se realizaron, después de la pérdida de la cantidad fonémica, como las vocales medias bajas / ɛ / y / ɔ / respectivamente en las lenguas romances occidentales, en contraste con las vocales medias bajas / ɛ / y / ɔ / respectivamente en las lenguas romances occidentales, en contraste con /e/ y /o/, que se habrían originado de las fusiones entre la E larga y la I corta y entre la O larga y la U corta, respectivamente; este cambio explicaría la similitud de los sistemas vocálicos en las lenguas romances modernas como el portugués, el catalán y el italiano. Estas vocales bajas-medias posteriormente habrían sufrido diptongación en muchas de las lenguas romances occidentales. En español este cambio se produce independientemente de la forma de la sílaba (abierta o cerrada), en contraste con el francés y el italiano, donde se produce sólo en las sílabas abiertas, y en mayor contraste con el portugués, donde esta diptongación no se produce en absoluto.La breve [e] y [o] acentuada reapareció en español a través de palabras cultas del latín clásico y también evolucionó de las vocales cortas /i/ y /u/ del latín vulgar, y se retuvo de las vocales largas [eː] y [oː] de latín vulgar.

forma de sílabalatínespañolFrancésitalianoportuguéscatalán
Abiertop e tranvía, focopie dra, fué irp ie rre, f eupie tra, fuo cop e dra, f o gop e dra, f o c
Cerradofiesta, p o rtafie sta, pue rtafiesta, p o rtefiesta, p o rtafiesta, p o rtafiesta, p o rta

Palabras aprendidas y simplificación de grupos de consonantes

Las palabras cultas, es decir, las palabras "librescas" transmitidas en parte a través de la escritura y, por lo tanto, afectadas por su forma latina, se hicieron cada vez más frecuentes con las obras de Alfonso X a mediados y finales del siglo XIII. Muchas de estas palabras contenían grupos de consonantes que, en la transmisión oral, se habían reducido a grupos de consonantes más simples o consonantes únicas en siglos anteriores. Este mismo proceso afectó a muchas de estas palabras nuevas, más académicas, especialmente cuando las palabras se extendieron al uso popular en el período del español antiguo. Algunos de los grupos de consonantes afectados fueron - ct -, - ct [i]-, - pt -, - gn -, - mn -, - mpt - y - nct-. Desde entonces, la mayoría de las formas simplificadas han vuelto a las formas aprendidas o ahora se consideran sin educación.

Grupo de consonantesforma latinaforma aprendidaforma española antiguaforma española moderna
cteffe ct um, perfe ct um, respe ct um, aspe ct um, dīstrī ct us, se ct amefe ct o, perfe ct o, respe ct o, aspe ct o, distri ct o, se ct aefe to, perfe to, respe to , aspe to , distri to , se ta aefe ct o, perfe ct o, respe t o/respe ct o, aspe ct o, distri t o, se ct a
ct [i] → cc [i] → c [i]affe ct iōnem, le ct iōnem, perfe ct iōnemaffe cc ion, le cc ion, perfe cc ionafi c ión, li c ión, perfe c iónafi c ión/afe cc ión, le cc ión, perfe cc ión
puntotacce pt āre, ba pt ismum,conce pt um, ra pt usace pt ar, ba pt ismo,concepto pt o, ra ptoace tar , bau t ismo, conce to , ra toace pt ar, bau t ismo,concep to, ra to
gnnortegn um, ma gn īficum, si gn īficāredi gn o, ma gn fico,si gn ificardi no, ma n ífigo, si n ifigardi gn o, ma gn fico,si gn ificar
mnnortecolu mn am, sole mn itātem, alū mn uscolu mn a, sole mn idad, alu mn ocolu n a, sole n idad, alu n ocolu mn a, sole mn idad, alu mn o
mptntpro mpto, exento _pro mpto, exento _pro nt o, ex nt opro nt o, ex nt o
nctntsan nct nosotros, distī nct umsa ncto, distinguido _santo, distinguido _ _santo, distinguido _ _

La mayoría de estas palabras tienen formas modernas que se asemejan más al latín que al español antiguo. En español antiguo, las formas simplificadas eran formas aceptables que coexistían (ya veces competían) con las formas cultas. El sistema educativo español, y más tarde la Real Academia Española, con su exigencia de que se pronunciaran todas las consonantes de una palabra, progresivamente expulsó de la existencia la mayoría de las formas simplificadas. Muchas de las formas simplificadas se usaron en obras literarias en la Edad Media y el Renacimiento (a veces intencionalmente como un arcaísmo), pero desde entonces han sido relegadas principalmente al habla popular y sin educación. Ocasionalmente, ambas formas existen en español moderno con diferentes significados o en el uso idiomático: por ejemplo, afición es un 'cariño (de)' o 'gusto (por)', mientras que afecciónes 'enfermedad'; El español moderno respeto es '(actitud de) respeto', mientras que con respecto a significa 'con respecto a'.

La mayoría de las palabras con grupos de consonantes en la posición final de sílaba son préstamos del latín clásico, por ejemplo: tra ns porte [tɾansˈpor.te], tra ns mitir [tɾanz.miˈtir], i ns talar [ins.taˈlar], co ns tante [ konsˈtante], o bs tante [oβsˈtante], o bs truir [ oβsˈtɾwir ], per rs pectiva [pers.pekˈti.βa], i st mo [ˈist.mo] . Una posición final de sílaba no puede tener más de una consonante (una de n, r, l, s o z) en la mayoría (o en todos) los dialectos del habla coloquial, lo que refleja el trasfondo del latín vulgar. Realizaciones como [trasˈpor.te], [tɾaz.miˈtir], [is.taˈlar], [kosˈtante], [osˈtante], [osˈtɾwir] y [ˈiz.mo] son ​​muy comunes y, en muchos casos, se consideran aceptable incluso en un discurso formal.

Otro tipo de simplificación de grupos de consonantes implica oclusivas "dobles" (geminadas) que se reducen a simples: -pp-, -tt-, -cc-, -bb-, -dd-, -gg- /pː, tː, kː, bː, dː, gː/ > -p-, -t-, -c-, -b-, -d-, -g- /p, t, k, b, d, g/. Los resultados en español simplificado de la serie sonora latina -bb-, -dd-, -gg- /bː, dː, gː/ permanecen sonoros, lo que induce una fusión fonémica con /b/ intervocálica, /d/, /g/ que surgió de la sonorización del latín /p/, /t/, /k/, por lo que todas están sujetas a la misma realización fonética que las fricativas sonoras: [β], [ð] y [ɣ], respectivamente.

Consonantepalabra latinapalabra española
bb [bː] → b [β]UN BB ĀTEMun anuncio b
dd [dː] → d [ð]IN + A DD ERE, A DD ICTUS, A DD ICTIŌNEMaña d ir, a d icto, a d icción
gg [gː] → g [ɣ]A GG RAVAREun g ravar
pp [pː] → p [p]CU PP AM, CI PP US, VA PP A, SU PP ORTĀRE, SU PP ŌNĒREcopa, cepo, guapo, so p ortar, su p oner
tt [tː] → t [t]CA TT UM, GU TT AM, QUA TT UOR, LI TT ERAM, A TT ENDĒRE, A TT RAHERE, A TT RIBUERE, RA TT USga t o, got ta, cua t ro, le t ra, a t ender, a t raer, at t rever, ra t a
cc [kː] → c [k]VA CC AM, PE CC ĀRE, SI CC US, A CC ŪSĀRE, O CC URRERE, BU CC AMva ca, pe car, se c o, a c usar, o c urrir , bo c a

Vocalización

El término "vocalización" se refiere al cambio de una consonante al sonido similar a una vocal de un deslizamiento. Algunas consonantes finales de sílaba, independientemente de si ya eran finales de sílaba en latín o si se colocaron en esa posición por síncope, se convirtieron en deslizamientos. Las labiales (b, p, v) producían el deslizamiento redondeado [w] (que a su vez era absorbido por una vocal redonda anterior), mientras que la c velar ([k]) producía el deslizamiento palatino [j] (que podía palatalizar una vocal redonda siguiente). [t] y ser absorbida por la africada palatina resultante). (Las formas debda, cobdo y dubdarestán documentados en español antiguo; pero las formas hipotéticas * oito y * noite ya habían dado paso a ocho y noche cuando el castellano se convirtió en lengua escrita.)

Cambiopalabra latinaforma intermediapalabra española
pagwba p tistam, cap italem(ninguno para baptistam), ca b dalba u tista, ca u dal
bwde b itamde b dade tu da
(u) bw → Øc ub itum, d ub itārec ob do, d ub darc o do, d u dar
vwv itātemcib papá _si tu papa
ctcho ct ō, no ct em*o eso o, *no eso eo ch o, no ch e

Betacismo

La mayoría de las lenguas romances han mantenido la distinción entre un fonema /b/ y un fonema /v/: una oclusiva bilabial sonora y una fricativa sonora, generalmente labiodental, respectivamente. Las instancias del fonema /b/ podrían heredarse directamente del latín /b/ (a menos que esté entre vocales), o podrían resultar de la sonorización del latín /p/ entre vocales. El fonema /v/ generalmente se derivaba de un alófono de latín /b/ entre vocales o del fonema latino correspondiente a la letra ⟨v⟩ (pronunciado [w] en latín clásico pero luego fortalecido al estado de una consonante fricativa en latín vulgar). En la mayoría de las regiones de habla romance,/v/ tenía articulación labiodental, pero en español antiguo, que todavía distinguía /b/ y /v/, esta última probablemente se realizaba como una fricativa bilabial [β]. El contraste entre los dos fonemas se neutralizó en ciertos ambientes, ya que la fricativa [β] también aparecía como un alófono de /b/ entre vocales, después de una vocal y después de ciertas consonantes en español antiguo. La similitud entre la oclusiva [b] y la fricativa [β] resultó en su fusión completa a fines del período español antiguo (siglo XVI). En español moderno, las letras ⟨b⟩ y ⟨v⟩ representan el mismo fonema (generalmente tratado como /b/ en la transcripción fonémica), que generalmente se realiza como la fricativa[β] excepto cuando el enunciado es inicial o después de una consonante nasal, cuando se realiza como la parada [b]. La misma situación prevalece en los dialectos portugueses del norte y en gallego, pero los otros dialectos portugueses mantienen la distinción. La fusión de /b/ y /v/ también ocurre en el catalán estándar en el este de Cataluña, pero la distinción se conserva en la mayoría de las variedades de valenciano y en algunas áreas del sur de Cataluña, en el dialecto balear, así como en el alguerés.

En el español moderno, a partir del siglo XVI, la elección de la ⟨b⟩ o ⟨v⟩ ortográfica depende principalmente de la etimología de la palabra. La ortografía intenta imitar la ortografía latina, en lugar de mantener la ortografía basada en la pronunciación del español antiguo. Así, el español antiguo bever "beber", bivir/vivir "vivir" se convierten en beber, vivir, respectivamente, siguiendo la ortografía latina bibere, vīvere. El topónimo español Córdoba, a menudo escrito Cordova en español antiguo (la ortografía que prevaleció en inglés hasta el siglo XX), ahora refleja la ortografía utilizada por los fundadores romanos de la ciudad, "Corduba".

Latina f- a español h- a nulo

F era casi siempre inicial en palabras latinas, y en español la mayoría de ellas pasaron por una etapa en la que la consonante finalmente se convirtió en [h] y luego se perdió fonológicamente. Las convenciones ortográficas tienen el grafema ⟨h⟩ usado en palabras como humo 'smoke', hormiga 'ant', hígado 'liver' (compárese con el italiano fumo, formica, fegato, con /f/ intacto), pero en términos de estructura y pronunciación, la consonante inicial se ha perdido: /ˈumo/, /orˈmiɡa/, /ˈiɡado/. Se piensa que ⟨f⟩ representaba la labiodental [f]en latín, que sufrió una serie de leniciones para convertirse, sucesivamente, en bilabial [ɸ] y luego en glotal [h] (de ahí la ortografía moderna), y luego se perdió por completo en la mayoría de las variedades; Se supone que ⟨h⟩ ha sido "silencioso" en latín vulgar. La primera evidencia escrita del proceso data de 863, cuando el nombre latino Forticius se escribió como Ortiço, que podría haberse pronunciado con [h] inicial pero ciertamente no [f]. (El mismo nombre aparece como Hortiço en un documento de 927). El reemplazo de ⟨f⟩ por ⟨h⟩ en la ortografía no es frecuente antes del siglo XVI, pero se cree que no refleja la preservación de /f/. Más bien, ⟨f⟩ se usó constantemente para representar / h / hasta que el fonema / f / reapareció en el idioma (alrededor del siglo XVI, como resultado de préstamos del latín clásico). Entonces, se hizo necesario distinguir ambos fonemas en la ortografía.

El cambio de /f/ a /h/ ocurrió en el habla romance de Castilla la Vieja, asturiano oriental y gascón, pero en ningún otro lugar cercano. Dado que gran parte de esta área fue históricamente bilingüe con el euskera, y el euskera alguna vez tuvo [h] pero no [f], a menudo se sugiere que el cambio fue causado por la influencia vasca. Sin embargo, esto es cuestionado por muchos lingüistas.

La mayoría de las instancias actuales de ⟨f⟩ son palabras aprendidas (aquellas influenciadas por su forma latina escrita, como forma, falso, fama, feria), préstamos de origen árabe y griego, o palabras cuya inicial ⟨f⟩ en español antiguo se sigue por una no vocal (⟨r⟩, ⟨l⟩, o el elemento deslizante de un diptongo), como en frente, flor, fiesta, fuerte. Eso, junto con el efecto de conservación de /f/ a nivel regional (asturiano fumu 'humo', formiga 'hormiga', fégadu 'hígado'), explica los dobletes modernos como Fernando(aprendido) y Hernando (heredado) (ambos en español para "Ferdinand"), fierro (regional) y hierro (ambos "hierro"), fastidio y hastío (ambos en español para "aburrimiento"), y fondo y hondo (fondo significa " fondo" y hondo significa "profundo"). Además, hacer ("hacer") es la raíz de la palabra satisfacer ("satisfacer"), y hecho ("hecho") es la raíz de la palabra satisfecho ("satisfecho").

Como se mencionó anteriormente, /h/ no se perdió en todas las variedades. A finales del siglo XX, la palabra inicial ⟨h⟩ se pronunciaba como /h/ en el habla predominantemente rural de clase baja en varias regiones del oeste de España, específicamente en el oeste de Andalucía y Extremadura, las Islas Canarias, parte del oeste Salamanca, parte de Cantabria, un área del noreste de León, y en el idioma asturiano que se habla en el este de Asturias, así como en gran parte de América Latina, donde de manera similar tiende a limitarse al habla rural y de clase baja. La distribución de esta pronunciación en gran parte del oeste de España sugiere que su difusión se debió en gran parte al papel de los asturianos orientales en la reconquista de estas zonas.Al menos en América Latina, Canarias, Andalucía y Extremadura, esta /h/ se fusiona con el fonema /x~h/, que proviene de /ʃ/ medieval y /ʒ/.

consonantespalabra latinaforma española antiguaPalabra española moderna
f-h-f abulāri, facere, f aciendam, factum, f aminem, f arīnam, f ēminam,f īcatum, f īlium, f olia, f ōrmōsum, f ūmum, f ungum, f urcamf ablar, f azer, f azienda, f eito, f ambre, farina,f embra, f ígado, fijo, f oja, f ormoso, fumo, f ongo, forcah ablar, hacer, h acienda, h echo, h ambre, harina, h embra,h ígado, h ijo, h oja, h ermoso, h umo, h ongo, h orca

Fabulāri se traduce como "hacer historias", en oposición a su derivado español hablar, que significa "hablar" o "hablar".

Latín silencioso h-

'H' se pronuncia originalmente en latín clásico, pero se convirtió en silencioso en latín vulgar. Así, las palabras se deletreaban sin tal consonante en español antiguo; en español moderno, desde el siglo XVI en adelante, intenta imitar la ortografía latina en lugar de continuar con la ortografía del español antiguo.

consonantespalabra latinaforma española antiguaPalabra española moderna
h- → ∅ → h-h abēbat, h abēre, habuī, h odiē, h ominem, h onorāre, h ospitālem, h umerumavié; afirmar; amor; oye; omne, omre, ombre; onrar; ostal; sombrah abía, h aber, h ube, h oy, h ombre, h onrar, h ostal/ h ospital, h ombro

Desarrollo moderno de las sibilantes del español antiguo

Durante el siglo XVI, los tres fonemas sibilantes sonoros: dental /d͡z/, apico-alveolar /z/ y palato-alveolar /ʒ/ (como en el español antiguo fazer, casa y ojo, respectivamente) perdieron su sonorización y se fusionaron con sus contrapartes sordas: /t͡s/, /s/ y /ʃ/ (como en caçar, passar y baxar respectivamente). El carácter ⟨ç⟩, llamado ⟨c⟩ cedilla, se originó en el español antiguo pero ha sido reemplazado por ⟨z⟩ en el idioma moderno.

Además, la africada /t͡s/ perdió su componente oclusivo, para convertirse en una fricativa laminodental, [s̪]. Como resultado, el sistema sonoro contenía entonces dos fonemas fricativos sibilantes cuyo contraste dependía enteramente de una sutil distinción entre sus lugares de articulación: apicoalveolar, en el caso de la /s/, y laminodental, en el caso de la nueva fricativa sibilante / s̪/, que se derivó de la africada /t͡s/. La distinción entre los sonidos creció en los dialectos del norte y centro de España por disimilación paradigmática, pero los dialectos de Andalucía y América fusionaron ambos sonidos.

La disimilación en los dialectos del norte y central ocurrió con la fricativa laminodental avanzando hacia un lugar de articulación interdental, perdiendo su sibilancia para convertirse en [θ]. El sonido está representado en la ortografía moderna por ⟨c⟩ antes de ⟨e⟩ o ⟨i⟩ y por ⟨z⟩ en otros lugares. En el sur de España, la desafricación de /t͡s/ resultó en una fusión directa con /s/, ya que ambos eran homorgánicos, y el nuevo fonema se convirtió en laminodental [s̪] ("seseo", en las Américas y partes de Andalucía) o [θ] ("ceceo", en algunos lugares de Andalucía). En general, las regiones costeras de Andalucía prefieren [θ] y las regiones más interiores prefieren [s̪](ver el mapa en el ceceo).

Durante la colonización de las Américas, la mayoría de los colonos procedían del sur de España; esa es la causa, según casi todos los estudiosos, de que casi todos los hispanohablantes del Nuevo Mundo todavía hablan una variedad lingüística derivada en gran parte de los dialectos andaluz occidental y canario.

Por su parte, la fricativa alveopalatina /ʃ/, resultado de la fusión de la sorda /ʃ/ (escrita ⟨x⟩ en español antiguo) con la sonora /ʒ/ (escrita con ⟨j⟩ en unas palabras y en otras con ⟨g⟩ antes ⟨e⟩ o ⟨i⟩), se movió hacia atrás en todos los dialectos, para convertirse (según la variedad geográfica) velar [x], uvular [χ] (en partes de España) o glotal [h] (en Andalucía, Islas Canarias, y partes de las Américas, especialmente la región del Caribe).

Intercambio de los líquidos /l/ y /r/

Una característica inusual de la etimología española es la forma en que los líquidos / r / y / l / a veces se han reemplazado entre sí en palabras derivadas del latín, francés y otras fuentes. Por ejemplo, el español milagro, "milagro", se deriva del latín miraculum. Más raramente, este proceso ha involucrado consonantes como /d/ y /n/ (como en alma, del latín anima). Aquí hay una lista incompleta de tales palabras:

Yeísmo

Documentos desde el siglo XV muestran evidencia ocasional de confusión esporádica entre el fonema / ʝ / (generalmente escrito ⟨y⟩) y el palatino lateral / ʎ / (deletreado ⟨ll⟩). La distinción se mantiene en la ortografía, pero en la mayoría de los dialectos del español moderno, los dos se han fusionado en el mismo sonido palatal no lateral. Así, por ejemplo, la mayoría de los hispanohablantes tienen la misma pronunciación de haya (del verbo haber) que de halla (de hallar). La fusión fonémica se llama yeísmo, basada en un nombre para la letra ⟨y⟩.

El yeísmo es un rasgo del dialecto andaluz, entre otros. Dado que más de la mitad de los primeros pobladores de Hispanoamérica procedían de Andalucía, la mayoría de las regiones de habla hispana de América tienen yeísmo, pero hay focos en los que aún se distinguen los sonidos. Los hablantes nativos de lenguas vecinas, como el gallego, el asturleonés, el vasco, el aragonés, el occitano y el catalán, no suelen incluir el yeísmo en su español, ya que esas lenguas conservan el fonema /ʎ/.

Un rasgo relacionado que también se ha documentado esporádicamente durante varios cientos de años es el rehilamiento (literalmente "zumbido"), la pronunciación de /ʝ/ como una fricativa sibilante [ʒ] o incluso una africada [dʒ], que es común entre los no nativos. hispanohablantes también. La pronunciación actual varía mucho según el dialecto geográfico y el sociolecto (con [dʒ], especialmente, estigmatizado excepto al comienzo de una palabra). El español rioplatense (de Argentina y Uruguay) es particularmente conocido por la pronunciación [ʒ] tanto de /ʝ/ como de la /ʎ/ original. Un desarrollo posterior, la pronunciación sorda [ʃ], durante la segunda mitad del siglo XX pasó a caracterizar el habla de los "más jóvenes bonaerenses" y sigue difundiéndose por toda la Argentina.