Gramatología

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En el uso moderno, el término gramatología se refiere al estudio científico de los sistemas de escritura o escrituras. Este uso fue aclarado por primera vez en inglés por el lingüista Ignace Gelb en su libro de 1952 Un estudio de la escritura. La palabra equivalente se registró en alemán y francés mucho antes. La gramatología puede examinar la tipología de las escrituras, el análisis de las propiedades estructurales de las escrituras y la relación entre el lenguaje escrito y hablado. En su sentido más amplio, algunos estudiosos también incluyen el estudio de la alfabetización en la gramatología y, de hecho, el impacto de la escritura en la filosofía, la religión, la ciencia, la administración y otros aspectos de la organización de la sociedad. El historiador Bruce Trigger asocia la gramatología con la evolución cultural.

Toronto School of communication theory

Los estudiosos más inmediatamente asociados con la gramatología, entendida como la historia y la teoría de la escritura, incluyen a Eric Havelock (La musa aprende a escribir), Walter J. Ong (Oralidad y alfabetización), Jack Goody (Domesticación de la mente salvaje) y Marshall McLuhan (La galaxia Gutenberg). La gramatología aporta a cualquier tema una consideración de la contribución de la tecnología y del aparato material y social del lenguaje. Un tratamiento más teórico del enfoque puede verse en las obras de Friedrich Kittler (Discourse Networks: 1800/1900) y Avital Ronell (The Telephone Book).

Estructuralismo y Deconstrucción

El lingüista suizo Ferdinand de Saussure, considerado una figura clave en los enfoques estructurales del lenguaje, veía el habla y la escritura como 'dos sistemas distintos de signos' teniendo el segundo "el único propósito de representar al primero", una visión explicada con más detalle en la Teoría del comienzo de Peter Barry. En la década de 1960, con los escritos de Roland Barthes y Jacques Derrida, se formularon críticas a esta relación propuesta. Barthes' La escritura se ha descrito como interesante ya que se puede ver la transición de estos dos estilos literarios al comparar sus obras anteriores con sus obras posteriores. Sus primeros trabajos son metódicos y muy estructurados en su entrega, y sus trabajos posteriores se vuelven aleatorios en secuencia y desenfocados. Mientras tanto, Jacques Derrida publicó muchas obras sobre el tema de la teoría literaria, pero la mayoría se considera más filosófica que basada en la literatura misma.

En 1967, Jacques Derrida tomó prestado el término, pero le dio un uso diferente, en su libro De gramatología. Derrida pretendía mostrar que la escritura no es simplemente una reproducción del habla, sino que la forma en que se registran los pensamientos por escrito afecta fuertemente la naturaleza del conocimiento. La deconstrucción desde una perspectiva gramatológica sitúa la historia de la filosofía en general, y de la metafísica en particular, en el contexto de la escritura como tal. En esta perspectiva se entiende la metafísica como una categoría o sistema de clasificación relativo a la invención de la escritura alfabética y su institucionalización en la Escuela. La Academia de Platón y el Liceo de Aristóteles son una parte tan importante de la invención de la alfabetización como lo es la introducción de la vocal para crear el alfabeto griego clásico. Gregory Ulmer retomó esta trayectoria, desde la gramatología histórica a la filosófica, para agregar la gramatología aplicada (Gramatología aplicada: post(e)-Pedagogía de Jacques Derrida a Joseph Beuys, Johns Hopkins, 1985). Ulmer acuñó el término "electracidad" llamar la atención sobre el hecho de que las tecnologías digitales y su elaboración en nuevos medios son parte de un aparato que es para estas invenciones lo que la alfabetización es para las tecnologías alfabéticas e impresas. La gramatología estudia la invención de un aparato en todo el espectro de sus manifestaciones: tecnología, prácticas institucionales y comportamientos identitarios.

Véase también

  • Grafocentrismo – Centrarse en el lenguaje escrito como "mejor" lenguaje
  • Deconstrucción – Enfoque para entender la relación entre texto y significado
  • Grafemia – Estudio de grafemas y sistemas de escritura
  • Lista de sistemas de escritura
  • De Grammatología – 1967 libro de Jacques Derrida
  • Post-estructuralismo – Escuela Filosófica y tradición
  • Structuralismo – Enfoque intelectual actual y metodológico
  • Sistema de escritura – Convención de símbolos que representan el lenguaje
  • Lenguaje escrito: Representación de un idioma a través de la escritura

Notas

Referencias

  1. ^ a b Gelb, Ignace. 1952. Un estudio de la escritura. Chicago: University of Chicago Press
  2. ^ J C Chasse (1792). Versuch eiener griechischen und lateinischen Grammatologie. Königsberg. OCLC 67778627.
  3. ^ Francis Massé (1863). Grammatologie Française: Una serie de 50 documentos de examen. Londres. OCLC 56705532.{{cite book}}: CS1 maint: localización desaparecido editor (link)
  4. ^ Daniels, Peter T. 1996. El estudio de los sistemas de escritura. En Daniels, Peter T. y Bright, William, Eds., Sistemas de escritura del mundo, págs. 1 a 17. Nueva York: Oxford University Press
  5. ^ Marc Wilhelm Küster: "Geordnetes Weltbild. Die Tradition des alphabetischen Sortierens von der Keilschrift bis zur EDV. Eine Kulturgeschichte". Niemeyer: Tübingen, 2006/2007,p. 19f
  6. ^ Trigger, Bruce G. (2004-12-09) [1998]. "Sistemas de escritura: un estudio de caso en la evolución cultural". En Houston, Stephen D. (ed.). La primera escritura: Invención de script como historia y proceso. Cambridge University Press (publicado en 2004). pp. 39–40. ISBN 9780521838610. Retrieved 2015-03-10. La grammatología, el estudio de los sistemas de escritura, ofrece una manera útil de evaluar los enfoques evolutivos para comprender el cambio en los fenómenos culturales. [...] La escritura se ha asociado con la teorización evolutiva desde el siglo XVIII.
  7. ^ Barry, P., 1995, Teoría de inicio – Introducción a la Teoría Literaria y Cultural, Manchester University Press, Manchester
  8. ^ Derrida, J., 1976, Of Grammatology, The Johns Hopkins University Press, Baltimore
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