George Gerbner
George Gerbner (8 de agosto de 1919 - 24 de diciembre de 2005) fue profesor de comunicación y fundador de la teoría del cultivo. Enseñó en la Universidad de Temple, la Universidad de Villanova y la Universidad de Pensilvania.
Vida personal
Vida temprana y educación
Gerbner nació el 8 de agosto de 1919 en Budapest, Hungría.
Después de ganar el primer premio de literatura húngara en un concurso nacional de estudiantes de secundaria, se matriculó en la Universidad de Budapest, donde se licenció en literatura y antropología (1937-1938).
Sin embargo, al ser de ascendencia judía, huyó a París en 1939 (después de la Kristallnacht) para evitar el reclutamiento en el ejército húngaro, que estaba bajo un gobierno aliado con la Alemania nazi. Inicialmente, Gerbner no pudo obtener una visa para ingresar a los Estados Unidos, donde su medio hermano László Benedek era cineasta de Hollywood, y tuvo que viajar primero a México y luego a Cuba. Finalmente se le permitiría navegar de La Habana a Nueva Orleans, donde fue recibido por los amigos de Benedek.
A partir de entonces, Gerbner hizo autostop desde Nueva Orleans hasta California y se matriculó en la Universidad de California, Los Ángeles, donde se licenció en psicología y sociología (1940-1941). Pronto se trasladaría a UC Berkeley para estudiar periodismo, donde recibiría su licenciatura en periodismo en 1942. Al graduarse, trabajó brevemente para el San Francisco Chronicle como copista, reportero. , redactor, redactor, columnista diario y editor financiero asistente.
Servicio militar
Gerbner se convirtió en ciudadano estadounidense en 1943.
Cuando las regulaciones de alistamiento estadounidenses se relajaron el año anterior, Gerbner se unió al ejército de los EE. UU. en 1943 (fue reconocido oficialmente como un "enemigo extranjero" debido a la declaración de guerra de Hungría a los EE. UU.). En el ejército, sería entrenado como paracaidista en Fort Benning, Georgia. Posteriormente sería trasladado a la Oficina de Servicios Estratégicos y finalmente llegó a Italia, donde se incorporó a la OSS' Rama de Inteligencia Secreta. Después de la derrota de Alemania en la guerra, Gerbner fue enviado a Austria en octubre de 1945 para investigar un campamento masivo de soldados húngaros, entre los que se encontraba el primer ministro pronazi de Hungría, Döme Sztójay, a quien Gerbner ayudó a arrestar y regresar a Budapest para ser juzgado y ejecutado como criminal de guerra.
Mientras estaba destinado en Budapest, Gerbner conoció a Ilona Kutas, una actriz, con quien se casó en 1946 y con quien tuvo dos hijos.
Gerbner recibió la Estrella de Bronce por su servicio detrás de las líneas enemigas y fue dado de baja honorablemente como primer teniente.
Estudios de posgrado y actividad política
Después de la Segunda Guerra Mundial, Gerbner trabajó como escritor y publicista independiente. Buscando empleo a su regreso a Los Ángeles, se ofreció como editor de un periódico para el Partido Progresista Independiente y los Ciudadanos Progresistas de América en 1947. Debido a su asociación con el PCA y el IPP, así como otras actividades de izquierda durante el apogeo de América& Durante la era anticomunista McCarthy, Gerbner captó el interés del Comité de Actividades Antiamericanas de la Cámara de Representantes de California (HUAC). Sería llamado a testificar ante HUAC, quien citó a la PCA como una "organización creada y controlada por comunistas".
Poco después, Gerbner fue contratado para enseñar periodismo en el John Muir College (ahora Pasadena City College), donde permaneció de 1948 a 1951. Luego pasaría a realizar investigaciones en la Universidad del Sur de California ( USC) Departamento de Cine (1951–52), mientras obtenía una maestría (1951) y un doctorado (1955) en comunicación y comunicación. educación en la USC. Su disertación, "Hacia una teoría general de la comunicación" ganó el premio de la USC a la "mejor disertación". Luego se convirtió en profesor e investigador en la Facultad de Educación de la USC (1954-1956).
Además de su trabajo independiente, Gerbner enseñó periodismo en El Camino College (1952–56). A lo largo de los años, enseñó en la Universidad de Temple, en la Universidad de Villanova y pasó la mayor parte de su carrera en la Escuela de Comunicación Annenberg de la Universidad de Pensilvania.
Vida y muerte posteriores
A Gerbner le diagnosticaron cáncer a finales de noviembre de 2005 y murió el 24 de diciembre de 2005 en su apartamento de Center City, Filadelfia. Tuvo un total de dos hijos y, en 2001, cinco nietos.
Entre 2010 y 2014, se celebró periódicamente en Budapest una conferencia sobre comunicación, conflicto y agresión en honor al fallecido Dr. Gerbner. La conferencia fue coorganizada por el Dr. Jolán Róka de la Universidad Metropolitana de Budapest y la Dra. Rebecca M. Chory, actualmente de la Universidad Estatal de Frostburg.
Carrera y trabajo
En 1956, se convirtió en miembro del cuerpo docente del Instituto de Investigación de la Comunicación de Urbana-Champaign de la Universidad de Illinois (1956-64), donde había sido reclutado por Dallas Smythe, quien conoció a Gerbner como profesor visitante. en el Departamento de Cine de la USC. Gerbner permaneció en Illinois durante los siguientes ocho años.
En 1964, Gerbner se convertiría en Decano de la Escuela Annenberg de Comunicación de la Universidad de Pensilvania (1964–89), sólo cinco años después de su establecimiento en la Universidad, y presidió el crecimiento y la influencia de la escuela. en teoría de la comunicación en el mundo académico. Gerbner se desempeñó como editor y editor ejecutivo del Journal of Communication de la escuela, que era la publicación líder en este campo. Además, Gerbner también creó la primera enciclopedia mundial de comunicaciones, como presidente del consejo editorial de la Enciclopedia Internacional de Comunicación, y estableció el Programa Washington, un proyecto de comunicaciones que reunió a investigadores y profesionales de la comunicación en el Capitolio de los Estados Unidos. En 1968, Gerbner estableció y dirigió el Proyecto de Indicadores Culturales (CIP) para documentar las tendencias en la programación televisiva y cómo estos cambios afectan la calidad de los espectadores. percepciones de la sociedad.
En 1986, fue nombrado presidente de la Comisión de Ciencias Sociales del Consejo Americano de Sociedades Cultas. (ACLS) Subcomisión de Comunicaciones y Sociedad.
Gerbner se retiraría del decano de Annenberg en 1989 después de 25 años, convirtiéndose en el decano con más años de servicio en la Universidad de Pensilvania. Continuó realizando investigaciones e impartiendo cursos de pregrado y posgrado en análisis de medios de comunicación.
En 1991, fundó el Movimiento Ambiental Cultural (CEM), un grupo de defensa de los medios que promueve una mayor diversidad en los medios de comunicación. En 1997, se convirtió en profesor de Telecomunicaciones de Bell Atlantic en la Universidad de Temple, donde continuó enseñando, investigando y defendiendo a través de CEM.
Trabajo teórico
Llegué a la conclusión de que la comunicación es realmente donde está la acción: la acción política, la acción social, la acción cultural.
George Gerbner (19 de agosto de 1992)
En 1968, Gerbner estableció y dirigió el Proyecto de Indicadores Culturales (CIP) para documentar las tendencias en la programación televisiva y cómo estos cambios afectan la calidad de vida de los espectadores. percepciones de la sociedad. El proyecto, la contribución más famosa e influyente de Gerbner al campo del periodismo, contaba con una base de datos de más de 3.000 programas de televisión y 35.000 personajes. Para el CIP, acuñó la frase síndrome del mundo malo para describir el hecho de que las personas que ven grandes cantidades de televisión tienen más probabilidades de percibir el mundo como un lugar peligroso y aterrador.
Gerbner testificó ante un Subcomité de Comunicaciones del Congreso en 1981, diciendo que:
La asociación más general y frecuente con la vista televisiva es un sentido elevado de vivir en un "mundo medio" de violencia y peligro. Las personas temerosas son más dependientes, manipuladas y controladas más fácilmente, más susceptibles a medidas engañosas, fuertes, duras y posturas duras.... Pueden aceptar e incluso acoger la represión si promete aliviar sus inseguridades. Ese es el problema más profundo de la televisión violenta.
En un artículo de 1987 titulado "La ciencia en la televisión: cómo afecta las concepciones públicas", Gerbner se refirió al hecho de que la televisión en horario de máxima audiencia tiene una gran cantidad de profesionales retratados. De todos los profesionales, los científicos parecían ser retratados bajo una luz ligeramente más negativa. Los científicos tendían a ser retratados como “más inteligentes y fuertes que otros profesionales”; Si bien estas pueden no ser cosas malas, tienden a ser características impropias que podrían arrojar una luz negativa sobre toda la profesión. Aunque Gerbner menciona que la televisión no inventó la percepción negativa de la ciencia, sí margina este campo.
Honores
| Fecha | Premio / honor | Presentado por |
|---|---|---|
| 1946/7 | Bronze Star | Ejército de los Estados Unidos |
| 1970 | Plaque | Richard Thiers, en nombre de la Sociedad de Relaciones Públicas de América, el Capítulo de Filadelfia |
| 1976 | 34-volume obras recolectadas de Winston Churchill | Grace Hamblin en nombre de Walter H. Annenberg, el embajador de Estados Unidos en Inglaterra. |
| 1979 | se convirtió en un miembro de ICA | International Communication Association |
| 1988 | Una serie anual de conferencias se llama después de él (George Gerbner Conferencia en Comunicaciones) | ex presidente Sheldon Hackney y ex presidente Michael Aiken de la U de Pennsylvania |
| 1991 | Wayne A. Danielson Award for Distinguished Contribution to Communication Scholarship | Universidad de Texas en Austin College of Communication |
| 1996 Aug | Paul J. Deutschman Award | AEJMC, dirigido por Oscar Gandy, Jr. |
| 1982 | Preceptor Award | The Television, Radio and Advertising Club of Philadelphia (TRAC) |
Publicaciones seleccionadas
Artículos y ensayos
- 1976. "Vivir con la televisión: el perfil de violencia", con Larry Gross. Journal of Communication 26 2):172–99. doi:10.1111/j.1460-2466.1976.tb01397.x
- 1985. "Mass Media Discourse: Message System Analysis as a Component of Cultural Indicators." Pp. 13–25 in Discurso y comunicación, editado por T. A. van Dijk. Nueva York: Walter de Gruyter Berlin.
- 1985. "La televisión infantil: una desgracia nacional". Pediatric Annals 14(12):822–23 y 826–27.
- 1986. “Vivir con la televisión: la dinámica del proceso de cultivación”, con Michael Morgan y Nancy Signorielli. Pp. 17 a 40 en Perspectivas sobre efectos multimedia, editado por J. Bryant y D. Zillmann. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. S2CID 53682668 (2007).
- 1986. "El contexto simbólico de la acción y la comunicación." Pp. 251–68 en Contextualismo y comprensión en la ciencia conductual, editado por R. L. Rosnow y M. Georgoudi. Nueva York: Praeger Editor.
- 1987. "Investigación sobre violencia y terrorismo en los medios de comunicación: una bibliografía anotada", con Nancy Signorielli. pg. 1–163.
- 1987. "Television's Populist Brew: The Three Bs." Et Cetera 44(1):3–7.
- 1988. "Telling Stories in the Information Age." Pp. 3-12 in Información y comportamiento, editado por B. D. Ruben. New Brunswick, NJ: Transcation Books.
- 1988. "Continuidad y Cambio: Investigación de las Comunicaciones Culturales en la Edad de las Telecomunicaciones." Pp. 220–31 en La comunidad mundial en la sociedad postindustrial 2, editado por C. Academy. Wooseok Editor Co.
- 1991. "La imagen de los rusos en los medios americanos y la 'Nueva época'." Más allá de la Guerra Fría: medios soviéticos y americanos Imágenes, editado por E. E. Dennis, G. Gerbner, y Y. N. Zassoursky. Newbury Park: SAGE Publications.
- 1994. "Subiendo con la televisión: la perspectiva de la cultura, con Larry Gross, Michael Morgan y Nancy Signorielli." Pp. 17-41 en Media Effects: Advances in Theory and Research, editado por J. Bryant y D. Zillmann. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
Libros
- 1988. Violencia y terror en los medios de comunicación: una bibliografía anotadaCon Nancy Signorelli. New York: Greenwood Press. Vista previa.
- 1989. The Information Gap: How Computers and Other New Communication Technologies Affect the Social Distribution of PowerCon Marsha Siefert y Janice Fisher. Oxford University Press.
- 1991. Más allá de la Guerra Fría: medios soviéticos y americanos ImágenesCon Everette E. Dennis y Yassen N. Zassoursky. Newbury Park: SAGE Publications.
- 1992. Triumph of the Image: The Media's War in the Persian Gulf, A Global PerspectiveCon Hamid Mowlana y Herbert L. Schiller. Avalon Publishing. Vista previa.
- 1993. El debate mundial sobre los medios de comunicaciónCon Mowlana y Kaarle Nordenstreng. Norwood, NJ: Ablex. Vista previa.
- 1996. Crises invisibles: Lo que el control de los medios de comunicación significa para América y el mundoCon Mowlana y Schiller. Nueva York: Routledge. Vista previa.
- 2002. Votos en contra de la corriente principal: Obras seleccionadas de George Gerbnereditado por Michael Morgan. Nueva York: Peter Lang. Revisión del libro.
Testimonios
- 1950. Sobre la supuesta asociación de Gerbner con grupos comunistas - Comité de Investigación del Senado de California
- 1981. Sobre las conclusiones de la investigación sobre violencia y televisión - Subcomité de Telecomunicaciones, Protección del Consumidor y Finanzas (Comité de Energía y Comercio de la Casa)
- 1992. Sobre la violencia en la televisión — Subcomité de Delitos y Justicia Penal (Comité Judicial de la Casa)
- 1998. Sobre la violencia en la televisión - Comité Senatorial de Comercio, Ciencia y Transporte
- 1998-1999. Como experto en juicio — juicio de Michael Carneal
- 1999-2000. Como experto en juicios Pacitti vs. Macy