Etapa educativa

Las etapas educativas son subdivisiones del aprendizaje formal y suelen abarcar la educación infantil, la educación primaria, la educación secundaria y la educación terciaria. La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) reconoce nueve niveles de educación en su sistema de Clasificación Internacional Normalizada de la Educación (CINE) (desde el Nivel 0 (educación preescolar) hasta el Nivel 8 (doctorado)). La Oficina Internacional de Educación de la UNESCO mantiene una base de datos de los sistemas educativos de cada país y sus etapas. Algunos países dividen los niveles de estudio en grados o formas para los escolares en el mismo año.

Organización

La educación durante la niñez y la edad adulta temprana generalmente se brinda a través de un sistema de escuela infantil de dos o tres etapas, seguido de etapas adicionales de educación superior o educación vocacional para quienes continúan su educación formal:

• Educación de la primera infancia en la enseñanza preescolar, guardería o jardín de infancia (fuera de los Estados Unidos y Canadá)
• Educación primaria en la escuela primaria o primaria, y a veces en los primeros años de la escuela secundaria
• Enseñanza secundaria en la escuela secundaria o secundaria, y a veces en los últimos años de la enseñanza media
• Enseñanza superior o formación profesional

La siguiente tabla presenta los conceptos principales, aunque los términos y edades pueden variar en diferentes lugares:

Para conocer etapas adicionales de la educación CINE, consulte CINE.

Las escuelas de Sudbury no utilizan niveles de grado ni etapas educativas formales. En cambio, los estudiantes de 3 a 18 años están entremezclados en un sistema educativo democrático, dependiendo de una serie de certificaciones para usar equipos que pueden requerir conocimientos especializados o procedimientos de seguridad. Estas certificaciones no suelen estar restringidas por la edad, sino más bien por la capacidad demostrada.

Por país

Australia

En Australia, los niños reciben trece años de educación formal (más preescolar o jardín de infantes no obligatorios), generalmente comenzando a los 4, 5 o 6 años y terminando a los 17, 18 o 19 años. Los años están numerados de &# 34;Jardín de infancia" a 12.

En Nueva Gales del Sur (NSW), Australia Occidental (WA), Australia Meridional (SA), Victoria (VIC), Queensland (QLD) y Tasmania (TAS), la escuela primaria es Kindergarten (NSW)/Preprimaria (WA). )/Recepción (SA)/Preparación (VIC, QLD y TAS) y Años 1 a 6, y escuela secundaria, Años 7 a 12 (consulte la tabla a continuación).

En el Territorio de la Capital Australiana (ACT), la escuela primaria es el jardín de infantes (años 1 a 6), la escuela secundaria es los años 7 a 10 y la universidad o la secundaria superior son los años 11 y 10. 12 y 12 13 (ver tabla a continuación).

En el Territorio del Norte (NT), la escuela primaria es la transición/años 1–6, la escuela media es de 7–9, y la secundaria superior o secundaria superior es de 10 a 12 años (véase el cuadro infra).

Azerbaiyán

Bielorrusia

En Bielorrusia, la educación está garantizada para todos. La escuela primaria tiene una duración de cuatro años, pero algunos niños con dificultades psicofísicas estudian durante cinco años según un estándar especial. Los formularios 1 a 9 se consideran obligatorios. Después de terminar la escuela básica general, una persona puede estudiar en un establecimiento especial para conseguir un trabajo. Para ingresar a un establecimiento de enseñanza superior, una persona debe terminar la escuela secundaria general (los 11 cursos) y aprobar tres pruebas centralizadas.

Brasil

En Brasil, hay tres niveles de educación básica: "Educação Infantil" (preescolar), "Ensino Fundamental" (escuela primaria) y "Ensino Médio" (escuela secundaria), que generalmente se completan a los dieciocho años. La educación básica está diseñada para proporcionar los conocimientos mínimos necesarios para el ejercicio de la ciudadanía. También sirve para desarrollar la conciencia para elegir futuras profesiones. En Brasil, después del nombre del grado se pueden utilizar los nombres "série" (serie) o "ano" (año). Las etapas educativas en Brasil se dividen de la siguiente manera:

Canadá

En Canadá, la escolarización comienza oficialmente en el jardín de infancia (o Maternelle en Quebec), seguido de los grados, con algunas variaciones para ciertos niveles en ciertas provincias/territorios. Cuando se hace referencia a los años escolares como grado, generalmente se hace referencia a ellos por su número cardinal ("Tercer grado").

En el nivel postsecundario en Canadá (anglófono), generalmente se hace referencia a un estudiante por el año de estudio en el que se encuentra (es decir, primer año, segundo año, etc.). Si están cursando algo más alto que una licenciatura, la designación generalmente se refiere al año de estudio en el que se encuentran desde que ingresaron a los estudios de posgrado (es decir, estudiante de posgrado de primer año, etc.). Se considera Estudiante de Año Superior a cualquier estudiante que haya completado su primer año de estudios de pregrado.

Cada provincia y territorio tiene su propio sistema educativo autónomo. Como tal, el nombre de cada nivel de educación y el año en que comienza cada nivel variarán en todo el país (al igual que el plan de estudios en sí).

Estructura de calificaciones por provincia/territorio

En el cuadro siguiente se indica cómo se organizan las categorías en diversas provincias. A menudo, habrá excepciones dentro de cada provincia, tanto con terminología para grupos, como con qué grados se aplican a cada grupo.

China

En la República Popular China (excluidos Hong Kong y Macao), los años se organizan en tres etapas y se renumeran dentro de cada etapa: 6 años en la escuela primaria (小学), años 1 a 6, luego 3 años en la escuela secundaria (初级中学, abreviado 初中) años 7 a 9, luego 3 años en la escuela secundaria (高级中学, abreviado 高中) años 10 a 12. Los primeros nueve años (primaria 1-6 y secundaria 1-3) son obligatorios , y los años de secundaria son voluntarios. Es necesario completar la educación secundaria superior o alcanzar un nivel equivalente antes de poder recibir educación superior (高等教育) en las universidades.

Francia

La educación es obligatoria desde los 3 hasta los 16 años, y luego la formación obligatoria hasta los 18 años. Esta ley fue aprobada durante la presidencia de Macron y aprobó la ley. Al final del cursus del lycée se realiza el examen de Bachillerato Francés. En Francia es posible suspender un año y tener que repetir (redoblar).

Grecia

La educación es obligatoria desde los 4 hasta los 15 años. La educación se imparte en escuelas públicas y privadas, excepto la educación superior, que se imparte únicamente en universidades públicas.

Hong Kong

El sistema de Hong Kong se basó en el sistema del Reino Unido, con cero a tres años opcionales de jardín de infantes, seis años de escuela primaria (小學) y seis años de escuela secundaria (中學), seguidos de cuatro años de universidad. Los grados 1 a 6 de primaria (小一 – 小六) corresponden a los años 1 a 6 en el Reino Unido, y los grados 1 a 6 (中一 – 中六) corresponden a los años 7 a 12. Por lo general, los estudiantes comienzan la Primaria 1 a los 5 o 6 años y completan el Formulario 6 a los 17 o 18 años.

En Hong Kong, las escuelas internacionales siguen el sistema del país en que se basan, por ejemplo, la Fundación Escuelas de Inglés utiliza el sistema del año Reino Unido, y la Escuela Internacional Francesa de Hong Kong utiliza el sistema francés de école, collège, lycée. Además, el término inglés forma seguido por el número de inglés es el uso común incluso en conversaciones cantonés de otra manera.

Islandia

India

Las juntas centrales y estatales siguen uniformemente el patrón de educación "10+2+3". En este patrón, el estudio de 10 años se realiza en escuelas y 2 años en colegios Junior, y luego 3 años de graduación para un título de licenciatura. Los primeros 10 años se subdividen en 4 años de educación primaria, 6 años de secundaria seguidos de 2 años de colegios. Este patrón se originó en la recomendación de la Comisión de Educación de 1964 a 66.

Enseñanza preescolar

• Grupo de juego (pre-nursery): En las escuelas de juego, los niños están expuestos a una gran cantidad de actividades básicas de aprendizaje que les ayudan a obtener una independencia más rápida y desarrollar sus cualidades de autoayuda como comer comida ellos mismos, vestirse y mantener la limpieza. El límite de edad para la admisión al presidio es de 2 a 3 años
• Nursery: Las actividades de nivel de enfermería ayudan a los niños a desarrollar sus talentos, lo que les permite agudizar sus capacidades mentales y físicas. El límite de edad para la admisión en guarderías es de 3 a 4 años.
• LKG: También se llama la etapa Junior Kindergarten (Jr. kg). El límite de edad para la admisión en LKG es de 4 a 5 años.
• UKG: También se llama la etapa de Kindergarten Senior (Sr. kg). El límite de edad para la admisión en el Reino Unido es de 5 a 6 años.

Educación primaria

El gobierno indio pone énfasis en la educación primaria, también conocida como educación elemental, para niños de 6 a 14 años. Debido a que las leyes de educación las dictan los estados, la duración de la visita a la escuela primaria varía entre los estados de la India. El gobierno indio también ha prohibido el trabajo infantil para garantizar que los niños no entren en condiciones laborales inseguras. Sin embargo, tanto la educación gratuita como la prohibición del trabajo infantil son difíciles de hacer cumplir debido a la disparidad económica y las condiciones sociales. El 80% de todas las escuelas primarias reconocidas están administradas o respaldadas por el gobierno, lo que las convierte en el mayor proveedor de educación del país.

Educación secundaria

La educación secundaria cubre a niños de 12 a 18 años, un grupo que comprende 8,85 millones de rupias según el censo de 2001 de la India. Los dos últimos años de secundaria a menudo se denominan Secundaria superior (HS), Secundaria superior o simplemente "+2" etapa. Cada una de las dos mitades de la educación secundaria es una etapa importante para la cual se necesita un certificado de aprobación y, por lo tanto, están afiliadas a juntas centrales de educación dependientes del Ministerio HRD, antes de que uno pueda continuar con la educación superior, incluidos los cursos universitarios o profesionales.

Las directivas UGC, NCERT, CBSE y CISCE establecen las edades de calificación para los candidatos que deseen realizar exámenes de la junta. Aquellos que tengan al menos 15 años antes del 30 de mayo para un año académico determinado son elegibles para presentarse a los exámenes de la junta de secundaria, y aquellos que tengan 17 años en la misma fecha son elegibles para presentarse a los exámenes de la junta de certificación de secundaria superior. Además, establece que al completar con éxito la secundaria superior, uno puede postularse a la educación superior bajo el control de la UGC, como ingeniería, medicina y administración de empresas.

Nueva política educativa 2020

India aprobó el 29 de julio una nueva política educativa con el fin de sustituir el sistema educativo anterior por un sistema educativo avanzado. La nueva política apunta a la universalización de la educación desde el nivel preescolar hasta el nivel secundario con una tasa bruta de matriculación (TBM) del 100 por ciento en la educación escolar para 2030 y apunta a aumentar la TBM en la educación superior al 50 por ciento para 2025.

Puntos clave:
La política también propone la eliminación gradual de todas las instituciones que ofrecen corrientes únicas y que todas las universidades y facultades deben aspirar a volverse multidisciplinarias para 2040.

• División y estructura de grado

Al introducir 3 años de educación preescolar, la Política Nacional de Educación 2020 ha adoptado un enfoque similar al de Cambridge y el IB, que también ofrecen programas específicos del año primario.

Desmantelando el antiguo concepto 10+2, la política propone un enfoque "5+3+3+4" diseño correspondiente a los grupos de edad de 3 a 8 años (etapa fundacional), de 8 a 11 años (preparatoria), de 11 a 14 años (secundaria) y de 14 a 18 años (secundaria). Esto sitúa la educación de la primera infancia (también conocida como educación preescolar para niños de 3 a 5 años) bajo el paraguas de la escolarización formal.

• Plan de estudios y pedagogía escolar

De acuerdo con la Política Nacional de Educación 2020, el plan de estudios y la pedagogía escolares tendrán como objetivo el desarrollo integral de los estudiantes dotándolos de las habilidades clave del siglo XXI. Además, también apunta a la reducción del plan de estudios para mejorar el aprendizaje esencial y el pensamiento crítico.

• Idiomas

La política aboga por la lengua materna/idioma local/idioma regional como medio de instrucción al menos hasta el quinto grado, pero preferiblemente hasta el octavo grado y más allá.

El sánscrito ahora se ofrecerá en todos los niveles de la escuela y la educación superior como una opción para los estudiantes, incluida la fórmula de tres idiomas. Otras lenguas y literatura clásicas de la India también estarán disponibles como opciones. En los estados de la India que no son hindi, los estudiantes recibirán una alternativa en hindi y tendrán que elegir entre hindi y sánscrito. En la NEP2020 también se hará hincapié en los idiomas tamil, telugu, bengalí, punjabi, etc.

También se ofrecerán idiomas extranjeros a los estudiantes. En la escuela secundaria se les introducirán idiomas como japonés, coreano, ruso, etc. Pueden optar por cualquier idioma que quieran aprender. Se ha dado el paso de abrazar la cultura global y enfatizar un enfoque multilingüístico.

• Otros

La NEP propone cambios radicales que incluyen la apertura de la educación superior india a universidades extranjeras, el desmantelamiento de la UGC y del Consejo Panindio para la Educación Técnica (AICTE), la introducción de un programa universitario multidisciplinario de cuatro años con múltiples opciones de salida y Interrupción del programa M Phil.

En la educación escolar, la política se centra en revisar el plan de estudios, hacer más fácil la educación. Exámenes de la junta, una reducción del programa de estudios para conservar los "elementos básicos"; e impulsar el "aprendizaje experiencial y el pensamiento crítico".

La política también propone la eliminación gradual de todas las instituciones que ofrecen corrientes únicas y que todas las universidades y facultades deben aspirar a volverse multidisciplinarias para 2040.

Indonesia

En Indonesia, los niños pasan 12 años de educación formal, pero algunos niños asisten a un grupo de juego de guardería (llamado Kelompok Belajar en 2 años) y al jardín de infantes (llamado Taman Kanak-Kanak en 2 años).

Irán

El sistema iraní ha experimentado varios cambios en las últimas siete u ocho décadas. Antes de 1940-1950, el sistema educativo constaba de tres niveles, denominados en orden: un año opcional de jardín de infancia, seis años de escuela primaria y, finalmente, seis años de escuela secundaria que culminaban con un diploma. Después de algunas mejoras durante Mohammad Reza Shah Pahlavi, el sistema se cambió a cuatro períodos consecutivos: dos años opcionales en jardín de infantes y escuela preescolar, escuela primaria que consta de 5 años, 3 años de escuela media y finalmente cuatro años de escuela secundaria. El sistema acabó por conceder un diploma en determinadas especialidades, p. matemáticas y física.

Alrededor de 1996-1997, se redujo un año de todo el sistema educativo y uno recibió un diploma después de tres años de escuela secundaria. Sin embargo, si uno hubiera querido continuar su educación para obtener títulos universitarios, habría tenido que cursar el último año, el llamado año preuniversitario. Este año había sido un requisito para participar en el examen de ingreso a la universidad iraní para estudiantes de secundaria. Nuevamente, alrededor de 2012, el sistema volvió a su sistema anterior, compuesto por dos períodos de 6 años.

Hay dos etapas formales de educación en Irán: la escuela primaria (دبستان, Dabestãn) y la escuela secundaria (دبیرستان, Dabirestãn). La escuela secundaria en sí se divide en 2 partes: A y B. La educación preescolar es informal, por lo tanto, el primer grado es el primer año. En el primer grado (پایهی 1, Paye 1), también conocido como primera clase (کلاس اوّل, Klãs Avval), los niños aprenden los conceptos básicos de lectura y escritura.

Irlanda

En la República de Irlanda, hay dos niveles de educación obligatoria; escuela primaria (ca.4–12 años) y escuela secundaria (ca.12–18 años). Los nombres de cada clase son los siguientes:

• Niños menores (4 a 5 años)
• Niños mayores (5 a 6 años)
• Primera clase (6 a 7 años)
• Segunda clase (7 a 8 años)
• Tercera clase (8 a 9 años)
• Cuarta clase (9 a 10 años)
• Quinta clase (10 a 11 años)
• Sexta Clase (11-12 años)

Después de la sexta clase, los estudiantes pasan a la escuela secundaria, entrando;

• Primer año (12 a 13 años)
• Segundo año (13 a 14 años)
• Tercer año (14 a 15 años) - Certificado junior
• Cuarto Año [o Año de Transición] (15 a 16 años)
• Quinto año (15 a 17 años)
• Sexto Año [o Año Final] (16-18 años) – Certificado de Salto

En algunas escuelas, el Año de Transición es obligatorio, en otras es opcional.

Italia

En Italia, la educación es obligatoria desde los 6 años hasta los 16 años. Según la demanda, los niños pueden empezar la Scuola primaria (ver más abajo) un año antes.

Educación Infantil:

• Asilo nido: 3 meses – 3 años
• Scuola d'infanzia: 3 años – 5 años

Scuola primaria (informalmente: Scuola Elementare):

• Elemento Iare: 6-7
• II elementare: 7-8
• Elemento IIIare: 8-9
• Elemento IVare: 9-10
• Elemento Vare: 10–11

Scuola secondaria di primo grado (informalmente: Scuola Media):

• I media – 11–12
• II medios – 12–13
• III medios – 13–14

Scuola secondaria di secondo grado (informalmente: Scuola Superiore):

• bien.
  • Yo superior – 14–15
  • II superiore – 15–16
• triennio
  • III superiore – 16–17
  • IV superior – 17–18
  • V superiore – 18–19

Japón

En Japón, los años se organizan en tres etapas y se renumeran dentro de cada etapa: 6 años en la escuela primaria (小学校, shōgakkō), años 1 a 6, luego 3 años en la secundaria inferior (中学校, chūgakkō) años 1 a 3, luego 3 años en secundaria superior (高等学校, kōtōgakkō, abreviado 高校, kōkō) años 1 a 3. Los primeros nueve años (primaria 1 a 6 y secundaria inferior 1 a 3) son obligatorios y los años de escuela secundaria superior son voluntarios. Es necesario completar la educación secundaria superior o alcanzar un nivel equivalente antes de poder recibir educación superior en las universidades (大学, daigaku).

Macau

Malasia

La educación obligatoria en Malasia tiene una duración de 11 años y comprende tanto la educación primaria como la secundaria. El jardín de infantes es opcional.

La escuela primaria de Malasia consta de seis años de educación, denominados Año 1 a Año 6 (anteriormente Estándar 1 a Estándar 6). Los años 1 a 3 se clasifican como nivel uno (Tahap Satu en malayo), mientras que los años 4 a 6 constituyen el nivel dos (Tahap Dua). La educación primaria suele comenzar a los 7 años y terminar a los 12. Los estudiantes realizan su primer examen nacional, el UPSR, hacia el final del sexto año escolar. El desempeño en la UPSR no tiene efecto en su reinserción escolar; todos los estudiantes continúan con su educación secundaria después de terminar la escuela primaria.

La enseñanza secundaria generalmente comienza a los 13 años. Las escuelas secundarias ofrecen educación durante un total de cinco años, comenzando por el Formulario 1 y terminando en el Formulario 5. Los formularios 1–3 se agrupan en la "forma de alcantarillado" y los formularios 4 y 5 son considerados el "Formo de cobre". Los estudiantes del Formulario 3 tendrán que sentarse para su segundo examen nacional, el PT3. Luego se transmiten a clases de ciencias o humanidades para el Formulario Superior según su rendimiento en este examen. A la edad de 17 estudiantes en el formulario 5 se sientan para el nivel final de los exámenes nacionales, el SPM (Certificado Masaciano de Educación). Lograr un grado de paso en el Bahasa Melayu (Malas) parte de los exámenes es obligatoria; el fracaso resulta en un grado de falla automática para todos los sujetos tomados en el examen y el estudiante se retiene en el formulario 5. La finalización del examen significa que el estudiante ha completado la educación formal en Malasia; un certificado SPM sigue siendo el requisito básico para asegurar la mayoría de los puestos de trabajo en Malasia.

Después del SPM, los estudiantes tienen la opción de continuar con el Form 6 (que comprende 2 años, Lower y Upper Six) o ingresar a la matriculación (programas preuniversitarios). Si optan por el Formulario 6, deberán realizar el examen STPM. Aunque generalmente la obtienen quienes desean asistir a universidades públicas en Malasia, una certificación STPM está reconocida internacionalmente y también puede usarse, aunque rara vez es obligatoria, para ingresar a universidades privadas locales para cursos de pregrado.

México

En México, los grados 1 al 12 se pueden dividir en dos etapas: Educación Básica y Educación Media Superior. Educación Básica cubre la educación desde preescolar hasta el equivalente al noveno grado. Educación Media Superior cubre del décimo al duodécimo grado y los estudiantes & # 39; Los niveles se identifican por su semestre actual, no por su calificación.

Nepal

En Nepal, las etapas de la educación son educación primaria, educación secundaria y secundaria superior. En algunas zonas también se imparte educación preescolar. Generalmente, el nivel preescolar abarca la guardería y el jardín de infantes. La educación primaria comprende los grados del primero al quinto, mientras que la educación secundaria inferior cubre los grados del sexto al octavo y la educación secundaria cubre los grados del noveno al décimo. La secundaria superior cubre los grados once y doce. Los estudiantes obtienen el certificado del examen de educación secundaria en el décimo grado. Según la nueva Ley de Educación, el examen nacional del grado 12 dará como resultado el Certificado de finalización de estudios (SLC).

Nueva Zelanda

En Nueva Zelanda, los niños están obligados por ley a asistir a 10 años de instrucción educativa, desde los 6 hasta los 16 años. La ley también establece en la misma legislación que todas las personas pueden asistir a educación gratuita hasta la edad de 18 años. esta legislación es la Ley de Educación de 1989. Los niños pueden matricularse en la escuela primaria cuando cumplen cinco años y deben estar matriculados cuando cumplen seis años. Desde el año 1 al 6, los estudiantes asisten a la escuela primaria. En los años 7 y 8, los estudiantes asisten a una escuela intermedia o conjunta (años 1 a 8 o años 7 a 13). Los últimos años de educación gratuita se pasan en la escuela secundaria (años 9 a 13). Nueva Zelanda también tiene dos sistemas de numeración de etapas educativas más antiguos; Los niveles 5 y 6 prácticamente no se utilizaron con la introducción de las escuelas intermedias en la década de 1950, mientras que los niveles "primmer" la numeración estuvo en uso hasta bien entrada la década de 1970, y algunas escuelas secundarias con enfoque académico todavía usan números "formularios" numeración.

Noruega

En Noruega los niños empiezan la escuela a la edad de seis años; antes de eso, el jardín de infancia es voluntario. Esta escuela se llama barneskole (escuela de niños):

• 6-7: Primer grado
• 7-8: segundo grado
• 8-9: tercer grado
• 9-10: cuarto grado
• 10–11: Quinto grado
• 11–12: Sexto grado
• 12–13: Séptimo grado

La segunda escuela es ungdomsskole (escuela juvenil). En este nivel los estudiantes son calificados con calificaciones en cada materia, además de comportamiento y orden:

• 13 a 14o grado
• 14-15: Noveno grado
• 15-16: Décimo grado

La última escuela antes de la educación superior se llama videregående skole (escuela continua) y es voluntaria, aunque la mayoría decide asistir. En este nivel, los estudiantes deciden entre escuelas separadas relacionadas con su carrera. La escuela más popular está diseñada para preparar a uno para la educación superior, mientras que otras preparan a los estudiantes para mecánicos, electricistas, cocineros, etc. Las etapas educativas en estos colegios se reinician al "uno" y se denominan Vg1, Vg2, Vg3 y Vg4. Algunas de las escuelas más prácticas duran sólo dos años y algunos estudiantes pueden optar por asistir un año adicional para estudiar educación superior. La duración típica es de tres años, aunque algunas escuelas ofrecen un programa de cuatro años para permitir a los estudiantes practicar más deportes o adquirir experiencia laboral real.

• 16–17: Vg1
• 17–18: Vg2
• 18–19: Vg3
• 19–20: Vg4

Filipinas

Desde 1945 hasta 2017, hubo diez años de educación obligatoria bajo el sistema K-10 hasta que se eliminó por completo el 5 de junio de 2017. Los grados 11 y 12 se agregaron el 13 de junio de 2016, como resultado del programa K-10. –12 implementación cuatro años antes, el 4 de junio de 2012. Los años escolares comienzan en la primera o segunda semana de junio y terminan en la última semana de marzo o la primera semana de abril. Hay tres etapas de educación en Filipinas: escuela primaria, escuela secundaria y escuela secundaria superior.

Polonia

De 1998 a 2019, el sistema educativo polaco se dividió en seis años de educación primaria, seguidos de tres años de educación secundaria y tres o cuatro años de educación secundaria opcional. Asistir a una escuela secundaria de educación general o a una escuela vocacional permite a los graduados asistir a la universidad mientras que asisten a una escuela vocacional básica (zasadnicza szkoła zawodowa) requiere que sus graduados asistan a liceum complementarios si desean continuar con la educación universitaria. Desde 2019, las tres etapas se fusionaron en dos, volviendo al sistema anterior a la reforma del país. La educación infantil es opcional, mientras que la educación obligatoria comienza en el año 0. El año escolar dura desde principios de septiembre hasta finales de junio, a excepción del último año de secundaria, que finaliza a finales de abril, seguido de matura exámenes durante todo el mes de mayo.
La "Edad" La columna representa la edad a la que los niños comienzan el año escolar.

Rusia

En Rusia, la educación obligatoria dura ocho o nueve años y comienza el año en que el niño cumple siete (8 años) o, a veces, seis (9 años). La primera etapa de la escuela primaria puede durar tres años (también llamado programa 1–3 para niños a partir de los 7 años) o 4 años (también llamado programa 1–4 para niños a partir de los 6 años). Después de la primera etapa todos los alumnos ingresan en quinto grado, por lo que los alumnos que comenzaron a los 7 años no asisten al cuarto grado.

While it is not compulsory to remain in school after graduating from middle school, a student cannot progress to tertiary school without graduating from high school or vocational school.

Serbia

En Serbia, los niños reciben trece años de educación formal, que generalmente comienza a los 4, 5 o 6 años y termina a los 18 o 19 años. Según la ley, los niños deben ingresar a la escuela primaria el año en que cumplen 7 años de edad. edad, con cierto margen de maniobra si el niño nace demasiado cerca de un nuevo año. Los primeros cuatro años de primaria, los niños tienen su propia aula y un profesor que les imparte todas las materias, desde 5º de primaria hasta finalizar el bachillerato las clases las llevan a cabo varios profesores especializados en materias concretas y los niños cambian de horario. aulas en cada clase. Los niños comienzan su año escolar el 1 de septiembre y terminan el año a finales de junio o principios de julio. La excepción es el grado 8 de primaria y el grado 4 de secundaria cuando las clases terminan un par de meses antes para que los niños puedan estudiar para sus exámenes de ingreso a la escuela secundaria/universidad. Dependiendo de la escuela secundaria que elija el niño, puede obtener una educación más enfocada y un título profesional. El bachillerato no es educación obligatoria pero es necesario obtener algunas titulaciones profesionales para poder encontrar trabajo (por ejemplo: Enfermero, Cerrajero, Administrador de redes informáticas, Técnico en diseño textil, etc.)

Singapur

En Singapur, la educación obligatoria dura diez años y comienza el año en que el niño cumple siete años. Sin embargo, la mayoría de los niños reciben una educación preescolar que dura dos o tres años antes de ingresar a la escuela primaria, después de lo cual pasarán a una escuela secundaria, donde la Sección 5 solo es obligatoria para los estudiantes que hayan alcanzado una puntuación determinada en su PSLE. Para la Escuela Secundaria, hay tres corrientes: Express (Exp), Académica Normal (NA) y Técnica Normal (NT), entre las cuales los estudiantes de Exp y NT estudian durante cuatro años, mientras que los estudiantes de NA deben estudiar durante cinco años. La corriente Exp conduce a un nivel ordinario de la GCE Singapur-Cambridge, mientras que la corriente NA y NT conduce a un nivel normal de la GCE Singapur-Cambridge. Algunas escuelas también ofrecen el Programa Integrado que combina la escuela secundaria y la universidad para ofrecer directamente el nivel avanzado GCE Singapur-Cambridge. Dependiendo de en qué corriente se encuentre y de si se cumple con el requisito de puntuación de la escuela, un estudiante puede ser retenido o transferido a NA/NT.

Si bien no es obligatorio permanecer en la escuela después de graduarse de la escuela secundaria, la mayoría continúa recibiendo su educación terciaria en un Junior College, un politécnico o un instituto de educación técnica (ITE) antes de pasar a la universidad. La mayoría de los colegios universitarios ofrecen el nivel avanzado GCE Singapur-Cambridge, mientras que algunos ofrecen el Bachillerato Internacional después de 2 años de estudio.

España

En España la educación se divide en varias etapas: Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria. Las guarderías son escuelas para niños de 0 a 3 años y normalmente son instituciones privadas, aunque algunas de ellas también reciben financiación pública ("Concertados"). La educación primaria se imparte casi exclusivamente a través de escuelas primarias que ofrecen educación a alumnos de entre 3 y 12 años. Los niños tienen derecho a la educación preescolar a partir del tercer cumpleaños, aunque no es obligatoria (pero sí recomendable) y deben ingresar a la educación obligatoria a partir del mes de septiembre. después de su quinto cumpleaños. Hay cierto margen de maniobra en la fecha de inicio para los alumnos.

La educación dura 6 años en la sección obligatoria de la escuela primaria, antes de que los alumnos vayan a una escuela secundaria durante entre 4 y 6 años, siendo opcionales los dos últimos. Hay algunas variaciones en la reducción de la educación porque las instituciones privadas pueden proporcionar educación desde el jardín de infancia o la escuela primaria hasta el final de la escuela secundaria, y las instituciones privadas con financiación pública normalmente enseñan desde el jardín de infancia hasta el cuarto año en el nivel de la escuela secundaria.

Sri Lanka

Sri Lanka aplica la educación obligatoria y es obligatorio que un niño complete al menos un año de preescolar antes de cumplir los 4 años. Cuando haya cumplido los 5 años, la inscripción al Grado 1 se convierte en una obligación legal con continuación hasta al menos los 14 años.

Desde la educación primaria hasta la educación superior están financiadas y supervisadas principalmente por dos ministerios gubernamentales y el departamento principal.

• Ministry of Education
  • Departamento de Exámenes
• Ministry of Higher Education

Enseñanza terciaria

La educación de pregrado en las universidades estatales es gratuita pero extremadamente competitiva, limitada y estandarizada. La selección de estudiantes se realiza sobre la base del orden de rango en promedio Z Scores obtenidos por los candidatos en el nivel avanzado bajo una política nacional transparente para reproducir una representación basada en distrito. Sólo los mejores estudiantes de cada distrito reciben admisión.

Suecia

En Suecia, los niños comienzan la escuela a la edad de seis años en la clase preescolar; antes de ese preescolar es voluntario.

• 6-7: Clase preescolar (Förskoleklass)

Los primeros grados se llaman "lågstadiet" (de baja calidad).

• 7-8: "ettan" (primer grado)
• 8-9: "tvåan" (segundo grado)
• 9-10: "trean" ( tercer grado)

El segundo conjunto de grados se denomina "mellanstadiet" (grados medios).

• 10-11: "fyran" (Cuarto grado)
• 11–12: "femman" (Fifth grade)
• 12–13: "exano" (sexto grado)

Los grados tercero se llaman "högstadiet" (grados).

• 13-14: "sjuan" (Sevento grado)
• 14–15: "åttan" (grado derecho)
• 15-16: "nian" (Ninth grade)

La última escuela antes de la educación superior se llama "gymnasiet" (escuela continua) y es voluntaria, aunque la mayoría elige asistir. En este nivel, los estudiantes deciden entre programas separados relacionados con su carrera.

• 16–17: "aro de första" (primer nivel)
• 17-18: "Anillo andra" (Segundo Nivel)
• 18-19: "Anillo de tredje" (Tercer nivel)

Taiwán

Turquía

Reino Unido

Inglaterra, Gales e Irlanda del Norte

En Inglaterra, Gales e Irlanda del Norte la educación se divide en dos etapas: educación primaria y educación secundaria. La evaluación requerida dentro del Plan de Estudios Nacional se lleva a cabo en los años 2 y 6 (evaluaciones del Plan de Estudios Nacional) y el Año 11 (GCSE). A la educación escolar generalmente le siguen dos años de educación superior, a menudo en una escuela de sexto grado o en una universidad de sexto grado y luego tres o cuatro años en la universidad para aquellos que deciden permanecer en la educación.

En Inglaterra, los niños comienzan la escuela en el año escolar o en el período escolar en el que cumplen cinco años. En Gales, los niños comienzan la escuela a tiempo parcial en septiembre después de cumplir tres años. Las escuelas primarias educan a los niños desde Reception hasta Year 6 y pueden subdividirse en escuelas infantiles y junior. Alternativamente, los niños pueden asistir a escuelas preparatorias privadas.

La educación secundaria es obligatoria hasta los 16 años. Sin embargo, en Inglaterra se le exigirá que regrese a la educación a tiempo completo, realice un aprendizaje o una pasantía o trabaje o sea voluntario al menos 20 horas a la semana mientras estudia a tiempo parcial. hasta los 18 años. Las escuelas tienen varios nombres posibles, como escuelas primarias, integrales y secundarias, que pueden indicar o no admisión selectiva o tasas de matrícula (ver artículo principal). La educación de sexto grado no es obligatoria en la actualidad y no todas las escuelas secundarias tienen un sexto grado. También hay universidades de sexto grado solo para estudiantes de los años 12 y 13.

Algunas escuelas secundarias todavía utilizan el 'formulario' sistema, siendo el año 7 el 1.º curso (o '1.er año'), el año 8 el segundo curso, etcétera, hasta el año 12 y el año 13, que juntos forman el 6.º curso (es decir, el inferior y el superior). sexta forma). Algunas escuelas independientes utilizan otros sistemas de nombres.

En algunas áreas de Inglaterra, se utiliza un sistema educativo de tres niveles, en el que los estudiantes pasan por tres etapas: Primera escuela/Escuela primaria (de recepción a Year 3/4), Escuela intermedia (Year 4/5 a Year 7/8) y finalmente High School o Upper School (Year 8/9–Year 13)

Escocia

En Escocia, la educación se divide en dos etapas: educación primaria y educación secundaria. La educación primaria se imparte casi exclusivamente a través de escuelas primarias que ofrecen educación a alumnos de edades comprendidas entre 4 y 12 años. Los niños tienen derecho a la educación preescolar a partir del tercer cumpleaños y deben ingresar a la educación obligatoria a partir de agosto después de cumplir el quinto cumpleaños. Hay cierto margen de maniobra en la fecha de inicio para los alumnos.

La educación dura 7 años en la escuela primaria, antes de que los alumnos pasen a una escuela secundaria durante entre 4 y 6 años, siendo los dos últimos opcionales. Hay algunas variaciones en las fases de la educación en las zonas más remotas de Escocia, donde la oferta puede impartirse en una escuela completa o en otras combinaciones de institutos.

Estados Unidos

En los Estados Unidos (EE. UU.), los grados tradicionalmente comienzan en 1 y llegan hasta 12; se hace referencia a ellos por número ordinal (por ejemplo, primer grado o 1er grado). Un nivel previo adicional llamado jardín de infantes ("K") es ahora estándar en la mayoría de las áreas, y no es infrecuente un nivel previo adicional llamado educación preescolar o guardería. En algunas partes del estado de Wisconsin, el jardín de infantes se divide en jardín de infantes y jardín de infantes.

Antes del término "escuela secundaria" se volvió mucho más común, el séptimo y octavo grado se colocaron en la "escuela secundaria básica". En determinadas escuelas secundarias, también se incluía el sexto o el noveno grado (pero no ambos en la misma escuela).

En el nivel de escuela secundaria ("escuela secundaria"), los grados 9.º a 12.º también se conocen respectivamente como primer año (o "primer año"), segundo año, tercer año y tercer año. sénior. En el nivel postsecundario o "pregrado" En el nivel universitario (colegio o universidad), se reutilizan los mismos cuatro términos para describir los años universitarios de un estudiante, pero las calificaciones numeradas no se utilizan en el nivel universitario. La educación estadounidense de grado y posgrado no utiliza calificaciones.

La tabla adyacente EE.UU. describe las edades, en años, de cada grado en los EE.UU.. Sin embargo, a veces los estudiantes son mayores debido a la retención de grado o más joven debido a la escaneo de grado.

Los estudiantes de escuela primaria en un nivel de grado específico tradicionalmente son asignados a una sola clase que generalmente permanece junta en el mismo salón de clases con el mismo maestro durante cada día escolar durante todo el año escolar (aunque el maestro puede traspasar temporalmente la clase a especialistas en determinadas unidades temáticas, especialmente ciencias). A los estudiantes de secundaria y preparatoria se les permite crear horarios a partir de una combinación de cursos obligatorios y optativos impartidos por diferentes maestros en diferentes aulas, deben apresurarse de un curso al siguiente durante cada día escolar y es más probable que se encuentren con estudiantes de diferentes clases. calificaciones en sus cursos (especialmente optativos).

Comparación del inglés americano y británico